硕士研究生英语 阅读理解 第一篇 第一次阅读.docx

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硕士研究生英语阅读理解第一篇第一次阅读

2009年全国硕士研究生入学统一考试英语试题

SectionⅡReadingComprehension

先把2009年这份题找到。

手拿着题和笔，跟我一步步来噢！

！

！

首先，要弄清楚下列的问题。

问题:

文章应该读几次,应该怎么读?

（睁大眼睛噢）

三次有目的地读

具体步骤：

第一次

目的：

做题，按规定时间

步骤：

a）看选项，圈关键词，根据谓语动词判断该题是观点题还是细节题。

ⅰ）若为观点题，对应段中一句话。

如果没有找到原词，一定不要慌，急着从其他句找。

其实段中出现的是它的同义词。

所以，以后多积累同义词。

ⅱ）若为细节题，飞快的扫描该段每句前的名词，直到扫描到选项中的词或选型的同义词。

b）飞快地在段落中，找选项中出现的关键词或关键词的同义词。

举例如下：

现在来做第一篇阅读的21题。

第一步：

看选项，圈关键词，根据谓语动词判断是观点题还是细节题。

先自己试着圈一下关键词，然后核对和我圈的是否一样。

21.InWordsworth’sview,“habit”ischaracterizedbybeing____.

A.casualB.familiarC.mechanicalD.changeable

如果不一样，自己想我是怎么选的。

如果一样，赶紧下一步。

还记得是什么吗？

想一下。

答案在下面揭晓。

判断该题是观点题还是细节题

InWordsworth’sview以Wordsworth的观点

这根本就不用看谓语动词，也能判断是观点类的还是细节类的。

所以，平时要树立判断是观点题还是细节题的观念，多积累观点类短语。

还记得遇到观点词，该怎样处理吗？

根据选项中圈出的关键词，找对应的一句话。

第二步：

飞快地在段落中，找选项中出现的关键词或关键词的同义词。

现在我们来看第一段。

迅速的扫描。

在段中找选项中的关键词，Wordsworth和habit.以后要练习这种能力。

一般是以句为单位扫描，每句只看最前面的名词。

下面我把扫描过的词，用黄色圈，把最终留下的的词用红色标注。

Habitsareafunnything.Wereachforthemmindlessly,settingourbrainsonauto-pilotandrelaxingintotheunconsciouscomfortoffamiliarroutine.“Notchoice,buthabitrulestheunreflectingherb,”WilliamWordsworthsaidinthe19thcentury.Intheever-changing21stcentury,eventheword“habit”carriesanegativeimplication.

找到我要的主题词后，我就不再往下看了。

后面被我“放过”了。

所以，我只需看主题词WilliamWordsworth所在的句子即可。

现在我们来看这个句子：

“Notchoice,buthabitrulestheunreflectingherb,”WilliamWordsworth

这句话里选项中的两个关键词：

habit和WilliamWordsworth都出现了，所以这时应该浏览选项A.casualB.familiarC.mechanicalD.changeable。

它们都是形容词，所以我要圈那个句子中的形容词了。

这里是定语形容词unreflecting。

选项中没有原词，肯定是它的同义词了。

不认识unreflecting的话，就看这个词前面的un，至少知道它是个否定意义的词。

给它打个×号。

以后形容词，都可以先打∨或×。

所以赶紧给A.casualB.familiarC.mechanicalD.changeable打∨或×。

A.casual中性的，不打∨或×B.familiar∨C.mechanical×D.changeable∨。

所以选C。

unreflecting（大脑）不反映的，mechanical机械的

下面用同样的方法,选出第22、23、24和25题。

第22题

第一步：

看选项，圈关键词，根据谓语动词判断是观点题还是细节题。

22.Brainresearchershavediscoveredthattheformationofnewhabitscanbe_____.

A.predictedB.regulatedC.tracedD.guided

属于事实类，接近于观点类，因为同为结论型的。

所以按观点类，即答案锁定在一句话中。

第二步：

飞快地在段落中，找选项中出现的关键词或关键词的同义词。

扫描过的词用黄色，主题词用红色标注。

答案锁定在一个句子中。

Soitseemsparadoxicaltotalkabouthabitsinthesamecontextascreativityandinnovation.Butbrainresearchershavediscoveredthatwhenweconsciouslydevelopnewhabits,wecreateparallelpaths,andevenentirelynewbraincells,thatcanjumpourtrainsofthoughtontonew,innovativetracks.

答案已锁定，所以我该看选项中的词，都是动词，所以我应该找句子中的动词。

选项中theformationofnewhabitscanbe_____.采用的是被动句子，而原句为主动句子，而主被动句的语序是反着的，所以应该找habits前面的动词，因为选项中是habits后要放个动词。

这样我们很容易能找到develop。

（其实也可以不用这么麻烦，只要用两关键词定位一句话，在找动词，或干脆看离它最近的动词即可，此后这样分析，只是为平时应该多积累技巧。

）选项中没有出现该词，那么肯定是它的同义词。

Develop发展所以A.predictedB.regulatedC.tracedD.guided中选D。

如果这步你选不出，学会把动词分为表时间类或空间类的。

并学会给它们图示。

时间类用横线图示，分实线（发生）和虚线（未发生）。

需要时应该加箭头。

空间类用竖线图示，需要时也加箭头。

下面我演示一下。

A.predicted预测，非发生的时间类，用虚线，表未来，所以在右端（代表现在）加箭头。

图示如下：

……

B.regulated调节,属波动型,所以属空间方向型,用|,因为没有说向上/好或下/坏调节，所以没有箭头表方向。

C.traced回溯型时间类，…….D.guided_____

develop发展_____所以选D。

（凑合点看吧,我绘图技术真的不高!

