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我的室内设计师成长经历

我的室内设计师成长经历

其实一直都想写下自己的经历,但又觉得没什么好写的,看到那么多做设计的自己迷茫,不知道前景如何,所以我还是决定把自己的经历写出来,其实早就写好了,就一直存在自己电脑里。

今天看到这个平台真的是非常高兴,这里就是沟通设计,很好的一个平台。

废话也不嗦了。

大家看下我的从业经历吧,我也希望更多的人把自己的经历或者某个案例讲一下,因为过程的东西更让人能学到不少东西吧!

我的室内设计师的成长经历

在2008这个岁末交接的日子,夜深人静的时候,细细回味了下自己的工作,写下了这个属于我的工作经历。

可能有些语句都不是很通顺,只想用我的个人经历让所有从事室内设计或是即将从事设计的朋友获得一点什么感悟的东西,对自己做设计有帮助。

本人姓名宋锋,1982年出生,山东淄博人,2005年毕业于安徽财经大学,获得经济学学士学位,毕业后进入比较前沿的网络行业,用比较独特的思维模式在网络公司获得了老板的赏识,2个月后提拔为苏州的常熟和昆山两大市场的营销总监,但是在如此迅速成长的环境和比较可观收入下,我毅然决定离职,然后接连换了几家网络公司,在熟悉了各个公司的操作模式和业务类型后,我也用年轻人的狂妄断言这样的公司注定是要倒闭的,不料被其说中,去过的几家公司都在不久之后先后倒闭,因为没有自主研发的产品。

这时候的我经历了几次业务的重大重组和行业模式的探讨以及05年底创业的失败。

创业的失败并没有在我心里造成多大的影响,也许很多人想创业确不知道怎么做,我经历了那就是财富资本的积累。

于是我决定放弃这个行业的探讨,我以一种商人的思维模式看中了房地产行业,而年纪轻轻的我,在没有充足资本的情况下,选择了设计这个职业,那是因为我个人觉得房地产行业卖的是房子,房子都是空的,需要设计去完善,而完善的这个任务你可以认为他没有价值,但是人都是需要生活水平的体现的,所以我觉得设计这个行业前景非常好,如果设计没有市场了,那就是房子没人需求了,大家都认可现在的空间感觉,但是仔细想想,没人买件衣服能穿个5年以上的,当然事实上也有人买件衣服穿了甚至10年的(这个例子就在我身上),我们要看大局观!

那就说明这个行业永远不会担心他的市场前景,只是你的操作模式决定了你的市场份额。

于是当我思考成熟的时候就没有犹豫,也没有咨询过任何一个做过设计的对这个行业的评价,毕竟当局者迷吗,况且我能找到的人肯和我谈话的话,那也不是什么高深人士!

哈哈!

设计一定到好的城市去,于是选择了杭州作为第一站,也是我设计萌芽的地方。

凭着对设计的感情和喜欢,以及执着的精神每天连续工作20小时以上,困了就睡,甚至晚上的时候衣服都不脱,趴在电脑前面就睡着了。

那时候还算老板比较好,每个月给230块的实习工资,房租我同学给找的每个月200块,网费每个月30块,刚刚好,哈哈,那吃饭的钱自己去饭店打点零工给挣口饭吃,再怎么也得吃饱了,才能抗住,还好大学的时候是足球队的,每天早晚都去跑个几公里锻炼身体,所以熬夜这种事也幸亏大学练了4年。

在公司里要学会问,不管觉得简单的还是难的。

只要不知道的都要问,别人可能说这么简单的还问。

心里不要有其他想法,因为我目前在别人心里就是菜鸟,没什么的,若干年后就让他么刮目相看。

任何一个设计师都不要放过,问的问题如果他们自己都答不上来,那就得找比他们厉害的人问,直到把问题解决才肯罢休,那时候我记得有个家伙说不要用壁挂式的厕所,很容易堵掉的,那时候我问他是什么原理,他就只会说那东西不要用就是的了会堵掉的,没人用的。

后来我就自己去市场上找,去问,问懂得的人,最后我搞清楚了,但是我没有告诉他,因为他是一个工作4年的资深设计师,我不想打击他,直到把所有人的优点都学到,再把自己的思维加进去,形成自己的思考问题的方法,做事情就比较顺心了!

