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2020—2021年度第二学期

幼儿园责任督学工作总结

一、督导任务

一学期来我们根据督导科的工作部署,做到每月一个重点:

3月重点督查学校收费、课程开设和课堂教学情况,依据《关

于开展2021年春季开学督导检查工作的通知》,对各校(园)开学条件保障情况检查

4月份重点督查校务管理和制度执行情况,参加家长、教师代表会,听取各方对督导工作的意见和建议

5月重点督查校园及周边安全情况,学生交通安全情况,配合安全工作检查

6月份重点督查食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况,听取校长代表对责任督学挂牌督导工作建议

二、整体规范 落实到位

在督导中发现,各校园认真领会新《纲要》、新《课准》精神,幼儿园教育活动涵盖幼儿园健康,语言,社会,科学,艺术五大领域的内容,遵从《3—6岁儿童学习与学习指南》精神,以全面促进幼儿体智德美身心全面发展为核心宗旨。

各园都能以游戏为幼儿基本活动,五大领域活动安排适当,无乱收费,无小学化倾向。

教师们认真备好超周课,备教一致,合理安排好幼儿的一日活动,做到动静交替、室内外活动交替,集体活动、小组活动和自由活动交替。

教师能运用多种手段引导幼儿积极参与各项活动。

坚持保育和教育结合,做到教中有保,保中有教,教师和保育员能协调配合。

各园

4

园风正,教师的精神风貌好,热情大方,反映出老师们认真、努力,积极向上的工作状态,师生关系融洽。

小学工作有条不紊。

三、安全工作常抓不懈

各校幼儿园均对安全工作高度重视,制度齐全,措施得力,资料完善。

各校通过专家讲座、法制校长进校园、黑板报、宣传栏和视频播放等方式,对师生家长进行交通溺水、饮食卫生、疾病预防和自然灾害防范等常识的教育。

各校园门卫值班人员24小时始终在岗,保证幼儿园内外的安全,并认真做好外来人员登记事项。

幼儿园始终严格遵守《中华人民共和国食品安全卫生法》的规定,认真执行上级有关部门的规范要求,落实“安全第一,预防为主”方针。

安全工作管理规范、措施到位,确保师生食品安全及校园安全环境。

食堂卫生安全达标,食堂工作人员操作规范、定期进行消毒工作。

各园大型活动都有详细的安全工作应急预案。

小学无校园欺凌现象。

每次到校,我们都巡视校园环境,查看大小型玩具以及各项安全设施,查阅安全工作资料,了解学校安全制度、预案及特色做法。

除了开学和期末安全专项督查外,每月还要求各校对安全工作进行自查和上报。

深入校园一线时,发现亮点,及时宣传;发现问题,高度重视,并给予建议,及时指导和整改到位,确保了师生的安全,营造了安全、优美、舒适的教学环境。

四、主动“约请”自加压力

XX中心幼儿园纸趣工作坊,通过主题介绍、汇报、展演、研讨、点评等一系列活动的呈现,被约请的督导组给予高度评价。

一致认为:

幼儿园领导班子借助工作室发展平台,青年教师“磨课、研课”,展示教学风采和集体教育智慧,实现全市学前教育优质均衡发展。

“三生教育”是XX幼儿园“生活教育”培养规划方案的一项重要举

措,她们按照“整体设计,分步实施,全面推进”建设优秀教师队伍的思路,以学科领域为单位,打造具有现代教师素质和创新精神的优秀教师群,为园所教育教学的持续发展奠定基础。

体现班子的眼光和眼界。

育时而进,育势而新。

五、教育活动 丰富多彩

XX幼儿园举行了“全国学前教育宣传月活动之家长开放日暨迎‘六一’联欢活动”。

包含了早操观摩、教学活动展示、区域游戏、PPT展示、义卖和问卷调查等活动。

提升了幼儿园教育的实效性,为架起家园之间沟通的桥梁打下了坚实的基础。

XX幼儿园及XX、XX两所分园组织教师开展了自制玩教具观摩评选活动。

老师们积极参与、精心设计,充分利用生活中的废旧纸张,巧妙构思,制作了多种适合各年龄班幼儿使用的玩教具,让自制玩具发挥最大的优势。

此活动了提升教师课程意识和围绕主题设计玩教具的水平,推动教师专业技能发展。

XX在“六一”国际儿童节到来之际,开展了以“快乐玩游戏亲子乐翻天”为主题的六一亲子嘉年华活动。

通过“宝宝快爬”“钻山洞”“亲子按摩”“太空漫步”等滑布游戏,到大班孩子与爸爸妈妈一起参与的空气棒游戏——“举棒摇摆”“拉拉扯扯”“敏捷跳跃”,各种有趣的亲子活动,不仅增进了孩子与家长之间的亲子感情,增强了家园联系,锻炼了孩子的能力,还培养了孩子不怕困难、勇于挑战自我的良好意志品质。

一学期来,每次督导工作中和督导后,我们都不断研究和总结

督导工作经验、体会,总结哪些做得比较好,哪些做得还不够,例如在教学五认真检查督导中,自己对教学和研究工作有一定的经验,在每次听课后的评课中,自己先表扬和鼓励教师教学好的一面,同

时又对不足部分不是提出批评,而是讲自己研究出的比较好的教学方法和教学设计,让教师思考、领会,既提高教师教学积极性,又提高了教师教学的能力和方法。

在今后的工作中,我们将进一步更加努力的学习,努力的工作,不断调查研究总结,努力提高自己的督导工作水平。

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