华师版科学中考试题汇编溶液和溶解度有答案.docx

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华师版科学中考试题汇编溶液和溶解度有答案

华师版科学中考试题汇编——溶液和溶解度

一、单选题

1.(2017•绍兴)某次蔗糖溶解实验过程如图所示,不考虑水分蒸发,下列判断错误的是(   )

A. ②中溶液是饱和溶液                                           

B. ③中溶液一定是不饱和溶液

C. ②③中溶液的溶质质量分数不相同                      

D. ③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量

2.(2017•杭州)硫酸镁在工农业以及医疗上有广泛应用,其溶解度如下表所示。

则下列说法正确的是(  )

温度/℃

10

30

50

70

90

溶解度/g

27.3

39.3

49.0

54.1

51.1

A. 硫酸镁的溶解度随温度升高而增大

B. 10℃时,27.7克硫酸镁和72.3克水可配制成质量分数为27.7%的硫酸镁溶液

C. 50℃时,100克硫酸镁饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为49:

100

D. 70℃时的硫酸镁饱和溶液升温至90℃,溶液的溶质质量分数增大

3.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是(   )

A. t3℃时,甲、乙的饱和溶液降温到t2℃,析出晶体较多的是甲

B. t1℃时,三种物质的饱和溶液升温到t2℃,溶液中溶质质量分数的大小关系是乙>甲>丙

C. 若乙中含有少量甲,可用海水晒盐的原理提纯乙

D. t3℃时,等质量的甲、乙分别配成该温度下的饱和溶液,所得溶液质量甲<乙

4.(2013·衢州)如图,是A、B两种物质的溶解度曲线。

下列说法正确的是(    )

A. t℃时A物质饱和溶液的溶质质量分数为40%       

B. t℃时B物质的饱和溶液降温后仍然饱和

C. B物质的溶解度受温度的影响更大                       

D. A物质的溶解度大于B物质

5.(2014·湖州)“舌尖上的中国”第二季的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台,其实厨房也是同学们的家庭实验室。

利用厨房中的物品不可以进行的实验是(    )

A. 探究铁制品在什么条件下生锈                             

B. 比较不同物质在水中的溶解能力

C. 用燃着的火柴检查天然气管道是否漏气               

D. 探究影响液体蒸发快慢的因素

6.(2014·湖州)图甲是A物质的溶解度曲线,图乙烧杯中盛有t'℃时A物质的饱和溶液,溶液质量为100克。

下列叙述中,错误的是(      )

A. A物质的溶解度随温度的升高而增大                   

B. 升高温度,该饱和溶液变成不饱和溶液

C. 在t℃时,恒温蒸发烧杯中的水分有晶体析出       D. 在t℃时,该溶液中A物质的质量是a克

7.(2013·湖州)配制硝酸钾溶液时得到下表数据。

根据表中数据分析,不正确的是(   )

序号

温度/℃

水的质量/克

所加硝酸钾的质量/克

所得溶液的质量/克

1

28

10

4

14

2

28

10

6

14

3

60

10

8

18

A. 28℃时10克水中最多能溶解硝酸钾4克          

B. 60℃时等质量水中能溶解的硝酸钾比28℃时多

C. 1、2所得溶液溶质的质量分数相等                    

D. 3所得溶液一定是硝酸钾的饱和溶液

8.(2015•杭州)向甲物质中逐渐加入乙物质至过量,若x轴表示加入乙物质的质量,则下列选项与如图不相符合的是(  )

 选项

 甲物质

 乙物质

 y轴表示的含义

 A

 二氧化锰

 过氧化氢溶液

 二氧化猛的质量

 B

 t℃的水

 硝酸钾

 t℃时硝酸钾的溶解度

 C

 氯化银

 稀硝酸

 氯化银的质量

 D

 饱和石灰水

 生石灰

 溶液的质量

A. A                                             

B. B                                          

C. C                                          

D. D

9.(2015•丽水)20℃时,在两只各盛有50克水的烧杯中,分别加入30克氯化钠和蔗糖固体,搅拌使其充分溶解,结果如图所示。

下列说法正确的是(  )

A. 两烧杯中的溶液质量相等                                    

B. 20℃时两者的溶解度相等

C. 氯化钠溶液一定是饱和溶液                                

D. 蔗糖溶液一定是饱和溶液

10.(2015•台州)对下列事实的说明中,有错误的是(  )

