人教部编版九年级道德与法治上册知识点梳理汇总.docx
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人教部编版九年级道德与法治上册知识点梳理汇总
人教部编版九年级道德与法治上册知识点梳理汇总
班级姓名
第一课感受社会变迁
1.知道认识时代变迁的依据（了解社会发展的途径有哪些？
）
（1）重要依据：
建筑物的遗存、名称的变更、行政区划的调整等。
（2）历史坐标：
生产工具的革新和重大生产技术的诞生，是人类智慧与创造力的结晶，（3）重要途径：
参观博物馆
2.当今我国发展的成就及原因P5
成就：
改革开放以来，我国经济社会快速发展，综合国力日益增
强，人民生活水平显著提高。
原因：
（领导原
因）：
坚持中国共产党的正确领导；（群众原因）：
人民群众艰苦奋斗、开拓进取；（政策原因）：
坚持改革开放
重要原因：
坚持党的基本路线不动摇。
根本原因：
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
3.知道我国发展新的历史方位？
我国发展新的历史方位：
中国特色社会主义进入了新时代。
4.青少年如何关心社会发展？
P6
青少年学生关心社会，A.不只是了解社会的变化发展，B.更重要的是要明确自己作为公民对社会、国家应尽的职责和义务，C.以健康的心态亲近社会、融入社会，以实际行动服务社会、服务人民。
5.工业化、城镇化、信息化的影响？
P7--1；
工业化、城镇化、信息化是人类文明发展史上不可阻挡的历史进程，它促进了人们生活条件的改善和生活水平的提高，引发了人们生活方式和生活观念的巨大改变。
6.我们如何面对社会生活的变化？
P11--2
生活在文明时代，我们不仅要以积极的心态迎接新变化，享受社会发展的文明成果，还要发挥自己的聪明才智，努力为现代文明建设贡献力量。
7.工业化的影响有哪些？
工业化的推进意义P7；
不仅使社会财富快速增加，新产品不断涌现，而且随着物质条件的改善，人们的生活理念、生活方式也在发生着巨大的变化。
8.城镇化的影响有哪些？
P8--1
①、城镇化改善了城市生活的基础设施和公共服务事业，丰富了城市的文化生活，提高了市民的生活质量；②、同时带动了农村的现代化建设，促进了城乡共同繁荣。
9.信息化的影响有哪些？
P11--1
不仅改变了人们的日常生活，而且正在改变人们的学习方式、交往方式、生活方式和思维方式
第二课融入社会生活
1.了解参与社会公共生活的表现
（1
）参加志愿者活动。
（2）参与社会民主管理。
（3）乘坐公共交通工具、超市购物、外出旅游等。
2.知道参与社会公共生活的意义P13--14
（1）有利于我们拓宽视野，增长知识，发展能力，验证和运用我们所学的知识、技能。
（2）参与公共生活是我们健康快乐生活的必要条件。
（3）参与公共生活可以使我们学会与人相处，促进人际关系的协调。
3.掌握参与公共生活的基本要求P15--16
（1）
需要有积极主动的态度，克服冷漠情绪，培养亲社会
行为。
（2）需要大力培养公共意识和公共精神。
（3）必须遵守国家法律法规，遵守社会公德。
4.媒介生活对我们有哪些影响？
P17--18
媒介是我们生活、工作不可或缺的一部分，它影响、改变着我们的思维、交流、学习方式和社会参与路径。
5.媒介的作用：
现代人的工作，离不开媒介的帮助，网络正成为得力助手和宽广平台；
现代人的生活离不开媒介，人们对媒介的需求越来越多。
6.提高媒介素养的要求P18--20
（1）要善于利用媒介进行学习、工作、娱乐和交往。
（2）必须培养媒介批判能力。
（3）要学会利用媒介
创造和传播信息。
（4）必须增强法治意识，树立道德观念。
第三课积极服务社会
1.懂得破坏公共设施的危害P23
（1）会导致资源的极大浪费。
（2）也会给人们的生活带来不便。
（3）甚至会影响公共安全和社会稳定。
2.爱护公共设施的具体要求:
P24-25
