诚信教育总结完整.docx
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诚信教育总结完整
诚信教育活动总结
诚信是中华民族的优良传统，是为人之本，是建立相互信任关系的道德凭借,是衡量一个人品德修养状况和人格高下的重要标准,也是一名优秀中学生不可或缺的基本素质.我校在当今中学生中间开展诚信教育活动，是当前开展学生德育教育工作的一项重要任务.为培养提高广大中学生的诚信意识，帮助学生树立良好的诚信形象,我校从学生实际出发，立足现实，重在引导，建立诚信教育长效机制,使广大学生养成良好的诚信作风，为构建和谐校园服务，为推动学风建设服务。
我们通过诚信教育，帮助中学生明确了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与中学生成才的关系，使中学生懂得讲诚信是一切道德赖以维系的前提，自觉地做一个讲诚信的中学生;通过诚信教育引导学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念,唤醒学生自我教育和自我完善意识，自觉加强诚信建设，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，把学生培养成一名具有诚信美德、高素质的优秀人才.
一、诚信教育活动内容
1、诚信宣誓
每学期第一次升旗仪式上，组织学生进行诚信宣誓，意在通过这种形式鼓动起学生积极参与诚信活动的热情，形成学生自我置身于公众监督下的庄重承诺。
（诚信宣誓誓词：
我们是二十一世纪的中学生，肩负着建设社会主义理想社会的使命，我们一定继承中华民族近三千年优秀的诚信传统，树立良好的道德风尚，诚实当先、信誉为本。
言必信、行必果，作到知行合一。
讲真实，不虚假；遵法纪,不违规;讲公德，不私欲；讲诚信，不忘义）。
2、诚信行为考核
诚信行为考核,是对学生诚信庄重承诺的检验.各年级、各班及时做好平日学生诚信行为的情况记录，同时进行学生综合素质评价,学生自评、小组互评相结合，每学期分别按照各项量化考核进行整体评价，作为反馈家长、评优评先的依据.
二、诚信教育活动形式
1、利用校会宣传“诚信”，营造氛围，进行诚信教育活动。
2、各班级安排本班诚信教育活动.组织诚信宣誓、通过各种形式组织诚信教育活动,及时追踪报道活动中出现的好人好事，做好正面宣传，认真开展综合素质评价.
3、利用黑板报、电子屏大力宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义,形成“人人知诚信"的良好氛围,为“人人讲诚信”打下舆论基础。
4、各班每学期组织好一次“我们与诚信同行”或“诚信伴我成长”等为内容的主题班会.
5、出一期以“做诚实学生,创诚信校园”为主题的黑板报。
6、开展“诚实做人、诚信考试”主题升旗仪式,进行国旗下讲话。
7、学校做好考试诚信系列教育，形成长效机制.
8、建立家校沟通机制，利用互动平台与家长及时沟通，教育学生校内校外表现的一致性，形成处处讲诚信，时时讲诚信的教育氛围。
诚信——生命的玫瑰
四（3）中队主题活动方案
光明团结小学：
蒋红梅
活动目标：
认知目标：
认识诚信以及诚信的重要性。
情感目标：
培养学生诚信意识，提高是非判断能力和道德修养。
在以后的生活和学习中,时刻心中装着诚信，与诚信同行，培养诚信的品德，弘扬中华民族的忠诚守信文化。
行为目标：
通过讲“狼来了”的故事，课堂的交流活动，谈感受以及宣誓中，弘扬中华民族的诚信的传统美德。
活动准备：
1、收集有关“诚信”的故事材料（狼来了、曾子杀猪等）
2、收集诚信名言警句
3、起草宣誓稿
4、排练相关小品和有关的文艺节目
5、教师制作课件
活动形式：
讲名人故事、小品表演、读名言警句、读倡议书。
活动过程：
一、认识诚信：
师：
“诚信"是诚实和守信的合称.讲诚信是生活中人们之间交流的桥梁，是干好工作的前提。
诚信是你一生的幸福。
但是，在我们周围还是存在着很多不和谐的音符,请同学们说说你听到的、看到的或接触到的不诚信的事。
甲:
有些同学自己不好好的做作业，抄袭别人。
乙:
有些同学借了人家的笔或者橡皮不及时还，甚至干脆不还。
甲：
有些同学不好好做作业,还欺骗老师说忘在家里了。
乙：
有些同学明明犯了错误,就是不肯承认,还百般抵赖。
师：
是啊，以上这些都是不诚信的行为，对于我们小学生来说，诚信很重要，因为没有它，您的一生将寸步难行。
那什么叫诚信呢？
媒体出示：
诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。
即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。
师:
你听过《狼来了》的故事吗?