A. 氢气能还原氧化铜,说明氢气具有还原性

B. 常温下氯酸钾能溶于水而难溶于酒精,说明氯酸钾的溶解性跟溶剂有关

C. 相同条件下,湿衣服摊开比堆着干得快,说明水蒸发快慢与水的表面积有关

D. 铁丝能在氧气中剧烈燃烧,说明氧气和铁丝都具有可燃性

11.(2014·嘉兴)右图所示是a、b、c(不含结晶水)三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(        )

A. 三种物质溶解度的大小顺序是a>b>c

B. t2℃时,将a的溶液降温至t1℃,可能有晶体析出

C. t1℃时,a、b两种物质的溶液中溶质质量分数一定相等

D. 采用升高温度的方法,可将饱和的c物质溶液变成不饱和

12.(2012·衢州)周末,感到有点饿的甲同学泡了一杯白糖开水,他用筷子充分搅拌杯中的白糖后,将杯子放在一边待糖水变凉,喝糖水时,发现杯底有少量未溶解的白糖(如图所示)。

下列操作或现象能说明糖水一定属于饱和溶液的是(     )

A. 泡糖水时进行了充分搅拌                                    

B. 糖水热的时候白糖全部溶解

C. 凉的糖水底部有剩余的白糖                               

D. 喝糖水时感到很甜

13.(2013·台州)根据如图所示的溶解度曲线,下列叙述正确的是(     )

A. 硝酸钾的溶解度比氯化钠大

B. tl℃时,氯化钠和硝酸钾的溶解度相等

C. t2℃时,80克硝酸钾溶于l00克水中得到的溶液为饱和溶液

D. t1℃硝酸钾的饱和溶液温度升高到t0℃,溶液质量分数增大

14.(2012·湖州)下列解决生活中实际问题的方法与相应科学原理不对应的是(   )

选项

方法

科学原理

A

用酒精洗涤油污

油污能溶解在酒精中

B

醋除去热水瓶中的水垢

水垢能溶解在醋酸里

C

锅盖盖灭着火的油锅

温度降低到着火点以下

D

铝制容器不能盛酸性物质

酸性物质会破坏铝的氧化膜,进而腐蚀金属铝

A. A                                           

B. B                                           

C. C                                           

D. D

15.(2015•宁波)在粗盐提纯的实验中,下列操作正确的是

A. 

               

B. 

               

C. 

               

D. 

16.(2015•绍兴)在装有水的四个烧杯中,分别加入少量牛奶、食盐、菜油和面粉,充分搅拌后可形成溶液的是(  )

A. 牛奶                                     B. 食盐                                     C. 菜油                                     D. 面粉

17.(2015•绍兴)在装有水的四个烧杯中,分别加入少量牛奶、食盐、菜油和面粉,充分搅拌后可形成溶液的是(  )

A. 牛奶                                     B. 食盐                                     C. 菜油                                     D. 面粉

二、填空题

18.(2017•金华)在室温条件下,对100mL氯化钠饱和溶液进行如图所示操作:

(1)最终甲、乙两烧杯中溶液一定是饱和溶液的是________。

(2)乙溶液在加50mL水的过程中,下列这些量逐渐减小的是________。

①溶解度 ②溶质质量分数 ③溶剂的质量 ④溶液的密度

19.(2017•衢州)海水晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的过程。

小柯用氯化钠溶液

模拟该过程,如图:

(1)乙烧杯中的溶液________(选填“是”、“不是”或“可能是”)氯化钠饱和溶液

(2)要加快氯化钠晶体析出,可以采用的方法是________。

20.(2017·宁波)下表是不同温度下KNO3的溶解度。

温度(℃)

0

20

40

溶解度(g/100g水)

13.3

31.6

63.9

(1)称取30gKNO3固体时,在加一定量的KNO3后发现托盘天平指针偏右,接下来的操作是________,直到天平平衡。

(2)20℃时的,将30gKNO3固体加入到盛有100g水的烧杯中,所得溶液是否饱和?

________

(3)要使20℃时的KNO3不饱和溶液变为饱和溶液,可采用________的方法。

(写出一种即可)

21.(2012·湖州)t℃时,两个装有100克水的烧杯中,分别加入不带结晶水的甲、乙物质各80克,充分搅拌。

根据如图溶解度曲线判断,此时________ 溶液是饱和溶液,甲溶液的溶质质量分数是________ 。

 

22.(2015•绍兴)酒精具有杀菌消毒的作用,能使细菌的蛋白质脱水、凝固、变性,这种变化属于________ 变化,要配制100克溶质质量分数为75%的消毒酒精,溶解时要用________ 搅拌。

三、综合题

23.(2016•绍兴)20℃时,向3个盛有50克水的烧杯中,分别加入一定质量的氯化钠,并充分溶解.根据下表实验数据回答.