（1）从自身做起，不人为破坏公共设施。
（2）采取切实行动，劝导并阻止他人污损、毁坏公共设施；
（3）看到公共设施受损时，不能无动于衷，要积极采取措施。
3.了解公共秩序的含义及其内容P26
公共秩序也称社会秩序，是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。
主要包括社会管理秩序、生产秩序、工作秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
4.有序的公共秩序的重要性P26第二节
有序的公共秩序是构建和谐社会的重要条件，是经济社会健康发展的必要前提，是提高社会成员
生活质量的基本保证，是社会文明程度的重要标志。
5.我们应该怎样维护公共秩序？
P28-29
从国家角度：
（1）维护公共秩序需要加强道德建设，提高公民的道德素养；
（2）维护公共秩序需要加强法治，依法严惩那些不守规则不守秩序的行为。
从公民个人：
（3）对公民个人而言，维护公共秩序最重要的是要增强规则意识。
自己遵守规则的同时，也要劝阻他人不守规矩的行为，共同维护社会公共秩序。
6.知道参与志愿服务的意义
（1）对社会：
可以帮助他人，服务社会，传递爱心和传播文明；可以有效地拉近人与人之间的心灵距离，有利于缓解社会矛盾、促进社会稳定。
（2）对个人：
可以增加学习和锻炼的机会，积累丰富的生活经验，在实践中培养自己的能力；可以发展良好的人际关系，在交往中培养真诚的友谊。
7.作为未成年人，我们如何参加志愿服务？
作为未成年人，参
加志愿服务，要坚持自愿参加、量力而行、讲求实效、持之以恒的原则，实实在在地为他人、为社会做力所能及的事。
（懂得参加志愿服务是亲近社会、服务社会的好形式）
第4课增强文化自信
1.人行万里忘不了根，这个根源自对民族文化的认同
2.如何提高文化认同感？
（提高文化认同感的要求）P44-46：
①②③
（1）要热爱中华民族的传统文化；
（2）要继承和发扬中华优秀传统文化；
（3）要尊重外来文化，正确学习和借鉴。
3.对待传统文化的正确态度：
萃取中华文化的精华，挖掘时代价值，坚持古为今用、推陈出新，在实践中实现创新性发展。
4.对待外来文化的正确态度：
对外来文化实行全盘肯定和全盘否定都是错误的。
正确的态度应该是了解世界上不同民族的历史文化，去其糟粕，取其精华，从中获得启发，为我所用。
5.核心价值观的基本内容
国家层面的价值目标：
“富强、民主、文明、和谐”；
社会层面的价值取向：
“自由、平等、公正、法治”；
个人层面的价值准测：
“爱国、敬业、诚信、友善”。
特点：
核心价值观将国家、社会、公民的价值要求融为一体，继承了传统的家国一体的理念。
来源：
它的凝练，来自于人们在社会生活中形成的共识；
实现：
它的实现，取决于每个人对它的践行和执守。
6.请依据社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则要求，谈谈你在生活中的打算（怎么办？
）。
爱国：
立志成才、报效祖国。
敬业：
努力学习科学文化知识，按时完成作业。
诚信：
信守诺言、对人守信，对事负责，说老实话。
友善：
尊重和帮助他人、学会理解宽容
7.为什么自由、平等、公正离不开法治？
自由、平等、公正离不开法治，法治是文明进步的体现，是现代国家的基本要求。
自由
平等的权利主张只有在法律中寻找依据，才能顺理成章；
公平正义只有在法治的框架下推进，才能水到渠成；
社会的和谐稳定也只有在法治的保障下，才能真正实现。
8.社会主义核
心价值观的意义？
核心价值观，①承载着一个民族、一个国家的精神追求，②体现着一个社会是非曲直的价值标准。
③是一个民族、一个国家发展最持久最深层的力量，就是全社会共同认可的核心价值观。
④对于促进人的全面发展、引领社会全面进步有重大现实意义⑤对于凝聚全面建成小康社会、实现中国梦的强大正能量具有重要历史意义。
社会主义核心价值观是一个统一的有机整体，饱含着浓郁的家国情怀。
