四下全部知识点.docx
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四下全部知识点
Unit1知识点归纳
美术----Art；语文----Chinese；英语----English；数学----Maths；
音乐----Music；体育----PE；科学----Science（表示学科时首字母大写）
（拓展：
历史---History；政治---Political；.生物---Biological；地理---Geography；
物理---Physics；化学---Chemical）
1.我们的学校课程---ourschoolsubjects（这里记得用复数，因为不可能只学习一门功课）
复习形容词性物主代词：
我的my；你的your；他的his；她的her；它的its；
我们的our；你们的your；他/她/它们的their
形容词性物主代词后一定要加上名词或名词短语
Subject和Lesson的区别：
subject指的是一门课程；lesson跟class差不多，指任意一堂课
2.欢迎来到…----Welcometo…
欢迎某人来到…----Welcome+某人+to+地点（welcome是动词，动词后人称代词用宾格。
）
例：
让我们欢迎王老师来到我们的学校。
Let’swelcomeMissWangtoourschool.
欢迎他来到我们的公园。
Welcomehimtoourpark.
3.很高兴见到你。
----Nicetoseeyou.（第一次见到某人，只能用Nicetomeetyou.）
也可是说：
Gladtoseeyou.
4.看见，看到----see
5.欢迎回到…---Welcomebackto…（back：
回到，回来）
欢迎回到学校。
----Welcomebacktoschool.
回到…gobackto…/comebackto…
（拓展：
小学primaryschool；初中middleschool；高中highschool）
6.新课程表----newtimetable我们的新课程表---ournewtimetable
7.你喜欢什么课程？
----Whatsubjectsdoyoulike?
句型：
你喜欢什么…?
----What…doyoulike?
我喜欢….-----Ilike…
复习like的重要用法：
表示泛指喜欢某类物体：
like+名词复数；
表示喜欢做某事：
like+动词ing.
8.我也是。
----Metoo.
9.那你呢？
----Whataboutyou?
10.我喜欢英语课。
它很有趣。
----IlikeEnglish.It’sfun.
fun---“乐趣，快乐”，为不可数名词
funny----“有趣的，滑稽的”，为形容词
11.是…的时间了。
/该做…了。
----It’stimefor+名词或动词ing.
It’stimeto+动词原形。
该上体育课了。
----It’stimeforPE.=It’stimetohaveaPElesson.
是上学的时间了。
----It’stimeforschool.=It’stimetogotoschool.
是睡觉的时间了。
----It’stimeforbed.=It’stimetogotobed.
12.去操场----gototheplayground
去…----gotothe…（注意：
如果地点没有限定词，一般都要用上the）
13.让我们…。
----Let’s+动词原形。
Let’s=Letus，let是动词，后面人称代词用宾格（me，him，her，us，them）
拓展：
让某人做某事letsb.dosth.例：
让她回家。
Lethergohome.
让某人不要做某事letsb.notdosth.例：
让他不要说话。
Lethimnottalk.
14.今天早上----thismorning今天下午----thisafternoon
今天晚上----thisevening或tonight
15.我们今天上午有什么课？
----Whatlessonsdowehavethismorning?
16.今天星期几？
----Whatdayisittoday?
今天星期一。
----It’sMonday.
询问”星期几”Whatdayis…?
It’s+星期
询问”日期”Whatdateis…?
It’s+日期。
（date“日期”）
17.但是----but
18.我不喜欢那个。
----Idon’tlikethat.（don’t=donot）
19.做一个蛋糕----makeacake过来做一个蛋糕----comeandmakeacake
20.不要溜冰。
----Don’tskate.
重点语法：
此句问祈使句的否定形式
祈使句：
动词原形开头，省略主语“you”，.
21.我们都喜欢…。
-----Wealllike…
拓展：
（1）both指两个人或物，Bothofuswanttogo.我们两人都想去.
all指三个以上的人或物
（2）both和all都可直接修饰名词；名词前如有限定词时，只能用bothof或allof.
Bothbrothersareclever.兄弟俩都聪明.
Bothofthebooksareuseful.两本书都有用.（因为books前有限定词the，所以要用bothof…）（bothof+名词复数）
（3）both和all在句中的位置是位于行为动词之前，其他动词后。
Weareallhere.我们都来了.
22.在学校----atschool
23.问答----askandanswer（ask“问”对应词answer“回答”）
24.想一想，写一写thinkandwrite
25.…的名字----thenameof…
26.询问关于某人/某物的事情----askaboutsth./sb.
27.[eɪ]Kate，skate，make，cake，grape，plane，name，game，lake，take，wake....
当单词以“元音字母+辅音字母+e”结尾时，此时，该元音字母发字母本身的音。
Unit2Afterschool知识点导纳
星期日
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
SUN
MOD
TUE
WED
THUR
FRI
SAT
Sunday
Monday
Tuesday
Wednesday
Thursday
Friday
Saturday
（上表要熟练默写）
1.放学后----afterschool下课后----afterclass（在…之后after）
上学前----beforeschool上课前----beforeclass（在…之前before）
2.打乒乓球----playtabletennis（play的用法：
球类前不加the，乐器前加the）
做一个游戏----playagame
【拓展：
下棋playchess（chess国际象棋）
和…一起玩playwithsb.
