模拟卷山东英才学院医学技术学院毕业论文工作条例.doc
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山东英才学院医学技术学院毕业论文工作条例
根据山东省教育厅《关于加强普通高等教育学生毕业设计（论文）工作的通知》[鲁教高函（2004）16号文]精神，为使我校的毕业设计（论文）工作科学化、规范化和制度化，提高毕业设计（论文）的质量，特指定本工作条例。
一、毕业设计（论文）的意义与基本要求
（一）、意义：
毕业设计（论文）是高等学校实现培养目标的重要教学环节,在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。
同时，毕业设计（论文）的质量也是学生毕业与学位资格认证和衡量教学水平的重要依据。
（二）、基本要求：
1、培养学生“实事求是、严肃认真”的科学态度和“勤奋好学、刻苦钻研”的进取精神。
2、培养学生理论联系实际，树立正确的设计观和科学研究观，养成严谨务实的科学作风。
3、在毕业设计（论文）工作中，应特别注意对学生以下能力的训练：
⑴调查研究的能力；
⑵检索中外文献资料并进行阅读归纳提炼的能力；
⑶进行方案论证、分析比较的能力；
⑷设计、计算和绘图能力；
⑸实验、研究和动手能力；
⑹计算机应用能力；
⑺外文阅读和应用能力；
⑻撰写论文、设计说明、技术总结和口头表达能力。
二、医学论文书写方法
医学论文是传播精神文明，推进科学发展的载体；是医学科研和临床的书面总结；是进行工作总结﹑交流和提高医疗水平的重要工具，医学论文的质量高低是反映医学科学水平和动向的重要标志。
一篇好的医学论文，要求具备两个方面：
其一是论文内容的科学性﹑先进性﹑实用性；其二是写作技巧上要文字简洁﹑观点鲜明﹑图表恰当。
（一）、撰写医学论文的基本要求
1、科学性：
一篇医学论文的首要条件是必须有科学性。
所谓科学性是指论文所介绍的方法﹑论点，是否用科学方法来证实，是否经得起实践的考验。
这就要求：
（1）进行科研设计时即有周密的考虑，排除一切对结果可能干扰的不利因素；
（2）要设立必要的对照组，甚至双盲对照研究；（3）对实验和观察的数据，要进行统计学处理；（4）无论理论研究和实验研究，对其结果的分析要从实际资料出发，得出恰当的结论，切忌空谈设想和抽象推理。
2、先进性（创造性）：
论文的先进性，实际上是指这篇论文是否达到一定的科学水平，一篇论文尽管具备了科学性，但不一定是先进的，因为这个工作可能在数年前甚至十几年前已被子别人证实过了，所以医学论文的先进性，我们可以从这两个方面来衡量，均应与同类成果当时的现有的水平相比较，如与国外的、国内的、本地的同类课题水平比较才能给予评价。
3、实用性（应用性）：
一是与临床联系的课题，二是可重复性。
（二）、医学论文的基本结构
1、题目：
论文的题目必须切合内容而简明扼﹑要突出重点，能够明确表达论文的性质和目的。
题目一般都采用主要由名词组成的词组来表达，且标题不宜过长（一般少于20字）。
2、摘要：
全文通过什么方法，得到什么结果，资料数据，提出有意义的结论（包括阳性及阴性）。
具体按四要素来书写中英摘要（英文摘要也可不写）：
目的（Objective）﹑方法（Methods）﹑结果（Results）﹑结论（Conclusions）,中英文内容要一致。
字数控制在200字左右。
关键词或主题词3-5条。
英文摘要尚应包括文题﹑作者姓名（汉语拼音﹑）单位名称﹑所在城市及邮政编码。
3、资料和方法：
这是执行科研的关键部分，对于要进行的研究工作，必须按照实际情况，在事先：
（1）选择好合适的即合乎一定条件的﹑一定数量的研究对象；
（2）采用一定的实验﹑诊断或治疗方法（包括实验步骤﹑方法﹑器材试剂﹑药品）；（3）经过一定时期的观察，相同条件下的对照组，与他人结果比较并综合分析。
这部分内容要求简明准确﹑材料完整及可信。
4、结果：
把全部原始资料集中起来，在处理这些原始资料时，应是随机，客观地加以分析，不应有意无意地加以挑选。
对于一些阴性结果，不必一一列出。
尽量组织严密，符合逻辑﹑进行对比观察。
5、讨论：
论文中很重要的部分，其主要任务是探讨“结果”的意义。
讨论的主要内容包括：
（1）主要的原理和概念；
（2）实验条件的优缺点；（3）本人结果与他人结果的异同，突出新发现﹑新发明（4）解释因果关系，说明偶然性与必然性；（5）尚未定论之处，相反的理论；（6）急需研究的方向和存在的主要问题。
“讨论”的内容也以精简为原则，要能讲清楚主要的论点，已经谈过的不宜在这一节里予以重复。
