雅思阅读基础班教案step2‘学生教案.docx
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雅思阅读基础班教案step2
教学目标：
1.坚定同义替换的概念：
养成这样的习惯是修炼内功的第一步；
2.理解同义替换的手法：
常见的手法并不多，一旦掌握，即可得心应手；
3.积累考点词：
做过的阅读真题已经不具有测试意义了，但是可以帮你印证和理解考点词的奥秘。
同学们可以对照《剑桥雅思阅读考点词真经》体验“无招胜有招”的绝妙佳境。
4.熟悉填词题的出题形式和熟练典型题目。
教学步骤：
1.坚定同义替换的概念并通过真题理解同义替换的三种手法；
2.学习阅读真经原文标注法，养成好的阅读和做题方法；
3.熟悉单词填写题的命题规律与解题要诀；
4.通过做题来掌握填词题的做题步骤；
5.
教学过程：
I.莫夸境界高，无招胜有招
首先，请牢记：
无论什么招数，只要有招数，就有破绽。
无论什么题型，只要是题目，就有题干。
—刘洪波
只要是题目，就有题干，而题干中的每一个单词必然来自原文或是原文的同义替换。
题干中有first，原文中一定有first或是同义表达；题干中most或majority；题干中有最高级，原文中一定有最高级或它的同义表达；题干中有并列结构，原文中也一定存在并列关系。
如违反上述原则，题目表达的含义就会偏离原文，造成出题不严谨或有瑕疵。
这显然不是英国剑桥严格学术之风范。
所以，雅思阅读考题只有一种命题方式—同义替换（Paraphrase）。
同义替换的三种手法
在题干中实现同义替换表达有三种常用手法：
同义替换多单词有灵犀
同义替换方式
雅思阅读中出题概率
1
同义词设计
80%
2
双重反义词设计
10%
3
对原文思想归纳总结
10%
手法1：
同义词设计
真题示例A
《剑桥雅思7》第25页Test1ReadingPassage2第22题
题型：
TRUE/FALSE/NOTGIVEN（是非判断题）
题目：
Feedingincreasingpopulationsispossibledueprimarilytoimprovedirrigationsystems.
原文：
BFoodproductionhaskeptpacewithsoaringpopulationsmainlybecauseoftheexpansionofartificialirrigationsystemsthatmakepossiblethegrowthof40%oftheworld’sfood.
解析：
注意题干中每一个单词在原文中的来源：
feeding来自原文中的foodproduction；increasing来自soaring；dueto来自becauseof；primarily来自mainly；improved来自expansion。
考官很严谨而敬业，改写很仔细而辛苦，所以答案是TRUE。
手法2：
双重反义词设计
真题示例A
《剑桥雅思7》第20页Test1ReadingPassage1第2题
题型：
ParagraphMatching（段落信息匹配）
题目:
Howearlymammalsavoideddyingout
原文：
A…Inthetimewhenthedinosaursdominatedthedaytimeeconomy,ourmammalianancestorsprobablyonlymanagedtosurviveatallbecausetheyfoundwaysofscrapingalivingatnight…
解析：
注意题目中early一词的含义来自原文ancestors（祖先）；avoid（避免，没有做）的反义词是managetodo（成功地做了）；dieout（灭绝）的反义词是survive（幸存）。
所以题干是双重反义表达原文的同义的设计。
手法3：
对原文思想归纳总结
真题示例A
《剑桥雅思8》第52页Test2ReadingPassage3第35题
题型：
MultipleChoice（选择题）
题目:
WhatisthewriterdoinginparagraphC?
A.supportingotherresearch
B.makingaproposal
C.rejectingacommonbelief
D.describinglimitations
原文：
CInspiteofitsimportancetoouremotionalandsensorylives,smellisprobablythemostundervaluedsenseinmanycultures.Thereasonoftengivenforthelowregardinwhichsmellisheldisthat,incomparisonwithitsimportanceamonganimals,thehumansenseofsmellisfeebleandundeveloped.Whileitistruethattheolfactorypowersofhumansarenothinglikeasfineasthosepossessedbycertainanimals,theyarestillremarkablyacute.Ournosesareabletorecognizethousandsofsmells,andtoperceiveodourswhicharepresentonlyinextremelysmallquantities.
解析：
答案是C选项rejectingacommonbelief。
注意C选项中的几个单词原文中没有出现，也没有明显的同义词。
如果考生读懂C段大意，会发现“在许多文化中人们低估了嗅觉这种感知”就是一种commonbelief。
common一词=inmanycultures;belief指的是嗅觉的lowregard。
rejecting（反驳）一词是来自一个句型：
Whileitistruethat…,theyarestill…这是一个让步转折：
“虽然（你说的有一定道理），但是（我还是要反驳你）。
”雅思命题者通过这个句子归纳总结出了reject这个单词。
归纳题是难题。
以上三组例题分别对应三种不同的同义改写，同时对应了三种不同的雅思阅读题型。
所以我们再次强调：
不同的命题方式本质只有一种-----同义替换。
莫夸境界高无招胜有招
II.阅读真经原文标注法
①用双下划线画出某题目定位词在原文的出处；
②尽可能找出题干中的所有单词（a,the可以不管）对应于原文中的同义词出处，并用下划线把原文出处的对应单词画出来；
⑶最后用圈将答案在原文中圈出来。
示例：
题型：
SentenceCompletion（句子填空）
题目:
Theword“echolocation”wasfirstusedbysomeoneworkingas_zoologist_______（NOMORETHANTWOWORDS）
原文：
…TheAmericanzoologistDonaldGriffin,whowaslargelyresponsibleforthediscoveryofsonarinbats,coinedtheterm“echolocation”tocoverbothsonarandradar,whetherusedbyanimalsorbyhumaninstruments.
