外研社四年级英语四英下Module84079.docx

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外研社四年级英语四英下Module84079

Ｕｎｉｔ１Ｔｈｅｙｓａｎｇｂｅａｕｔｉｆｕｌｌｙ.

３.ｐｌａｙ的用法

（１０８）

词汇

１.ｓａｎｇ（唱歌）（１０５）

４.Ｈａｖｅａｇｏｏｄｔｉｍｅ的用法

（１０９）

２.ｂｅａｕｔｉｆｕｌｌｙ（优美地ꎬ动听地）

（１０５）

Ｕｎｉｔ２Ｉｔｏｏｋｓｏｍｅｐｉｃｔｕｒｅｓ.

词汇

３.ｓａｗ（看见）

（１０５）

１.ｔｏｏｋ（拍摄）（１１１）

４.ｇａｍｅ（游戏ꎻ比赛）

（１０５）

２.ｔｅｌｌ（告诉ꎬ告知）（１１１）

５.ｗｅｎｔ（去）

（１０５）

３.ｇｒｅａｔ（非常好的ꎬ令人愉快的）

６.ｔｈｅｒｅ（在那儿ꎬ往那里）

（１０５）

（１１１）

７.ａｔｅ（吃）

（１０５）

４.ｍａｄｅ（ꎬ）

（１１１）

８.ｄｒａｎｋ（喝ꎬ饮）

（１０６）

做制作

９.ｄｒｉｎｋ（饮料）

（１０６）

５.ｄｅｌｉｃｉｏｕｓ（美味的ꎬ可口的）（１１１）

１０.ｔｉｍｅ（一段时间）

（１０６）

６.ｐｏｓｔｅｒ（海报ꎬ招贴画）

（１１１）

１１.ｂｕｓｙ（忙的ꎬ忙碌的）��１２.ｌａｓｔ（最近过去的）

（１０６）

（１０６）

知识点

１.ｔｈｅｎ的用法

（１１２）

１３.ｆｕｎ（有趣的事）

知识点

（１０６）

２.ｄｒｉｎｋ的用法

（１１２）

１.常见的不规则动词的过去式

.介词ｂｙ的用法

（１０８）

（１０８）

３.ｌｏｔｓｏｆ的用法

模块整理与复习

（１１３）

（１１７）

同学们ꎬ你们平时都有哪些休闲娱乐活动呢?

是唱歌、聚会、野餐ꎬ还是和一群小伙伴去打打篮球、游游泳、逛逛超市呢?

看看这个模块里我们的小伙伴们都去干什么了吧!

郊外野餐真有趣（ｆｕｎ）ꎬ吃吃（ｅａｔ）喝喝（ｄｒｉｎｋ）忙ꎬ看看那边（ｔｈｅｒｅ）真热闹ꎬ她忙（ｂｕｓｙ）唱歌（ｓｉｎｇ）ꎬ他做（ｍａｋｅ）海报（ｐｏｓｔｅｒ）ꎮ