这是我们小时候最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事，今天我们的故事大王为我们带来另外两个有关诚信的精彩小故事。
欢迎！
（1）、《诺言》:
一个小男孩在和一群大孩子玩军事游戏时负责站岗看守火药库,后来这群大孩子玩累了，竟忘记了小男孩,各自回家去了……天色渐渐暗了下来，公园里的游客都陆陆续续走出了公园，可那个小男孩却依然坚守在自己的岗位上。
一位作家发现了这个小男孩，劝他赶快回家，但执拗的小男孩坚持接到命令才离开.无奈中作家想到请一位军人帮忙，这个小男孩直到接到了军官的命令才离开了自己的岗位。
（2）《小樱桃树的故事》
华盛顿是美国第一任总统。
在他小时候的一天，华盛顿在家里发现了一柄爸爸新买来斧子。
很快，他就成了这打斧子的“主人".带着它跑进花园，用它削小草、砍树枝，玩得可开心啦!
玩着玩着，突然他想到：
“父亲能抡起斧子砍倒大枝，我能不能抡起斧子砍倒小树呢?
”正巧，在他的前面不远处有一棵小樱桃树，于是华盛顿跑上前，抡起斧子向小樱桃树砍下去，一下，两下……刚砍了七下,小樱桃树就倒下了。
当父亲发现花园被弄得乱七八糟,他十分喜爱的那棵小樱树也被人砍倒了，非常生气.他怒气冲冲地走进屋里,厉声问道:
“谁把我的樱桃树砍倒了？
”华盛顿这时明白自己闯了祸。
但他仅仅犹豫了片刻，然后突然抬起头看着爸爸，态度诚恳地说：
“爸爸,我不能说谎,是我用斧子把树砍坏了的确我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。
”
华盛顿的话音刚落，他父亲满脸的怒气顿时烟消云散,并称赞华盛顿“那诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。
后来，小樱桃树的故事传开了，“我不能说谎也成了华盛顿为人者的写照。
（3）、《宋庆龄奶奶的故事》
我国的老一辈革命家宋庆龄奶奶是一个信守诺言的人。
有一次，宋奶奶要去看望幼儿园的孩子,幼儿园的小朋友听了都很高兴，都等着宋奶奶的到来.突然，原来晴朗的天空刮起了大风,霎时间,飞沙走石，路上的行人都睁不开眼，大家议论纷纷,宋奶奶可能不回来了。
正在这时，宋奶奶的车出现在幼儿园了，他满脸笑容的走下车，来到孩子们的中间,一位老师感动地说：
“天气不好，您就该天再来吧！
”宋奶奶说：
“不,我不能失信,应当遵守诺言。
"
（4）、曾子杀猪的故事
以上四个小故事可以任选其中一部分对学生宣讲
2、孩子们，你们喜欢故事中的哪个人?
为什么?
你有什么感受?
3、那么，什么是诚信呢？
你所理解的诚信是什么呢?
“诚”,就是诚实待人，以真诚的言行对待他人。
“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。
在我们日常生活中讲的诚信，其实就是要我们实事求是，做一个不弄虚作假的孩子，做一个诚实的孩子，做一个有原则，说到做到,讲信用的孩子。
4、不同的人对诚信有着不同的说法,听了诗朗诵《天上人间说诚信》后,相信你对诚信又会有新的认识。
1、盘古说：
“诚信是我开天的巨斧。
”
女娲说：
“诚信是我补天的五彩晶石.”
