防震减灾培训计划.docx

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防震减灾培训计划

　　防震减灾培训计划【一】:

防灾减灾培训计划

　　篇一防震减灾教学工作计划

　　防震减灾教学工作计划

　　为认真贯彻《中华人民共和国防震减灾法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《科普法》等有关法律法规，大力开展防震减灾科普教育活动，探索小学防震减灾教育工作的新思路，增强广大师生防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广泛、持久地开展，进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚。

　　一、指导思想

　　以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本的理念和科学发展观，各部门互相支持，积极配合，采取多种形式，加强对中小学生防震减灾科学知识教育，提高广大中小学生应对突发性地震灾害的能力，为实现“科教兴国”的战略目标和全面建设小康社会服务。

　　二、工作原则

　　贯彻“以预防为主，防御与救助相结合的防震减灾工作方针”，坚持因地制宜，因时制宜，科学求实的原则，主动、慎重、科学有效的开展防震减灾教育，开辟防震减灾教育第二课堂，全面提高我校广大师生防震减灾意识和能力。

　　三、工作目标

　　在县消防大队、县教育局联合指导下，在近年内创建成为省级“防震减灾示范学校”。

　　四、主要工作

　　1、根据《中华人民共和国防震减灾法》、《中小学公共安全教育指导纲要》和《科普法》，结合学校实际，制定学校地震应急预案，成立领导小组，为学校高效、有序地应对地震突发事件提供指挥平台。

　　2、充分发挥现代传媒的优势和多媒体的作用。

利用多媒体教育、互联网等传媒手段，开展多种形式的防震减灾教育。

　　3、利用好“1”《防震减灾法》实施日、“12”四川汶川地震日、“28”唐山地震纪念日、10月国际减灾日、“19”消防宣传日等特殊时间开展全校性的宣传活动，并聘请消防队专家到学校举办防震减灾科普知识讲座，开展防震减灾知识竞赛，组织学生参观地震科普展览等，使学生参与率达到100%。

　　4、确定防震减灾科普宣传橱窗，利用好校园广播站、宣传栏、班级黑板报、校会、班会课、少先队活动等宣传防震减灾知识，并利用对最新地震及灾情等予以及时介绍，组织学生参观地震知识的宣传图片。

　　5、班主任定期召开防震减灾科普知识主题班会或者讨论会，解决防震减灾科普知识普及过程中遇到的问题和困难。

各班班主任作为防震减灾科普知识宣传教育辅导员，每学期要求做到“五个一”，即召开一次防震减灾主题班会，出一期防震减灾科普知识板报，举行一次防震减灾演练，观看一次防震减灾科普教育影片，听一次防震减灾科普教育讲座。

　　6、适时组织地震应急演练，开展地震应急避险、自救互救模拟演习。

通过应急演练检验学校的地震应急预案，提高学校的抗震救灾能力，增强学生的自救互救技能。

　　7、开展“教育一个孩子，带动一个家庭、影响整个社会，确保一方平安”科普宣传教育联动活动，向每个学生、家长发放防震减灾科普宣传资料，加强学生、家长防震减灾知识的宣传教育，不断增强防震减灾意识。

　　五、工作措施

　　1、加强领导，提高认识，培养全局意识，树立大教育观。

引导全体教职工积极参与防震减灾科普示范校的创建工作，从思想上充分认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系人民生命财产安全，关系经济发展和社会稳定为了进一步在学生中普及宣传地震知识，增强学生防震意识，实现“教育一个学生，影响一个家庭，带动一个社会”的目标，具有重

　　要意义。

　　2、加强队伍建设，促进队伍的专业化发展，加强师资建设是实现创建防震减灾科普示范校的关键因素。

因此，我们要在全体教师中提倡要注重学科渗透和学生的安全教育工作，除此之外，学校成立防震减灾教研活动小组，定期召开会议，进行培训、交流，发现问题，提出改进措施，促进教师的专业化发展。

