临床重点专科人才培养和人才梯队建设规划.doc

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资源县人民医院临床重点专科人才培养和人才梯队建设计划 

人才培养和梯队建设是提升医院综合实力的决定性因素，关系到医院发展的兴衰成败。

随着医学科技的飞速发展和卫生人才需求层次的不断提高，坚持以人为本，用好现有人才，留住关键人才，引进特需人才。

为进一步加强我院专业技术人员梯队建设，提升我院实际竞争能力，现制定出我院专业技术人员梯队建设实施方案 

一、指导思想 

以科学发展观和人才观为指导，以加强高层次人才队伍建设为目标，在医疗实践中加快培养年轻的专业技术骨干。

二、人才梯队建设的目的 

㈠人才无断层 ，当医院内的某个职位由于人员的变动、长假、退休或辞职等种种原因出现空缺时，保证有合适的人选接替这个位置。

㈡顺利交接保证目前的人选确实胜过他的前任，而且交接得越快越有利于工作的开展。

三、培训方式 

㈠根据和培养对象签定的“协议书”和个人培训计划，采取以在岗位自学为主，结合集中培训、跟师学习、参加学术交流、进修等多种方式进行培养。

㈡宏观调控，统筹安排人才的培养，特别是农村卫生人才培养，是一个周期长、投入大、见效慢的系统工程。

根据全院卫生事业发展的需要，医院的卫生医疗服务人员要具备执业助理医师及以上执业资格。

㈢为实现这一目标，我院在卫生人才培养方面具体措施为：

1.合理安排各层次人员比例，按照区卫生局的要求进行人员配置。

2.由我院主持农村卫生人才培养规划的实施，保证政策的延续性。

3.积极统筹调动卫生教育资源，在人才培养上做到优势互补，统筹兼顾。

4.方向明确，形式多样针对人员的培训以提高学历、推广适宜技术、讲授常见病和多发病的中西医结合治疗为主，积极开展卫生专科人才培养。

培养同时应重视师承，分层开展。

四、以人为本，坚持“三个并重”     

㈠培养和使用并重。

培养人才的目的是为了更好地使用人才，发挥其价值和潜力。

人才也只有在使用中才能更好地得到培养、锻炼和提高。

 我院在使用好现有人才的同时，将人才的培养摆上同等重要位置，充分注重挖掘人才潜力，积极探索人尽其才的用人机制，极力为优秀人才脱颖而出创造有利条件。

1.不拘一格用人才。

⑴为现有技术骨干提供必要的临床工作条件，为其发挥聪明才智、充分施展才华创造条件 ； 

⑵通过延聘、返聘等方式，充分发挥院内老医师的作用。

2.积极做好继续医学教育工作，  继续教育是培养人才的重要途径。

我院从政策、财力和时间上对现有人才给予了大力的支持：

⑴充分发挥院内有临床经验医师的传、帮、带作用。

⑵积极鼓励科室内的小讲课。

各科室每月都要组织科内小讲课，或坚持进行疑难病例讨论、临床经验讲座等多种形式的学习。

⑶聘请上级医院的专家来院进行讲学和技术指导。

3.每年选派优秀医务人员外出进修、学习 根据需要，医院每年选派优秀医务人员到上级医院进修、学习和深造。

医院要求每位外出人员学习回来后要向全院讲授所学的内容、体会及外院一些先进的管理经验等。

医院也会对外出人员开展新技术情况进行评估。

4.对新职工实行对其进行业务培训。

⑴ 积极引进高层次、高素质人才和急需紧缺人才，多形式，多渠道广纳贤才。

主动到各医学院校或面向社会招纳贤才。

想方设法为优秀人才提供力所能及的物质条件和工作环境，以事业留人，以感情和适当的待遇留人。

（三）激励与考核并重把品德、能力和业绩作为人才评价的重点。

临床医师、医技人员每年进行一次德、能、勤、绩四方面对医师进行考核。

考核结果在院内公布，进入医务人员个人档案，并直接奖金挂钩。

五、保障人才队伍稳步发展   

重视、关心优秀人才的工作和生活情况，听取他们的建议和要求，帮助他们解决工作上的问题和困难，改善工作条件，为其创造良好和谐的工作环境。