实验编号

A

B

C

加入氯化钠的质量(克)

9

18

27

溶液质量(克)

59

68

68

(1)实验所得3杯溶液中,属于不饱和溶液的是________(选填编号).

(2)若将A杯中的溶液稀释成溶质的质量分数为0.9%的生理盐水,需加水________克.

24.(2016•台州)利用如图所示的仪器和药品,测量一定质量大颗粒食盐晶体的体积,同学们展开了讨论.(不考虑杂质对实验的影响)

(1)小柯提出,在量筒内倒入一定量的水,然后将一定质量的食盐晶体放入,观察液面的变化来测量食盐的体积,但他的想法马上遭到大家的否定,原因是________.

(2)同学们讨论后提出,只要将量筒内的水换成另一种液体(只能利用图中的仪器和药品),实验就能取得成功,该液体是________.

25.(2016•金华)A、B、C三只烧杯中分别装入等质量的水,在相同温度下,向三只烧杯中分别加入25g、15g、5g同种固体物质,充分溶解后,静置,现象如图所示,回答下列问题(填烧杯编号):

(1)A,B,C三只烧杯中的溶液一定是不饱和溶液的是________

(2)A,B,C三只烧杯中溶液的溶质质量分数的大小关系是________.

26.(2014·杭州)已知某碱溶液的溶解度随温度升高而增大;温度一定时,该碱溶液的浓度越大,其碱性越强。

(1)要使该碱饱和溶液的pH升高(溶质不变),可采取的方法是________ 。

(2)要使该碱饱和溶液的pH降低,在下列试剂中,哪些可选择加入?

________ 

A.CO2        B.CaCO3       C.Fe(OH)3        D.CuSO4

27.(2014·杭州)已知某碱溶液的溶解度随温度升高而增大;温度一定时,该碱溶液的浓度越大,其碱性越强。

(1)要使该碱饱和溶液的pH升高(溶质不变),可采取的方法是________ 。

(2)要使该碱饱和溶液的pH降低,在下列试剂中,哪些可选择加入________

 A CO2 B CaCO3  C Fe(OH)3 D CuSO4

28.(2012·金华)为测定由氯化钙和氯化钠组成的固体样品中氟化钙的含量,某同学进行了如下实验:

取14克固体样品,全部溶于100克水中,向所得的混合溶液中滴加溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液,记录并绘制了如图所示的曲线。

(1)当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时,所得沉淀的质量为________ 克。

此时若要得到纯净的氯化钠固体,应进行的操作是________ ;

(2)样品中氯化钙的质量分数是多少?

29.(2014·丽水)概念图能清晰地反映概念之间的联系,如图表示溶液中部分概念的相互联系。

请回答:

(1)图中“?

”是指________;

(2)将5克食盐固体放入盛有20克蒸馏水的烧杯中,充分搅拌后完全溶解。

你是如何确定食盐固体“完全溶解”的?

________。

四、实验探究题

30.(2014·宁波)某品牌汽车使用一段时间后,日行灯的反光碗上面部分就开始发白,影响反光效果。

(1)初步探究

【猜想】日行灯工作时的高温使反光碗表面物质熔化后变白。

【查阅资料】反光碗材料为表面镀铬的团状模塑料,它的耐热性比一般工程塑料好,热变形温度为200~280℃,可长期在130℃下使用。

铬的熔点为1800℃。

【实验】该灯正常工作时,每20min测一次反光碗发白处附近的温度,发现温度逐渐升高,3h后保持在75℃左右。

上述实验中需用到的测量仪器有________ 。

【分析评价】上述获取的证据能否支持猜想并说明理由:

________ 。

(2)进一步探究

【观察】发现灯座的焊接点附近有松香残迹。

【查阅资料】松香外观为淡黄色至淡棕色(粉末为白色),有松节油气味,密度1.06~1.09/cm3,软化点72~76℃,沸点约300℃,加热后能挥发,不溶于水,能溶于酒精等有机溶剂。

【提出假设】反光碗上面部分发白是由于________产生的。

【制定方案】发白处用________来清洗,使它溶解。

【实验】按制定方案清洗,表面的白色同体溶解,反光碗重新变得光亮。

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】B

【解析】【分析】溶解度是溶液部分的重难点,也是历年中考热点之一,学习中要透彻理解溶解度的有关知识。

饱和溶液:

在一定温度下,一定量的溶剂里,不能继续溶解某溶质的溶液;不饱和溶液:

在一定温度下,一定量的溶剂里,还能继续溶解某溶质的溶液,根据饱和溶液与不饱和溶液的概念以及质量分数公式即可作答。

【解答】A、从图可以看出,②中仍有蔗糖未溶解,说明②是饱和溶液,故A正确;

B、②加热后,蔗糖全部溶解得到溶液③,溶液可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液,故B错误;

C、②③中溶剂水的质量相同,溶解的蔗糖的质量不相同,故溶质的质量分数不同,故C正确;

D、②③中溶剂水的质量相同,③中溶解了更多的蔗糖,故③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量,故D正确;

故选B

2.【答案】C

【解析】【分析】本题考查了溶解度的应用,可以看出物质的溶解度随着温度的变化而变化的情况,比较在一定温度范围内物质的溶解度大小,判断物质饱和和不饱和之间相互转化的方法,判断某温度下物质溶于水是否饱和等知识。

【解答】A、选项是错误的叙述,在70-90摄氏度是减小的趋势;

B、选项是错误的叙述,10℃时,10℃时100g水中能溶解27.7g硫酸镁,72.3g水不能溶解;对应的溶质;

C、选项为50℃时,100g硫酸镁饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为49:

100,是正确的叙述;

D、选项是错误的叙述,70℃时的硫酸镁饱和溶液升温至90℃,因为有溶质析出,溶液的溶质质量分数减小;

故选C

3.【答案】A

【解析】【分析】根据溶解度曲线的横、纵坐标表示的意义,曲线的变化趋势、陡度及其含义,及其曲线上的点和其交点所表示的意义可知,物质的溶解度随温度的变化情况,交点表示在该温度下两种物质的溶解度相同,锻炼了创新思维和整合知识的能力。

【解答】A、没有指明溶液的质量,所以无法比较析出晶体的质量,故选项A正确;B、饱和溶液的溶质质量分数与溶解度有关,通过比较几种物质溶解度的大小得出,选项B正确;乙的溶解度随温度的变化不大,提取乙用蒸发结晶的方法,故选项C正确;D、t3℃时甲的溶解度比乙大,相同质量的甲和乙配成饱和溶液需要的水的质量甲比乙少,故选项D正确;故选A。

4.【答案】B

【解析】【分析】

A、根据t℃时A物质的溶解度为40g进行解答。

B、根据B物质的溶解度随温度的降低而减小进行解答。

C、根据由图可知A物质溶解度受温度的影响更大进行解答。

D、根据没有指名温度无法比较A、B两种物质的溶解度进行解答。

【解答】

A、t℃时A物质的溶解度为40g,即t℃时100g水中最多溶解A物质为40g,

t℃时A物质饱和溶液的溶质质量分数=

×100%=28.6%<40%,故A错误。

B、B物质的溶解度随温度的降低而减小,所以t℃时B物质饱和溶液降温后仍然饱和,故B正确。

C、由图可知A物质溶解度受温度的影响更大,故C错误。

D、没有指名温度无法比较A、B两种物质的溶解度,故D错误。

故选:

B。

5.【答案】C

【解析】【分析】

A、根据铁生锈的探究不用采用什么特殊材料,只要利用水与空气即可分析。

B、根据选择不同的溶质即可探究不同的物质在水中的溶解能力分析。

C、根据天然气是易燃性物质分析。

D、根据影响蒸发快慢的因素设计实验即可。

【解答】

A、铁生锈的探究不用采用什么特殊材料,只要利用水与空气即可,因此利用厨房中的物品可以进行的实验。

B、选择不同的溶质即可探究不同的物质在水中的溶解能力,因此利用厨房中的物品可以进行的实验。

C、天然气是易燃性物质,用燃着的火柴检查易发生爆炸,因此利用厨房中的物品不可以进行实验。

D、影响蒸发快慢的因素可以是温度、表面积的大小等,因此利用厨房中的物品可以进行的实验。

故选:

C。

6.【答案】D

【解析】【分析】根据固体物质的溶解度曲线意义,可以比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而可以判断出提纯物质的方法,判断将不饱和溶液转变为饱和溶液的方法等。

