五年级上册英语一课一练Module1Unit3Word文档下载推荐.docx

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mybirthdayparty.n加油

A. 

to 

 

n加油 

B. 

in 

C.n加油 

on

4.Itbeginsattwoo'

clock 

n加油 

theafternoon.n加油

on 

C. 

at

5.—n加油 

isyourbirthday?

—It'

son25n加油thSeptember.

Whenn加油 

What 

Who

6.当你n加油想知道别人的生日时,你可以问:

( 

)n加油

Whenisn加油yourbirthday?

n加油

Whatisyourbirthday?

Cn加油. 

Howisyourbirthdn加油ay?

7.你去参加朋友的生日宴会,你对他说什么:

( 

)n加油

Howareyou?

HappyNewYear!

Happybirthday!

n加油、判断

8.Mybirthdayisn加油on1thMay.()

9.Hisbirthdayn加油ison6thnovember.(n加油)

10.InWesterncou

ntrien加油s,peopleusuallydonotopengiftn加油srightaway.()

11.Inn加油China,peopleusuallydonotopn加油engiftsri

ghtaway.()

12.Ihaveanorangehatn加油.()

五、选词填空(词汇运用)

13.读一读Ann的生日n加油邀请卡,选词填空

Annlin加油ves________DatongStreet.n加油Herbirthdayisonthe___n加油_____ofMay.Shewillhaven加油abirthday________.Tn加油hepartybegins________haln加油fpasttwointheafternoon.Itisan加油“greenparty”!

GreenisAnn'

s________con加油lour.Herfriendscan________ 

somegreen加油nthingstotheparty.Itsoundsn加油interesting.

六、句型转换n加油

14.句型转换。

(1)Mybirthdayn加油ison17thMarch.(对划线部分提问)n加油

_____

___

(2)Itbeginsatt

woo'

cn加油lock.(对划线部分提问)

________n加油

七、连词成句

15.连词成句。

(1)yn加油our,when,birthday,i

s(?

_____n加油___

(2)the,what,does,n加油begin,party,time(?

八、阅读理解

16.根据表格内容,判断句子正误

(1)Sandy'

sbirthdayisonthethin加油rdofFebruary.()

(2)Tim'

sbirtn加油hdayisonthetwentien加油thofApril.()

(3)Jenny'

sn加油birthdayisonthetwelfthofMan加油y.()

(4)Sam'

sbirthd

ayisinOcn加油toberandBill'

sbirthdayn加油isinSeptember.(n加油)

(5)ChristmasDayisinDecembern加油.()

九、写作题

17.以“Mybn加油irthday”为题,用几句简短的话介绍一下自己的生日。

(n加油至少五句话)。

答案解析部分

1.n加油【答案】

(1)fast;

(2)sn加油tar;

stand

(3)wasp;

crisp

(4)task;

ask

【n加油考点】音标

【解析】【分析】

(1)firstn加油中st发/st/,所给单词在fast,must的划线部分发/st/.故答n加油案为:

fast,must.

(2)stick中st发n加油音浊化/sd/,所给单词在star,stann加油d的划线部分也浊化发/sd/.故答案为:

star,n加油stand.

(3)grasp中sp发/sp/,所给单词在wn加油asp,crisp的划线部分发/sp/.故答案为n加油:

wasp,crisp.

(4)desn加油k中sk发/sk/,所给单词在task,askn加油的划线部分发/sk/.故答案为:

task,asn加油k.

