2021年长郡中学青年教师片段教学比赛预赛方案Word格式.docx

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地 

点：

科学馆阶梯教室、科学馆录播室、办公楼六楼会议室、体育馆三楼

二、比赛分组（参赛教师名单见附件2，共29人）

文科一组：

语文、政治、历史、地理（8人）

文科二组：

英语、体育（7人）

理科一组：

数学、化学（7人）

理科二组：

物理、生物（7人）

三、比赛内容及要求

1.比赛形式：

范围为所教学科教材（必修或选修）中的内容，选手自行准备5个教学内容并标序号（附件1），比赛现场提前20分钟抽签对其中一个教学内容进行现场教学展示，教学内容不能为独创内容。

教学展示分课堂教学、教学阐释两个环节。

选手完成课堂教学后，随即进入教学阐释环节。

教学展示时间（即“课堂教学+教学阐释（说课）”）总共不超过15分钟。

两个环节的时间分配由选手自主决定。

提前结束不扣分，超时10秒起扣5分。

学生由学校指定10人。

10月20日上午8：

00-9：

00参赛老师到教科室闫静峰老师处抽取上课顺序编号。

2.比赛要求：

①依据《课程标准》，遵循认知规律，落实新课程理念，着力培养学生核心素养。

②粉笔字板书使用正楷或行楷、书写规范、设计布局合理、注重艺术性。

③融合运用现代信息技术，帮助学生理解、掌握、运用知识，注重实用性和美观性结合。

④竞赛选手需按要求提交教学设计。

四、评分标准

教材解读与内容处理占20分，学情分析及教学思路占20分，教学过程与方法策略占30分，教学效果20分，语言教态占10分，详情见附件3。

时间控制：

限时15分钟，提前结束不扣分，超时10秒起扣5分。

五、计分和评奖：

评委当场打分，主持人当场报分，去掉一个最高分和一个最低分，最后累加分值的平均分，再扣除时间分为该教师最后得分。

一等奖（不超过1/2），其余二等奖。

六、比赛议程

1．介绍评委 

2.宣读评分评奖标准 

3.按抽签顺序比赛 

4.评委组长总结 

5.主持人宣布结果、领导颁奖。

长郡中学教师发展管理中心

2021年9月30日 

附件1：

2021年长沙市长郡中学片段教学比赛

教学展示课题目录

姓名：

科目：

序号

教学展示课题名称

1

2

3

4

5

附：

片段教学预赛选手名单：

语文（4人）：

黎嘉颖、张斯卉、朱箫箫、黄云波

数学（6人）：

陈涛、叶勇胜、张凤婷、郭小燕、唐科、高家敏

外语（3人）：

伍诗敏、朱立新、李东东

物理（4人）：

吴正富、张伟峰、蒋权、林琴

化学（1人）：

刘奕含

生物（3人）：

张家锋、罗凛、李培华

政治（1人）：

李优

历史（1人）：

李智

地理（2人）：

薛盈盈、邓雨欣

体育（4人）：

陈泽旭、李一品、方桂钰、张倏棚

附件3：

教学竞赛教学展示评分细则

（满分100分）

项目

评价要点

权重

教学

展示

教材解读与

内容处理

理解课程标准及其理念在教材中的具体体现，把握教材的编排体系、主要特点、文本价值。

20

对教学内容开展创造性地运用、加工与整合，能合理确定教学目标与重难点。

学情分析及

教学思路

科学分析学生的年龄特点、学习能力水平、学习风格等；

熟悉学生已有的认知经验和基础。

围绕课程核心素养，依据实际学情和课型特点，设计适合的教学思路。

教学过程与

方法策略

教学活动设计合理，教学策略应用得当，能发挥学生主体作用；

教学过程能突出重点、突破难点，注重学科德育，真正达成教学目标。

30

注重引导学生自主学习、合作学习和探究学习，能整合各种资源，多媒体课件运用得当。

教学效果

合理分配教学时间，动态调控教学过程，有效完成教学各环节任务，完成预期目标。

语言教态

仪表大方得体，教态亲切自然；

教学语言标准、生动，简练清晰；

板书工整规范。

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