!

!

）

第23题

第一步：

看选项，圈关键词，根据谓语动词判断是观点题还是细节题。

23.Theword“ruts”（line1,paragraph4）isclosestinmeaningto____.

A.tracksB.seriesC.characteristicsD.connections

这类词，一看就是细节类，让你在语境中推断的意思，再从选项中找同义词。

所以你只能从原段中找。

这类词按词类找。

首先根据选型词性名词，判断“ruts”为名词。

其次在文中找名词。

第二步：

飞快地在段落中，找选项中出现的关键词或关键词的同义词。

Butdon’tbothtryingtokilloffoldhabits;oncethoserutsofprocedurearewornintothebrain,they’retheretostay.Instead,thenewhabitswedeliberatelypressintoourselvescreateparallelpathwaysthatcanbypassthoseoldroads.

本段就两句话。

而且不管段有几句话，只能在该句附近找。

所以要不在主题词上一句，要不就在主题词句，要么在下一句。

鉴于本段只有两句，就可以只从这两句中找。

找文章中从没出现过的名词，一般找主题词和围绕主题词之外的名词。

这里要以飞快的速度，不能多停留。

只能找到pathways道路，人行道和roads道路，马路.两词同为道路之义，所以选A,tracks小径。

第24题

第一步：

看选项，圈关键词，根据谓语动词判断是观点题还是细节题。

24.DawmaMarkowawouldmostprobablyagreethat___

A.ideasarebornofarelaxingmind

B.innovativenesscouldbetaught

C.decisivenessderivesfromfantasticideas

D.curiosityactivatescreativeminds

观点类，答案锁定在句

第二步：

飞快地在段落中，找选项中出现的关键词或关键词的同义词。

“Thefirstthingneededforinnovationisafascinationwithwonder”,saysDawnaMarkova,authorofTheOpenMind.“Butwearetaughtinsteadto‘decide’justasourpresidentcallshimself‘theDecider’.”Sheadded,however,that“todecideistokilloffallpossibilitiesbutone.Agoodinnovationalthinkerisalwaysexploringthemanyotherpossibilities.

答案就在这句话里。

所以应该浏览选项

A.ideasarebornofarelaxingmind

B.innovativenesscouldbetaught

C.decisivenessderivesfromfantasticideas

D.curiosityactivatescreativeminds

长选项，一定竖着看，若开始一样，往后看，到不一样的停下来。

若开始不一样，判断各选项开头词的词性。

本题分别为ideas，innovativeness，decisiveness，curiosity。

均为名词。

所以应该看文章那句话中的名词。

也是找未出现过的词，因为不会在一个词上设多个考点。

所以可以很轻松的找到afascinationwithwonder。

不管是fascination还是wonder，都是奇幻，奇迹之意，所以应该选与“奇”相关的选项，所以选D.curiosity好奇。

第25题

第一步：

看选项，圈关键词，根据谓语动词判断是观点题还是细节题。

25.Ryan’scommentssuggestthatthepracticeofstandardizedtesting____.

A.preventsnewhabitsfrombeingformed

B.nolongeremphasizescommonness

C.maintainstheinherentAmericanthinkingmode

D.complieswiththeAmericanbeliefsystem

一看就是观点词，因为suggest属典型的观点类词。

所以答案锁定在句。

而且浏览选项后，会发现应该注意句中的动词。

因为选项开头同为动词。

第二步：

飞快地在段落中，找选项中出现的关键词或关键词的同义词。

Thecurrentemphasisonstandardizedtestinghighlightsanalysisandprocedure,meaningthatfewofusinherentlyuseourinnovativeandcollaborativemodesofthought.“ThisbreaksthemajorruleintheAmericanbeliefsystem-thatanyonecandoanything，”explainsM.J.Ryan,authorofthe2006bookThisyearIwill…andMs.Markova’sbusinesspartner.“That’saliethatwehaveperpetuated,anditfosterscommonness.Knowingwhatyou’regoodatanddoingevenmoreifitcreatesexcellence.”Thisiswheredevelopingnewhabitscomesin.

看是这个人说了好多话，但外国人的观点永远放在开头说，所以只看第一句。

我把它摘出来：

“ThisbreaksthemajorruleintheAmericanbeliefsystem-thatanyonecandoanything，”explainsM.J.Ryan。

我们要记得选项都为动词，在找个动词就可以了。

即breaks.破，打破，破坏，违背（规则）。

浏览A.prevents…阻止B.nolongeremphasizes…强调C.maintains…保持D.complieswith…和…一致，顺从，遵守。

所以选A。

小结：

（1）判断观点类，还是细节类

（2）看选型词性，在段中找对应的词类。

注：

a）平时多积累表观点类的动词或句型，要在第一时间反映出考题类型

b）注意词性和同义词（回忆一下上面分析，是不是观点类特容易用同义词考你啊）