初中历史复习—中国近代史知识点.docx

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中国近代史八年级上册  

第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会

【课标要求】知道林则徐虎门销烟;列举中英《南京条约》的主要内容,认识鸦片战争对中国近代社会的影响。

简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。

知道洪秀全,了解太平天国运动的兴衰。

一、第一次鸦片战争(1840-1842)——清政府VS英国

1.原因:

根本原因——完成工业革命的英国迫切需要海外市场和原料产地;直接原因(导火线)——林则徐虎门销烟。

2.结果:

英国强迫清政府签订近代第一个不平等条约《南京条约》

①通商:

开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸(侵略势力在东南沿海)

②割地:

割香港岛给英国;③赔款:

2100万银元④关税协定:

英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议

影响:

中国丧失了完整独立的主权,中国社会的自然经济遭到破坏,开始沦为半殖民地半封建社会。

鸦片战争成为中国近代史的开端。

4.失败:

直接原因——中国武器落后,英国船坚炮利;根本原因——腐朽落后的封建主义难以抵抗新兴资本主义

二、第二次鸦片战争(1856——1860年)——清政府VS英法联军

1.原因:

根本原因——进一步打开中国市场,扩大侵略权益;直接原因(借口)——英国亚罗号事件、法国马神甫事件

2.两大罪行:

第二次鸦片战争期间,英法联军火烧圆明园、第二次鸦片战争前后,沙俄侵占中国西北东北150多万平方公里土地。

3.影响:

第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深。

三、太平天国运动——中国历史上规模最宏大的一次农民战争(失败原因:

农民阶级局限性)

第二单元近代化的早期探索与民族危机加深

【课标要求】了解洋务派为“自强”“求富”而创办的军事工业和民用工业,认识洋务运动的作用和局限性。

知道甲午中日战争的主要战役;列举《马关条约》的主要内容,说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。

知道康有为、梁启超等维新派代表,了解“百日维新”的主要史实。

知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史实;结合《辛丑条约》的主要内容,分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。

一、洋务运动(19世纪60——90年代)

1.背景:

内忧外患(内——太平天国运动、外——两次鸦片战争中国战败)

2.目的:

学习西方先进技术(“师夷长技”),维护清朝的统治(根本目的)

3.代表人物:

中央——奕䜣;地方——曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。

4.内容:

(口号:

自强求富)

(1)“自强”:

,创办近代军事工业(江南制造总局、安庆内军械所、福州船政局)

(2)“求富”:

,创办近代民用企业(轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局)

(3)兴办近代教育:

创办新式学校,京师同文馆是中国第一所新式学堂;设立翻译馆;派留学生出国深造。

(4)建立新式军队:

陆军——组建新式洋枪队;海军——南洋、北洋、福建三支海军(北洋舰队规模最大)。

5.失败标志:

北洋水师在甲午中日战争中全军覆没   

6.评价:

(1)性质:

洋务运动是一次失败的地主阶级的自救运动。

(2)进步性:

中国历史上第一次近代化运动、客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展、对外国资本的入侵起了一定的抵制作用。

局限性:

洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治,再加上其内部的腐败和外国势力的挤压,它没有使中国走上富强的道路。

(失败原因)

二、甲午中日战争与瓜分中国的狂潮(1894——1895年)

1.根本原因:

日本企图征服朝鲜、侵略中国、称霸世界;直接原因(导火线):

1894朝鲜爆发东学党起义

2.主要战役:

黄海大战——致远舰邓世昌殉国

3.《马关条约》的签订(1895年):

(1)内容:

①割地——割辽东半岛、台湾及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;②赔款——赔偿日本兵费白银2亿两③通商——开放苏州、杭州、沙市、重庆为商埠(侵略势力深入内地)④设厂——允许日本在通商口岸开设工厂(适应了帝国主义国家对中国资本输出的需要))

4.影响:

外国的侵略势力进一步深入中国腹地,大大加深了中国的半殖民地化程度。

6.甲午中日战争后,掀起了瓜分中国狂潮

(1)开端:

沙俄、德、法三国干涉还辽。

(2)各国列强掀起瓜分中国狂潮:

抢夺利权、强租海港。

(3)划分“势力范围”(《时局图》反映了列强瓜分中国的狂潮)

(4)美国提出“门户开放”政策:

承认各国在中国的“势力范围”和既得特权,同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。

三、戊戌变法(1898年、光绪帝)

1.背景:

