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作品选复习

中

国

现

代

文

学

作

品

选

读

复

习

略

整

理

第一编　诗歌选读

学习要点

１、郭沫若《天狗》赏析

２、郭沫若《瓶·春莺曲》赏析

３、李金发的《弃妇》艺术特点

４、朱湘《采莲曲》的艺术特色

5、赏析徐志摩《雪花的快乐》

分析诗歌应该

知人论世

人：

作家

世：

创作背景

中国最早的个人白话新诗集

作者：

胡适《尝试集》1920年3月出版

郭沫若生平：

原名郭开贞，四川乐山人，后来取家乡沫水（大渡河）、若水（雅河）的名字，改名沫若。

1913年底赴日本留学。

1921年与成仿吾、郁达夫等人发起成立创造社。

1937年回国，以戏剧创作为武器，参加民族民主斗争。

有诗集《女神》、《星空》、《前茅》、《恢复》，历史剧《屈原》、《虎符》等。

《天狗》赏析：

主题：

以天狗作喻，塑造了一个可以吞并全宇宙、能量无限、摧毁就我创造新我的形象；是在五四时代精神观照下对个性解放的赞歌，喊出了狂飙突进的五四时代最强音。

艺术特色：

1、强悍、狂暴而紧张的风格。

2、粗犷、率真和直抒胸臆的形式特点。

3、以“我”领起，用排比一气呵成。

4、借用古代神话，想象奇特，富有浪漫主义诗风。

《瓶·春莺曲》赏析：

1、奇特的想象。

以梅花起兴，贯穿梅花赋予的爱情。

2、空灵飘逸，纯粹的诗美追求。

构成美妙的童话世界，反复咏叹，令人心醉。

3、采用半格律体诗歌样式。

有音乐美和建筑美和歌唱性。

汪静之生平：

（1902.7—1996.10），安徽绩溪人。

我国现代著名的作家、诗人。

1921年考入浙江省第一师范学校，由于深受“五四”运动新思潮的影响，与潘漠华发起成立了有柔石、魏金枝、冯雪峰等参加的，由叶圣陶、朱自清为顾问的“晨光文学社”。

诗集有《蕙的风》、《寂寞的国》、《诗二十一首》等。

《伊底眼》艺术特点：

1、用生动的比喻描摹情人的眼睛。

2、天真开朗、大胆坦白地抒发爱情。

爱情既带来欢乐，又带来忧愁，形成对比。

3、清新自然，纯净率真，语言富有生活气息。

4、用反诘句收到了含蓄委婉的艺术效果。

李金发生平：

（1900.11---1976.12）广东梅县人。

原名李淑良。

1919年赴法勤工俭学，受波特莱尔影响。

被称之为“诗怪”，成为我国第一个象征主义诗人。

1925年初，他应上海美专校长刘海粟邀请，回国执教。

1936年任广州美术学院校长。

40年代后期出任外交官员，远在国外，后移居美国纽约，直至去世。

《弃妇》艺术特点：

1、借弃妇来抒情。

借助被遗弃的妇女来倾诉痛苦和幽怨之情。

2、象征手法。