学校在学生中成立地震兴趣小组，将防震减灾科普工作落实到实处。

对学生进行理论上的辅导。

组织观看地震科普录像及浏览地震网站，学生在每学期结束时写地震方面的小论文，优秀文章在校园网站上发表。

　　3、建立和完善各项常规制度。

学校行政、年级组要密切配合，围绕学校工作计划，制定教学工作计划，使课程设置、兴趣小组、活动竞赛等各项工作井然有序。

制度建设是学校实施科技教育的有力保证，因此学校建立了一系列创建活动制度。

主要包括①创建领导小组例会制度；②创建科技辅导员例会制度；③创建成果奖励制度。

　　4、多种途径宣传普及防震减灾科普知识要使全校师生都知道防震减灾工作的重要性和迫切性，就要通过各种途径来宣传普及防震减灾科普知识。

我校在防震减灾科普教育方面准备采取以下做法

（1）开发防震减灾校本课程。

（2）加强《科学》、《品德与社会》等课中有关地震的内容讲课力度，通过增加课时将防震抗震知识讲深讲透。

在教学中我们通过多媒体软件、录象、投影仪等现代化教辅手段，努力将课上得形象生动，使防震减灾知识深印在学生的脑海中。

（3）邀请消防专家来我校作防震减灾科普知识报告（4）每年举办一次全员参与的防震减灾知识竞赛。

（6）成立学校防震减灾兴趣小组，拓宽这些学生的防震减灾知识面。

　　我们坚信，通过创建防震减灾科普示范学校，一定能够达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的，对增强广大师生自觉识别地震，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要的现实意义。

对于带动全社会提高防震减灾意识，最大限度地减轻地震灾害损失，保障社会稳定和经济建设顺利进行，必将产生积极、深远的影响。

　　六、工作月历安排

　　九月

　　1、建立工作领导小组，明确职责。

　　2、开展一次全校性防震演练。

　　２、邀请县交警大队、消防大队领导来校指导。

　　十月

　　１、10月国际减灾日宣传活动。

　　２、各班建设防震减灾宣传角。

　　十一月

　　1、开发防震减灾知识竞赛。

　　2、开展“19”消防宣传日宣传活动。

　　巴燕中心学校

　　2013年9月篇二社区防灾减灾工作计划

　　长城社区防灾减灾工作计划

　　为贯彻落实国家减灾规划文件精神，进一步提高防范应对灾害能力，有效开展社区防灾减灾工作，普及科学救灾知识，保障人民生命财产安全，减轻各种灾害的影响，使社区的防灾减灾工作迈向规划化、制度化、迅速化，促进社区安全稳定和谐发展，根据本社区实际，特制如下订防灾减灾社区工作计划

　　一、指导思想

　　全面落实科学发展观，按照以人为本、构建和谐社会的要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，统筹考虑各类灾害和防灾减灾工作的各个方面，充分整合各种社区应急资源，发动社区群众开展自救互救，建立一支防灾队伍，全面提高综合防灾减灾能力和风险管

　　理水平，保障社区全面、协调、可持续发展。

防震减灾培训计划。

　　二、工作重点及工作目标

　　做好防灾减灾工作，防范是关键，宣传教育是前提。

长城社区始终坚持“以人为本”，拓宽宣传渠道，创新宣传方式，围绕“防灾减灾宣传、普及减灾知识和争创减灾示范社区”三方面推进防灾减灾工作深入开展。

通过组织培训、召开座谈会、播放专题片、文艺表演等社区居民喜闻乐见的形式积极引导社区各界支持参与减灾示范社区的创建活动，营造良好创建氛围。

制订结合社区实际情况的减灾教育计划，定期开展形式多样的社区居民减灾教育活动；组织居民观看预防灾害电教影片，参加自救呼救、医疗救护知识培训班等。

同时在社区宣传教育场所，居民楼道等地，居委会经常张贴减灾宣传材料等。

通过各种宣传方式，使社区居民了解和掌握基本的逃生技能及必要的应对灾害的救灾技术。

　　三、计划安排

　　为提高自然灾害紧急救援能力，规范救灾工作，合理配置救灾资源，建立健全突发重大自然灾害紧急救助体系和运行机制，迅速、高效、有序地处理自然灾害事件，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障灾区人民群众的基本生活，维护社会稳定，根据国家有关法规和政策，结合我社区实际，制定本如下工作