甲午中日战争战败,《马关条约》签订,列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机空前严重。

2.直接目的:

变法强国;    根本目的:

维护清朝统治

3.代表人物:

康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派(资产阶级改良派)

4.过程:

(1)序幕——公车上书

(2)发展——宣传变法:

组织学会:

强学会等;创办报刊:

上海的《时务报》、天津的《国闻报》等;

(3)高潮——戊戌变法,又称百日维新。

开始标志:

光绪皇帝颁布“明定国是”诏书。

①政治上:

裁撤冗官冗员,允许官民上书言事。

②经济上:

鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业;改革财政。

③文化上:

废除八股,开办新式学堂,如京师大学堂(北京大学前身)

④军事上:

裁减绿营,训练新式军队。

(4)结果:

慈禧太后发动戊戌政变。

5.意义:

①性质:

是一场救亡图存的资产阶级性质的改良运动。

②在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。

6.失败原因:

资产阶级软弱性与妥协性,改良道路在中国行不通;以慈禧太后为首的顽固派的力量大;寄希望于无实权的光绪皇帝

四、抗击八国联军(1900——1901年)

(一)义和团运动——反帝爱国运动(失败原因:

农民阶级局限性)

1.口号:

扶清灭洋;2.意义:

沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。

(一)八国联军侵华战争

1.根本目的:

维护和扩大列强在华权益

直接目的:

镇压义和团运动。

 

2.参与国:

俄、德、法、美、日、奥 、意、英

3.主要战役:

廊坊大捷→天津保卫战→北京战斗

4.结果:

八国联军攻陷北京,慈禧携光绪西逃。

义和团在中外反动势力的联合镇压下失败。

5.暴行:

八国联军占领北京后,采取报复性的屠杀、劫掠,充分暴露侵略者的凶恶本质。

(二)《辛丑条约》的签订(1901年、11国)

1.内容:

(1)赔:

赔款白银4.5亿两。

分39年还清,以海关税、盐税等税收作担保。

   

(2)禁:

清政府保证严禁人民参加反帝活动。

(清政府沦为列强统治中国的工具)

(3)拆:

拆毁大沽炮台,允许外国军队驻扎铁路沿线要地。

(4)划:

划定北京东交民巷为使馆界,不准中国人居住。

(东交民巷使馆界成为“国中之国”)

(5)改:

改总理衙门为外务部,班列六部之首

2.地位:

《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大的、主权丧失最严重的不平等条约。

3.影响:

清政府成为帝国主义列强统治中国的工具;中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。

第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立

【课标要求】孙中山早年的革命活动,知道孙中山是中国民主革命的先行者;了解武昌起义和中华民国成立的史实,认识辛亥革命的历史意义。

知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实;了解北洋军阀混战的黑暗局面。

一、辛亥革命

(一)准备阶段:

1.组织准备:

1894年,成立兴中会,它是中国第一个资产阶级革命团体。

1905年,成立同盟会,它是资产阶级革命政党。

(机关报:

《民报》)

2.思想准备:

政治纲领与指导思想:

三民主义(“驱除鞑虏,恢复中华”——民族、“创立民国”——民权、“平均地权”——民生)作用:

大大推动了全国资产阶级革命运动的发展。

(二)革命过程:

1.首义:

1911年10月10日武昌起义

2.经过:

武汉三镇取得胜利→成立湖北军政府(推举黎元洪为都督)→全国一半以上省份宣布独立

3.评价:

(一朵没有果实的花、近代第一次历史巨变)

(1)成功:

推翻了清朝统治,结束了两千多年的封建帝制。

开创了完全意义上的近代民族民主革命,民主共和观念深入人心,打开了中国进步潮流的闸门。

(2)失败:

辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取;没有完成反帝反封建的革命任务; 中国半殖民地半封建社会的性质没有改变。

(3)不足:

不敢公开反帝。

原因:

中国民族资产阶级的软弱性。

(三)成果:

中华民国的创建(1912年)

1.中华民国

(1)成立时间:

1912年1月1日

(2)纪年方式:

以1912年为民国元年。

(民国纪年 = 公元纪年—1911)

(3)法律文件:

颁布《中华民国临时约法》(1912年3月11日)

①性质:

它中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件。

②内容:

A.主权在民:

国家主权属于属于国民;B.自由平等:

国民一律平等;

C.三权分立:

参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权,司法独立等。

③意义:

肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果。

(四)结局:

袁世凯窃取革命果实

1.原因:

资产阶级革命派的软弱性和妥协性(根本原因);北洋新军的强大,袁世凯掌握清政府军政大权;袁世凯得到了帝国主义国家的支持。

(五)后续:

北洋军阀的黑暗统治(1912-1928)

  第四单元新民主主义革命的开始

【课标要求】知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物,了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。

知道五四爱国运动的基本史实,认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。

了解李大钊传播马克思主义的史实;了解中国共产党第一次全国代表大会召开的史实,认识中国共产党成立的历史意义。

一、新文化运动(1915年)

(一)兴起1.兴起背景:

袁世凯复辟帝制、尊孔复古的逆流

2.兴起标志:

1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改为《新青年》)。

3.两大阵地:

北京大学和《新青年》

4.代表人物:

陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡元培。

5.旗帜/口号:

民主(德先生)、科学(赛先生)

(二)内容:

1.抨击旧道德和旧文化(代表作是鲁迅的《狂人日记》)

2.提倡民主与科学(由陈独秀首提)

3.提倡白话文,建设新文学。

——胡适的《文学改良刍议》第一个提倡白话文;陈独秀《文学革命论》

4.开始宣传马克思主义——李大钊《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》

(三)评价:

1.意义(进步性):

动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼;为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。

是一次伟大的思想解放运动。

2.局限性:

新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。

3.启示:

看待传统文化,要取其精华,去其糟粕。

二、五四运动(1919年)

1.导火线:

中国在巴黎和会外交失败

2.经过

分期

第一阶段(爆发)

第二阶段(扩大)

结果

时间

1919.5.4—6月初

1919.6.3起

①释放被捕学生;

②罢免三个卖国贼职务;

③没有在“和约”上签字。

主力

爱国学生

工人阶级

活动中心

北京

上海

经过

口号:

“外争国权,内惩国贼”(最能体现反帝反封建的性质)

“誓死力争,还我青岛”

“废除二十一条”、“拒绝和约签字”。

出现“三罢”斗争:

工人罢工、学生罢课、

商人罢市。

3.五四运动的历史意义:

一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动(性质)工人阶级开始登上历史舞台,展现了伟大的力量。

是中国新民主主义革命的开端。

l五四精神的核心内容:

爱国、进步、民主、科学

三、中国共产党的成立——中共一大的召开(时间:

1921年;地点:

上海→嘉兴南湖)

1.召开条件:

(1)思想基础:

五四运动后,马克思主义广泛传播;

(2)阶级基础:

工人阶级队伍日益壮大,工人运动发展;(3)组织基础:

共产党早期组织的建立;(4)外部条件:

共产国际的帮助。

2.与会代表:

毛泽东、董必武、李达等

3.会议内容:

(1)确定了党的名称。

大会通过中国共产党第一个纲领,明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。

(2)确定党的中心工作是领导和组织工人运动;(3)陈独秀当选中央局书记。

4.意义:

中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事,中国革命面貌焕然一新。

第五单元从国共合作到国共对立   

【课标要求】简述第一次国共合作和北伐战争胜利进军的主要史实;了解南京国民政府成立的主要史实。

知道南昌起义,讲述朱德、毛泽东在井冈山会师的故事,认识中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。

讲述中国工农红军长征的故事,体会红军的革命英雄主义精神;知道遵义会议,认识其在中国革命史上的地位。

一、第一次国共合作(国民大革命时期)

1.开始:

1924年广州国民党一大的召开

2.成果:

(1)黄埔军校的成立,为国民革命军的建立和北伐战争作了准备。

(2)北伐战争①第一阶段:

1926年7月——国共合作进行;②第二阶段:

1927年南京国民政府成立后继续北伐,1928年张学良宣布改易旗帜,南京国民政府名义上统一全国。

3.结果:

国民革命失败,第一次国共合作破裂。

(蒋介石发动“四一二”反革命政变;汪精卫“分共会议”)

二、毛泽东开辟井冈山道路

1.南昌起义(1927年8月1日)打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。

2.1927年10月建立井冈山农村革命根据地——中国历史上第一个农村革命根据地

3.1928年4月朱德、陈毅率领军队与毛泽东的工农革命军在井冈山会师,合编为中国工农革命军第四军,后改名为中国工农红军第四军。

4.1929年12月,召开古田会议,确立“思想建党、政治建军”的原则。

5.1931年,在江西瑞金建立中华苏维埃临时中央政府,毛泽东当选临时中央政府主席。

l革命道路:

农村包围城市,武装夺取政权

l革命理论/局面:

工农武装割据

l军队名称的演变:

国民革命军(南昌起义)→工农革命军(秋收起义)→中国工农红军(井冈山会师)

三、红军长征

1.原因:

直接原因——第五次反围剿失败;根本原因——博古、李德在军事指挥上的“左”的错误。

2.时间:

1934年10月-1936年10月

3.过程:

出发:

江西瑞金→冲破四道封锁线(湘江战役)→1935年遵义会议

(1)内容:

①纠正博古等人在军事上、组织上“左”的错误,肯定毛泽东的正确军事主张;②增选毛泽东为中央政治局常委,取消博古、李德的军事指挥权。

(2)意义:

①确立了毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位;②挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,是中国共产党史上生死攸关的转折点;③标志着共产党从幼年走向成熟。

→四渡赤水→巧渡金沙江→强渡大渡河→飞夺泸定桥→爬雪山、过草地→1935.10吴起镇会师→1936.10甘肃会宁会师

4.意义:

(1)粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。

(2)播下了革命种子,铸就了长征精神,打开了中国革命的新局面。

第六单元中华民族的抗日战争

【课标要求】知道九一八事变,了解中国局部抗战的开始;知道西安事变,理解和平解决西安事变的意义。

简述七七事变的史实,认识国共第二次合作的实现和全民族抗战的意义。

以侵华日军南京大屠杀等罪行为例,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。

列举正面战场和敌后战场的抗日史实,体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。

 知道中国共产党第七次全国代表大会的主要内容;了解日本投降的史实;探讨抗日战争胜利的原因及历史意义。

 

一、民族危机的加深   

1.局部抗战的开始:

1931年9月18日日军发动“九一八事变”(柳条湖事件),成为中国人民抗日战争的起点,中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争,揭开了世界反法西斯战争的序幕。

2.1935年华北事变爆发,中日民族矛盾上升为主要矛盾。

3.全民族抗战的开始:

1937年7月7日,日军挑起“七七事变”(卢沟桥事变)。

4.1937年12月13日,日军攻陷南京,进行了“南京大屠杀”。

二、抗日民族统一战线的形成

1.初步形成——西安事变的和平解决(1936.12.12)

(1)过程:

张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石,实行“兵谏”,并通电全国,要求停止内战,一致抗日。

中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决。

(2)结果:

蒋介石被迫接受停止内战,联共抗日等条件,西安事变和平解决。

(3)意义:

揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键;国共十年内战基本停止,抗日民族统一战线初步形成。

2.正式建立——1937年9月国民党发布了由中共中央提交的国共合作宣言。

Ø改编军队:

工农红军→八路军;南方八省游击队→新四军

三、全民族抗战

主要战役

意义

正面战场

国民党主导

淞沪会战

打破了日本3个月灭亡中国的迷梦,激发了全国人民的斗志。

台儿庄战役

抗战以来中国正面战场取得最大的一场胜仗,振奋了中国军民的精神,坚定了抗战意志。

武汉会战

日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭,抗战进入相持阶段。

第三次长沙会战

鼓舞中国军民的抗战士气;太平洋战争爆发后盟军的第一个胜利,引起国际强烈反响。

豫湘桂战役

正面战场最大的一次失败

敌后战场

共产党主导

平型关大捷

全民族抗战爆发后中国军队主动跟对日作战的第一个重大胜利;

粉碎了日军“不可战胜”的神话。

百团大战

1940年在彭德怀指挥下,有力打击了日军侵略气焰,提高了共产党和八路军的威望,振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。

四、抗战的胜利

1.胜利准备——中共七大

(1)内容:

①确定党的政治路线:

放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。

②选举毛泽东为中共中央主席;③确立毛泽东思想为党的指导思想,并写入党章。

(2)意义:

为抗战的最后胜利准备了条件,并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。

2.胜利的标志——1945年8月15日日本宣布无条件投降;9月2日签署投降书。

l抗战胜利的地位:

中国抗日战胜是中国近代以来反抗外敌入侵第一次完全胜利的民族解放战争。

l抗战胜利的意义:

(1)国内:

促进了中华民族的觉醒,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定基础。

(2)国际:

中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,对世界反法西斯战胜的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献;中国国际地位得到提高。

l抗战胜利的原因:

(1)根本原因:

抗日民族统一战线的形成,实行全民族抗战   

(2)决定性因素:

中国共产党在抗战过程中起到了中流砥柱的作用。

(3)外部因素:

世界反法西斯联盟的支持

第七单元人民解放战争

【课标要求】知道重庆谈判,理解中国共产党为争取和平民主做出的努力,认识国民党实行独裁、发动内战的本质。

了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实,知道辽沈、淮海、平津三大战役和南京解放。

简析国民党南京政权覆亡和人民解放战争迅速胜利的主要原因。

知道解放区的土地改革。

 

一、重庆谈判:

1.目的:

国民党——为发动内战争取时间,制造舆论;共产党——尽一切可能争取国内和平。

2.结果:

1945年10月10日,国共双方签署“双十协定”;

1946年召开政治协商会议,确定“避免内战、和平建国”的方针。

二、解放战争

阶段

军事行动

意义

战略防御

1946年6月,蒋介石全力围攻中原解放区,发动内战。

内战爆发

战略进攻

1947年夏,刘邓大军挺进大别山

揭开人民解放军战略进攻的序幕

战略决战

辽沈战役

解放东北全境

淮海战役

解放了长江中下游以北的广大地区

平津战役

华北全境基本解放

最后胜利

渡江战役

解放军占领南京,结束了国民党在大陆的统治。

国民党残余势力退往台湾。

三、解放区的土地改革

1.纲领性文件:

1947年,颁布《中国土地法大纲》

2.内容:

没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田,按农村人口平均分配土地。

3.总路线:

依靠贫雇农、团结中农,有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度,发展农业生产。

4.意义:

解放区的土地改革使农民获得了土地,激发了农民革命和生产的积极性,踊跃参军,积极支援前线,

为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障(“胜利是由人民的小推车推出来的”)

5.中共不同时期土地政策:

国共十年对峙时期:

打土豪,分田地→抗战时期:

地主减租减息→解放战争时期:

没收地主土地,耕者有其田

第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展

【课标要求】以张謇兴办实业为例,初步认识近代中国民族工业的曲折发展。

了解民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗方面的变化。

以京师大学堂的开办和科举制度的废除为例,了解近代新式教育发展的主要史实;以《申报》、商务印书馆等为例,了解近代新闻出版事业的发展。

知道鲁迅、茅盾、齐白石、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的成就。

一、民族资本主义的发展     

1.代表:

“状元实业家”——张謇,创办大生纱厂、荣氏兄弟、卢作孚、侯德榜;都主张【实业救国】

2.影响发展的因素:

官僚资本主义、帝国主义、封建主义(三座大山)

3.发展特点:

总体比较落后,主要集中在轻工业(纺织业、面粉业)和沿海沿江城市

二、社会生活的变化

1.交通通信的发展

(1)工具:

火车、轮船、电车、汽车、飞机的发明,方便了人们的出行、商品的流通,改变人们的生产方式和生活方式。

(2)中国近代铁路之父——詹天佑自主设计、修建了第一条铁路干线——京张铁路。

2.社会习俗的变化

(1)辛亥革命后,民国政府颁布剪辫、易服和劝禁缠足等法令;废除跪拜礼,代之以鞠躬、握手礼;取消“老爷”“大人”的称谓,代之以“先生”的称呼,体现自由平等的思想

(2)人们的服饰(旗袍、西装、中山装)、饮食、婚丧礼节也出现了崇洋逐新的趋向。

(3)特征:

地区发展不平衡;新旧并呈,多元发展。

三、教育文化事业的发展

(一)教育、新闻出版业的发展

1.新式教育的创办:

①洋务运动时期,京师同文馆②戊戌变法期间,京师大学堂

2.科举制度的废除——1905年,清政府停止科举考试,存在1300多年的科举制度废除

3.新闻业——①1872年在上海创办的《申报》是近代中国发行时间最久、存在时间最长的中文报纸。

②戊戌变法时期:

《时务报》、《国闻报》

③辛亥革命时期:

《民报》

4.出版业:

近代中国人创办的第一个、规模最大的出版机构是商务印书馆

二、文学艺术的成就

1.文学:

鲁迅的《狂人日记》(第一本白话文小说)《阿Q正传》

2.绘画:

齐白石擅绘花鸟草虫、徐悲鸿的《田横五百士》《愚公移山》(主题:

抗日救亡)。

3.音乐:

聂耳(作曲)《义勇军进行军》《毕业歌》、冼星海《黄河大合唱》共同主题:

【抗日救亡】

4.电影:

①中国第一部无声电影是《定军山》;②中国第一部有声电影是:

《歌女红牡丹》。

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