湖南省武冈市第三中学届九年级上学期期末模拟考试语文试题附答案826913.docx
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湖南省武冈市第三中学届九年级上学期期末模拟考试语文试题附答案826913
2017年下学期九年级语文期末模拟考试试卷
时量：
120分钟满分：
120分
一、选择题（10分）
1、加点字的注音全对的一项（ ）（2分）
A、阔绰（chuò） 谄媚（xiàn） 疮痍（yí） 箕畚（běn）
B、皲裂（jūn） 茶卤（lǔ） 擅自（shàn） 探看（kān）
C、狡黠（xié） 咫尺（zhī） 当日（dàng） 绮户（qí）
D、谩骂（màn） 悖谬（miào） 珍馐（xiū） 庖丁（báo）
2、下列词语全对的一组是（ ）（2分）
A、禀赋忐忑不安锲而不舍兵慌马乱
B、玄虚伸居简出 才疏学浅 战战兢兢
C、流连前呼后涌未雨绸缪眼花缭乱
D、熟稔奄奄一息 金碧辉煌 不可思议
3、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A、在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。
B、这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
C、大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
D、全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所
产生的不良反应已经逐渐显现出来。
4、下列加线的成语使用不恰当的一项是（）（2分）
A、我和小明一起长大，所以做任何事，我们都是心有灵犀。
B、几场绵绵的细雨之后，秋天悄无声息地来到了。
C、设计师们匠心独运，修建的环湖绿化带成了市民休闲的好去处。
D、王芳常用英语与英语老师交流，同学们都说她是班门弄斧。
阅读下面的文言文，完成5—10题。
（一）（16分）
[甲]鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?
使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?
由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。
是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
[乙]天祥至潮阳，见弘范①，左右命之拜，不拜。
弘范遂以客礼见之，与俱入涯山，使为书招张世杰。
天祥曰：
“吾不能扦②父母，乃教人叛父母，可乎?
”索之固，乃书所过零丁洋诗与之。
其末有云：
“人生自古谁无死?
留取丹心照汗青。
”弘范笑而置之。
涯山破，军中置酒大会。
弘范曰：
“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。
”天祥泫然③出涕，曰：
“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎!
”
注：
①弘范：
元军元帅。
②扦（hàn）：
保卫。
③泫（xuàn）然：
水滴下的样子。
5、加点词的意思或用法相同的一组是（ ）（2分）
6、A.千里马常有而伯乐不常有 由是则生而有不用也
7、B.呼尔而与之 公与之乘
8、C.所欲有甚于生者 天将降大任于是人也
9、D.策之不以其道 不以物喜，不以己悲
二、非选择题（60分）
6、解释下列加点的字词。
（2分）
①故不为苟得也:
__________________。
②天祥泫然出涕:
_________________。
7、把下列句子翻译成现代汉语。
（4分）
①是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
②弘范遂以客礼见之．
8、请从乙文中找出最能体现文天祥“富贵不能淫”“威武不能屈”的句子。
（4分）
①富贵不能淫：
________________________________________________
②威武不能屈：
_______________________________________________
9、乙文中，文天祥的所作所为印证了甲文中的哪句话?
（2分）
________________________________________________________________
10、请结合文体特点，简要分析甲乙两文在写法上有何不同？
（2分）
（提示:
可根据甲文的论证方法,乙文的刻画人物的方法来答题）
甲文：
______________________________________________________________
______________________________________________________________
乙文：
______________________________________________________________
_______________________________________________________________
11、根据自己的实际，写出两个鼓励自己的四字短语（要求书写正确、规范、
美观）。
（2分）
________________________________________________________
12、古诗文默写（8分）：
①子曰：
“其恕乎!
_____________________，__________________。
”
②有约不来过夜半，_________________________________。
③__________________________，似曾相识燕归来。
④辛弃疾在《菩萨蛮》中，运用比喻的修辞抒写抗金复国决心的诗句是：
，。
⑤《闻官军收河南河北》中表达了诗人迫不及待、归心似箭心境的两句诗是：
，。
13、在下面横线上填入适当的语句,使文段前后连贯、呼应。
（4分）
人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。
所以见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一朵；，。
虽是一棵，却能抗击风雨；，；虽是一滴，却能滋润禾苗。
这样人生也就无悔了。
14、综合性学习（4分）
（一）希望中学九年级（6）班围绕中学生上网有害还是有益举行了一场辩论会。
甲方说：
中学生上网浪费了很多学习时间，且容易受不健康信息的影响，一些学生犯错误就是因为上网的缘故，所以，我方认为中学生上网有害无益。
（2分）
你如果是乙方的主辩手，你将从哪两个角度来反驳?