心中的做题流程是：
①通过题目中带引号“echolocation”一词定位，找到原文出处。
②仔细阅读发现：
因为它（word）等于它（term）;因为它（someone）等于它（DonaldGriffin）;因为它（workingas）等于它（zoologist）;因为它（firstused）等于它（coined）所以答案是它（zoologist）。
在这个因果关系推导中，我们可以清晰地看到：
原因越多，逻辑就越缜密，推导出的结果正确率就越高。
同义替换多单词有灵犀
这种同义词原文标注习惯养成后，考生可以迅速提升正确率，并且便于错题检查，搞清楚错的原因；同时以便于将来的再次复习。
因为你在原文中完整地记录了你当时的解题思路。
雅思考生做过的阅读教材原文上不应该是干净无笔记的，也不应该是乱勾乱划没有规律章法的。
每做一篇文章都应该采用这种阅读原文真经标注法来巩固境界，提醒自己。
真实考场上也要采用此标注法，在考卷文章的原文上做标注，这是雅思阅读考试允许的，因为最后考官不会看你的阅读考卷，只看答题卡。
III.填词有规律，前后找规律
不要说答案词汇不认识，词汇量不够，所以卷子上才四大皆空，空空如也。
“空格前后动词名词处，才是醉翁之意。
（我们从这种题型学起，是因为它主要考查单词理解，不像TRUE/FALSE/NOTGIVEN是理解判断一个句子；而选Headings则是理解归纳自然段。
因此该题型难度居适中，阅读6分水平的考生应控制该题型错在两道题以内。
其实单词填写题还可以包括填表格、填图题；但填表格、填图题更为简单，而且出现概率不高，因此我们将在最后一种题型来归纳总结。
）
单词填写题命题规律与解题要诀
单词填写题可细分为：
①原文选词填空完成摘要；
②从题目后面的单词列表中选词填空完成摘要；
③从原文选词填空完成句子；
④从原文选词回答问题。
概率：
真实考试40个题目中平均10个题
难度：
前三种★★★☆☆
第四种（从原文选词回答问题）★★☆☆☆
难度为中等，变换四种题
单词填写题中出现概率最大的是填空完成摘要，简称Summary。
再此，我们再次强调：
第一，先看题，再读文章；阅读先看题，定位快寻觅第二，单词填写题是细节题，优先做。
两种题后做，优先细节题
原文选词填空完成摘要
从原文选词填空Summary做题步骤
Step1
确定整个Summary在原文的出处
具体技巧：
1.看题型描述中是否已给出信息。
（e.g.ThesummarybelowisbasedonPartCofthepassage.）
2.看summary的题型位置。
（如Summary是第二种题型，则大多数是对文章中间的1~3个自然段的总结；如Summary是最后一种题型，则大多是对文章末尾的1~3个自然段的总结。
注意Summary较少作为第一题型出现）
3.定位Summary首句中的keywords,在原文中查找。
Step2
判断所需空格词性
真实考试中空格填名词的概率占到80%；填动词占到10%；而填形容词、副词、和数词共占到10%。
注意不考介词、连词、代词、冠词。
Step3
根据空格前后信息在原文中锁定答案
这是最重要的一个解题步骤。
“空格前后的信息”指的是空格前后重要的单词，特别是动词和名词。
“锁定答案”是一个夹心饼干原则：
题目的空格就是夹心饼干的“心”，空格前后的单词就是两块“饼干”；要找到“心”在原文的出处，我们就需要拿着这两块“饼干”在原文中一夹，就夹出来了。
但要特别注意这两块“饼干”在原文的同义词替换。
填词有规律，前后找痕迹
Step4
填完后通读一遍Summary
这种题型检查起来简单有效，只需将所填答案带入空格中，将Summary整个通读一遍，从逻辑、语义和语法上即可检查。
NB（注意）
1.答案空格有字数限制，如：
UseNOMORETHANTHREEWORDS,解题前要看清楚。
2.空格答案大多数情况下符合原文顺序原则，有可能出现1~2个倒序。
3.一个Summary题型中会设置1~2道难题。
4.空格答案有可能需要变换原文单词的词性。
5.空格答案经常是高难词或生词。
生词不用疑
6.该题型重点考查空格前后的单词对应原文中的同义词理解。
填词有规律，前后找痕迹
真题示例A
《剑桥雅思7》第90页Test4ReadingPassage1第8段
…
Othersfeelthereismoreofacaseforthetheory.HarnessingthewindwouldnothavebeenaproblemforaccomplishedsailorsliketheEgyptians.Andtheyareknowntohaveusedwoodenpulleys,whichcouldhavebeenmadestrongenoughtobeartheweightofmassiveblocksofstone.Inaddition,thereissomephysicalevidencethattheancientEgyptianswereinterestedinflight.AwoodenartefactfoundonthesteppyramidatSaqqaralooksuncannilylikeamodernglider.Althoughitdatesfromseveralhundredyearsafterthebuildingofthepyramids,itssophisticationsuggeststhattheEgyptiansmighthavebeendevelopingideasofflightforalongtime.Andotherancientcivilisationscertainlyknewaboutkites;asearlyas1250BC,theChinesewereusingthemtodelivermessagesanddumpflamingdebrisontheirfoes.