玩某种玩具playwith+玩具】
3.让我们走吧。
----Let’sgo.
4.让我们去打乒乓球吧。
----Let’sgoandplaytabletennis.（and通常把两个动词连接起来，and连接的两个动词一般时态保持一致）
5.今天星期几？
----Whatdayisit（today）?
回答用It’s+Monday/Tuesday/….
6.今天几号？
----Whatdateisit（today）?
回答It’s+日期。
Whatdateisit?
=What’sthedate?
7.一场足球比赛----afootballmatch
【拓展：
match比赛（名词）
火柴（名词）Healwaysplayswithmatches.
匹配（动词）Thiscolourdoesn’tmatchmyskin（皮肤）.】
8.我今天有一场足球比赛。
----Ihaveafootballmatchtoday.（today“今天、现今”）
【拓展：
今天today；明天tomorrow；昨天yesterday；
后天thedayaftertomorrow；前天thedaybeforeyesterday】
9.一堂游泳课----aswimminglesson一堂舞蹈课----adancinglesson
一堂唱歌课----asinginglesson
（此类词组中，要把动词后加上ing）
10.来打乒乓球吧。
----Comeandplaytabletennis.
11.我有---Ihave，你有---Youhave，
我们有----Wehave，你们有---Youhave，他们有---Theyhave
他有---Hehas，她有---Shehas，它有---Ithas，
总结：
动词have或has都是”有”，当主语是第三人称单数时，句中的have要变成has
12.真遗憾！
----Whatapity!
13.苏海呢？
----WhataboutSuHai?
=HowaboutSuHai?
14.在星期六----onSaturday（出现星期几，一定用on）
在周六早上----onSaturdaymorning
在周一下午----onMondayafternoon
15.没有课----havenolessons=don’thaveanylessons
16.我们在周六没有课。
----Wedon’thaveanylessonsonSaturday.
没有don’thave
我没有Idon’thave，你没有youdon’thave，他们没有theydon’thave
他/她/它没有he/she/itdoesn’thave，
17.好的。
----Allright.
18.你有什么课？
----Whatlessonsdoyouhave?
19.起床！
----Getup!
（getup还可以做“站起来”的意思）
20.每天----everyday；每个星期----everyweek；每只猫everycat
every+名词单数
21.在五点----atfive=atfiveo’clcok
22.When什么时候Whattime几点
两者都是询问时间，
区别：
whattime是询问比较具体的几点几分；
when是比较大范围的时间，有时也可以用来询问具体几点几分
23.你每天什么时候起床？
----Whendoyougetupeveryday?
我在五点起床。
----Igetupatfive.（在具体的几点用介词at）
句型：
你每天什么时候做…?
Whendoyou…everyday?
我做…在…。
I…at…
24.一周的日子/一周的七天----daysoftheweek
25.组成一周----makeaweek
那就组成了一周。
----Thatmakesaweek.（因为that是单数，所以make用动词的第三人称单数形式makes）
字母a在闭音节里的发音：
Dad，cat，cap，bag，hamburger，sandwich，snack
在这些单词里，a的发音是[
]
【拓展：
闭音节：
以一个或几个辅音字母（r除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节，全称重读闭音节。
例：
map，desk，is。
在重读闭音节中元音字母读做短元音】
Unit3Myday知识点汇总
1.我的一天----myday
2.谈谈你的一天----talkaboutyourday
【拓展：
谈论…：
talkabout…谈论某事/某人：
talkaboutsth/sb.】
3.起床---getup去上学---gotoschool回家----gohome
4.踢足球----playfootball吃晚饭----havedinner吃早饭---havebreakfast；
吃午饭----havelunch睡觉----gotobed看电视----watchTV
5.做家庭作业---doone’shomework
one’s表示某人的，在具体句子里，一般用my、your、his、her、our…等形容词性物主代词，人称要和句子主语保持一致
我做作业。
Idomyhomework.Wedoourhomework.Hedoeshishomework.
（homework不可数名词，没有复数）
6.在上午---inthemorning在下午----intheafternoon在晚上---intheevening
7.在深夜---atnight每天----everyday
8.在七点四十----atsevenforty在五点三十----atfivethirty在六点十五----atsixfifteen
9.你什么时候（做某事）?
----Whendoyou+动词原形？
回答：
我通常在（几点）（做…）.Iusually…at+时间。
（“在几点”：
at+时间）
10.你什么时候起床？
我在七点起床。
----Whendoyougetup?
Igetupatseven.
11.你什么时候去上学？
我在通常在七点四十去上学。
---Whendoyougotoschool?
Iusuallygotoschoolatsevenforty.
usually常常，通常（频率副词，在句中的位置通常是实义动词前，其他动词后）
【拓展：
常见的频率副词有：
always（总是，一直），usually（常常），often（经常），sometimes（有时），seldom（很少，不常）/hardly（几乎不），never（从不），
按照频率大小：
always>usually>often>seldom/hardly>never】
12.你什么时候吃午饭？
我在12点吃午饭。
----Whendoyouhavelunch?