　　一是进一步健全社区综合减灾工作机制和工作制度。

通过进一步组织领导，把综合减灾作为构建和谐社区、平安社区的重要工作内容，统一规划、全面部署，进一步夯实社区综合减灾的工作基础。

　　二是完善社区灾害应急预案。

把社区突发事件的应急预案制定和完善工作作为重点来抓，针对社区灾害隐患，制定细化的应急预案，把组织居民开展演练经常化，让每个社区居民都明确灾前、灾中、灾后的各个进程和环节中应该做什么、怎么样做和如何避险，最大限度地减少居民生命及财产的损失。

　　三是努力完善社区减灾志愿者队伍建设。

社区志愿者队伍平时参加减灾宣传教育，遇有灾害事件时及时报告，并协助社区做好灾害应急准备、紧急救援和群众转移安置等工作，使其成为社区灾害预警、救助、服务的主力军。

四是继续开展好社区的减灾宣传教育工作。

重点围绕社区灾害隐患和社区居民的减灾意识现状，健全减灾宣传工作机制，注重实效，开展形式多样、活泼生动的减灾知识普及活动，切实提高社区居民减灾知识素养。

　　在上级领导部门的指导下，尽管我们社区在减灾工作中做了一些工作，但离上级和居民对我们的要求还差的甚远。

我们会加倍努力，做到思想创新、办法创新、与时俱进。

掌握主动权把减灾工作搞得更好。

篇三xx社区防灾减灾工作计划

　　xx社区防灾减灾工作计划

　　为了进一步增强社区居民防灾减灾意识，普及预防、避险、自救、互救等应急防护知识，提高社区应对突发灾害的快速反应能力和救助能力，全面提高社区的防灾减灾能力，维护居民群众的生命财产安全，xx社区居委会将社区的防灾减灾工作融入到社区工作的重要议程，通过不断增强社区的抗灾能力，培育发展社区减灾志愿者服务组织，加强社区居民的安全素质教育，努力提高社区居民减灾活动的参与率，使得社区的每个家庭和居民都能科学地认识灾害，掌握一定的自救互救知识和基本技能，对于减轻个体损伤，减少灾害给社区带来的损失等发挥重大的现实作用，使社区减灾工作有明显的进步。

现将xx社区居委会防灾减灾工作做如下预案

　　一、指导思想

　　认真贯彻党的十七大精神，坚持科学发展观，健全完善防震减灾责任，加强震灾防御基础，提高地震应急管理水平，增强地震灾害防范应对能力，为平安永宁、平安社区创造良好的发展环境。

　　二、主要任务

　　1、积极开展减灾宣传教育活动。

为使减灾意识深入每家每户，xx社区将在辖区重要地段张贴减灾标语，定期在小区宣传栏出防灾减灾知识板报，在各小区内摆放减灾图片展板，举办有防灾减灾知识内容的文艺晚会、知识培训讲座，发放防灾减灾知识宣传资料等有效形式大力宣传防灾减灾的重要意义及有效预防地震、消防、交通安全等方法和措施，使社区居民防灾减灾意识有质的飞跃。

　　2、加强领导，落实职责。

建立防灾减灾领导小组，逐步健全社区防灾减灾救援组织机构，构建社区救助平台，根据上级各部门防灾减灾会议及文件要求，社区及时成立防灾减灾领导小组，由社区书记担任组长并负责全面工作。

制定《自然灾害救助应急预案》工作计划及工作制度，落实责任，组建成立社区志愿者队伍。

　　3、精心组织，积极开展防灾减灾活动。

首先是加大防灾减灾宣传力度。

以“12”防灾减灾日为宣传契机，在辖区开展了防灾减灾知识图片展及知识讲座。

其次是调查摸底，xx社区危房信息资料档案，制订日常巡查制度，为防灾减灾工作提供信息基础。

通过设立“社区减灾110”、组建“社区减灾巡逻队”、“社区防灾减灾志愿者队伍”，充分发挥各种职能作用，确保社区不发生一起严重的灾害事件。

真正做到提高辖区居民的避灾自救能力和社区的灾害应急管理水平，切实保障人民群众的生命财产安全，让防灾减灾惠及居民群众。

　　防震减灾培训计划【二】:

防震减灾教学工作计划

　　防震减灾教学工作计划

　　为认真贯彻《中华人民共和国防震减灾法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《科普法》等有关法律法规，大力开展防震减灾科普教育活动，探索小学防震减灾教育工作的新思路，增强广大师生防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广泛、持久地开展，进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚。