通过本人的努力,以及我师傅的指点带领下,3个月后签到了第一个设计的工程案例(此案例是我自己在展会上拉的客户,自己谈的,设计从头到尾我师傅没给过意见),心里非常的高兴。

然后又陆续接了几个单还都收到了设计费(难道是因为学过经济,懂得忽悠客户,那时候同事都这么说),我记得我师傅一直就说别太自大了,你现在还不行的,我知道那时候只能在心里高兴,人还是低调点好。

我的方案在我师傅眼里从来没有好过,包括我离开杭州,他都没有说过我哪个案例做的好,现在回头看看确实不怎么样,但是我知道我师傅为什么一直打击我,因为我是对挫折和困难永远说不的人,困难越大,我的动力越大。

所以我心里一直在感激我师傅对我的指点,没有他的指点,也许我对设计永远是个盲点,也不会有今天的一切成果。

记得来苏州后,给他看过一个别墅的设计方案,他看了后直接就说,没什么想法,你受我的影响比较深刻,里面还有我方案的影子,你要学会有自己的方案,要有自己的风格,要学会自己想问题,要学会。

总之是一顿教导!

我默默的听他讲完后,习惯性的说把你最近做过的案例给我看下吧,结果可想而知的,被我师傅大吼一顿,你就不能有自己的想法和思维模式吗。

你跟着我的思路走你不会有什么成果的,注定也就这么平凡的。

我知道他说的意思,于是我自己去寻找自己的风格,寻找属于自己的设计。

就这样在这个过程里又学到了别人学不到的东西,因为我走进了设计的深度范围里,发现了更多的设计的手法和表现设计思路的角度。

终于在2年后达到了在别人看来都是做过起码5年以上经验的设计师,这时候的我说实话我心里还是高兴的,至少我的付出得到了应有的回报,我不奢求什么,我想想现在我才对这个行业只有2年多的经验,那等我工作真的达到5年甚至10年的时候,我想当初的目标也应该有点苗头了吧。

于是为了这个目标,我努力寻找一切能与世界知名设计师或是设计机构接触的一切机会,先后与世界知名的设计师多次接触听他们讲设计,谈设计,自己去领会去体验,包括大家熟悉的梁志天,高文安,崔华锋,张星,赵健,郑成标,陈幼坚,以及国外的设计机构德国的FROG,美国、英国、中国三国合作的AsentioDesign机构等,与他们的接触和交流让我从中学到了学到了很多对设计的理解,对于自己后期做设计追求属于自己的独特的设计思维模式,起到了关键性的作用,也是那个时候开始关注设计行业的相关资讯,开始接触媒体,先后有多家媒体杂志电话让我去他们杂志上做作品的宣传。

我清楚我的水平是什么样子,现在还不能拿作品去展出,因为我知道一个好的设计作品不是圈子里的人或是某地区的人说好就是好的,他需要经历社会上不同层次的人群对他的评价,需要一定的文化内涵的积淀,需要某种灵魂的元素融入。

因为好的作品是要符合大众的,不是符合少数人的审美眼光,所以我必须修炼自己的内功和对设计的理解,对空间的把握和灵活的运用,当哪天达到了那个水准的时候再拿出去让大家有评论的余地,要不现在拿出去连评价的余地都没有,因为是一个没有什么灵魂的作品!

我坚持着这份执着,我热爱着我的设计

[我的室内设计师成长经历]

初二物理阿基米德原理教学设计

初二物理阿基米德原理教学设计

(一)教学要求:

2.理解阿基米德原理的内容。

3.会运用阿基米德原理解答和计算有关浮力的简单问题。

(二)教具:

学生分组实验器材:

溢水杯、烧杯、水、小桶、弹簧秤、细线、石块。

(三)教学过程

一、复习提问:

1.浮力是怎样产生的?

浮力的方向是怎样的?

2.如何用弹簧秤测出浸没在水中的铁块所受浮力的大小。

要求学生说出方法,并进行实验,说出结果。

3.物体的'浮沉条件是什么?

物体浮在液面的条件是什么?

二、进行新课

1.引言:

我们已经学习了浮力产生的原因。

下面来研究物体受到的浮力大小跟哪些因素有关系?