还有伙伴玩游戏（ｇａｍｅ）ꎬ

嘻嘻哈哈真开心（ｈａｖｅａｇｏｏｄｔｉｍｅ）ꎮ

能力

目标

１.能用一般过去时描述自己做过的事ꎮ

２.能用所学句型描述过去发生的事ꎮ

知识目标

单词

ｓａｎｇ（ｓｉｎｇ的过去式）唱歌ｂｅａｕｔｉｆｕｌｌｙ优美地ꎬ动听地

ｓａｗ（ｓｅｅ的过去式）看见ｇａｍｅ游戏ꎻ比赛

ｌａｓｔ最近过去的ｆｕｎ有趣的事

ｗｅｎｔ（ｇｏ的过去式）去ｔｈｅｒｅ在那儿ꎬ往那里

ａｔｅ（ｅａｔ的过去式）吃ｄｒａｎｋ（ｄｒｉｎｋ的过去式）喝ꎬ饮

ｄｒｉｎｋ饮料ｔｉｍｅ一段时间

ｂｕｓｙ忙的ꎬ忙碌的ｔｏｏｋ（ｔａｋｅ的过去式）拍摄

ｔｅｌｌ告诉ꎬ告知ｇｒｅａｔ非常好的ꎬ令人愉快的ｄｅｌｉｃｉｏｕｓ美味的ꎬ可口的ｍａｄｅ（ｍａｋｅ的过去式）做ꎬ制作ｐｏｓｔｅｒ海报ꎬ招贴画

短语

ｈａｖｅａｇｏｏｄｔｉｍｅ玩得开心ｐｌａｙｇａｍｅｓ玩游戏

ｓｉｎｇｓｏｎｇｓ唱歌ｈａｖｅａｐｉｃｎｉｃ去野餐

ｅａｔｓｏｍｅｆｏｏｄ吃些食物ｄｒｉｎｋｓｏｍｅｄｒｉｎｋｓ喝些饮料

ｌｉｓｔｅｎｔｏｍｕｓｉｃ听音乐ｍａｋｅａｐｏｓｔｅｒ制作一张海报

句子

１.Ｍｕｍꎬｗｅｓａｗｓｏｍｅｃｈｉｌｄｒｅｎ.妈妈ꎬ我们看到了一些孩子ꎮ

２.Ａｎｄｔｈｅｙｓａｎｇｓｏｎｇｓｔｏｏ.并且他们也唱了歌ꎮ

３.ＷｅｈａｄａｐｉｃｎｉｃｌａｓｔＳｕｎｄａｙ.上星期日我们去野餐了ꎮ

４.Ｗｅａｔｅｓｏｍｅｆｏｏｄａｎｄｄｒａｎｋｓｏｍｅｄｒｉｎｋｓ.我们吃了一些食物并且喝了一些饮料ꎮ

５.ＩｔｏｏｋｓｏｍｅｐｉｃｔｕｒｅｓａｎｄＩｍａｄｅａｐｏｓｔｅｒ.我拍了一些照片并制作了一张海报ꎮ

６.Ｗｅａｔｅｌｏｔｓｏｆｄｅｌｉｃｉｏｕｓｆｏｏｄ.我们吃了很多美味的食物ꎮ

情感态度、文化意识

１.运用一般过去时描述自己或他人做过的事ꎮ２.能正确、客观地谈论和评价过去的行为ꎮ

３.能合理安排自己的空闲时间ꎬ积极参加课外活动ꎮ

Unit1Theysangbeautifully.

第１单元它们唱得很动听ꎮ

扫码学词汇

beautifully

/ｂｊｕｔＩｆｌｉ/

优美地ꎬ动听地

saw

/ｓ/

的过去式）看见

例句:

Ｍｙｓｉｓｔｅｒｐｌａｙｓｔｈｅｖｉｏｌｉｎｂｅａｕｔｉｆｕｌｌｙ.我妹妹的小提琴

短语:

唱得动听

巧记:

ｂｅａｕｔｉｆｕｌ（美丽的）＋ｌｙ＝ｂｅａｕｔｉｆｕｌｌｙ（优美地ꎬ动

发音:

字母组合在此单词中发//ꎮ

例句:

望Ｉｓ远ａｗ镜ｓｔ看ａｒｓ见ｔ星ｈｒｏ星ｕｇ了ｈꎮｔｅｌｅｓｃｏｐｅｙｅｓｔｅｒｄａｙ.我昨天用

近义词:

ｗａｔｃｈ看ｌｏｏｋ看

went

/ｗｅｎｔ/

（ｇｏ的过去式）去

there

/ｅｒ/

在那儿ꎬ往那里

ate

/ｅＩｔ/

（ｅａｔ的过去式）吃

发音:

字母在此单词中发/ｅ/ꎮ

例句:

Ｍｕｍｗｅｎｔｓｈｏｐｐｉｎｇｌａｓｔｎｉｇｈｔ.昨天晚上妈妈去购

形近词:

想要

对应词:

ｃａｍｅ（ｃｏｍｅ的过去式）来

发音:

字母组合在此单词中发/ｅ（ｒ）/ꎮ

例句:

Ｓｈｅｗｅｎｔｔｈｅｒｅｂｙｂｉｋｅ.她骑自行车去的那里ꎮ

ｔ＋ｈｅｒｅ（在这儿）＝ｔｈｅｒｅ（在那儿ꎬ往那里）

发音:

字母ａ在此单词中发/ｅＩ/ꎮ

例句:

Ｉａｔｅｓｏｍｅｄｅｌｉｃｉｏｕｓｆｏｏｄｙｅｓｔｅｒｄａｙ.昨天我吃了一些美味的食物

联想:

ｄｒｉｎｋ喝ꎬ饮

drank

/ｄｒæｋ/

的过去式）喝ꎬ饮

发音:

字母组合ｄｒ在此单词中发/ｄｒ/ꎮ例句:

Ｈｅｄｒａｎｋｓｏｍｅｗａｔｅｒ.他喝了些水ꎮ短语:

ｄｒａｎｋｗａｔｅｒ喝了水

拓展:

ｄｒｉｎｋ（名词）饮料

time

/ｔａＩｍ/

发音:

字母ｉ在此单词中发/ａＩ/ꎮ

例句:

Ｗｅｈａｄａｇｏｏｄｔｉｍｅ.我们玩得很开心ꎮ

短语:

ｈａｖｅａｇｏｏｄｔｉｍｅ玩得开心

码

听

１.Ｌｉｓｔｅｎꎬｐｏｉｎｔａｎｄｓａｙ.听一听ꎬ指一指并说一说ꎮ扫

码

看

看

２.Ｌｉｓｔｅｎꎬｐｏｉｎｔａｎｄｆｉｎｄ“ｈａｄꎬｗｅｎｔꎬｓａｗꎬｓａｎｇꎬ扫ａｔｅꎬｄｒａｎｋ”.听一听ꎬ指一指并找出“ｈａｄꎬｗｅｎｔꎬｓａｗꎬ一ｓａｎｇꎬａｔｅꎬｄｒａｎｋ”ꎮ（教材第４４~４５页）

ＤａｄꎬｗｅｈａｄａｐｉｃｎｉｃｌａｓｔＳｕｎｄａｙ.

爸爸ꎬ上星期日我们去野餐了ꎮ

“ｈａｄ”是“ｈａｖｅ”的过去式ꎬ描述过去发生的事情ꎮ

【例句】Ｗｅｈａｄａｐｉｃｎｉｃｙｅｓｔｅｒｄａｙ.昨天我们去野餐了ꎮ

在我们学习的过程中ꎬ有些动词的过去式是不能直接在末尾加￣ｅｄ的ꎬ这些不规则动词的过去式需要特别记忆常见的有

是ｉｓ/ａｍ—ｗａｓ是ａｒｅ—ｗｅｒｅ

去ｇｏ—ｗｅｎｔ有ｈａｖｅ—ｈａｄ

做ｍａｋｅ—ｍａｄｅ做/助动词ｄｏ—ｄｉｄ写ｗｒｉｔｅ—ｗｒｏｔｅ带走ｔａｋｅ—ｔｏｏｋ买ｂｕｙ—ｂｏｕｇｈｔ看见ｓｅｅ—ｓａｗ

说ｓａｙ—ｓａｉｄ跑ｒｕｎ—ｒａｎ

唱ｓｉｎｇ—ｓａｎｇ喝ｄｒｉｎｋ—ｄｒａｎｋ吃ｅａｔ—ａｔｅ卖ｓｅｌｌ—ｓｏｌｄ游泳

Ｗｅｗｅｎｔｔｈｅｒｅｂｙｂｕｓ.我们乘公共汽车去的那里ꎮ

ｂｙ为介词ꎬ常用于交通工具前ꎮ“ｂｙ＋

词ꎮ如:

ｂｙｔｒａｉｎ乘火车ꎬｂｙｂｉｋｅ骑自行车ꎬｂｙｐｌａｎｅ乘飞机ꎮ

【例句】Ｉｏｆｔｅｎｇｏｔｏｓｃｈｏｏｌｂｙｂｉｋｅ.我经常骑自行车去上学ꎮ

步行一般可以表达为“ｗａｌｋ/ｏｎ

ｆｏｏｔ”ꎮ

【例句】Ｈｅｇｏｅｓｔｏｔｈｅｌｉｂｒａｒｙｏｎｆｏｏｔ.他步行去图书馆

Ｗｅｐｌａｙｅｄｇａｍｅｓ.我们玩游戏了ꎮ

ｐｌａｙ作动词时ꎬ有“玩ꎻ打ꎻ演奏ꎻ比赛”的意思ꎮ其常见用法如下:

（１）ｐｌａｙ＋球类/棋类名词

ｐｌａｙ后接球类、棋类名词时ꎬ中间不用冠词ꎮ例如:

ｐｌａｙｆｏｏｔｂａｌｌ踢足球ꎬｐｌａｙｂａｓｋｅｔｂａｌｌ打篮球ꎬｐｌａｙｃｈｅｓｓ下国际象棋ꎮ

【例句】Ｉｌｉｋｅｐｌａｙｉｎｇｆｏｏｔｂａｌｌ.我喜欢踢足球ꎮ

（２）ｐｌａｙｔｈｅ乐器名词

ｐｌａｙ后接乐器名词时ꎬ乐器名词前要加定冠词ｔｈｅꎮ例如:

ｐｌａｙｔｈｅｐｉａｎｏ弹钢琴ꎬｐｌａｙｔｈｅｖｉｏｌｉｎ拉小提琴ꎮ

交通工具”表示“乘/骑”ꎮ此时表示交

通工具的名词为单数形式ꎬ前面不加任何冠

【例句】Ｃａｎｙｏｕｐｌａｙｔｈｅｅｒｈｕ?

你会拉二胡吗?

（３）“ｐｌａｙｗｉｔｈｓｔｈ.”意为“玩某物”ꎮ

【例句】Ｄｏｎ’ｔｐｌａｙｗｉｔｈｆｉｒｅ.别玩火ꎮ

Ｏｈꎬｙｏｕｈａｄａｇｏｏｄｔｉｍｅ!

噢ꎬ你们玩得很开心!

“Ｈａｖｅａｇｏｏｄｔｉｍｅ!

”译为“玩得开心!

”ꎬ常用于祝愿别人ꎬ是一句常见的祝福语ꎮ

【例句】—ＩｗｉｌｌｖｉｓｉｔｔｈｅＷｅｓｔＬａｋｅ

ｔｏｍｏｒｒｏｗ.明天我将要去西湖游玩ꎮ

—Ｈａｖｅａｇｏｏｄｔｉｍｅ!

玩得开心!

其他类似的表达:

Ｈａｖｅａｎｉｃｅ/ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ/ｇｒｅａｔｔｉｍｅ!

玩得开心!

【例句】Ｉｈａｄａｇｒｅａｔｔｉｍｅｌａｓｔｗｅｅｋｅｎｄ.

我上周末玩得很开心ꎮ

３.Ｌｉｓｔｅｎａｎｄｓａｙ.听一听并说一说ꎮ（

扫

听

一

教材第４６页）码

听

４.Ｐｒａｃｔｉｓｅ.练一练ꎮ（教材第４６页）

Ａｍｙｗｅｎｔｔｏｓｃｈｏｏｌｂｙｂｉｋｅ.埃米骑自行车上学ꎮ

活动目的:

１.学会联系实际ꎬ识别图片中的人物及其行为ꎮ

２.学会在自然的情景中正确描述某人过去的行为ꎮ

活动指导:

【活动准备】课本图片

【活动步骤】１.认真观察课本中该部分的图片ꎬ了解图片中人物的行为ꎮ２.运用一般过去时正确描述图片中人物的行为ꎮ

【注意事项】描述图片中人物的行为时ꎬ注意动词过去式的正确运用ꎮ

活动示例:

ＭｓＳｍａｒｔｗｅｎｔｔｏｓｃｈｏｏｌｏｎｆｏｏｔ.斯玛特女士走路去的学校ꎮＬｉｎｇｌｉｎｇｈａｄｂｒｅａｋｆａｓｔａｔ７:

００.玲玲七点钟吃了早饭ꎮＤａｍｉｎｇｌｉｓｔｅｎｅｄｔｏｍｕｓｉｃ.大明听了音乐ꎮ

Ｓａｍｓａｎｇｓｏｎｇｓ.萨姆唱了歌ꎮ

Ｔｏｍａｔｅａｎａｐｐｌｅ.汤姆吃了一个苹果ꎮ

ＴｈｅＥｅｎｔｓｙＷｅｅｎｔｓｙＳｐｉｄｅｒ一只小蜘蛛扫

码

ＴｈｅｅｅｎｔｓｙｗｅｅｎｔｓｙｓｐｉｄｅｒＷｅｎｔｕｐｔｈｅｗａｔｅｒｓｐｏｕｔ.Ｄｏｗｎｃａｍｅｔｈｅｒａｉｎ

Ａｎｄｗａｓｈｅｄｔｈｅｓｐｉｄｅｒｏｕｔ.Ｏｕｔｃａｍｅｔｈｅｓｕｎ

Ａｎｄｄｒｉｅｄｕｐａｌｌｔｈｅｒａｉｎ.ＡｎｄｔｈｅｅｅｎｔｓｙｗｅｅｎｔｓｙｓｐｉｄｅｒＷｅｎｔｕｐｔｈｅｓｐｏｕｔａｇａｉｎ.

一只小蜘蛛ꎬ学

儿

顺着水槽爬上来ꎮ歌

突然下起了雨ꎬ

小蜘蛛被雨水冲下来ꎮ太阳出来了ꎬ

雨水被晒干了ꎮ小小蜘蛛ꎬ

又顺着水槽爬上来ꎮ

Unit2Itooksomepictures.

第２单元我拍了一些照片ꎮ

took

/ｔｋ/

的过去式）拍摄

扫码学词汇

发音:

字母组合在此单词中发//ꎮ

例句:

ＳｈｅｔｏｏｋｍａｎｙｂｅａｕｔｉｆｕｌｐｉｃｔｕｒｅｓｌａｓｔＳｕｎｄａｙ.上个

短语:

照相

形近词:

ｌｏｏｋ看ｂｏｏｋ书

great

/ｇｒｅＩｔ/

非常好的ꎬ令人愉快的

made

/ｍｅＩｄ/

（ｍａｋｅ的过去式）做ꎬ制作

发音:

字母组合ｅａ在此单词中发/ｅＩ/ꎮ

例句:

Ｉｔｗａｓｇｒｅａｔꎮ棒极了ꎮ

短语:

ａｇｒｅａｔｄｅａｌｏｆ许多ꎬ大量的

近义词:

ｇｏｏｄ好的

发音:

字母在此单词中发/ｅＩ/ꎮ

例句:

Ｄａｄｍａｄｅａｋｉｔｅｆｏｒｍｅｙｅｓｔｅｒｄａｙ.爸爸昨天给我

短语:

制作蛋糕

形近词:

ｇｒａｄｅ年级

Ｈｅｗａｓｔｈｉｎｔｈｅｎ.他那时很瘦ꎮ

在英语中ꎬｔｈｅｎ这个词经常会用到ꎮ通常情况下ꎬｔｈｅｎ有以下几种用法:

（１）表示在过去某个时间ꎬ意为“那时”ꎮ

【例句】ＩｗａｓｔｒａｖｅｌｌｉｎｇｉｎＢｅｉｊｉｎｇｔｈｅｎ.那时我正在北京旅行ꎮＴｈｅｙｗｅｒｅｈａｖｉｎｇａｇｒｅａｔｔｉｍｅｔｈｅｎ.那时他们玩得正开心ꎮ