　　一、指导思想

　　以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本的理念和科学发展观，各部门互相支持，积极配合，采取多种形式，加强对中小学生防震减灾科学知识教育，提高广大中小学生应对突发性地震灾害的能力，为实现“科教兴国”的战略目标和全面建设小康社会服务。

　　二、工作原则

　　贯彻“以预防为主，防御与救助相结合的防震减灾工作方针”，坚持因地制宜，因时制宜，科学求实的原则，主动、慎重、科学有效的开展防震减灾教育，开辟防震减灾教育第二课堂，全面提高我校广大师生防震减灾意识和能力。

　　三、工作目标

　　在县消防大队、县教育局联合指导下，在近年内创建

　　成为省级“防震减灾示范学校”。

　　四、主要工作

　　1、根据《中华人民共和国防震减灾法》、《中小学公共安全教育指导纲要》和《科普法》，结合学校实际，制定学校地震应急预案，成立领导小组，为学校高效、有序地应对地震突发事件提供指挥平台。

　　2、充分发挥现代传媒的优势和多媒体的作用。

利用多媒体教育、互联网等传媒手段，开展多种形式的防震减灾教育。

　　3、利用好“1”《防震减灾法》实施日、“12”四川汶川地震日、“28”唐山地震纪念日、10月国际减灾日、“19”消防宣传日等特殊时间开展全校性的宣传活动，并聘请消防队专家到学校举办防震减灾科普知识讲座，开展防震减灾知识竞赛，组织学生参观地震科普展览等，使学生参与率达到100%。

　　4、确定防震减灾科普宣传橱窗，利用好校园广播站、宣传栏、班级黑板报、校会、班会课、少先队活动等宣传防震减灾知识，并利用对最新地震及灾情等予以及时介绍，组织学生参观地震知识的宣传图片。

　　5、班主任定期召开防震减灾科普知识主题班会或者讨论会，解决防震减灾科普知识普及过程中遇到的问题和困难。

各班班主任作为防震减灾科普知识宣传教育辅导员，每

　　学期要求做到“五个一”，即召开一次防震减灾主题班会，出一期防震减灾科普知识板报，举行一次防震减灾演练，观看一次防震减灾科普教育影片，听一次防震减灾科普教育讲座。

　　6、适时组织地震应急演练，开展地震应急避险、自救互救模拟演习。

通过应急演练检验学校的地震应急预案，提高学校的抗震救灾能力，增强学生的自救互救技能。

　　7、开展“教育一个孩子，带动一个家庭、影响整个社会，确保一方平安”科普宣传教育联动活动，向每个学生、家长发放防震减灾科普宣传资料，加强学生、家长防震减灾知识的宣传教育，不断增强防震减灾意识。

　　五、工作措施

　　1、加强领导，提高认识，培养全局意识，树立大教育观。

引导全体教职工积极参与防震减灾科普示范校的创建工作，从思想上充分认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系人民生命财产安全，关系经济发展和社会稳定为了进一步在学生中普及宣传地震知识，增强学生防震意识，实现“教育一个学生，影响一个家庭，带动一个社会”的目标，具有重要意义。