我们应以个人的“爱国、敬业、诚信、友善”，追求社会的“自由、平等、公正、法治”，最终实现国家的“富强、民主、文明、和谐”。
第5课维护国家利益
1.了解国家主权
主权是一个国家独立自主地处理自己内外事务、管理自己国家的最高权力，包括独立权、平等权、自卫权、管辖权。
地位：
国家利益的核心象征和标志：
国旗、国徽是国家主权的象征和标志
2.中国维护国家主权和领土完整，维护国家统一的实践历程：
（捍卫国家主权）
①中国海关依法实施出入境监督管理，对出入关境的一切物品进行监督、检查并照章征收关税是一个国家主权独立的重要标志。
②中国对香港和澳门恢复行使主权
③“和平统一、一国两制”的方针推动两岸关系和平发展
④维护海洋权益：
钓鱼岛，南海诸岛是中国固有的领土，对其拥有无可争辩的主权。
3.如何维护国家主权？
（维护国家主权的要求）56页
国家：
加强国防和军队建设，奉行独立自主的和平外交政策，捍卫国家主权，是中国政府的职能所在。
公民：
维护国家主权、统一和领土完整是每个公民义不容辞的职责，每个中国公民都应树立国家利益高于一切的观念。
具体的做法：
①坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
②积极履行维护国家主权、统一和领土完整的义务。
③树立国家利益高于一切的观念。
④从一点一滴小事做起，如…
⑤向……提建议
4.知道国家安全及其
重要性
国家安全是主权国家独立自主地生存和发展的权利和利益的总和。
国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。
5.坚持总体国家安全观
（1）必须坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨。
（2）必须不断健全国家安全体系，加强国家安全法治保障。
6.了解我国的国家安全体系
我国的国家安全体系集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体。
健全国家安全制度、加强国家安全法治建设，是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。
7.懂得维护国家安全是每个公民的职责
（1）国家安全事关国家利益，也与每个公民的生活和切身利益密切相关。
只有人人参与，人人负责，才能推动全社会形成维护国家安全的强大合力。
（2）公民需要牢固树立国家安全意识，把国家安全和利益放在第一位；熟悉有关国家安全的法律法规和要求，善于识别各种伪装，保持高度警惕，坚决防范各种危害国家安全的行为；积极配合国家安全机关的工作，共同构筑维护国家安全的坚固防线。
6.1共享发展成果
★★1.为什么要确保人民共享经济繁荣成果？
（1）确保人民共享经济繁荣成果（原因）
①提高人民物质文化生活水平是我国改革开放和社会主义现代化建设的根本目的。
②共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。
③共享
是中国特色社会主义的本质要求。
（2）确保人民共享经济繁荣成果意义？
是全体人民在共建共享中不断提高生活水平和生活质量，增强发展动力、增进人民团结，有利于朝着共同富裕方向稳步前进。
★2.知道确保人民群众共享经济繁荣成果的措施
（1）完善分配制度
（2）调整收入分配结构（3）完善社会保障制度
3、党和政府解决民生问题目的：
确保人民群众共享经济繁荣成果。
4、现阶段的分配制度：
坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
5、在公有制内部主要实行按劳分配为主体。
6、其他分配方式：
主要是指按人们投入的劳动、资本、技术、管理等生产要素来分配收入。
分配原则是按劳分配和按生产要素来分配相结合。
★7、我国现阶段分配制度的实行有什么意义？