“弃妇”象征诗人坎坷而悲惨的命运。

悲伤和痛苦都无法为他人所理解，也无法改变。

3、运用白描展示法。

细致地描述了弃妇的丑陋衰老，狂呼怒号，不得不与蚊虫为伍，不断发出痛苦的哀吟。

朱湘生平：

（1904—1933）湖南沅陵人，父亲去世后家道中落。

1919年考入清华学校，开始新诗创作。

1923年因旷课逾章被开除，到上海某大学代课。

1926年参加新月派诗人活动，同年回到清华学习，1927年赴美留学。

1929年任安徽大学英文系主任，1933年在上海开往南京的轮船上投江自杀。

《采莲曲》艺术特色

1、借景抒情

A、创造了奇丽境界。

娇羞少女与妖娆荷花、采莲与人间美景叠影，桨声与歌声交融，构成了一幅平和、宁静、安详的图画。

B、借采莲女的“不谙世事”和“与世无争”，表达向往美好人生的理想境界。

2、阴柔的形式

A、重视形式的建设。

句式的错落和两字一行的夹用，参差不齐而错落有致，使人直观领略到诗歌的纯净无邪。

B、重视音乐美。

节奏感很强，先重后轻的韵表现莲舟随波上下的感觉。

C、实现了“理智节制情感”的美学感。

东方式的静美，富有古典意味。

徐志摩生平：

浙江省海宁县硖石镇人。

1916年转入北京大学。

1918年夏赴美游学，1920年去英国，在伦敦剑桥大学研究政治经济，1921年开始写诗。

1925年赴苏联、欧洲游历。

创办新月书店，主编《新月》月刊。

1931年11月19日因飞机失事遇难身亡。

时年35岁。

《雪花的快乐》主题：

1、借雪花自喻。

“假若我是”点明雪花的形象即诗人自己。

2、借雪花抒情。

雪花寻觅方向的专注与欢乐，委婉地抒发了对心中美好事物热情、勇敢、执着的追求精神。

《雪花的快乐》艺术特点

1、各节结构相同而内容略异，显示时空的推移，展现雪花的回旋飞扬的动态。

2、每行三顿，节奏舒缓；韵音洪亮和细弱交错，起伏有致。

3、形成轻盈流动的意境。

《我不知道风往哪个方向吹》内涵与艺术特色

1、委婉地表达理想破灭的悲哀和彷徨。

2、用非现实的意象暗示同现实的游离。

3、章法严谨彼此呼应，形成强烈的反差。

4、反复回旋中逐层深化，齐整和谐的音律增强了乐感。

中国现代诗歌

（二）

学习要点

1、闻一多《忆菊》的艺术特点

2、冯至《蛇》《什么能从我们身上脱落》赏析

3、戴望舒《寻梦者》《我用残损的手掌》赏析

4、卞之琳《距离的组织》的艺术特点

5、艾青《手推车》赏析

6、郑敏《金黄的稻束》赏析

7、穆旦《赞美》《春》赏析

闻一多（1899—1946）湖北浠水人

《忆菊》艺术特点

1、象征手法：

菊花象征民族文化的精神。

重阳—思念故乡—“忆菊”。

菊花有鲜明的民族文化印迹：

“东方底花”“我们祖国之秋底杰作啊！

”“骚人逸士底花呀！

”