　　2、加强队伍建设，促进队伍的专业化发展，加强师资建设是实现创建防震减灾科普示范校的关键因素。

因此，我们要在全体教师中提倡要注重学科渗透和学生的安全教育工

　　作，除此之外，学校成立防震减灾教研活动小组，定期召开会议，进行培训、交流，发现问题，提出改进措施，促进教师的专业化发展。

学校在学生中成立地震兴趣小组，将防震减灾科普工作落实到实处。

对学生进行理论上的辅导。

组织观看地震科普录像及浏览地震网站，学生在每学期结束时写地震方面的小论文，优秀文章在校园网站上发表。

　　3、建立和完善各项常规制度。

学校行政、年级组要密切配合，围绕学校工作计划，制定教学工作计划，使课程设置、兴趣小组、活动竞赛等各项工作井然有序。

制度建设是学校实施科技教育的有力保证，因此学校建立了一系列创建活动制度。

主要包括①创建领导小组例会制度；②创建科技辅导员例会制度；③创建成果奖励制度。

　　4、多种途径宣传普及防震减灾科普知识要使全校师生都知道防震减灾工作的重要性和迫切性，就要通过各种途径来宣传普及防震减灾科普知识。

我校在防震减灾科普教育方面准备采取以下做法

（1）开发防震减灾校本课程。

（2）加强《科学》、《品德与社会》等课中有关地震的内容讲课力度，通过增加课时将防震抗震知识讲深讲透。

在教学中我们通过多媒体软件、录象、投影仪等现代化教辅手段，努力将课上得形象生动，使防震减灾知识深印在学生的脑海中。

（3）邀请消防专家来我校作防震减灾科普知识报告（4）每年举办一次全员参与的防震减灾知识竞赛。

（6）成立学校防震减灾

　　兴趣小组，拓宽这些学生的防震减灾知识面。

　　我们坚信，通过创建防震减灾科普示范学校，一定能够达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的，对增强广大师生自觉识别地震，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要的现实意义。

对于带动全社会提高防震减灾意识，最大限度地减轻地震灾害损失，保障社会稳定和经济建设顺利进行，必将产生积极、深远的影响。

　　六、工作月历安排

　　九月

　　1、建立工作领导小组，明确职责。

　　2、开展一次全校性防震演练。

　　２、邀请县交警大队、消防大队领导来校指导。

　　十月

　　１、10月国际减灾日宣传活动。

　　２、各班建设防震减灾宣传角。

　　十一月

　　1、开发防震减灾知识竞赛。

　　2、开展“19”消防宣传日宣传活动。

　　巴燕中心学校

　　2013年9月

　　防震减灾培训计划【三】:

学校防震减灾科普教育活动计划

　　学校防震减灾科普教育活动计划

　　为进一步贯彻落实党中央国务院关于做好防震减灾工作的重要部署，积极在校内外普及防震减灾知识，深入持久地开展防震减灾科普教育宣传活动，开阔学生视野，扩大知识面，提高学生的科学和人文素养。

使我校防震减灾科普活动规范化、制度化、有序化，特制订“防震减灾”工作计划。

防震减灾培训计划。

　　一、指导思想

　　坚持“以预防为主，防御与救助相结合”的防震减灾工作方针，树立正确的科学发展观，扎实推进全校防震减灾科普宣传教育工作的开展。

认真贯彻实施《科普法》、《防震减灾法》和《中小学公共安全教育指导纲要》等有关法律法规，大力开展防震减灾科普教育活动，探索中学防震减灾教育工作的新思路，增强广大师生防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广泛、持久地开展，进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚。

　　二、工作目标

　　1、认真抓好防震减灾日常宣传教育活动，组织防震减灾科普讲座。

　　2、坚持开展以“纪念日”为契机的防震减灾宣传教育活动。

　　3、组建防震减灾科普宣传教育兴趣小组，观看影像VCD片，定期开展活动。

　　4、安排设置防震减灾教育活动室、知识宣传栏，定期更新内容。

　　5、组织学生参加防震减灾知识竞赛、演讲比赛和开展征文活动。

　　6、组织师生进行防震自救与互救及逃生演练。

　　三、主要工作

　　1、在全校广泛宣传动员，成立防震减灾科普活动领导小组和创建工作领导小组，由校长任组长，安办主任为副组长，成员有校委会及各班班主任，各级部门明确职责。

根据创建标准制定学校的创建计划，纳入学校的整体工作计划中。

　　2、注意学科渗透，发挥好课堂的主渠道作用，将防震减灾知识纳入教学计划，其余课时在地方课程和校本课程中调剂，保证学年不少于4课时。

　　3、确定防震减灾科普场所和宣传橱窗，利用好校广播站、宣传栏、班级黑板报、班会课等宣传防震减灾知识，并利用对最

　　新地震及灾情等予以及时介绍，组织同学参观地震知识的宣传图片。

　　4、利用好“1”《防震减灾法》实施日、“12”四川汶川地震日开展全校性的宣传活动，并聘请有关专家到学校举办防震减灾科普知识讲座，开展防震减灾知识竞赛，组织学生参观地震科普展览等，使学生参与率力求在90％以上。

