反思周记汇编8篇精编.docx

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反思周记汇编8篇

　　现如今，上学、就业都需要考试，那位什么要考试呢？

单单像父母所说的“为检验你们〞吗？

不，它还有一个更重要的作用。

　　一人参加了某公司的三次考试，第一次是99分，排名第一。

第二的名叫小米，是95分。

第二次考试，题目竟和第一次一样！

这人懒得去想，自信的把笔一挥，不到考试时间的一半，她就交了卷。

这次她还是99分，第二的还是那个小米，98分。

第三次的试题仍是一样的，她连试题都没看，挥笔把答案都写上了，这次她又是99分，但没有独占鳌头，那个小米也是99分，第一。

这个人并没紧张，认为她不可能挤下自己。

但第四天公布的名单上竟没有自己！

　　她去找经理，经理说：

　　“我们很欣赏你的考分，但我们没许诺谁分高就录用谁分数的上下对我们来说只是录用职员的一个依据，并非最终结果。

我们需要的职员不单单要有才华，她更应该懂得反思，善于反思善于发现漏洞人才能有进步职员有进步的公司才有开展，这三次考试主要考的是你们的反思能力。

〞

　　考试另一方面的意义，就是让我们在考试后进行反思。

这一次次考试真的好似一面面镜子，它是用来照出你的缺乏，并进行反思的，不是让你伫足欣赏自己的美貌的。

考试并不是白考的，要把反思后的经验、教训作为帮你进取的一根拐杖，充分发挥反思的力量，考试也算是物有所值。

考试，便要去除我们那清高心，不经过考试，我们会自命非凡，不再反思，停滞不前。

但考试会毫不留情的把我们的缺点抖出来，让我们进行深刻反思增加进取的热情，努力奔向成功。

不要最好，只要更好。

反思会推动我们不断向前冲的！

　　不要畏惧那些把戏多变的考试，它们的共同理由只有一个——在考试后反思！

　　期末考试成绩出来了。

当我知道我语文考了

　　94.5，我又快乐又害怕，我看了看我错的题，结果让我大吃一惊!

我拿起试卷好好的反思了一番。

　　我的阅读题一共都扣了

　　2.5分。

阅读上有许多题是不应该错的，像烦恼的恼写成电脑的脑，失去了

　　0.5分在填写反义词中，我把毛病的反义词写成了怪癖，我真是粗心，又失去了珍贵的1分还有在写表达了什么感想时写成了明白了什么，有失去1分，要不然就是96分了。

　　我感到很懊悔，但是我却深深地知道，这个世界上唯一没有卖的就是懊悔药，经过了这次的教训，我以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要认真，而且还要多看看书上的题，这样才能答上课此题。

我想，经过我的努力，在下次的考试中，一定要超越自己。

　　如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发!

　　不过，通过这次考试，我终于知道是我玩的太多，复习的太少。

　　今后，我一定要努力起来，加油，朝明天美好的未来出发。

　　期末考试不管我们考得好或者不好，我们一定要进行下反思。

　　1、评价鼓励不够。

这篇教学设计中教师的鼓励性语言很少，这样会导致课教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作我的教学反思堂气氛不活泼，学生对自己的定位不明确，会影响这节课的教学效果。

　　2、对合作学习实效性的思考不够。

从以往的课堂中我们发现：

面对好玩的东西，组内同学，特别是男同学，时常争先恐后的去抢，而对于做记录这样的差事那么不愿意去做，在探究中他们不会合作或不合作，往往忽略了自己的“对本组探究活动应负的责任〞。

　　从而造成学生探究效率低下。

　　课堂教学历来被称为“遗憾的艺术〞，每位教师都会有这样的教学体验：

教案初成，往往难以发现毛病;下课结束，教学设计的疏漏之处不找自见。

教学反思就是教师自觉地把自己的课堂教学实践，作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结，从而进入更优化的教学状态，使学生得到更充分的开展。

　　既是教学过程的一个必要环节，是提高教学效益的重要途径，又是教师积累教学经验的有效方法。

不断进行教学反思，可以获得珍贵的经验、教训，及时发现新问题，激发教师把教学实践提升到新的高度，实现教师的自我超越。

　　期中考试过后，我单独一人闷闷不乐地坐在一边空想，一点儿也快乐不起来，因为怕期中考试考砸了。

所以整天就只想着自己不会出错、粗心大意，分数要保持原有优势等等。

　　最终，成绩出来了，真的不出我所料，幸运女神并没有降临在我身上她只对我说：

　　“一分耕耘，一分收获。

所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己决定。

〞接着，把失望和懊悔留给了我——比上学期总分下降了70多分。

　　我久久伫立在原地，把目光投放在试卷上，一次又一次地漫湿了

　　我枯干的心灵，这一结果无疑是天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵，使他失去了往日的色彩，信心与自豪，使他将要与其他失去光荣的花朵永远长眠于地底深处。

　　为了拯救这朵懦弱的花朵，必须唤醒他的信心，而成功恰恰是唤醒信心的最正确方法，所以，为了成功，必须有一套好的学习方法和学习习惯，为此，我决定;做到以下几点：

　　1、课前预习。

大致看一下当天要学习的内容，不懂的问老师或同学，有一些实在不懂的地方标上记号，做到心中有数;

　　2、上课认真听讲，把思路跟着老师走，如果还不懂，可以等下课问老师同学，在认真听讲同时还要把自己认为重要的地方勾画或抄下来。

　　3、课后复习。

把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背的背下来。

　　4、独立完成作业，认真完成，不抄袭。

　　5、订正，严肃的对待每一次考试。

　　做到了这些我相信在期末考试后幸运女神还会回到我身边。

　　一周短短的六天，我在工作中收获了很多。

工作让我充实了生活，进一步“武装〞自己；工作让我看到了前进的方向，让我找到了人生的目标。

　　我这周的主要工作是在扩张车间实习，在工作中，我学习了工作机台的根本原理，懂得了操作扩展机台，这周我学习了扩“三指套〞，了解了扩“三指套〞机台的特性，懂得了扩“三指套〞的根本技巧。