【点评】这是考查发音的题目.要掌握辅音字母在单词中的发音.

n加油二、单词拼写(词汇运用)

2.【答案】

(1)first

(2)sn加油econd

(3)third

(4)fifth

n加油(5)ninth

(6)twentieth

【考n加油点】数词

(1)1st,完全形式first“第n加油一”。

(2)2nd,完全形式second“n加油第二”。

(3)3rd,完全形式third“第三”。

(4)5th,完n加油全形式fifth“第五”。

(5)9th,完全形n加油式ninth“第九”。

(6)20th,完全形式twentin加油eth“第二十”。

【点评】本题主要考查序数词的缩写及完全形式,需要平时n加油的学习掌握。

3.【答案】A

【考点】n加油介词

【解析】【分析】Pleasecometn加油omybirthdayparty.请来参加我的生日宴会。

【n加油点评】本题考查的是对介词的掌握。

4.【答案】B

【n加油考点】介词

【解析】【分析】句意:

n加油它在下午两点开始。

在下午intheafternn加油oon.故选B。

【点评】本题考查的是对介词n加油in的掌握情况。

5.【答案】A

【考点】疑问句

【解析】【n加油分析】由答句It'

son25thSeptember.是九月二十五n加油日。

可知是询问时间,故选A。

【点评】本n加油题考查的是对常用句型的掌握情况。

6.【答案】A

【考点】询n加油问和表达感觉

【解析】【分析】当你想知道别人的生日n加油时,你可以问:

Whenisyourn加油birthday?

【点评】本题考查的是对常用句型的掌n加油握。

7.【答案】C

【考点】询问和表达感n加油觉

【解析】【分析】你去参加朋友的生日宴会,你对他n加油说Happybirthday!

生日快乐!

【点评】本题考查的是对英语中的n加油一些问候语的掌握,生日的时候要说生日快乐。

四、判断题

8.【n加油答案】错误

【解析】【分析】Mybirthdayisonn加油1thMay.这句话是错误的。

1的序数词是first,应写成1st。

【n加油点评】本题考查的是对序数词的掌握情况。

9.【答案】错误n加油

【解析】【分析】Hisbirthdayn加油ison6thnovember.这句话是错误的。

Novem

ben加油r十一月,首字母要大写。

【点评】本题考查的是对月份单词的考n加油查。

10.【答案】错误

【解析】【分析】InWesterncn加油ountries,peopleusuallydonotopengin加油ftsrightaway.在西方国家,人们通常n加油不马上打开礼物。

这句话是错误的。

在西方国家,人们通常都马上打开礼物。

【点评n加油】本题考查的是对中西方文化差异的掌握。

11.【答案】正确n加油

【解析】【分析】InChina,peopn加油leusuallydonotopengiftsrightn加油away.在中国,人们通常不马上打开礼物。

这句话是正确的。

【点评】本题考查n加油的是对中西方文化差异的掌握。

12.【答案】n加油正确

【解析】【分析】Ihaveanorangen加油hat

.我有一定橙色的帽子。

这句话是正确的n加油。

【点评】本题考查的是对课文内容的掌握情况。

13n加油.【答案】on;

eighteenth;

party;

n加油at;

favourite;

bring

【考点】名词,数词,形n加油容词,介词,动词

(1n加油)句意:

Ann住在大同街。

在某个街道用介词on,故答n加油案为on。

(2)句意:

她的生日在5月18日。

序n加油数词前面常用the,因此该空需要序数词,故答案n加油为eighteenth。

(3)句意:

她将举行一个生n加油日聚会。

根据句意需要“举行一个生日聚会haveabirthdayn加油party”,故答案为party。

(4)句意:

聚会下午两点半开始。

在n加油点钟前用介词at,故答案为at。

(5)句意:

绿色n加油是安最喜欢的颜色。

名词colour钱需要形容词修饰,故答案为favouritn加油e。

(6)句意:

她的朋友们能给聚会带来一些绿色的东西。

带来某物brin加油ngsthto---,故答案为bring。

【点评】本题主要n加油考查句子的理解及对单词的辨析,需要平时多积累。

[来源:

学,科,网n加油]

六、句型转换

14.【答案】

(1)Whenisn加油yourbirthday?

(2)Whattimedon加油esitbegin?

(1)Myn加油birthdayison17thMarchn加油.从划线的on17thMarch来看是对什么时候生日提n加油问的.