2、对比手法：

以陶渊明的高洁反衬美国社会的喧嚣而紧张。

作为西方文化符号的“蔷薇”充满“热欲”，充满现实的物欲；紫萝兰过于卑贱。

而菊花品格高雅、气质俊逸。

冯至（1905-1993）河北涿县人

《蛇》艺术特色

1、长于想象，善用比喻。

把寂寞比为蛇，借蛇的游走、乡思和归来，抒发我的寂寞即对姑娘的爱。

乌丝比作草原花朵比作梦境。

2、构思独特，新颖别致。

寂寞是忠诚与爱的化身。

蛇，令人厌恶却亲切可爱。

3、情节波澜，曲折含蓄。

每节诗都有情节，有曲折有波澜。

全诗没有一个“爱”字，却处处暗示爱情。

《什么能从我们身上脱落》赏析

1、对人生的终极关怀。

死亡不过是生命的辉煌完成。

有限与无限，死亡与新生相撞相合。

2、对人的本真存在的言说。

在生生不息的大自然循环中，诗人寻得了“舒开树身”的超越有限、超越死亡、超越生命的诗意。

3、中西诗艺的极妙融合。

以严整而回环往复的“十四行”形式，完美表达了生命循环的内蕴。

戴望舒《寻梦者》

一、艺术手法：

1、以实写虚，虚实相生。

将“寻找梦”和“寻找理想”寓于“寻找珠贝”传说中。

2、象征手法。

珠贝成为了梦和无价的珍宝的象征。

3、融古典与现代主义于一炉。

用“金色的贝”与“桃色的珠”等传统意象表达现代意味，梦其实若有所指。

二、诗歌主旨：

任何理想的实现必须付出艰苦代价。

以寻梦者追求梦境为喻，充满着忧郁悲壮的意味。

戴望舒《乐园鸟》

一、艺术手法：

1、象征手法：

乐园鸟无休止的飞，对露水的饥渴，路途的寂寞，天上花园的荒芜，都有象征意味。

2、反诘手法：

前三节为衬托，后一节点题。

思考追求的意义。

二、诗歌主旨：

追求的目标已失去，初衷消失，人生其实是一场无止境的寻找到幻灭的过程，充满着荒诞与悲凉感。

这是一篇具有存在主义的哲理思考的诗歌。

《我用残损的手掌》赏析

1、直观的细节构成独特的意象。

如繁花、嫩枝、长白山的雪峰、岭南荔枝花

2、虚拟的幻觉手法。

通过“我用残损的手掌摸索”具体化，善用明喻和隐喻。

3、主题的多义性。

①表现对祖国命运的关切。

②疆土被蚕食，希望祖国完整。

③表达民族受难的悲愤。

何其芳（1912～1977）四川万县人

《预言》赏析

1、追悼美丽的爱情。

深情回忆与表姐杨应瑞的爱情，排遣孤独感。

2、运用象征手法。

女神象征美好的理想。

3、情节很强的抒情诗。

展示爱情的期待、获得、喜悦和失落全过程，细腻揭示爱情之旅中的心灵悸动和生命体验。

4、富有音乐美。

四六押韵，随情感换韵；复沓反复的手法。

卞之琳：

（1910-2000）江苏溧水新月派的代表诗人。

1933年毕业于北京大学英文系，师从徐志摩。

《距离的组织》艺术特点

1、意象的隐藏与暗示。

“高楼、罗马灭亡星、风景片、灰色、雪意”

2、强烈的戏剧性。

展开了一个“午睡入梦”的故事。

3、现代诗的用典。

盆舟化用《聊斋志异·白莲教》故事。

4、用感觉的组合表达苦闷与失落感的情绪。

实体与表象、存在与意识、微观与宏观结合，真实表现了大时代的氛围与知识分子的精神面貌。

艾青（1910—1996）浙江金华人

《大堰河一我的保姆》

1、主题分析

1933年身处狱中写下此诗。

以“思念乳母”为线索，通过一系列具有动态的画面，塑造了一位勤劳朴实、慈爱善良的劳动妇女形象。

抒发了对劳动人民的挚爱感情和对不公道世界的愤怒诅咒。

2、艺术特色

1）借叙事来抒情，用叠句咏叹，使诗篇既明朗单纯而又多姿多彩。

2）用排比、对比和反复手法来表情。

3）借助联想进行铺叙，构成生动的画面。

4）诗句自由，长短不定，音节和谐，色彩鲜明，情味深长。

《雪落在中国的土地上》赏析

1、时代背景：

1937年底，他离开杭州的中学到了武汉。

看到抗战的黑暗、人民的贫困苦难，认识到胜利的艰难。

2、悲苦而忧郁的情绪，表达执著的现实意识。

年老的母亲、寒冷的夜晚。

3、采用现代派诗歌的暗示性。

死亡的恐惧超越了个人遭遇，深广的苦难意识。

4、借用绘画的技巧。

赶马车的农夫，夜行者、颤抖的双臂等都用绘画方式

《手推车》艺术特色

1、象征手法。

“手推车”一是外形表明贫穷落后艰难；二是暗示北国农民的不安和悲苦，载负沉痛和寂寞的生命重压；三是孤独外形和痉挛的尖音含有刺激性。

2、音乐性的追求。

空间对称，语句叠用，取得复沓回环的音乐效果。

3、绘画式的构图。

以协调的光色、匀称的构图感染着人们。

臧克家（1905--2004）

《春鸟》赏析

1、比喻和通感的手法，写春鸟的歌声之美。

“黑天上的星星”、“生命的键”“活泼自由的一潭”