Iusuallyhavelunchattwelve.
13.我下午有两节课.----Ihavetwolessonsintheafternoon.
Ihavetwolessonsthisafternoon.
我在上午有四节课。
----Ihavefourlessonsinthemorning.
Ihavefourlessonthismorning.
14.句子结构：
“某人（通常）在某个时间做某事”，的结构为：
某人（通常）+做某事+在某个时间
某人（通常）
做某事
在某个时间
我通常在七点起床。
我通常
起床
在七点
Iusually
getup
atseven.
我妈妈通常在12点吃午饭。
我妈妈通常
吃午饭
在12点
Mymomusually
haslunch
attwelve.
如何表达时间----表示几点整时，用o’clock
8：
20
6：
00
9：
10
4：
15
10：
00
5：
30
Eighttwenty
Sixo’clock
Nineten
Fourfifteen
Teno’clock
Fivethirty
15.你在上午什么时候起床？
----Whendoyougetupinthemorning?
16.我饿了。
---I’mhungry.
17.现在几点了？
----Whattimeisitnow?
=What’sthetime?
回答：
It’s+时间。
18.你能看见什么？
----Whatcanyousee?
在那边----overthere
19.我喜欢蛋糕。
----Ilikecakes.
20.这个蛋糕很好吃。
----Thiscakeisnice.
21.在那边你能看见什么？
----Whatcanyouseeoverthere?
回答：
我能看见…Icansee…
22.多么大的一个蛋糕！
---Whatabigcake!
（a/an前一定用what）
感叹句的用法----以下两种情况用how开头
句子里没有名词名词前有限定词the/this/that/these/those/your….
Whatabigcake!
=Howbigthecakeis!
Whattallboystheyare!
=Howtallthoseboysare!
=Howtalltheyare!
23.我们在三点遇见李老师。
----WemeetMissLiatthree.（meet遇见，见面，见到）
24.我们是谁？
----Whoarewe?
（谁who谁的whose）
25.李老师的一天----MissLi’sday
26.日常活动----dailyactivities（活动activity复数activities）
27.e和ee的发音：
[i：
]类似汉语的“意”
me，she，green，sleep，three
Unit4Drawinginthepark知识点
一、单词：
boat小船；flower花；tree树；hill小山；lake湖；river河、江；park公园；draw画；
idea主意；easy容易的、简单的；difficult难的、困难的；try试；again再一次、又一次
二、词组：
1、drawsomepictures画画2、drawinthepark在公园画画
3、goodidea好主意4、overthere在那里
5、someflowers一些花6、it’seasy它很容易
7、drawthem画他们8、welldone干得好
9、ontheriver在河上10、It’sdifficult它很难
11、makeacake做蛋糕12、makeasalad做色拉
13、inthisbigbox在这个大盒子里14、havealook看一看
15、tryagain再试试16、greatfun非常有趣的事
17、onthelake在湖上18、twentytoten九点四十
19、aboatontheriver河上的小船20、tentoten9：
50
21、nearthehill在山附近22、thisflower复数theseflowers
23、anidea一个主意24、aneasybook一本简单的书
25、beforeten十点前26、afterten十点后
27.lookatthispicture看这张照片28、haveatry试一试
三、句型：
1.A：
Whatcanyouseeoverthere?
你能看到那边有什么？
B：
Icanseeatreeandsomeflowers.我能看见一棵树和一些花。
2.A：
Canyoudrawthem?
你能画出它们吗？
B：
Sure.It’seasy.当然。
那很简单。
3.Canyouseetheboatontheriver?
你能看见河面上的小船吗？
4.Goodidea.好主意。
5.Welldone.干得好。
6.Let’sdrawsomepictureshere.让我们在这儿画一些画吧。
7.Thisisthetreeandthesearetheflowers.这是树，这些是花。
8.It’sdifficult，butIcantry.那很难，但是我会试试。
9.Isthisaboat?
这是一条船吗？
10.What’sinthisbigbox?
在这个大箱子里的是什么？
11.It’sgreatfun.它非常有趣。
12.Whatcanyouseeinit?
在里面你能看到什么？
13.Icanseeaboatonthelake.我看见湖面上有一条小船。
14.Ken，it’stentoten.Gotobedbeforeten.肯，九点五十了。
十点之前去睡觉。
四、知识点：
1.intheriver在河里（水里）指鱼、人等在河里
Icanswimintheriver.我会在河里游泳。
ontheriver在河面上，在河上，指船只、鸭子等在水面上
Icanseeaboatontheriver.我看到一只在河上的船。
2.inthetree指鸟、猴子、猫、人等在树上
onthetree指水果、树叶等长在树上
3.情态动词can：
释义：
能；可能；可以；能够。
can+动词原形，没有三单变化。
如：
Hecanmakeakite。
Davidcangoshopping.
4.
语音
e,ee/i:
/mesheevening
greensleepthreefifteenbeefeet
/e/bedpendeskred
veryteneggevery
getpencileverylet
whenlessonhello
HelenKen
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