　　在工作中，我了解了“电缆接头〞的生产过程，也知道了生产“电缆接头〞的根本使用本钱。

在周五时，车间的生产“绕管带子〞的'那台机台出了一些小问题，使机台无法正常生产，我与曾德长师傅学习，师傅也传授了一些根底知识，如何把“带子〞对齐，在水箱该加多少的水，才能生产出所需的带子，该调多大的转速，才能生产出不同产品所需的不同带子等。

　　本周我也面试了公司的“电工、设备维护〞的岗位，我的兴趣是做电工，所以学习的也是相关专业内容，我知道要做一名合格的电工，是需要具备许多知识与一定的能力。

我在校根本上都是学习理论知识，专业成绩均在中上水平，但是实操还有待提高，希望公司能给我一次时机展现自己、发挥所学的知识，我一定会认真学习，仔细钻研，用心的去完成每项任务。

希望我能早日到岗实习，做一名“小学徒〞。

　　几乎每个人都在感慨，为何时间过的这么快!

在忙忙碌碌中，半个学期过去了。

回首这段时间的工作、生活，真是酸、甜、苦、辣尽在其中。

望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我找到一种自豪感。

这半学期的幼儿园生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也很大。

我整理一下思绪，总结这段时间的工作，以便更好地提高自己的工作水平。

　　听人说幼儿园教师要具备“三心〞：

爱心、童心和细心。

我也在平时的工作中认真的做到这“三心〞，用爱心去关心每一个孩子，用孩子般的童心去和他们游戏，用细心去关注每个孩子的成长变化。

而我认为具有一颗爱心是一切的基矗幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓的儿童世界里，我要用我的爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们健康、快乐地成长。

除了有爱，我们还必须有足够的教育教学能力，丰富的经验，具备一定的教育教学艺术。

每次的教学活动我都认真对待，为了吸引孩子的注意力，让孩子更好、更快、更开心地接受教师所授的内容，我总是不断的尝试、探索、创新。

为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每个人的能力都能在原有根底上有所提高，我根据班级实际情况，以“纲要〞为准那么和两位老师一起商议、讨论，制订了班级方案、月方案、周方案等各类方案

　　在一日活动中不仅以游戏贯穿各科教学，还积极使用肯定鼓励等方法，使班里每个幼儿都在温馨、欢乐的环境中身心愉快地学习、生活。

　　在家园互动中，我认真做好每一位家长的工作。

因为我知道幼儿教育不单单是幼儿园的教育，家长们的支持和帮助也是至关重要的。

　　因此，我常常利用家长园地、幼儿接送时间、等及时向家长反应孩子在园的学习、生活情况，适时地和家长讨论科学育儿的知识。

同时，孩子们在幼儿园里遇到了什么问题，总是第一时间与家长取得联系，家园一致共同教育。

　　又是一次匆匆离去考场，悲伤的心情布满了我的各个细胞。

考试后，我的心里犹如十八个吊桶打水七上八下，又似热锅上的蚂蚁，久久不能忘怀．一篇自认为离题的考场作文，在我的心里印下了痕迹，与同学结伴而行的我默然了，沉思了，苦恼了，气愤了，懊悔了，伤心了……

　　悲伤的感觉同时充溢了我的大脑，内心的恐惧抑制不住得释放出来。

　　失败的考试似乎消灭了我的信心，挖苦、批评、嘲笑……种种声音跃在我的耳畔。

作文

　　背着沉重的书包，再一次感慨世界的不平，再一次懊悔考试时的发挥，再一次气愤无情的学习，再一次痛恨残酷的竞争。

　　泪珠在眼眶里不停地打转，充实的血管似乎即将爆裂，凄凉地我仰天眺望，期待着老天再一次将我的末日吞噬。

作文

　　“哦，天上的神仙，看看我这个无助的女孩，让快乐降临在我的身上。

〞我不停地祈祷。

　　一系列的试后保佑，并没有赶走我凄凉地心情，反而愈发不可收拾。

　　终于迈着沉重的步伐回到了家，无情的泪水夺眶而出，又一次拿起笔，做着永远做不完的作业，梦想用此法将痛苦至于心底。

　　窗外突然下起了雨，冲动的我恨不得冲出门外，让雨点尽情打湿我的衣裳，赶走我悲伤的乌云。

　　我做到了，摆脱了雨伞的束缚，让无情的雨点布满我的全身，似乎只有这样，心情才会得到好转。

　　此时，一声哈欠打破了我白日做梦的思维，回到温暖的屋子不知怎的，似乎使我再一次坠入了深谷。

也许是命中注定会有这一拨转折，想让我从好生变为差生，“65分，70分，75分？

〞躺在床上歇息的我仍然在猜测着我的残酷考试成绩。

　　此时，风雨已散去，又一次地放晴并没有驱赶走我的痛苦与悲伤。

　　抱着怎么办的心态起了床，在书桌前徘徊。

　　痛恨你，学习，令人悲愤欲绝的词……在刚刚结束的月考里，我犯了很多不该犯的错误。

经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。

有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。

这和答题技巧有关系。

总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准。

时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的错误。

所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中吸取教训，为下一次考试做好准备，打好根底。

考试技巧是多在练习。

下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长失望。

不让自己失望。

对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。

　　下一次考试，我一定会努力的。