2、对比和反差的手法，揭示主题。

春鸟能歌唱，我的喉头却被锁。

春鸟自由歌唱，我却没有言论自由。

表达我向往自由、渴望真理的心情。

3、吸收浪漫主义和象征主义的手法表达现实。

1942年的形势险恶，但春鸟“真理一样的歌声”能摆脱“噩梦”袭击，这无疑是浪漫的。

林徽因（1904-1955）福建人1920年赴欧洲游历。

1927年毕业美国宾夕法尼亚大学美术学院。

代表作《你是人间四月天》《九十九度中》等。

1949年后，在美术方面曾做过三件大事：

参与国徽设计、改造传统景泰蓝、参加天安门人民英雄纪念碑设计。

《别丢掉》赏析

1、表达隐幽而寂寞的情感。

回忆缠绵而执着的爱情。

2、错杂的诗句，加重了逝情的渺茫与零落。

3、意象奇特而有深意。

“隔山灯火”的意象。

4、托物言情，富有浪漫气息。

“流水、山泉、黑夜、松林、明月和回音”等。

郑敏（1920.9--）北京人943年毕业于西南联大哲学系，1952年获美国布朗大学英国文学硕士学位。

1961年起为北京师范大学教授、博导。

出版了诗集五本：

《寻觅集》、《心象》。

《金黄的稻束》解读

1、歌颂母爱的力量。

用意象“金黄的稻束”来说明秋天丰收，把母亲比做金黄的稻束。

歌颂她们的伟大与无私，感叹时光流逝之意。

2、对历史的沉思。

把历史比做一条长河，而母亲就是站在河边守护小河的保护神。

表达对劳动中生命力的消逝的沉思。

艺术特色：

1、象征手法

2、联想丰富

3、语言优美

穆旦（1918-1977）浙江海宁人

查良铮，是金庸的堂兄。

中学即开始诗歌创作，17岁考入清华大学外文系。

1937年“七·七”事变后随大学南迁长沙，后又徒步远行至昆明，整整走了68天，行程三千多里。

1942年从军，参加了缅甸抗日军队。

1949年8月赴美留学，获芝加哥大学文学硕士学位。

1953年初回国在南开大学。

1958年被指为历史反革命。

1975年恢复诗歌创作。

1977年春节因病去世。

《赞美》

主题

1、对苦难中国的现实场景的绘写。

生活在底层的大众“无言、贫困而无知”。

2、多重意象表现战斗的中国,表现她在新生中的蓬勃、痛苦和欢快的激动。

给我们“朝向光明的激动”,强烈希望一个“新生的中国”。

3、“赞美”的含义：

苦难的战争年代里的人们应具有的神圣的、不容置疑的希望、信念和职责。

赞美人民的坚忍，赞美他们由苦难走向抗争，赞美整个民族的崛起。

艺术特点

1、对比手法。

“非赞美”的词汇和场景与“赞美”的实质形成对比。

2、以小见大的手法。

大众的受难是几千年农耕社会的缩影,不仅是现实苦难造成，更源于传统中国的社会形态。

3、深沉凝重的风格。

悲中有壮，沉痛中有力量。

理性与情感的交融使诗歌既富有感情的强度，又富有思想的力度。

《春》艺术特色

1、紧凑而充满张力的语言，饱满的节奏。

对立与冲突

2、集中的意象。

自然的春天也是人生的青春，是诗人春心的萌动和诗心的勃发。

绿色/火焰、拥抱/反抗、紧闭/赤裸、土地/花朵、卷曲/伸入。

3、富有现代感的抒情基调。

变化的情绪，从暖风吹来的烦恼和欢乐，到紧张的痛苦。

这是对生命中的新生和强力冲动的迷恋与等待。

穆旦《诗八首》赏析

1、结构精巧、感情强烈的情诗。

2、全诗贯穿三股矛盾力量。

“你”“我”和代表命运的“上帝”。

3、表达爱情的多变、复杂和纠缠。

4、富有哲学意味，个人爱情经历与宇宙运转是紧密结合的。