在结论的问题中避免以假设来“证明”假设，以未知来说明未知，并依次循环推论。
6、参考文献：
列出参考文献的目的，在于引证资料（包括观点﹑方法等）的来源，反映论文的科学依据，体现尊重他人研究成果的态度，并向读者提供有关信息。
必须是作者亲自阅读过的主要的发表于正式出版物的原始文献。
文内引用时，按文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码。
（三）、论文的格式要求
1、毕业论文格式的写作顺序是：
论文题目﹑作者班级﹑作者姓名﹑指导老师姓名﹑中文摘要及关键词﹑英文摘要及英文关键词（可写可不写）﹑正文﹑参考文献
2、毕业论文中附表的表头应写在表的上面，居中；论文附图的图题应写在图的下面，居中。
按表图公式在论文中出现的先后顺序分别编号。
3、参考文献：
列出至少3篇，对书或文章按如下格式要求书写：
〔序号〕作者姓名，书名（或文章名），出版社（或期刊名），出版或发表的时间。
4、论文格式的字体：
各类标题（包括“参考文献”标题）用粗宋体；作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用TimesNewRoman字体。
5、论文格式的字号：
论文题目用三号字体，居中；一级标题用四号字体；二级标题、三级标题用小四号字体；页眉、页脚用小五号字体；其它用五号字体；图、表名居中。
6、格式正文打印页码，下面居中。
7、论文一律用A4纸打印，文稿一律左侧装订。
打印两份。
8、在文件选项下的页面设置选项中，“字符数/行数”选使用用默认字符数；页边距设为上：
3厘米；下2.5厘米；左：
2.8厘米；右：
2.8厘米；装订线：
0.8厘米；装订线位置：
左侧；页眉：
1.8厘米；页脚1.8厘米
9、在格式选项下的段落设置选项中，“缩进”选0厘米，“间距”选0磅，“行距选1.5倍，“特殊格式”选（无），“调整右缩进”选项为空，“根据页面设置确定行高格线”选项为空。
10、页眉用小五号字体打印“英才学院医学院2005级**专业毕业论文”字样，并左对齐。
11、指导教师：
李肇第。
12、要求学生认真完成毕业论文（设计），不得抄袭及照搬课本，要有自己的见解。
字数要求在2500～5000。
毕业论文，按统一格式，用计算机打印。
须于2008年3月1日前将打印版一份上交教务处，将电子版发至电子邮箱：
yingcaijiaowuchu@
三、医学论文的写作技巧
论文要使读者喜爱就必须求“新”、“精”、“全”。
文字简练达到“量体裁衣”的水平，力争达到“少一句不够，多一句嫌罗嗦”的要求。
论据应充分，语言组织应精确、严密。
简化字要规范，不用自选字及自选简化字。
各种符号亦要符合规范。
其他当有医学名词、药物名词、数字、统计学符号、缩略语、基金资助、著作权法等问题，一切均按国家及中华医学会规定的标准执行。
计量单位请按法定计量单位书写。
四、毕业论文的成绩评定
㈠、成绩评定办法
1、毕业设计（论文）成绩评定以学生完成工作任务的情况、业务水平、工作态度、论文（设计说明书）以及答辩情况为依据。
2、毕业设计（论文）打分采用百分制。
成绩由三部分组成，即由指导教师评分（30%）、评阅人评分（30%）和答辩小组或答辩委员会评分（40%）。
3、答辩小组或答辩委员会（学院公开答辩）评分为所有评分人打分的平均值。
4、毕业设计（论文）成绩经学院答辩委员会审定，院长批准后统一公布，并报教务处存档。
㈡、评分标准
1、优秀（90～100分）
按期圆满完成毕业论文规定的任务；能熟练地综合运用所学理论和专业知识，立论正确，计算、分析、实验正确、严密，结论合理；独立工作能力较强，科学作风严谨；设计（论文）有自己独到见解，水平较高。
说明书（论文）条理清楚，论述充分，文字通顺，符合技术用语要求，符号统一，编号齐全，格式规范。
设计图纸、实物完备、整洁、正确。
答辩时，思路清晰，论点正确，回答问题有理论根据，基本要领清楚，对主要问题回答正确、深入。
2、良好（80～89分）
按期圆满完成毕业论文规定的任务；能较好地综合运用所学理论和专业知识，立论正确，计算、分析、实验正确，结论合理；有一定的独立工作能力，科学作风良好；设计（论文）有一定的水平。
说明书（论文）条理清楚，论述正确，文字通顺，符合技术用语要求，格式规范。
图纸、实物完备、整洁、正确。
答辩时，思路清晰，论点基本正确，能正确地回答主要问题。
3、中等（70～79分）
按期圆满完成毕业论文规定的任务；在运用所学理论和专业知识上基本正确，但在非主要内容上有欠缺和不足；立论正确，计算、分析、实验基本正确；有一定的独立工作能力，设计（论文）水平一般。