　　5、制定《学校重特大事故紧急预案》、《地震紧急疏散预案》，每年5月、10月组织学生开展模拟应急避震、紧急疏散演习。

　　三、具体措施

　　1、加强领导，各项工作到位。

　　学校加强对防震减灾科普教育工作的领导，充分发挥教育管理网络的作用，定期研讨工作，同时支持和保证开展科普活动经费的需要，做到各项活动开展目的明确，时间确定，任务落实，有专人负责。

　　2、防震减灾科普活动经常化、制度化。

　　为使防震减灾科普活动能深入持久地开展，学校将开展内容丰富多彩，形式灵活多样的科普教育活动，结合新课程改革有机地进行学科渗透，编写防震减灾科普校本教材，推进探究型课程

　　进展，学校利用集体晨会、样园广播、班队活动课、黑板报、报告、讲座、知识竞赛、社会调查、科普兴趣小组、节假日社区报务等多种途径，加强宣传教育，让广大师生从中不但受到教育而且提高实践能力。

　　3、举办防震科普报告、讲座、知识宣传活动。

　　学校将利用集体晨会、每月进行1-2次全校性的宣传教育活动，通过地震专题知识讲座、组织学生观看防震减灾科普知识方面的录像片、VCD，使他们进一步受到防震减灾知识教育。

　　4、开展防震减灾知识问答与征文活动，普及地震知识。

通过一系列的竞赛活动，让学生明白防震减灾的重要意义，并积极宣传教育《防震减灾法》，增强学生防震减灾的意识。

学校将对活动中表现突出的同学或班级给予奖励。

　　5、开展防震技能训练。

　　学校将结合生命教育、安全教育，拓展知识，开展灭火、救护、搬运和包扎伤员等防震自救互救技能训练，提高学生的自我求救助能力，全面提高学生素质。

　　防震减灾培训计划【四】:

防灾减灾教育培训工作制度

　　防灾减灾培训工作制度

　　一、积极开展防灾减灾活动，加大防灾减灾宣传力度，利用宣传媒体，广泛宣传灾害应急法律法规和预防、避险、避灾、自救、互救、保险的常识，增强居民的防灾减灾意识。

　　二、加强全县各乡镇防灾减灾信息联络员队伍培训建设工作，提高其工作能力。

　　三、每年至少组织2次灾害管理人员的培训和2次救灾志愿者队伍的培训。

　　四、每年根据本地区灾害发生特点，组织2－3次演习，检验并提高应急准备、指挥和响应能力

　　五、认真做好县委、县政府和上级业务主管部门安排部署的其它防灾减灾工作任务。

　　防震减灾培训计划【五】:

机关防震减灾工作计划

　　精心推荐机关工作计划

　　地震灾害是我们今后一段时期可能面临的主要自然灾害之一，迅速提高我校预防和减轻地震灾害的综合能力，保障人民生命安全和财产。

下面是为大家带来的四篇机关防震减灾工作计划，希望能够帮到大家!

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　　【机关防震减灾工作计划一】

　　防震减灾工作是一项保障人民群众生命财产安全、维护社会稳定和确保经济可持续发展的重要工作。

根据《宿迁市地震局2010年防震减灾工作目标及考核细则》的要求，为更有效地开展工作，全面完成县政府下达的各项任务，制定本工作计划。

　　一、指导思想

　　认真贯彻执行《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》、《江苏省防震减灾条例》等文件精神，深入落实科学发展观，切实增强忧患意识，扎实有效地开展防震减灾工作。

　　一、加强建设工程抗震设防管理，完善地震灾害预防体系。

　　1、继续完善建设工程抗震设防要求审批手续，全面提升审批手续的办理率。

　　严格按照防震减灾法律法规和《泗阳县建设工程抗震设防及地震安全性评价工作管理办法》文件要求，对建设工程的抗震设防标准进行分类管理。

认真做好一般建设工程和重大建设工程和可能发生严重次生灾害的建设工程的抗震安评工作。

严格行政服务中心窗口工作，规范审批手续的把关

　　行为，并做好建设工程的跟踪服务工作。

　　2、加大防震减灾行政执法工作力度。

　　依法加大行政执法工作力度，是履行行政职能的有效保证。

提请县人大城乡建设环保委员会组织县相关部门，对《防震减灾法》的贯彻落实情况进行检查督促。

拓宽行政执法的工作面，加大执法工作力度。

　　3、建立地震安全性评价中介服务机构。

　　为做好地震