孙行者说：
“诚信是王母蟠桃园里熟透的桃子。
"
孔已己说：
“诚信是我站着喝酒时的长衫。
”
2、牛顿说：
“诚信是我的三大定律"
爱因斯坦说：
“诚信是我的相对论”
愚者说:
“诚信是伪君子的假惺惺"
智者说：
“诚信是人类闪光的金子”
3、哲人说：
“诚信是世间万物的源泉”
妈妈说:
“诚信是做人的准则”
老师说：
“诚信是成长的基准"
朋友说：
“诚信是交友的基础"
我说:
“诚信是我心中苦苦追求的生命之树开出的金花"
三人合:
诚信是一首歌:
“以诚相见,永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。
诚信是一首诗，一首无韵的诗。
诚信是雨，洗涤着投入那么心灵的尘埃。
诚是雷,震撼着人们虚伪的灵魂.诚信是虹，美丽着人们永远的人生。
二、走进诚信：
师:
同学们，在我们的学习生活中，有时难免马虎出错,忘了带笔啊，橡皮啊之类的，那你会怎么办呢？
但用完了东西以后你是怎样做的呢？
请看小品《借铅笔》
思考：
1、请你告诉小品中的同学，应该怎样做才可以得到同学的友谊？
2、请你说一说借同学东西后你是怎样做的？
答:
我会及时归还，还要谢谢他。
班主任：
小青因为借了别人的东西不归还，失去了信用，别人都不再愿意借东西给她，希望同学们借东西及时归还，这样别人才会愿意继续借东西给你。
师：
接下来，请大家一起看看下面的案例，小明在考试时偷看同桌的卷子，你认为这样做对吗？
媒体出示：
小明在英语考试中偷看同桌，考完试后取得了90多分的成绩，正得意洋洋的往家里走,刚巧碰上同桌。
同桌问他问什么这么高兴，他说：
“我英语考试得了90多分。
"同桌不相信，平时读书不认真，考试怎么可能可以拿到90多分呢？
小明得意地跟她说：
“实不相瞒，我是偷看你的卷子才考出90多分的。
"同桌说:
“偷看别人的卷子是不诚实的行为，你以为这样做就可以学到知识吗?
其实你还是什么都不懂。
”
师：
你认为小明应该怎样做才能得到好成绩呢？
为什么?
班主任:
小明的同学说得对，偷看别人的卷子得来的成绩还是别人的成绩,小明还是一点也不会，倒不如认真学习，课余多请教别人,把英语学好,学懂，才是真正学会英语，考出来的成绩才真实。
3、生活中处处存在着诚信，试想:
当你的朋友失信于你时,你有何感受？
当你的老师、医生、警察、司机和父母、邻居都失去了诚信后果会是怎样？
（1）、交流《被咬掉耳朵的妈妈》
（2）、小结：
生活的平安、顺利和美好都离不开人们的诚信，所以诚信是生命的玫瑰！
诚信的形成应从小事做起,从现在做起！
三、立志诚信：
同学们，我们是中华民族的希望,是祖国的未来，因此，我们要好好学习、天天向上，争做“诚实守信”的好学生。
要遵守《小学生守则》和学校的规章制度,希望同学们与诚信同在，与公正勤俭同行，从现在做起，从自己做起！
做一名诚实守信的好孩子。
让我们一起宣誓:
我宣誓：
言必行，行必果。
知之为知之,不知为不知。
以诚信换取诚信，以诚信换取成功。
用诚信开启知识之窗，用诚信鼓起上进之帆.
让我们拾起“诚信”的背囊，用你的诚信战胜风浪，让诚信开出你生命的玫瑰！
四、践行诚信：
1、让我们与诚信同行，牢记诚信名言，做一个诚信的好孩子：
出示同学们收集的诚信名言.
（1）、陶行知说：
“人的最大美德莫过于诚实."
（2）、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅
（3）、走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿——高尔基
（4）、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己——莎士比亚
（5）、自以为聪明的人，往往是没有好下场的，世界上最聪明的人是老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验——周恩来
（6）、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。
——邓小平
五、深化诚信：
1、孩子们,今天以“诚信”为主题的班会活动开得非常成功,你们的热情使我感动，你们的真诚使我震撼。
是的，诚信是你人生旅途中美丽花草的种子，只要你辛勤去耕耘，就能绽放出美丽的花朵；诚信，是一股清泉，滋润着我们的心。
拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好;拥有诚信，你就会美丽到永远……让诚信与你我同行，让诚信成为我们生命的玫瑰，共同祝愿我们的明天会更加美好！
2、学生欣赏《诚信中国》，在歌声中，班会结束。
孩子们，今天的班会活动到此结束！
诚信做人主题班会
时间：
2021年11月2日
地点：
17检验大专班教室
主题：
反邪教教育
【教学目标】
使同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性和必要性，在考试中自觉遵守考场纪律，杜绝各种作弊行为,展现我班学生真实的学习水平和积极向上的学习风尚,用真实的成绩证明自己的实力.