请在下列横线上作简要的陈述。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
（二）（6）班的同学准备选编一本自己的文集——《让我们荡起双桨》。
他们对作文进行分类、编辑，设计了“感受生命”、“体会亲情”、“走近名人”等小栏目，请你再设计两个栏目。
要求：
结构与已有栏目的名称一致，内容不重复。
（2分）
___________________________________________________________
阅读下面文章，完成相关问题。
（一）月光启蒙（13分）
母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。
我赶回老家去看她时，她[甲]地坐在藤椅里，依然那么[乙]，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。
不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。
微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮......
坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱，但故乡的天空不会忘记：
是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。
童年苦涩，夏夜却是美妙的。
暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和的月色洒满了我们的篱笆小院，这是孩子眼里最美的时辰。
母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起了歌谣：
“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。
”
“月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀......”
“月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。
凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。
东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。
”
她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风、小溪的流水。
小院立即飘满她那芳香的音韵。
那时，我们过着清贫的日子，但黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。
母亲天资聪颖，一听就会。
再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。
母亲把故乡给予的爱，亲人给予的爱，融为伟大的母爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。
母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事......高深莫测的夜空竟是个神话的世界。
明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。
沉静片刻，她又吟唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：
“小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。
小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。
”
“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来--老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。
”
“毛娃哭，住瓦屋。
毛娃笑，坐花轿。
毛娃醒，吃油饼。
毛娃睡，盖花被。
毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。
”
民歌童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。
母亲说：
“仔细听着：
麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子--是什么呀？
”
我问：
“朝哪里猜？
”
母亲说：
“朝吃的猜。
”
我歪着头想了一会硬是解不开。
母亲笑着说：
“你真笨，这是咱种的花生呀。
”
母亲不识字，却是我的启蒙老师。
她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。
母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月......
15、用恰当的词语填空（2分）
将“安详”、“慈祥”填入文中的甲、乙处。
她[甲]地坐在藤椅里，依然那么[乙]
16、根据文章内容，在下面空格中填入恰当的文字（2分）
月光下，母亲为我唱民歌→_____________→______________→说谜语
17、根据文意，将文中的句子填写完整。
（2分）
那时，我们过着清贫的日子，但____________________________________
18、文中画线句运用了__________的修辞方法，表达效果是
（2分）
19、对标题“月光启蒙“你是如何理解的？
（2分）
20、如果以“母亲失去了记忆，而我心中永远珍藏着那一份母爱”来结尾，和原文比较，哪一个好？
为什么？
（3分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）（7分）
①大豆原产于我国，在古代称为“菽”，已有五千多年栽培历史。
在本世纪初，大豆还只有我国和我国近邻的一些国家种植。
近几十年来，世界上到处引种，成了栽培面积扩大得最多的作物之一。
目前，我国大豆播种面积有一亿多亩，产量占世界第三位。
②大豆品种众多，我国现有的品种不下五千多种。
……东北地区，黄河、淮河流域和长江流域，是三大集中产区。
③大豆色泽有黄、青、褐、黑和红色五种。
子粒大小差别很大。
小粒品种百粒重，只有四五克，大粒品种百粒重可达五十克。
其花簇生长在各节的叶腋和枝腋间。
④花很小，蝶形，有白色和紫色两种。
大豆的花多在上午8～9点钟开放，开放时间只有一个多小时。
全株的花开完大约需要半个多月。
但大豆约有半数开过的花不到结荚就脱落，所以防止花荚脱落，是增产大豆的关键。
21、第①段的说明顺序与说明的主要内容分别是什么?
（2分）
说明顺序是：
说明内容是：
22、第③段主要运用了哪两种说明方法?
（2分）
____________________
23、“全株的花开完大约需要半个月”一句中的“大约”一词能否删去，为什么?
（3分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
（三）（8分）
①诸葛亮在《诫子书》中说：
“静以修身，俭以养德。
”节俭不仅是经济方面的事，而且牵联到思想品质.是故作惊人之谈吗?