①有利于激发人们开拓进取、自主创业的积极性
②有利于促使一切劳动、知识、技术、管理和资本活力竞相迸发，一切创造财富的源泉充分涌流。
8、如何调整收入分配结构？
①鼓励勤劳致富、守法致富，扩大中等收入群体，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。
②努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距。
★9.我国社会保障制度主要由社会保险、社会救济、社会福利和社会优抚四个部分组成，
其中社会保险是社会保障制度的核心。
社会保险包括养老、事业、医疗、工伤、生育保险等。
10、社会救济包括：
最低生活保障、自然灾害救济、失业救济等。
★11、实施社会保障制度的意义？
实施社会保障制度，是确保人民共享经济繁荣成果的重要措施，关系到人民群众切身利益，关系到改革、发展、和谐大局
6.2促进社会和谐
1、稳定有序的和谐社会一致是人类孜孜以求的理想。
★2、现阶段我国社会主要矛盾：
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。
P69
★3、如何解决我国社会主要矛盾？
P69
在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，满足人民各方面日益增长的需要，推动人的全面发展、社会的全面进步。
★4、如何对待社会矛盾？
P70
①既要正确认识客观存在的矛盾和问题，增强解决社会矛盾的自信；
②又要理性思考，合理控制自己情绪和行为，理智对待社
会矛盾。
★5、如何通过合法的渠道解决社会矛盾?
P70
①当我们遇到矛盾和纠纷时，要学会合理表达诉求，在法律、道德允许范围内行使权力。
通过协商、调解、仲裁、诉讼等方式定纷止争，；
②做到有话好好说、有事依法办，自觉为公平正义和社会稳定。
7.1一般违法行为和犯罪行为
1、法律是一种特殊的社会规范。
2、对全体社会成员都有普遍的约束力，每一个公民必须遵守法律；都具有一定的社会危害性；是由国家制定或认可的（最高国家立法机关是全国人民代表大会）。
3、违法行为含义：
法律规定要求做而不做的；法律规定禁止做而去做的。
4、违法行
为分类：
一般违法行为和犯罪行为
★★一般违法行为：
社会危害性不大、情节轻微、没有触犯刑法，或者虽然触犯我国刑法，但尚未构成犯罪。
一般违法行为分为民事违法行为和行政违法行为。
★★犯罪行为：
犯罪是具有严重社会危害性，触
犯了刑法并应受刑罚处罚的行为。
它具有严重的社会危害性、刑事违法性和应受刑罚惩罚性三大特征。
★★5、犯罪的最本质特征：
具有严重的社会危害性。
★★6、有同学认为：
“‘小错不断，大错不犯’是不会走上犯罪道路的。
”你同意这种观点吗？
不同意，一般违法行为和犯罪行为都具有社会危害性，二者
之间没有不可逾越的鸿沟。
小错不断是一般违法行为，有一般违法行为的人，如果不改正，发展下去就可能走向犯罪。
因此每个公民要加强自身修养，注意防微杜渐；要树立法治观念，提高法律素养，学法懂法，严格守法，坚守法律底线。
（一般违法行为与犯罪的联系）
7.2违法要受到法律处罚
1、一般违法
行为分类：
民事违法行为（要承担民事法律责任）和行政违法行为（要承担行政法律责任）。
行政责任包括行政处分和行政处罚。
★★2、刑事责任又叫刑罚处罚。
★★3、刑罚处罚分为主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）和附加刑
（罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境）。
4、主刑和附加
刑的区别：
主刑只能单独使用；附加刑既可以单独使用，又可以附加使用。
5、承担刑事责任有年龄规定（刑事责任年龄）。
刑法规定的应当对自己实施的危害社会行为负刑事责任的年龄，就是刑事责任年龄。