贯穿到底的是“神”形成的众多意象。

中国现代散文选读

学习要点

1、分析周作人《故乡的野菜》

2、朱自清的《给亡妇》艺术特点

3、分析鲁迅《死火》《影的告别》《灯下漫笔》

4、萧红《过夜》

5、巴金《爱尔克的灯光》

6、赏析《公寓生活记趣》《爱》

周作人：

抗日战争爆发后，，出任南京国民政府委员、华北政务委员会常务委员兼教育总署督办等伪职。

1945年以叛国罪被判刑入狱，1949年出狱，后定居北京。

主要著作有散文集《自己的园地》、《谈龙集》、《谈虎集》、《看云集》、《苦茶随笔》、《风雨谈》《知堂文集》等。

《故乡的野菜》

第一段先用淡淡的笔墨掩盖起浓浓的乡情。

第二段由妻子说西单有荠菜，引起对故乡的追忆。

荠菜的歌谣到浙东风俗，凸现了“故乡”的与众不同。

第三段介绍黄花麦果时，表达出一种追怀过往的故园深情。

第四段写紫云英的白花可治痢疾的传说，“故乡”二字隐含期间。

主题：

通过对故乡几种野菜的介绍，描绘了浙东乡间的民情风俗，表达了对故乡的怀想和对童年的眷恋。

艺术特点：

1、淡笔浓情，意味深长。

2、生活情趣浓郁。

3、旁征博引。

《北京的茶食》

从日本作家的抱怨引发了同感。

比起东京，北京的历史悠久。

在衣食住方面，却没有多少“精微的造就”。

引出关于“生活之艺术”的思考，引出延伸的文化批评与文明批评：

“我们于日用必需的东西以外，必须还有一点无用的游戏与享乐，生活才觉得有意思。

”

平实而精辟指出美好生活的形而上意味。

朱自清（1898－1948）

《给亡妇》

1、真诚质朴：

于1917年与武钟谦结婚，1929年11月她病逝于扬州家中。

三年之后，作者尽情地抒发了对亡妻的悼念情。

写妻子对孩子的惦念抚养，对丈夫的贤淑品性，质朴而真诚。

2、具体细致地写悲悼之情。

写夫妻之爱，避开一切悲悲切切的字眼。

3、追求“口语风”，多写日常家事。

着重在她对家事的料理操心。

4、生动自然，亲切感人。

继承了中国古代儒学风范的散文，从晚明小品中汲取营养。

丰子恺（1898－1975），浙江桐乡石门镇人，是中国现代受人景仰的漫画家，散文家。

其漫画更是脍炙人口，往往是寥寥几笔，就勾画出一个意境。

《给我的孩子们》主题

把内心话告诉孩子们，可孩子不理解；等到孩子们理解的时候，已经到了不再被憧憬的年龄。

关怀孩子们的心灵健康，赞扬孩子的率真自然，对纯真人性在成长中被世俗生活磨灭，表现出极大的哀痛。

讴歌人的童年，表现出对真善美的向往。

鲁迅散文鉴赏

《死火》

1、把“死亡”和“生命”并置

“死火”意象同时集中了生命和死亡两意。

严肃的生存哲学：

“冻灭或烧完”，只能在“冻灭”和“烧完”间作选择。

即在“坐以待毙”和“垂死挣扎”之间作有限的选择。

2、生命的价值在于过程而不在结果。

奋斗、挣扎和努力是充实有价值。

无所事事的生命是空虚的。

死火宁可烧完不愿冻灭。

《野草·影的告别》赏析

（1）解读

“形影不离”。

“影”从“形”中分离，有向“形”告别。

“形”是现实的我，而“影”是隐喻理想的我。

矛盾心态：

告别“形”后的“影”到底到哪里去？

天堂？

地狱？

彷徨于无地？

（2）深刻寓意

由自然现象隐喻社会现象的矛盾，透露内在心理的矛盾与苦闷。

正视社会现实，以不倦的韧性战斗的现实主义精神，揭示出无法逃避的生存困境。

《腊叶》

1、写作背景

“《腊叶》是为爱我者的想要保存我而作的。

”