不是。
②一个人的脑子，容量总是有限的。
这方面想得多，那方面就想得少了。
脑子里过多地想着一顿佳肴、一件漂亮衣服、一架好无线电收音机之类，就不可能有更多的精力和时间去考虑工作。
③鲁迅的一条裤子穿了好几十年。
孙伏园受周老太太之托，劝他换一条新棉裤。
鲁迅说：
“我岂但不穿棉裤而已，你看我的棉被，也是多少年没有换的老棉花，我不愿意换。
你再看我的铺板，我从来不愿意换藤绷或棕绷，我也从来不愿意换厚被褥。
生活太安逸了，工作就被生活所累了。
”
④是鲁迅连一条棉裤也穿不起吗?
当然不是；是鲁迅吝啬吗？
当然更不是。
鲁迅对青年，对革命，向来是十分大方、慷慨的。
鲁迅深刻地领悟到这一真理：
工作容易被安逸的生活所累。
许多人都会有这样的经验：
物质的追求和安逸的生活可以分散人们在工作、劳动、学习上的精力；还可以养成人们拖拉懒散的作风。
24、请概括本文的中心论点。
（2分）
25、文中画线的设问句在论证过程中起什么作用?
（2分）
26、为什么说“工作容易被安逸的生活所累”？
根据选文内容回答。
（2分）
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
27、选文第③段作者直接引用鲁迅的原话，目的是什么?
（2分）
________
三、作文（50分）
28、下面两道作文题，请任选一题写作。
作文题一：
“阅读使人明智，阅读使人充实。
”请以“我爱阅读”为题写作。
作文题二：
________，我成长中的一座桥
要求：
①选择作文题二请把题目补充完整再作文。
（在横线上填上适当的词
语，如“母爱““师恩““友谊““赞美““挫折“等）
②书写工整，不得少于600字。
③除诗歌外，文体不限。
④文中不要出现真实的地名、校名、人名。
八年级）
八年级政治第7页（共8页）
八年级政治第7页（共8页）
八年级政治第7页（共8页）
2017年下学期期末考试试卷
九年级语文参考答案
1、B2、D3、D4、D5、A
6、①苟且偷生；②眼泪
7、①由此可见，人们所喜爱的有比生命更宝贵的东西，所厌恶的有比死亡更严重的事。
②弘范于是用接待宾客的礼节来会见文天祥。
8、①国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎!
②见弘范，左右命之拜，不拜。
9、二者不可得兼，舍生而取义者也。
（或“舍生而取义者也”）
10、10、甲文：
通过比喻引出论点，接着从正反两方面进行阐述，最后得出结论。
乙文：
通过对话（语言）、动作和神态来刻画人物。
11、略
12、①己所不欲，勿施于人②闲敲棋子落灯花
③无可奈何花落去④青山遮不住，毕竟东流去
⑤即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳
13、见到奔腾不息的江河，你只盼无愧地做浪花中的一滴；虽是一朵，却能装扮春天。
14、
（一）①中学生上网可以获取很多书本上学不到的新知识和有用的信息。
②上网能迅速了解国家大事。
③上网能迅速查阅有关资料，帮助解决学习上的问题。
④能利用远程教育网同步学习。
⑤上网能丰富自己的课余生活，提高学习生活质量。
（任答二点,允许其他答案,合理即可）
（二）如：
拥抱自然、享受艺术、关注健康、认识自我等。
15、甲：
安详乙：
慈祥
16、讲故事唱童谣
17．精神生活是丰富的
18．比喻（1分）形象生动地写出了母亲嗓音的轻柔、甜美（1分）
19、明月星光下，母亲用智慧和才华陪伴我的童年，启迪我的想象和诗情。
（意思接近即可）
20、原句好（1分），理由：
（1）意境更含蓄
（2）结构呼应更紧密
（3）内容上突出了诗情（4）语言上具有诗歌的韵味。
（2分）
改句好（1分），理由：
（1）直接点明母爱主旨，更加鲜明地表达了对母亲的爱
（2）呼应开头（2分）
21、时间顺序;说明大豆的栽培历史
22、列数字;作比较
23、“大约”一词不能删去（1分），“大约”表估计，去掉后语言表达绝对化，与事实不相符合，体现了说明文语言的准确性。
（2分）
24、俭以养德（“节俭不仅是经济方面的事，而且牵联到思想品质”）
25、用设问句更能引起读者的注意和思考。
26、物质的追求和安逸的生活可以分散人们的工作、劳动、学习上的精力；还可以养成人们拖拉懒散的作风。
（要从“精力”和“作风”两个方面回答，每个方面1分。
可以用自己的话概括，意思对即可）
27、直接引用鲁迅的原话，使材料确凿可信。
28、略
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