下面我们用实验来研究这一问题。

2.阿基米德原理。

学生实验:

实验1。

①简介溢水杯的使用:

将水倒入溢水杯中,水面到达溢水口。

将物体浸入溢水杯的水中,被物体排开的这部分水从溢水口流出。

用空小桶接住流出的水,桶中水的体积和浸入水中物体的体积相等。

②按本节课文实验1的说明,参照图12-6进行实验。

用溢水杯替代“作溢水杯用的烧杯”。

教师简介实验步骤。

说明注意事项:

用细线把石块拴牢。

石块浸没在溢水杯中,不要使石块触及杯底或杯壁。

接水的小桶要干净,不要有水。

③将所测得的实验数据填在下表中,(课上出示写好的小黑板)并写出实验结论。

结论:

_________________________________

④学生分组实验:

教师巡回指导。

⑤总结:

由几个实验小组汇报实验记录和结果。

总结得出:

浸没在水中的石块受到的浮力跟它排开的水重相等。

说明:

如果换用其他液体来做上述实验,结论也是一样。

即使物体不是浸没,而是一部分体积浸入液体中,它所受的浮力的大小也等于它排开的液体受到的重力。

3.学生实验本节课文中的实验2。

①明确实验目的:

浮在水上的木块受到的浮力跟它排开的水重有什么关系?

②实验步骤按课本图12-7进行

③将实验数据填在下表中,并写出结论。

(出示课前写好的小黑板)

结论:

_________________________________

⑤总结:

几个实验小组分别汇报实验记录和结果。

教师总结得出:

漂浮在水上的木块受到的浮力等于它排开的水受到的重力。

说明:

实验表明,木块漂浮在其他液体表面上时,它受到的浮力也等于木块排开的液体受到的重力。

4.教师总结以上实验结论,并指出这是由2000多年前希腊学者阿基米德发现的著名的阿基米德原理。

三、小结本节重点知识:

阿基米德原理的内容。

计算浮力大小的公式。

四、布置作业:

本节课文后的练习1~5各题

员工企业培训方案设计技巧

员工企业培训方案设计技巧

员工培训的概念

培训是企业有计划地实施有助于提高员工学习与工作相关能力的活动。

这些能力包括知识、技能或对工作绩效起关键作用的行为。

企业人力资源培训,则是指企业根据自身生产经营和发展的需要,为提高企业员工的素质和岗位所需要的知识、技能及政治理论、规章制度、法律法规常识等而进行的各种形式的教育与训练活动,从而使企业员工的工作态度、工作行为、价值观念等有所改变,使他们在现在或将来工作岗位上的工作表现达到组织的要求,并发挥最大的潜力以提高工作绩效。

伴随着生产经营活动的变化和发展,人们的知识水平和能力的局限性总要受到实际工作的挑战,随着知识更新速度的加快,在很多情况下,人们往往难以有效地扮演好各自的职业角色。

为保证自己的企业在激烈的市场竞争中,始终保持人力资源的优势,提高经营管理效益,就必须对本企业员工进行培训。

员工培训需求分析

在企业培训的过程中,培训需求分析是设计培训项目、建立评估模型的基础。

培训研究表明,企业组织一般可以从三个方面进行需求分析:

组织、工作任务和个人。

从组织角度进行培训需求分析,通常可以了解实现企业目标需要的'技能、企业人力资源的供需情况、竞争对手等情况。

从工作任务的角度入手,需要确定哪些是重要任务,哪些是属于在培训过程中必须加以强调的知识、技能和行为方式。

工作分析时,调查者必须了解做好一项工作所需要的知识、技能和能力。

知识一般可分为两大类:

陈述性知识和程序性知识。

陈述性知识是关于事实的信息:

程序性知识指有关技能和解决问题过程方面的知识。

技能则指正确自如地做好工作的能力,实际是一种心理能力,在企业实践过程中,主要与工作绩效标准有关。

能力是指做好工作所必需的认知能力。

能力的形成是以知识为基础的。

在需求分析过程中,分析人员如果已经了解到做好工作所需的知识、技能和能力,了解到工作中包含哪些主要任务,那么就可以将两者结合起来进行考察,寻求二者之间的内在联系并据此进行培训项目的设计。

在实际情况中,找寻任务要求和履行任务所需要的知识、技能、能力的对应关系显得特别有意义。

如果从个人角度来进行需求评估的话,分析人员应该关注以下两个问题:

企业中谁需要培训?