★★6、刑法规定“不满十四周岁的人不负刑事责任”，有的同学认为“我可以任意违法、犯罪了”，你们看待这位同学想法？
①任何违法行为都要承担相应的法律责任，都会受到一定的法律制裁。
②我国法律对未成年人犯罪行为有从轻或者见面出发的规定，这事国家和社会对未成年的不特殊保护，但未成年人不能因此放松对自己的要求，触碰法律底线，而应严格自律，牢牢树立起法不可违的观念。
8.1公民的生命健康权
1.了解公民的人身权利主要包括:
生命健康权
、姓名权、肖像权、隐私权、名誉权等。
P86
2.生命健康是我们生存与发展的前提。
P86
★3.生命健康权是公民人身权利中最基本、最重要的权利。
（地位）
4.生命健康权包括生命权和健康权。
生命权是指公民生命不被非法剥夺的权利。
健康权是指公民的身体健康不受非法侵害的权利。
P87
★5、我国法律保护公民的生命健康权，公民享有生命健康权。
任何非法侵害公民生命健康权的行为都要受到法律的制裁。
实施不法行为侵害他人生命健康权的，行为人除了要依法承担刑事责任，还要承担相应的民事责任，包括停止侵害，消除危险，赔偿损失等。
P88
★★6、公民如何维护自己的生命健康权？
P88-89
（1）学法、懂法，依法维护生命健康权。
（2）公民增强自我保护意识和提高自我保护能力。
（3）尊重、维护他人的生命健康权。
★★第
（2）点阐述：
维护生命健康权，提高自我保护能力。
①面对危险，既不能蛮干，也不能惊慌失措，多动脑筋，冷静应对。
②若不法侵害正在进行，公民可以呼救、报警或依法正当防卫；若不法侵害已经发生，应尽可能记住犯罪分子特征，保全证据，及时报警和求助③面对生命和和财产的两难选择时，应首先保护生命，这是一个基本的原则。
★★（3）尊重、维护他人的生命健康权。
（如何维护他人的生命健康权?
见第（3）问
①保护自己的生命健康是公民的权利，不侵害他人的生命健康是公民的义务。
②生命是平等的，我们珍惜、爱护自己生命健康的同时，也要尊重、维护他人的生命健康权。
③在别人处于困境时，应力所能及地施以援手，推动生命的延续和人道的传承
。
补充：
如何维护公民的生命健康权？
国家角度：
（1）我国公安机关、人民检察院和人民法院都承担着依法打击犯罪、保护公民生命健康权的职责。
（2）我国刑法、民法、行政法等许多法律都有对公民生命健康权保护的具体规定。
公民角度：
见第6题
8.2公民的姓名权和隐私权
1、为什么要尊重他人的姓名？
P91
①对姓名的尊重其实就是对拥有者人格及其他权利的尊重。
②尊重他人姓名权是我们应该具备的法律素质。
2、姓名权是法律赋予的权利，受法律保护。
我国法律规定自然人享有姓名权。
这里的姓名既包括在户籍机关正式登记的本名，也包括曾用名、笔名、艺名、化名等。
★★3、侵犯姓名权主要表现：
干涉、盗用、假冒他人姓名。
P92
★★4、姓名权受到侵害时，我们该怎么做？
P92
要求侵权人停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等。
我们要珍惜自己的姓名权，善于用法律来保护自己的姓名权。
5、公民的隐私权受到法律保护。
隐私权含义是指公民享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的权利。
P93
★★6、如何尊重他人隐私：
①首先不蓄意打听或者刺探别人的秘密。
P93-94
②当听到或者看到别人隐私，应该为他人保守秘密。
不经别人允许，不得散布他人的隐私。
★★7、如何保护自己的隐私权？
P94-95
①提高自我防范意识，保护个人信息。
②在日常生活中保持适当的社交距离和适度的情感距离。
★★8.依法维护隐私权
（1）维护自己的隐私
①提高自我防范意识，保护个人信息。
②在日常生活中保持适当的社交距离和适度的情感距离。
（2）尊重他人隐私
①不蓄意打听和刺探别人的秘密。
②当听到或看到别人的隐私，应当为他人保守秘密。
在交往过程中，不主动窥探他人的“私人空间”，是我们应有的道德素养和法律意识。