(2)Whenisyourbirthdayn加油?

Itbeginsattwoo'

clock.从attwoon加油'

clock可以看出是对时间提问的.Whatn加油timedoesitbegin?

它什么时候开始?

【点n加油评】本题考查的是对常见的英语句式转换的考查。

15.【答案n加油】

(1)Whenisyourbirthday?

(2)Wn加油hattimedoesthepartybegin?

【解析】n加油【分析】

(1)yourwhenbirthdayn加油is可以连成Whenisyourbirthday?

你什么n加油时候生日?

(2)thewhatdoesbeginpartn加油ytime可以连成Whattimedoesthepan加油rtybegin?

聚会什么时间开始。

【点评】n加油本题考查的是对常用句型的掌握情况。

需要提出的是在做连词成句的时候一定要注意n加油首字母要大写,最后一定要加标点符号这两点。

还要注意不能多词,不n加油能少词。

这个工作可让学生分组负责收集n加油整理,登在小黑板上,每周一换。

要求学生抽空抄录并且阅读n加油成诵。

其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社n加油会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以n加油分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、n加油探索、环保等多方面。

如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材n加油料。

如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考n加油书吗?

16.【答案】

(1)1

(2)0

(n加油3)1

(4)0

(5)1

唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”n加油和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经n加油相去甚远。

而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍n加油”者,又称“讲师”。

“教授”和“助教”均原为学官称谓。

前者始于宋,n加油乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;

而n加油后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。

“助教”在古代n加油不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。

唐代国子学n加油、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。

至明n加油清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价n加油不谓显赫,也称得上朝廷要员。

至此,无论是“博士”“讲师”,还n加油是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了n加油。

【考

点】阅读理解

【解析】【分析】这是一张生日分布的图片.

n加油

(1)这是细节理解,根据图片Sandy的生日在2月3日.因此题目叙述n加油正确.故答案为:

正确.

(2)这是细节理解,n加油根据图片Tim的生日在3月20日.题目叙述是4月20日.因此错误n加油.故答案为:

错误.

(3)这是细节理解,n加油根据图片Jenny的生日在5月12日.因此题目叙述正确.故答案为:

n加油正确.

(4)这是细节理解,根据图片Sam和Bill的生日都在n加油11月9日.因此题目叙述错误.故答案为:

(5)这n加油是细节理解,根据图片十二月份是圣诞节.因此题目叙述正确.

故答n加油案为:

正确.

【点评】这是考查阅读能力的n加油题目.首先仔细观察图片,然后根据图片内容来判断题目叙述是否正确

“n加油师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而n加油来。

其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。

《说文解字n加油》中有注曰:

“师教人以道者之称也”。

“师”之含义,n加油现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。

“老师”的n加油原意并非由“老”而形容“师”。

“老”在旧语义中也n加油是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。

“老”“师”连用最初见于《史n加油记》,有“荀卿最为老师”之说法。

慢慢“老师”之说也不再有年n加油龄的限制,老少皆可适用。

只是司马迁笔下的“老师”当然不是今n加油日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的n加油复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上n加油学以“道”,但其不一定是知识的传播者。

今天看来,“n加油教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。

17n加油.【答案】Mybirthday

Hello,everyon加油ne,mynameisMary.Mybirthdayn加油ison12thAugust.Iwanttohavean加油birthdaypartywithmyn加油goodfriends.Bluein加油smyfarouritecolour,soIwanttohavn加油ea“blueparty”.We

lcomn加油etomybirthdayparty.n加油

【解析】【分析】作文大意:

我的生日大家好,我的名字叫玛丽。

我的生日是n加油在八月十二日。

我想要和我的好朋友们一起举办一个生日聚会。

蓝色是我最喜欢的颜色n加油,所以我要举行一场“蓝色聚会”。

欢迎来我的生日宴会n加油。

【点评】本题考查的是学生综合运用英语的能力,需要学生有一定的语言积累。

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