他们需要什么样的培训?

企业中的绩效评估实践及反馈机制能够帮助分析人员了解企业中的哪些员工需要接受培训,需要什么样的培训。

另外还可以从研究员工的学习动机的角度来了解培训需求。

调查培训需求时可以采用的方法很多,如观察法、调查问卷法、面谈法、阅读技术手册和记录、访问专门项目专家等。

由于面临的竞争越来越激烈,不少公司借鉴竞争对手的培训模式来制定适合自己工作发展的培训类型。

企业员工培训改进策略

企业员工培训改进,就是对培训工作进行追踪、总结和改进。

培训改进的流程如下:

(一)追踪训练后的行动计划

对训练时学员所承诺的行动计划,于事后追踪其执行成效,并给予协助及回馈。

(二)追踪配合单位改善行动

对训练时学员提出改善建议及要求相关单位配合的行动计划,加以追踪并掌握状况,将有助于管理改善。

(三)抽样访查直属主管

以抽样方式访查主管的看法与积极性建议,有助于提升训练质量。

(四)对高阶主管的建言

根据参与训练学员的态度及意见,对上级单位做出改善建言。

(五)研讨资料的整理

对研讨资料进行有效整理,并扩大流传范围,或作为自我学习教材,将便于训练效果延伸。

企业员工培训效果评价的流程优化设计

(一)整理学员出勤情况(成绩资料建档)

统计出席人员及原因,分析参加者的成绩并通知其主管,对完成课程的学员建立资料档。

(二)分析课程评估表

对讲师及学员的评估意见加以分析,一方面给予讲师回馈建议,另一方面作为课程设计的改进参考。

(三)撰写课程实施报告

对于课程的规划、执行方面所发生的状况,进行整合性的分析与检讨,提出综合报告。

(四)训练后访查学员

在训练结束后二周内,抽样访查参加学员,追踪其对参加训练的印象及可应用程度。

(五)应用跟踪

在训练后一周内,整理出课程精华摘要,通知各学员的直属主管,以利于主管对学员受训后的应用跟踪。

(六)召开课程检讨会议

针对课程规划、执行及追踪相关人员的意见统计做全盘检讨,以利于行动展开及往后改善。

企业员工培训方案评价设计设计影响因素

培训的成效评估和反馈是不容忽视的。

培训的成效评估一方面是对学习效果的检验,另一方面是对培训工作的总结。

选择什么样的设计取决于几种因素。

在大多数情况下,决定恰当设计的因素之一是,能不能得到评价人力资源开发培训结果的合适的数据。

因素之二是对工作环境的现实考虑。

评价设计越复杂,实施评价的成本就越高(有效性就越大)。

另外,还要考虑对照组的获得、随机抽样的难易程度、消除学习之外的其它因素的影响等。

如果设计不够理想,那么人力资源开发的专业人士在做出选择时要掌握好如何平衡的问题。

室内设计实习总结

室内设计实习总结十篇

对于实习,算来已不是第一次了,但要论时间,这次却是要历时最长的一次了,当带着一份既欣喜又紧张的心情踏上实习征程时,我再次感受到了实习难,找实习单位更难!

10号,经过了前几天的调整,了解,我正式实习上班了,主要工作是负责接待顾客并向他们介绍各种品种质地的板材,进而完成木材销售。

来南京,虽然我之前每个暑假都到过,但对于当地的方言还是一窍不通,这就给我的工作造成了很大的不便,虽然都讲普通话,但由于都操着各自的乡音,这就在一定程度上影响了交谈,有时一句话还的需要反复讲几遍才能把意思传达到,想来就觉的很无奈,只能后悔当时没把音发标准。