9.1财产所有权与财产继承权
1、侵犯他人合法财产的行为是非法的，要受到法律制裁。
尊重和保护合法财产有助于社会的稳定发展。
P96
2、财产所有权：
是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
★3、财产所有权包括：
占有权、试用权、收益权和处分权。
其中，处分权是财产所有权内容的核心。
4.懂得公民合法的私有财产不受侵犯
（1）我国法律保护公民的合法财产，禁止任何单位和个人侵占、哄抢、破坏。
当自己合法财产受到侵害，要敢于和善于依法维权。
（2）法律对公民财产权益的保护主要是从刑事法律和民事法
律两个方面来实施。
刑事制裁是保护公民合法财产权的最严厉的方法，民事法律手段是保护公民合法财产权的最常见的方法。
5、要维护自己合法
财产所有权，也要尊重他人的合法财产所有权。
6.知道财产继承的方式及顺序
（1）财产继承方式：
法定继承和遗嘱继承。
其中，遗嘱继承的效力优于法定继承的效力。
（2）法定继承顺序：
第一顺序是配偶、子女、父母，
第二顺序是兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
7、遗嘱人可以撤销、变更自己所立的遗
嘱。
遗嘱人立有数份遗嘱，内容相抵触，以最后的遗嘱为准。
★8、公正的遗嘱效力最强。
9、订立遗嘱必须符合法律的规定和要求。
只有合法的遗嘱才会发生法律效力。
★★10、青少年怎样对待继承权？
P87（树立正确的财产观）
①人们的生活离不开一定的财产，但财产并不是人生的全部内容。
②青少年要依据继承法，维护自己合法的继承权。
③同时又要有崇高的理想和追求，依靠自己努力奋斗，创造幸福生活。
9.2知识产权与智力成果权
1、知识产权的含义：
知识产权是权利人对其所创造的智力劳动成果所享有的专有权利，
知识产权主要包括：
专利权、著作权、商标权等。
知识产权一般只在有限时期内有效。
2.、我国重视对知识产权的保护:
（1）法律方面的保护：
《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国商标法》等。
（2）行政管理部门的保护：
设立了国家知识产权局、版权局、工商行政管理局等，依法处理各种知识产权纠纷，维护知识产权秩序，形成了较为全面的知识产权管理体系和知识产权保护体系等。
★3、知识产权中最核心的竞争力是原创力，提升我国国际竞争力要从创新开始。
4、我国积极开发并申报自主知识产权，用世界一流的原创技术，打造并拥有自己的知识产权品牌，将“中国制造”升级为“中国创造”。
5.知道世界知识产权日
每年4月26日为“世界知识产权日”。
旨在全世界范围内树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。
第10课维护消费者合法权益
★★
1、消费者享有权利有：
安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、求偿权等
★★2、消费者如何来维护自身的合法权益？
①与经营者协商和解；②请求消费者协会或依法成立其他调解组织调解；
③向有关行政部门投诉；④提请仲裁机构仲裁⑤向人民法院提起诉讼。
3、作为消费者，如何看待维权行为？
①要有维权意识，敢于善于用法维护自己合法权益。
②维权时，既要态度鲜明，又要合理表达。
★★4.如何做一个成熟的消费者？
①消费者要学习相关消费知识；②消费者购买商品或服务应主动索要正规发票。
③消费者要善于识别各种消费陷阱。
④树立正确的消费观念，做到理性消费与文明消费；
（理性购物，避免冲动；崇尚节俭，拒绝浪费;遵守规则，文明消费。
）
⑤消费者在购买、使用商品或者接受服务时要遵守社会公德，尊重经营者的劳动和服务。
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