小班周计划表.docx
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小班周计划表
幼儿园周教学计划表(第一周)
本周主题:
开心宝宝
教学总目标:
1、认识并乐意亲近老师、保育员和小朋友,喜欢上幼儿园。
2、乐意参与集体游戏活动,感受集体活动带来的乐趣,减轻入园焦虑。
3、学习相应的行为规则,逐渐适应幼儿园生活。
生活目标
稳定幼儿情绪,引导幼儿认识自己的物品。
运动目标
组织幼儿有序的一个跟着一个走,适应集体活动。
家长工作
配合老师做好孩子上幼儿园的情绪稳定工作,将幼儿照片、幼儿基本资料表的电子版及时交给老师。
个别教育
关注幼儿入园情绪,对爱哭的幼儿多加关心,对特别好动的幼儿提出具体要求。
星期
项目
一
二
三
四
五
晨间活动
自选桌面玩具
玩塑料圈
晨间谈话
自我介绍
我家还有谁
集体活动
活动一:
我的幼儿园我的班
活动二:
我的杯子毛巾在哪里
活动三:
高高兴兴上幼儿园
活动四:
老师本领大
上午游戏
手指游戏:
爸爸瞧瞧妈妈看看
喂娃娃吃饭
餐后散步
下午活动
音乐游戏:
开火车
玩拼图
户外活动
熟悉幼儿园
开火车
计划调整
幼儿园周教学计划表(第二周)
本周主题:
开心宝宝
教学总目标:
1、乐意亲近老师、保育员和小朋友,尽快适应幼儿园小班生活。
2、乐意参与集体游戏活动,感受集体活动带来的乐趣。
3、学习相应的行为规则,慢慢提高孩子的自我控制能力。
生活目标
记住自己的学号、认准小柜子的位置及小床的位置。
运动目标
引导幼儿练习两手两膝着地向前爬,初步培养幼儿动作的灵活性和协调能力。
家长工作
配合老师对情绪有波动的孩子进行针对教育,使孩子尽快适应。
个别教育
多关注两个新生的情绪,使其尽快适应幼儿园小班的生活。
星期
项目
一
二
三
四
五
晨间活动
玩滑滑梯
拍皮球
玩呼啦圈
体育游戏:
蚂蚁搬豆
扔飞盘
晨间谈话
我喜欢的玩具
我的好朋友
我是开心宝宝
爱清洁的好宝宝
一周小结
集体活动
活动一:
大气球
活动二:
吹泡泡
活动三:
《快乐的跳跳虫》
活动四:
我们的火车出发喽
活动五:
我和娃娃打电话
活动六:
百宝箱
活动七:
漂亮的泡泡
中秋节混龄庆祝活动
上午游戏
区域活动
智力游戏:
找家
区域活动
看动画片
区域活动
餐后散步
下午活动
美工活动:
画泡泡
听说游戏:
送瓜
结构游戏:
小房子
表演游戏:
打电话
音乐游戏:
律动“开火车”
户外活动
玩小火车
玩皮球
开小汽车
体育游戏:
拖“小猪”
玩呼啦圈
计划调整
幼儿园周教学计划表(第三周)
本周主题:
手拉手做朋友
教学总目标:
1、认识小朋友,乐意与同伴交往和亲近。
2、喜欢与同伴一起游戏,体验共同游戏的快乐。
3、在玩玩具和游戏中学习等待、轮流与分享。
生活目标
知道在老师的指导下按时睡觉、进餐和活动。
运动目标
1、在相距25厘米的平行线中走,培养幼儿的平衡能力。
2、引导幼儿积极认真学做新操。
家长工作
建议家长多与幼儿讨论幼儿园的趣事,引导幼儿感受与同伴交往的乐趣以及集体生活的快乐。
个别教育
关注几个总是找不到自己个人物品的幼儿,协助他们熟悉了解自己的学号。
星期
项目
一
二
三
四
五
晨间活动
中
滚皮球
跳呼啦圈
体育游戏:
小猫钓鱼
玩滑滑梯
晨间谈话
秋
我有一双干净的手(南健P29)
我们都来学学坐
我帮朋友做事情
安安全全玩滑梯
(南健P35)
集体活动
放
活动一:
好朋友
活动二:
大皮球
活动三:
见到你呀真高兴
活动四:
小兔找朋友
活动五:
手拉手
活动六:
找朋友
上午游戏
假
建构游戏:
摸摸拼拼摆摆
区域活动
看动画片
区域活动
餐后散步
下午活动
听说游戏:
听听说说(教本P22)
音乐游戏:
朋友你好
智力游戏:
请你照我这样做(教本P24)
美工活动:
朋友树
户外活动
玩皮球
学习新操
体育游戏:
收玩具(南P81)
学习新操
计划调整
幼儿园周教学计划表(第四周)
主题名称:
我的五个宝
主题目标:
1、认识自己的五官,了解五官的作用,懂得保护五官的常识。
2、能用语言大胆表述自己的感受,在游戏中运用五官感知周围事物,发展感知觉。
3、在积极运用感官的过程中,初步体验自己是个能干的孩子。
生活目标
了解自己的五官,懂得保护五官的常识。
运动目标
能够听着音乐、跟着老师做器械操。
家长工作
帮助个别孩子尽快适应幼儿园的集体活动。
个别教育
教育个别幼儿遇到问题能够愿意用语言表达。
星期
项目
日
一
二
三
四
晨间活动
大型玩具
拍皮球
呼拉圈
体育游戏:
拖小猪
小型器械
晨间谈话
愉快的周末
五个宝,真能干
个性展示:
(1、2、3号)
个人卫生检查
一周小结
集体活动
活动一:
鼻子闻到了什么
活动二:
小熊醒来吧
活动三:
《赤足旅行》浙江版
(1)p49
活动四:
我看到了我自己
活动五:
我们不一样
活动六:
《手指谣》
活动七:
小手拍拍
活动八:
嘴巴尝到了什么
上午游戏
区域活动
学习徒手操
区域活动
学习徒手操
区域活动
餐后散步
下午活动
结构游戏:
我喜欢的玩具
表演游戏:
我的五个宝
美术活动:
他怎么了
音乐活动:
脸上有什么
学习新操
户外活动
大型玩具:
滑滑梯
玩皮球
自制玩具:
纸球
体游:
小鱼游来了
玩呼啦圈
计划调整
幼儿园周教学计划表(第五周)
本周主题:
小手小脚
教学总目标:
1、认识自己的手和脚。
2、在活动中感知手和脚的重要性,并能大胆表述自己的感受。
3、乐意用小手、小脚做事,增强生活自理能力,体验自己是个能干的孩子。
4、通过观察、谈话、游戏等活动,初步习得简单的安全常识,懂得保护自己。
生活目标
知道自己的小手小脚很能干,了解保护小手小脚的简单知识。
运动目标
1、感受赤脚在不同路面上行走的感觉,发展触觉。
2、引导幼儿合拍、整齐地做新操。
家长工作
1、亲子共同制作安全图标一个。
2、教给孩子简单的安全常识。
个别教育
1、教育个别幼儿离园时和老师说再见,不擅自离开。
2、督促个别幼儿排队时能跟牢队伍行进。
星期
项目
一
二
三
四
五
晨间活动
大型玩具
捡皮球
呼啦圈
体育游戏:
大风和树叶
小型器械
晨间谈话
快乐的星期天
我们的身体
我有一双干净的手
危险我会喊妈妈
一周安全小结
集体活动
活动一:
小脚真能干
活动二:
五个孩子捡黄豆
活动三:
把沙包捡回来
活动四:
按标记分类
活动五:
光脚板
活动六:
小脚丫
活动七:
我的小手
上午游戏
区域活动
学习徒手操
区域活动
学习徒手操
区域活动
餐后散步
下午活动
结构游戏:
小手枪
手指游戏歌:
轱辘轱辘
(教本P44)
美术活动:
花手帕
音乐游戏:
五指歌
创造性游戏:
看见了什么(教本P52)
户外活动
大型玩具
学拍皮球
自制玩具:
飞盘
体育游戏:
踩影子
呼啦圈
计划调整
幼儿园周教学计划表(第五周)
本周主题:
小手小脚
教学总目标:
1、认识自己的手和脚。
2、在活动中感知手和脚的重要性,并能大胆表述自己的感受。
3、乐意用小手、小脚做事,增强生活自理能力,体验自己是个能干的孩子。
4、通过观察、谈话、游戏等活动,初步习得简单的安全常识,懂得保护自己。
生活目标
知道自己的小手小脚很能干,了解保护小手小脚的简单知识。
运动目标
1、感受赤脚在不同路面上行走的感觉,发展触觉。
2、引导幼儿合拍、整齐地做新操。
家长工作
1、亲子共同制作安全图标一个。
2、教给孩子简单的安全常识。
个别教育
1、教育个别幼儿离园时和老师说再见,不擅自离开。
2、督促个别幼儿排队时能跟牢队伍行进。
星期
项目
一
二
三
四
五
晨间活动
大型玩具
皮球
呼啦圈
体育游戏:
小型器械
晨间谈话
集体活动
活动一:
科学
活动二:
语言
活动三:
健康
活动四:
科学
活动五:
语言
活动六:
艺术
活动七:
社会
上午游戏
区域活动
智力游戏:
区域活动
看动画片
区域活动
餐后散步
下午活动
创造性游戏:
特色
艺术
创造性游戏
创造性游戏
户外活动
大型玩具
皮球
自制玩具
体育游戏:
呼啦圈
计划调整