做生意,搞销售,靠的就是一张嘴,口才好、把握分寸、恰当的讲,就容易把顾客的心抓住,从而就可能达成交易。

这层道理我是明白,但真正到了自己去面对时,却发现由于性格内向,再加上缺乏锻炼,想要抓住顾客的心,还真有难度。

于是3天下来,没能完成一桩交易,想来真的太差劲了。

尽管这样,但我并不气馁,当有顾客来时或遇到同事,我还是微笑着和他们打招呼并招待他们,因为从前几次的实习后,我就养成了一个习惯,对人待物都讲究礼仪,见到顾客,不管交易能否达成,都不能给人以缺乏礼数的感觉,只要是踏进店的,我都会真诚的接待问候,让他们一进来就体验到被重视的感觉,我觉得,经常有一些细节的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表现了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心,更是一种基本素质的体现。

更何况出校前老师一再强调要以礼待人,不要给学校磨黑。

20xx年xx月份到20xx年5月份我到xx装饰工程有限公司实习,此前,我对室内设计、平面设计、环艺方面有了一些初步的了解,为了能尽快的适应工作,补充自己的不足,我业余时间积极自学平面设计方向的知识,购买了相关方面的书籍,读不懂的地方向领导和同事虚心请教,边学边干,将实践与所学相结合,尽快让自己适应工作岗位。

这是我人生中正式踏上工作岗位的第一个工程,不管是工作环境还是工作条件,都刺痛着我的心,但领导与同事们热情的接待、帮助与关心,使我的心很快的平静了下来,很快的投入到了工作当中。

现将在公司的工作分述如下:

由于初来乍到什么都不懂,所以头几天都没怎么做事,只是在旁边看师傅做事情,几天下来逐渐熟悉了他们的运转模式,也能帮上一些忙了。

室内设计软件还涉及到一个重要的设计软件就是CorelDraw,我在学校由于软件方面训练的比较生疏,所以我在公司实习的前半个多月在拼命学习CorelDraw软件,在别人已经放假回家时,我独自在为我的前途努力拼搏,因为我相信,付出的努力总会有回报,风雨过后总会有彩虹!

在公司里第一次工作似乎什么都不懂,幸好老总对我们员工都很好,我们员工遇到有不懂的地方,不能独自解决的问题,去请教老总,总能得到悉心的指导。

老总从小就受到西方开放式的教育,所以在公司里做事也是比较“透明”的,有什么不满意的可以说出来大家一起讨论,发言自己的观点,这一点对我们这一实习大学生来说是很可贵的。

在公司里我向老总学到的第一件事是“礼貌”,当然,礼貌这一词在我们小学已经学过了,在这里谈岂不是画蛇添足,多此一举,并非这样。

礼貌,不止是语言上,还有衣着上,举手投足之间表达一个人外在的形象与内涵。

这次在公司里工作我学到很多不同专业的知识,例如工商管理,市场考察等等。

当然,这只是巨大领域中九牛一毛的知识。

我对当代社会用人单位的看法进行了简略的分析,现在大多数企业提倡“一专多能”的专业技术人才,企业都喜欢上手快的员工,“即招即用,能马上为单位创造效益”是目前用人单位的普遍心态。

这就对大学毕业生提出了更高的要求,根据市场需求,有针对性地去学习和打工,通过实践增长本领,是大学生们不容忽视的。

由于实习的时间有限,我在海康科技有限公司实习期间就遇到了一个公司VI设计的策划案例。

通过这次的实习,我认识到了很多在书本上或老师讲课中自己忽略了的或有些疑惑的地方,从实际观察和同事之间指导中得到了更多的宝贵的经验。

一个设计团队是否优秀,首先要看它对设计的管理与分配,将最合适的人安排在最合适的位置,这样才能发挥出每个人的优点;团队精神非常重要,一个优秀的设计团队并不是要每个人都非常的优秀,这样很容易造成成员之间的意见分歧。

所以在共同进行一个大的策划项目的时候,设计师之间一定要经常沟通、交流,在共同的探讨中发现问题、解决问题。

在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点,使策划项目更加的完备。

通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。

这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。

实习单位的同事们也给了我很多机会参与他们的设计任务。

使我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题,如:

前期的策划和后期的制作、如何与客户进行沟通等等。

这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。

我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。

而作为将来的设计者其中一员,不仅要将设计的理论掌握好,更要充分的去认识市场、了解市场。

作为一个设计师,要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟,让设计与市场更加融合,使设计更加市场化、市场更加设计化。