【教学重难点】
1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。
2、对我们在以后的学习中诚信是否需要展开讨论。
3、倡议签名使学生真正恪守诚信做人的美德，承诺无作弊我先行。
【教学过程】
一、话题导入
主持人：
从字面上说，“诚信”就是诚实守信.诚信,乃做人之本。
当今,在社会主义市场经济建设中,诚信显得越来越重要,如果一个单位、一个地方、一个人一旦失去“诚信”，那他将会变成“孤雁”之行,他的事业将会变成“断水之源"、“无本之木”.世界因为有了诚信才更加精彩.而我们今天的班会主题就是“真才实学诚信做人”。
二、故事
主持人:
诚信我们是中华民族的传统美德。
从古代商鞅“立木取信”的故事到今天房长萍将彩票巨款如数奉还的真人真事,从宋庆龄小时候恪守信用不食言，到美国总统林肯小时候不贪图小便宜的故事，无不给我们做了很好的榜样.关于诚信的故事还有很多很多，下面让我们来听听班里几位同学带来的诚信故事。
故事一
学生1：
尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。
后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。
一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒,这位少年为之跑了3个多小时。
第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒.这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。
于是,摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。
第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。
原来，他只购得4瓶啤酒,尔后,他又翻了一座山，蹚过一条河才购得另外6瓶,返回时摔坏了3瓶。
他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。
这个故事使许多外国人深受感动。
后来，到这儿的游客就越来越多了……也许这只是一个故事，但这也说明了“诚信”是一种多么感人的情感！
故事二
学生2：
“真诚到永远"-海尔著名广告语.海尔首席执行官张瑞敏先生，堪称中国企业界的“杰克·韦尔奇”。
他领导下的海尔公司从一家亏损147万元的小企业,成长为全球营业额达711亿元的跨国公司，被排为全球白色家电制造企业第5名。
在海尔公司刚起步的时候,有这样一个故事：
在张瑞敏刚上任的时候，他发现了刚生产的一批冰箱存在着质量问题。
于是,他亲手砸了这些不合格的冰箱,让员工认识到了“不合格产品就是不合格员工”.恰恰相反，一家在全国负有盛名的月饼生产厂家，因为使用旧月饼作馅，被某电视台曝光。
从此这家月饼厂的产品从供不应求到了堆积如山。
这些事例深刻地反映了诚信在一个企业中的重要作用。
三、小品演出：
《作弊》
主持人:
诚信如此重要，可是许多同学在生活、学习中却恰恰无法实践诚信。
下面请欣赏小品《作弊》.
《作弊》小品
上课前一分钟
朱：
哇,你今天真是帅呆了！
（转头作呕吐状）
姜:
（不屑的样子）本人一向如此帅气，有什么快说。
朱:
嘻嘻，你真知我心，今天的英语考试就全靠你了。
姜:
我这么正直，怎能做那种事？
（装老实）除非你把那点意思送到，你省事，我也省事.
朱：
那点意思是什么?
姜：
你我多年交情，你看着办。
朱：
一瓶水怎么样?
姜：
（思索）嗯,至少是“佳得乐”。
朱:
行,要保证准确率。
（咬牙切齿）
姜：
我办事,你放心。
老师进教室
老师：
把书本收起来，现在开始考试,要注意考场纪律。
朱：
（应和老师）老师，我们一向很乖的。
（狡猾的笑）
老师瞪了朱一眼
朱：
这是什么破题，谁出的？
老师：
（正在朱旁）我出的。
朱：
踢了前面姜的凳子
朱：
好了吗？
快把选择题的答案给我。
姜：
知道了，跟催命鬼似的。
别忘了我的佳得乐。
（朱忙着抄答案，不到两分钟。
）
朱：
大功告成,时间刚刚好.（转头向龙）那么简单的题你都不会，你要好好反省一下。
龙：
（怒目视之）时,你最厉害！
老师：
时间到,收卷！
龙：
姜，你做得是a卷还是b卷？
姜：
a卷。
朱：
什么?
我做得是b卷阿！
老师,等等我!
（夺门而出）
姜：
喂!
别忘了我的佳得乐.
龙：
嗬嗬（面向观众）这就是作弊者的下场,请勿模仿，谢谢！
四、小品反思
主持人：
同学们看了这个小品肯定会有很多的想法，你认为应该怎样做呢?
面对诚信的危机，我们中学生怎么做?
a:
我认为学生不能丧失诚信。
在人的一生中，我们会得到许多,也会失去许多，但守信用却应是始终陪伴我们的。
以虚伪、不诚实的方式为人处世，也许能获得暂时的“成功",但从长远看，他最终是个失败者。
这种人就像山上的水，刚开始的时候,是高高在上,但逐渐逐渐地它就越来越下降，再没有一个上升的机会。
b:
古人说过,“知之为知之，不知为不知，是知也。
"一场考试舞弊得逞，能说明你把这个问题搞清楚了吗？
不做老实人，而最终受伤的还是你自己！
试想，如果在学生时代我们就随意糟蹋自己的信用，用虚假的成绩怎么能参加明日业竞争?