【解答】

A、据图看出,A物质的溶解度随温度的升高而增大,正确。

B、升高温度,该物质的溶解度增大,可以继续溶解该物质,该饱和溶液变成不饱和溶液,正确。

C、在t℃时,恒温蒸发烧杯中的水分有晶体析出,正确。

D、在t℃时,100g水中含有A物质的质量是ag,100g溶液中含有A物质的质量不是ag,错误。

故选D。

7.【答案】D

【解析】【分析】对比1、2即可判断A选项是否正确。

对比1、2或2、3即可判断B选项是否正确。

通过对1、2的分析得出C选项是否正确。

结合饱和溶液的概念进行分析可得出D选项是否正确。

【解答】对比1、2可以看出,28℃时10克水中溶解了硝酸钾4克时,再向其中加入多加入2克硝酸钾,溶液的质量仍旧保持不变,说明加入的2克硝酸钾不再溶解,即28℃时10克水中最多能溶解硝酸钾4克,A说法正确;对比1、2或2、3可知,28℃时10克水中最多能溶解硝酸钾4克,60℃时10克水中至少能溶解硝酸钾8克,因此60℃时等质量水中能溶解的硝酸钾比28℃时多,B说法正确;通过对1、2的分析可知:

水的质量相同,溶解的硝酸钾的质量也相同,因此所得溶液溶质的质量分数相等,C说法正确;在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质,当溶质不能继续溶解时,所得的溶液叫做这种溶质的饱和溶液,根据表中数据可知,60℃时10克水中溶解了8克硝酸钾,是否还能继续溶解硝酸钾无法得知,因此无法判断出所得溶液是否是硝酸钾的饱和溶液,D说法错误。

故选D。

8.【答案】D

【解析】【分析】解答本题首先分析图象的意义是随着乙的不断加入,甲物质质量保持不变。

其次将四个反应的化学反应原理逐一分析,分析甲物质与乙试剂的关系。

最后和图象对比可解答。

【解答】解:

A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能生成水和氧气,加入过氧化氢过量,二氧化锰的质量会不变,故A正确;

B、同一物质在水中的溶解度只受温度一个外界因素的影响,温度在t℃不变时,溶解度不变,故B正确;

C、氯化银不能溶于硝酸,也不与硝酸反应,所以随着稀硝酸加入,硝酸银质量不变,故C正确;

D、饱和石灰水中加入生石灰,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,消耗了饱和溶液中的溶剂水,原来溶解的氢氧化钙会析出,所以溶液的质量会减小,故D错误。

故答案为:

D

9.【答案】C

【解析】【分析】根据饱和溶液的概念及习题中20℃时,在两只各盛有50克水的烧杯中,分别加入30克氯化钠和蔗糖固体,结合图中所示来解答。

【解答】解:

A、因相同温度,相同的溶剂,氯化钠有剩余的溶质,而蔗糖没有剩余的溶质,两烧杯中的溶液质量不相等,故A错误;

B、因相同温度,相同的溶剂,氯化钠有剩余的溶质,而蔗糖没有剩余的溶质,则两种物质的溶解度不同,故B错误;

C、由图可知,氯化钠溶液中有固体剩余,则20℃时,在50g水中溶质不能继续溶解,溶质有剩余,则为饱和溶液,故C正确;

D、因在20℃时,在50g的水中蔗糖固体没有剩余,则可能是恰好达到溶解的最大极限,也可能是还能继续溶解溶质,则溶液可能为饱和溶液,也可能为不饱和溶液,故D错误。

故答案为:

C

10.【答案】D

【解析】【分析】A、根据氢气能还原氧化铜,氢气夺取了氧化铜的氧,据此进行分析判断;

B、根据常温下氯酸钾能溶于水而难溶于酒精,进行分析判断;

C、湿衣服摊开比堆着的表面积大,据此进行分析判断;

D、根据氧气能支持燃烧,不具有可燃性,进行分析判断。

【解答】解:

A、氢气能还原氧化铜,氢气夺取了氧化铜的氧,说明其具有还原性,故选项说法正确;

B、常温下氯酸钾能溶于水而难溶于酒精,说明氯酸钾的溶解性跟溶剂有关,故选项说法正确;

C、相同条件下,湿衣服摊开比堆着干得快,说明水蒸发快慢与水的表面积有关,故选项说法正确;

D、铁丝能在氧气中剧烈燃烧,说明铁丝具有可燃性,但氧气能支持燃烧,不具有可燃性,故选项说法错误。

故答案为:

D

11.【答案】B

【解析】【分析】A.据图即可以比较某温度下物质溶解度的大小;

       B.根据a物质的溶解度随温度的变化特点解答;

       C.根据交点的意义解答;

       D.根据c的溶解度随温度的变化特点进行分析解答即可。

【解答】A.在同一温度下比较三种物质的溶解度的大小,错误;

       B.a的溶解度随温度的降低而减小,故t2℃时,将a的溶液降温至t1℃,可能有晶体析出,正确;

       C.t1℃时,a、b两种物质的饱和溶液中溶质质量分数一定相等,但

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