第一天走进公司的时候,与经理进行了简单的面谈之后,并没有给我留下过多的任务,先让我熟悉一下环境,了解了一下公司的状况,包括其规模、部门、人员分工等。

然后让我参观了公司的室内设计作品。

通过前两天的工作实践,基本的了解了公司的设计流程。

首先是客户提出要求,然后设计主任根据客户的需求程度,结合每位设计师的设计特点,合理的分配任务,尽量发挥出每位设计师的优点,让设计做到尽量让客户满意。

而有的客户会盯着设计师把设计任务做完,往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来,设计师们最不喜欢的就是这类的客户,很容易造成设计缺乏创意与创新,因为大部分的客户还是不了解设计的,他们更多地追求设计时效性,明艳、鲜亮的色调是客户的首选,因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。

而这种基调如果把握不好,就会造成设计的庸俗化。

经过了几天琐碎的设计任务的锻炼,使我学到许多在课本中无法涉及的内容。

因为工作就是与客户直接接触,我们工作的目的就是要让客户满意,当然在不能缺乏创意的同时,还要兼顾它在市场上的时效性。

并不是说,有创意的设计就一定适应市场的竞争,这就涉及到设计的营销与管理的重要性。

如何让设计达到预期的市场效应,首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析,找到最恰当的目标消费群,进行市场定位,然后确定项目的核心,一切设计行为都围绕着核心概念展开,这样才能使策划项目不偏离市场。

在公司老师、前辈的提点之下,我也逐渐懂得现代家庭室内设计是在现代生活的空间里考虑人的行为正常发展及其相互关系的和谐。

由于设备、陈设、家具等高度成就而大大改观了室内设计的本质,使之不再满足人们对室内视觉上的美化装饰要求,而是综合运用技术手段、艺术手段创造出符合现代生活要求,满足人的生理和心理需要的室内环境。

现代家庭室内设计必须满足人在视觉、听觉、体感、触觉、嗅觉等多方面的要求。

从家具造型到陈设挂件,从采光到照明,从室内到室外,来重视整体布置,创造一个共享空间满足不同经济条件和文化层次的人生活与精神的需要。

所以在室内设计中,无论是家庭还是公共场所,都必须考虑与室内设计有关的基本要素来进行室内设什与装饰。

这些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空间、色彩、线条、质感、采光与照明,家具与陈设,绿化等。

一、实践目的。

配合学校教学制度,完成学校要求的实习工作。

力争早日溶入社会实践工作。

二、实践内容。

室内设计、室内效果图、cad平面和立面施工布置图、风水学、资料学、工程结构学、价格学、平面设计等内容。

三、实践遇到的问题及解决方法。

在设计过程中,遇到不少难题,对于一位包装专业和学过平面设计的学生来说,设计一个招牌或名片应该没有多大问题,但对于室内设计如:

要各种各式的住宅、豪宅、平面布置图、施工立面图,还有很多风水学、人力学的地方把我难住了。

这时,我不得不去网上寻找室内设计的资料和有关设计软件。

在网上收集的过程中,增加室内知识,积累了好多先人的经验。

外面看来很简单,但自己做起来真坎坷,改了再改、修了再修,一次次的让老板、职业高手、网友评教,指点.....反反复复,不断的增加自己的设计能力和视觉鉴赏能力。

四、实践的收获与体会。

为期三个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。

在望海潮实业有限公司实习这段时间里,我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西,也体验到了很多人生中从未有过的经历。

接下来我开始在公司老板的指导后,慢慢的溶入室内装饰的各个领域,在设计过程中,遇到不少难题,对于一位包装专业和学过平面设计的学生来说,设计一个招牌或名片应该没有多大问题,但对于室内设计如:

要各种各式的住宅、豪宅、平面布置图、施工立面图,还有很多地方把我难住了。

这时,我不得不去网上寻找室内设计的资料和有关设计软件。

外面看来很简单,但自己做起来真坎坷,改了再改、修了再修,一次次的让老板、职业高手、网友评教,指点。

反反复复,不断的增加自己的设计能力和视觉鉴赏能力。

第一阶段开始,我只懂得个软件。

评自己的爱好,还有公司的引导,我从简单的手绘图开始,慢慢的懂得室内视觉上的知识,慢慢的还能画出手绘图出来

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