…
Questions8-13
Completethesummarybelow.
ChooseNOMORETHANTWOWORDSfromthepassageforeachanswer.
Writeyouranswersinboxes8-13onyouranswersheet.
Additionalevidencefortheoryofkite-lifting
TheEgyptianshad8,whichcouldliftlargepiecesof9
andtheyknewhowtousetheenergyofthewindfromtheirskillas10.Thediscoveryononepyramidofanobjectwhichresembleda11suggeststheymayhaveexperimentedwith12.Inaddition,overtwo
thousandyearsagokiteswereusedinChinaasweapons,aswellasforsending13
真题示例B
《剑桥雅思6》第27页Test4ReadingPassage3C、D段
…
C TheCanadianArcticisavast,treelesspolardesertthat'scoveredwithsnowformostoftheyear.Ventureintothisterrainandyougetsomeideaofthehardshipsfacinganyonewhocallsthishome.Farmingisoutofthequestionandnatureoffersmeagrepickings.HumansfirstsettledintheArcticamere4,500yearsago,survivingbyexploitingseamammalsandfish.Theenvironmenttestedthemtothelimits:
sometimesthecolonistsweresuccessful,sometimestheyfailedandvanished.Butaroundathousandyearsago,onegroupemergedthatwasuniquelywelladaptedtocopewiththeArcticenvironment.TheseThulepeoplemovedinfromAlaska,bringingkayaks,sleds,dogs,potteryandirontools.Theyaretheancestorsoftoday'sInuitpeople.
D LifeforthedescendantsoftheThulepeopleisstillharsh.Nunavutis1.9millionsquarekilometresofrockandice,andahandfulofislandsaroundtheNorthPole.It'scurrentlyhometo2,500people,allbutahandfulofthemindigenousInuit.Overthepast40years,mosthaveabandonedtheirnomadicwaysandsettledintheterritory's28isolatedcommunities,buttheystillrelyheavilyonnaturetoprovidefoodandclothing.ProvisionsavailableinlocalshopshavetobeflownintoNunavutononeofthemostcostlyairnetworksintheworld,orbroughtbysupplyshipduringthefewice-freeweeksofsummer.Itwouldcostafamilyaroundf7,000ayeartoreplacemeattheyobtainedthemselvesthroughhuntingwithimportedmeat.Economicopportunitiesarescarce,andformanypeoplestatebenefitsaretheironlyincome.
…
Questions33-40
CompletethesummaryofparagraphsCandDbelow.
ChooseNOMORETHANTWOWORDSfromparagraphsCandDforeachanswer.
Writeyouranswersinboxes33-40onyouranswersheet.
IfyouvisittheCanadianArctic,youimmediatelyappreciatetheproblemsfacedbypeopleforwhomthisishome.Itwouldclearlybeimpossibleforthepeopletoengagein33....................asameansofsupportingthemselves.Forthousandsofyearstheyhavehadtorelyoncatching34....................and35....................asameansofsustenance.
Theharshsurroundingssawmanywhotriedtosettletherepushedtotheirlimits,althoughsomeweresuccessful.The36....................peoplewereanexampleofthelatterandforthemtheenvironmentdidnotproveunmanageable.Forthepresentinhabitants,lifecontinuestobeastruggle.TheterritoryofNunavutconsistsoflittlemorethanice,rockandafew37....................Inrecentyears,manyofthemhavebeenobligedtogiveuptheir38....................lifestyle,buttheycontinuetodependmainlyon39....................fortheirfoodandclothes.40....................produceisparticularlyexpensive.
从单词列表中选词填空完成摘要
这种Summary的解题方法与从原文选词填空是一致的，只多了一个步骤：
从原文中找出心目中的答案单词后，还要在题目后面的单词列表中选一选，看看哪一个选项单词是原文答案，或原文答案的同义表达。
所以从这个角度来说，这种题型可能需要考生多做一次同义替换理解：
原文答案单词和正确选项的同义替换。
这样就增加了难度。
但是从另外一个角度来说，因为限定了单词选项，也提供了考生通过词性词义选择或通过排除法来正确解题的可能
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