（２）表示做某事后接着做其他的事ꎬ意为“然后ꎬ接着”ꎬ通常与ａｎｄ连用ꎬ但在口语中ꎬ有时不用ａｎｄꎬ只用ｔｈｅｎꎮ

【例句】Ｗｅｈａｄｄｉｎｎｅｒｔｏｇｅｔｈｅｒꎬｔｈｅｎｗｅｎｔｔｏｔｈｅｃｏｎｃｅｒｔ.我们一起吃了晚餐ꎬ然后去听音乐会了ꎮＬｅｔ’ｓｇｏｆｏｒａｄｒｉｎｋａｎｄｔｈｅｎｇｏｈｏｍｅ.让我们去喝一杯ꎬ然后再回家ꎮ

（３）ｔｈｅｎ还可以表示“还有ꎬ而且ꎬ另外ꎬ再者”ꎮ

【例句】ＴｈｅｎｔｈｅｒｅｉｓＭｒＳｍｉｔｈ.还有史密斯先生ꎮ（４）ｔｈｅｎ表示“那么ꎬ因此ꎬ既然如此”ꎮ

【例句】Ｉｆｙｏｕｍｉｓｓｔｈａｔｔｒａｉｎꎬｔｈｅｎｙｏｕ’ｌｌｈａｖｅｔｏｔａｋｅａｔａｘｉ.如果你错过了那趟火车ꎬ那么你将不得不坐出租车ꎮ

（５）ｔｈｅｎ有时还用于某些介词后ꎮ

【例句】Ｈｅｗｉｌｌｌｅａｖｅｔｈｅｒｅｂｙｔｈｅｎ.到那时他就离开那里了ꎮＦｒｏｍｔｈｅｎｏｎꎬｈｅｗｏｒｋｅｄｈａｒｄｅｒ.从那以后ꎬ他工作更努力了ꎮ

ꎬ他吃啊喝啊ꎬ吃啊喝啊

Ｃｏｌａ

ｄｒａｎｋ是ｄｒｉｎｋ的过去式ꎬ它作动词时意为“喝ꎬ饮”ꎮ其常用短语有:

ｄｒｉｎｋｓｏｍｅｗａｔｅｒ/ｊｕｉｃｅ/

喝一些水/果汁/可乐ꎮ

【例句】Ｉ’ｍｔｈｉｒｓｔｙｎｏｗ.ＣａｎＩｄｒｉｎｋｓｏｍｅｗａｔｅｒ?

我现在很渴ꎮ我能喝些水吗?

ｄｒｉｎｋ还可作名词ꎬ意为“饮料”ꎮ

【例句】Ｃｏｕｌｄｙｏｕｐｌｅａｓｅｇｉｖｅｍｅｓｏｍｅｄｒｉｎｋｓ?

请问你能给我一些饮料吗?

码

看

一

２.Ｌｉｓｔｅｎａｎｄｓａｙ.听一听并说一说ꎮ（教材第４７页）扫看

Ｗｅａｔｅｌｏｔｓｏｆｄｅｌｉｃｉｏｕｓｆｏｏｄ.我们吃了许多美味的食物ꎮ

ｌｏｔｓｏｆ意为“许多ꎬ大量”ꎬ此处用来修饰不可数名词ｆｏｏｄꎮ

【例句】Ｔｈｅｒｅｉｓｌｏｔｓｏｆｆｒｅｓｈｆｏｏｄｏｎｔｈｅｔａｂｌｅ.桌子上有许多新鲜的食物ꎮ

ｌｏｔｓｏｆ既可修饰不可数名词ꎬ也

可修饰可数名词复数形式ꎬ等于ａｌｏｔｏｆꎻ当用于不可数名词前时相当于ｍｕｃｈꎻ当用

于可数名词前时相当于ｍａｎｙꎮ

ａｌｏｔｏｆ

ｌｏｔｓｏｆ

许多ꎬ大量

许多ꎬ大量

二者可以互换ꎬ用法相同ꎬ既可以修饰可数名词复数ꎬ又可以修饰不可数名词ꎮ

Ｗｅｈａｖｅａｌｏｔｏｆ/ｌｏｔｓｏｆｖｅｇｅｔａｂｌｅｓｅｖｅｒｙｄａｙ.我们每天都吃许多蔬菜ꎮ

３.Ｐｏｉｎｔａｎｄｓａｙ.指一指并说一说ꎮ（教材第４８页）

ＹｅｓｔｅｒｄａｙＩ昨天我

活动目的:

学会在自然的情景中运用“ＹｅｓｔｅｒｄａｙＩ”句型ꎮ

活动指导:

【活动准备】观察课本图片

【活动步骤】１.认真观察图片ꎮ两人一组练习ꎮ一人指图片ꎬ另一人以Ａｍｙ的口吻描述昨天发生了什么事情ꎮ然后互换角色进行练习ꎮ

２.运用一般过去时描述图片内容ꎮ

活动示例:

ＹｅｓｔｅｒｄａｙＩｓｋｉｐｐｅｄｗｉｔｈＬｉｎｇｌｉｎｇ.昨天我跟玲玲一起跳绳了ꎮＹｅｓｔｅｒｄａｙＩａｔｅｎｏｏｄｌｅｓ.昨天我吃了面条ꎮ

ＹｅｓｔｅｒｄａｙＩｓａｎｇｓｏｎｇｓ.昨天我唱了歌ꎮＹｅｓｔｅｒｄａｙＩｐｌａｙｅｄｂａｓｋｅｔｂａｌｌ.昨天我打了篮球ꎮＹｅｓｔｅｒｄａｙＩｍａｄｅａｃａｋｅ.昨天我做了一个蛋糕ꎮ

码

看

４.Ｌｉｓｔｅｎａｎｄｓａｙ.Ｔｈｅｎｓｉｎｇａｎｄｄｏ.听一听并说一扫

看

说ꎮ然后唱一唱并做一做ꎮ（教材第４８页）一

５.Ｄｏꎬｇｕｅｓｓａｎｄｓａｙ.做一做ꎬ猜一猜并说一说ꎮ（教材第４９页）

活动目的:

熟练掌握实义动词ꎬ并学会在自然的情景中运用一般过去时谈论某人昨天做了什么事情ꎮ

活动指导:

【活动步骤】１.学生Ａ和学生Ｂ两人为一小组ꎮ

２.学生Ａ做动作ꎮ

３.学生Ｂ根据学生Ａ的动作猜一猜他做了什么ꎮ

４.学生Ａ给出最后结论ꎮ

活动示例:

Ａ:

ＹｅｓｔｅｒｄａｙＩ昨天我

Ｂ:

Ｙｏｕｐｌａｙｅｄｆｏｏｔｂａｌｌ?

你去踢足球了吗?

Ａ:

ＹｅｓꎬＩｐｌａｙｅｄｆｏｏｔｂａｌｌｙｅｓｔｅｒｄａｙ.是的ꎬ昨天我去踢足球了ꎮ

６.Ｄｏａｎｄｓａｙ.做一做并说一说ꎮ（教材第４９页）

Ｍａｋｅａｐｏｓｔｅｒａｎｄｔｅｌｌｔｈｅｃｌａｓｓａｂｏｕｔｉｔ.制作一张海报并给同学们讲一讲ꎮ

活动目的:

学会在自然的情景中运用一般过去时描述某人在过去某个时间做了某事ꎮ

活动指导:

【活动准备】卡纸、蜡笔

【活动步骤】１.先想一想家人上星期日都做了什么事情ꎬ然后自己制作一张海报ꎮ

２.向全班同学描述海报上的内容ꎬ说说自己的一家人在上星期日分别都做了什么事情ꎮ

活动示例:

ＬａｓｔＳｕｎｄａｙＧｒａｎｄｐａｒｅａｄｎｅｗｓｐａｐｅｒｓ.ＧｒａｎｄｍａｗａｔｃｈｅｄＴＶ.Ｄａｄｗａｓｈｅｄｈｉｓｃａｒ.Ｍｕｍｗａｓｈｅｄｔｈｅｃｌｏｔｈｅｓ.Ｉｗｅｎｔｔｏｔｈｅｐａｒｋｗｉｔｈｍｙｆｒｉｅｎｄｓ.上个星期天爷爷读了报纸ꎮ奶奶看了电视ꎮ爸爸洗了他的汽车ꎮ妈妈洗了衣服ꎮ我和朋友们去了公园ꎮ