说明书（论文）文理通顺，但论述有个别错误（或表达不清楚），格式不够规范。
图纸、实物完备，基本正确，但质量一般或有小的缺陷。
答辩时，对主要问题的回答基本正确，但分析不够深入。
4、及格（60～69分）
在指导教师指导帮助下，能按期完成任务；独立工作能力较差且有一些小的疏忽和遗漏；在运用理论和专业知识中，没有大的原则性错误；论点、论据基本成立，计算、分析、实验基本正确。
设计（论文）达到基本要求。
说明书（论文）文理通顺，但论述不够恰当和清晰，文字、符号方面问题较多。
图纸、实物质量不高，工作不够认真，有个别明显错误。
答辩时，主要问题能答出，或经启发后才能答出，回答问题较肤浅。
5、不及格（60分以下）
未按期完成毕业论文规定的任务；或基本概念和基本技能未曾掌握，在运用理论和专业知识中出现不应有的原则错误；在整个方案论证、分析、实验等工作中独立工作能力差，设计（论文）未曾达到最基本要求。
说明书（论文）文理不通，质量很差。
图纸、实物不全，或有原则性错误。
答辩时，阐述不清设计（论文）的主要内容，基本概念糊涂，对主要问题回答有错误，或回答不出。
毕业论文选题
毕业论文选题共70题，其中护理选题30个；康复专业选题10个；口腔医学技术专业选题30个，同学可以任选一题作为自己的论文设计。
1、外科患者围手术期的心理护理
2、早产儿母乳喂养的护理
3、应用大剂量阿托品抢救重度有机磷中毒患者的护理
4、抑郁症护理
5、整体护理——人性化的护理
6、枕横位产妇的观察与护理
7、有机磷中毒患者洗胃方法改进与效果评价
8、糖尿病酮症中毒的护理体会
9、急性心肌梗塞救治成功的护理体会
10、严重创伤失血性休克的急救护理
11、外科病人饮食原则及营养支持
12、温热酒精与常温洒精擦浴高热患儿的降温效果
13、青霉素再皮试的临床意义
14、浅谈急性心肌梗死患者的护理
15、产后出血的预防性护理
16、输液速度的探讨
17、静脉留置针常见并发症预防及护理
18、骨髓损伤后尿潴留的康复护理
19、急性心肌梗死早期溶栓治疗的护理
20、术后并发肠梗阻的护理
21、失血性休克的抢救与护理体会
22、静脉注射时消除微量空气进入静脉的方法
23、静滴硝普钠的护理体会
24、癌症病人的精神护理
25、新生儿黄疸蓝光治疗的护理
26、超声雾化吸入效果的影响因素及护理
27、手术后早期低钾的临床观察和护理
28、肌注前拇指按压局部减轻注射疼痛的研究
29、配药与输液液体微粒污染的相关性探讨
30、灌肠给药法效果的探讨
31、用语言疗法改善小儿脑瘫引起语言交流障碍的体会
32、用语言疗法改善颅脑外伤后引起语言交流障碍的体会
33、推拿结合肌力训练治疗腰椎间盘突出症的疗效观察
34、类风湿性关节炎的康复治疗体会
35、康复治理的重要性
36、中风偏瘫的康复治疗
37、针灸疗法在康复治疗中应用效果
38、针灸对面神经瘫痪治疗效果的体会
39、浅谈骨折患者恢复期日常生活活动能力训练
40、浅谈脑卒中患者恢复期日常生活活动能力训练
41、全瓷冠与烤瓷冠的优缺点
42、堵塞跟管的预备
43、口腔修复材料应用的问题
44、跟管治疗新进展
45、跟管治疗国内现状
46、一次性跟充治疗的适应症
47、牙本质—口腔粘固剂临床应用体会
48、颞颌关节紊乱症的临床表现及治疗
49、老年牙周炎综合治疗体会
50、无牙颌总义齿垂直距离不同测定方法的比较
51、口腔修复美学的探讨
52、咬合垂直距离恢复矫治无牙颌颞下颌关节紊乱综合症的临床研究
53、国内口腔种植现转及新进展
54、牙齿过度磨耗对颞下颌关节的影响
55、堵塞型睡眠呼吸暂停综合症的非手术治疗
56、无牙颌位的研究
57、过度张口和咬合创伤对颞颌关节的影响
58、纯钛材料在口腔修复中的应用
59、窝沟封闭剂防治老年跟龋的应用
60、不同窝沟封闭剂的使用对比
61、不同方法测量根管工作长度的比较研究
62、氟化物防龋效果的研究
63、下颌磁性附着体覆盖全口义齿的临床初探
64、不同材料核桩的固位力及牙体抗力的研究
65、口腔干燥症换者临床表现类型与相关因素分析
66、牙齿颜色的影响因素及变色牙美白技术的临床研究
67、患者因素对前牙PFM修复美观满意度的影响
68、食物嵌塞的调查分析及临床治疗
69、正畸患者口腔卫生状况的调查
70、不同脱敏方法的应用比较
备注：
根据学院要求，毕业设计的打印装订工作有学生统一按照学院要求打印装订，毕业论文封皮回校统一打印。
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