写于1925年12月26日。

从1925年9月23日起至1926年1月5日，鲁迅肺病复发，面临死亡威胁。

2、内涵：

“腊叶”是鲁迅的“自况”，自己比喻为将坠的“病叶”。

“我”则是以许广平为代表的爱护鲁迅的青年们。

借“我”对病叶珍惜抒发对青年关心自己的感激之情。

以今昔不同的对比，含蓄坦诚地劝导青年们不要为自己的健康担忧，而应该正视鬼魅横行的世界，勇敢地投身到现实斗争中去。

《灯下漫笔》

题意：

鲁迅喜欢在“灯下”写作。

说自己是“爱夜的人”，  “漫笔”，是借事抒情、夹叙夹议。

漫延无际的笔墨、心绪和思维，从散漫无序中抓住其思想要点——独具“夜眼”，对我们的社会、历史的独特发现。

核心观点

①批判的锋芒指向：

中国历史和国民性问题；

②作者观点：

中国几千年的历史可以概括为

a、想做奴隶而不得的时代；

b、暂时做稳了奴隶的时代。

《二丑艺术》

“二丑”画像：

“身份比小丑高，而性格却比小丑坏。

”品行是“倚靠的是权门，凌蔑的是百姓”。

没有坚守的立场，没有自己的信仰，骑墙风格。

这是浙东人民的艺术创造，为群众欢迎，尽管有庸俗成分，但其艺术表现力和效果都是好的。

通透地认识和冷峻地解剖国人的两面性。

冷酷无情的语言中饱含着满腔的悲愤：

“世间只要有权门，一定有恶势力，有恶势力，就一定有二花脸，而且有二花脸艺术。

”

萧红《过夜》

在寒冷的夜晚寻找着“爱”和“温暖”，但还是彻骨的冰冷。

①孤独的童年。

一生中没有得到家庭的温暖，使“无家”情结成为萧红的宿命；

②坷坎的爱情。

从逃脱家庭包办婚姻，初恋受骗，与萧军、端木蕻良的爱情纠葛及最终失败。

③寂寞的写作。

坚持个体独立精神和关注女性价值

巴金《爱尔克的灯光》

结构线索：

暗淡的阳光－大门内亮起的“灯光”－“哈立希岛上的灯光”－姐姐悲剧－爱尔克的灯光－灯光在呼唤－心灵的灯

以探望故居后离乡为线索展开联想，揭示了封建礼教的毒害，表达了对旧制度的强烈憎恨，指出青年人应冲破家的束缚，寻找光明之路。

展示了两条生活道路

一是“长宜子孙”以财富来福荫后代的老路。

一是与封建旧家庭决裂，冲破“家”的牢笼。

艺术特点

1．充满激情，复杂而深沉

“奇异的感情”:

理智上诅咒旧家庭；感情上留恋。

2．用“灯光”作结构线索，又赋予“灯光”以象征意义。

“灯光”象征着纯洁无私的爱，象征着人们之间持久亲切的关怀，象征着对航行者的呼唤和鼓舞，象征着“指引人生航程的灯光。

张爱玲（1920.9—1995.9）上海人

赏析《公寓生活记趣》

1、“饶有风趣”、“非常隽永”。

是张爱玲散文中的精品。

2、别出心裁，妙思迭出。

围绕“趣”字做文章。

“记”的是在爱林登公寓（在静安寺路，1939年春她与母亲迁居）生活的点点滴滴。

3、观察敏锐、感觉细腻。

如写“市声”“开电梯工”。

4、从日常琐事的视角关注公寓生活。

显示了她“对日常生活，对现时日常生活细节，怀着一股热切的喜好”。

《爱》的主题

1、在热恋中也保持一贯的冷漠和清醒。

发表于24岁（1944年4月），与胡兰成相爱。

2、对未来的绝望，形成生命的虚无意识。

对“爱”的描写表达了对时间、生命的领悟。

3、面对无奈的爱，体悟到一种很强的悲剧意识和荒凉之美。

以小说的方式写散文。

苍茫与悲凉感在于逝水流年的敏感，美和爱稍纵即逝的无奈，难以把握自身命运的悲哀。

鲁迅小说选读

学习要点

1、狂人和阿Q形象

2、《在酒楼上》内容分析

3、《铸剑》艺术特点

《狂人日记》

出自小说集《呐喊》。

有《孔乙已》、《药》《一件小事》、《头发的故事》、《风波》、《故乡》、《阿Q正传》、《社戏》。

评价：

中国现代文学史上第一篇用现代体式创作的白话短篇小说。

揭示“吃人”与“被吃”主题，具有“总主题”的意义。

《啊Q正传》

阿Q形象

落后愚昧、精神病态、被侮辱损害

缺乏自我意识的精神胜利法：

妄自尊大、自欺欺人、自轻自贱。

农民革命观：

改朝换代式的“造反”。

传统思想与本能欲望对立。

无聊看客：

麻木，空虚，健忘。

《在酒楼上》

思想内容

A.吕纬甫在思想和言行都充满矛盾，曾热衷于社会改革，而今却麻木平庸。

B.三个意象：

老梅、山茶花和积雪，是“我”的独立品格与独立意志的象征，反衬了吕纬甫的软弱和不彻底的劣根性。

C.我与吕纬甫形成对话关系，吕纬甫是鲁迅的内在自我，表现其内心矛盾。

鲁迅为6岁夭折的四弟迁墓以及其婚姻表现了这种矛盾。

《铸剑》

选自《故事新编》。

还有篇目：

《奔月》、《出关》、《理水》、《采薇》、《非攻》和《起死》。

关于神话、传说及史实的白话演义，开创了我国现代历史小说的先河。

人物形象：

1、眉间尺：

慢慢成长起来的英雄，由优柔寡断到自我牺牲，敢于反抗，即使失败也要复仇感。

2、宴之敖者：

舍己为人、行侠仗义、为民请愿、不畏强权，是一个革命志士的形象。

艺术特色：

1、将古代的传奇故事融入现代精神。

2、高度浪漫主义的想像和夸张。

3、暗示20世纪初期中国现实。

4、象征手法：

宴之敖者象征鲁迅的人格和精神风范，表现了反抗现实、意欲铲除人间不平的复仇思想。

二十年代小说选读

学习要点

1、郁达夫《沉沦》主人公和艺术特点

2、《潘先生在难中》人物与艺术特点

3、丁玲《莎菲女士的日记》人物与艺术特色

一、冰心《超人》

1、主题

通过何彬的形象，人生应该克服冷淡相互关爱。

2、艺术特色：

①淡化情节。

②着力揭示人物心理。

③抒发“爱与美”的思想。

2、郁达夫《沉沦》

1、主人公“他”的形象

A、孤僻自卑、热爱自由、多愁善感。

才华横溢但无所作为，自视清高但苦闷感伤。

B、对爱情如饥似渴的追求。

压抑扭曲，性变态、道德沉沦。

C、时代忧郁症的集中表现者。

渴望平等和自由，但无法实现，这是那个时代青年人的共同命运，因此体现了“五四”时代精神，也表达了希望祖国强大的爱国心。

2、艺术特色

（1）情绪流贯穿始终。

结构单纯、松散，故事的进展随着主观情绪的起伏而发展。

（2）不重视人物塑造，不求细节的刻绘。

作家自我表现和内在情绪的外化。

（3）表现手法是抒情。

自然景色和内心独白基本上是感情的宣泄。

3、许地山《缀网劳蛛》

1、人物形象

尚洁：

童养媳。

慈悲善良，因搭救盗贼被刺伤。

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