考试作弊也会损坏了校园里公平公正的气氛。
c:
每个人都不诚实，于是同学之间便无法处于同一起跑线，竞争也不再公平。
通过做假而得到机会，必定是以牺牲其他优秀同学为代价的，这对于未来的人才选择是极大的打击。
国家建设需要的是有真才实学的人，而不是滥竽充数的南郭先生。
因此,请每位同学都珍惜自己的信誉，守住一片纯净的心灵!
近年来，诚信却日渐成为当今中国社会的一种正在缺失的资源。
主持人：
作为一名中学生,我们还不必去迎接社会的风浪，那我们有没有在接受着诚信的考验呢？
有.我们的诚信精神体现在哪里呢？
--—那就是不作假，作业不作假，说话不作假，考试更不能作假.
班主任发言：
同学们，我们都需要诚信，需要诚信构建自己的事业基石;需要诚信打造自己坚实的明天。
诚实做人，诚挚待人，诚恳工作。
诚信并不遥远，诚信就在心间。
有人说“诚信就是一种轮回”,怎么理解呢？
就是说，这一轮的信用行为构成下一轮的信用代价，也可能构成下一轮的信用财富，这种轮回是以诚信引导诚信,构成循环.诚信教育是靠一点一滴积累、建立起来的.让我们从现在做起、从我做起、从身边小事做起，做到明礼诚信，只有这样,才能取信于他人,服务于社会，奉献于人民和国家.让我们做诚信明礼的好学生，做可爱的职教人.所以在这里提出“五个一”要求：
选一个诚信好故事
写一封诚信建议书
确定一条诚信好名言
制作一张诚信手抄报
争做一个诚信好学生
五、倡议书
主持人：
本学期的期中考试即将开始.期中考试是检验同学们学习成果的最好机会，更是展现我们广大同学为学道德的重要窗口。
现在由班长宣读倡议书。
班长发言倡议
同学们,让我们立即行动起来，把时间和精力放在复习迎考上，争取考出真实良好的水平，考出真才实学。
让我们以诚信换取诚信,以诚信收获成功,用诚信开启知识之窗，用诚信鼓起前进之帆。
做一名诚信考生，做一名诚信之人！
同学们请加入到我们“真才实学、诚信做人"签名活动中来,自信地签上你的名字.最后祝愿所有同学能在一个公平、公正的环境中竞争,在考试中取得优异的成绩。
六、诚信考试签名
全班学生依次上台签名
七、活动总结
主持人:
下面请我们的班主任为大家讲话.
班主任讲话：
诚信，自古有之，中国民族文化之精华。
孔子曰“三人行必有我师焉”、“不耻下问”等等就是很好的佐证，没有贫富贵贱、地位高低之分。
在谈到这个问题时，同学们对考试作弊现象提出了自己的看法，总的认为,中学里要学的不仅仅就是书本知识，而且考试成绩也不能说明一切，一味地因追求高分而不择手段,这不仅是对其他同学的不公平,更是对自己不自信和不负责任的表现。
一个对自己都不讲诚信的人，谈何取信于人,更谈何立足于当今社会?
所以诚信是为人之本,诚信教育刻不容缓。
现在每年高考报名都要求学生签订诚信考试承诺书,我们从现在考试就该彻底消灭作弊的思想,以自己的实力去迎战每一场考试和高考.希望通过这次主题班会，我们班的同学都能做到：
守信如节,言而有信。
同学们不仅对同学守信，对家长守信，对老师守信，也对自己守信！
主持人：
人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。
失去了美貌，有健康做伴；失去了健康，有才学追随;失去了才学，有机敏相跟.但，失去了诚信呢？
失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。
今天我们的班会就此结束了，我们在未来的日子里一定会更加精益求精，全力以赴，做到最好！
谢谢！
【教学反思】
学生考试作弊挑战的就是公正、公平的规则,也凸现了学生的诚信问题。
本堂德育课首先通过名人诚信故事来体现诚信的重要性，接着通过小品及反思使同学们认识到作弊的危害性,最后结合期中考试来临的机遇倡议签名，号召全班同学诚信做人，诚信考试，杜绝作弊.整个教学过程通过摆事实与讲道理和各种趣味性表演相结合的形式,环环相扣，由浅入深,由表及里,最终达到本课的最终目的-—使同学们能理解并真正做到“真才实学,诚信做人"。
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