七年级地理上册第4章第4节世界的气候复习教学案无答案新版商务星球版1doc.docx
《七年级地理上册第4章第4节世界的气候复习教学案无答案新版商务星球版1doc.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级地理上册第4章第4节世界的气候复习教学案无答案新版商务星球版1doc.docx（16页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
七年级地理上册第4章第4节世界的气候复习教学案无答案新版商务星球版1doc
《世界气候类型》复习课教学设计
【课时】1课时
一•教学目标：
1•通过复习能使学生记住世界主要气候类型，并能说出它们的分布规律。
2.通过复习能使学生熟练说出每种气候类型的气候特点
3.通过复习让学生学会根据某地的气温变化曲线和降水柱状图其气候类型，并能说出气候特征。
二•教学重点：
1•世界气候类型的分布规律。
2•判读世界气候类型。
三•教学方法：
自学法、合作探究、图文结合法。
4.教学准备：
多媒体课件自制各种气候的气温变化曲线和各月降水柱状图
5.教学过程：
（一）创设情景，导入新课：
教师多媒体展示菲律宾因台风“海燕”过境图片、沙特人庆祝百年难遇大雪图片、英国南部遭遇飓风袭击、美国纽约遇暴风雪袭击图片。
提出问题：
你能查阅这四个国家各自在世界的位置，并说出各自属于什么样的气候类型吗？
（设计目的：
从时政热点入手，引导学生关心时政，把学习的地理知识应用于生活实践。
激发学习兴趣。
过渡到本节课复习的内容）
（二）自主复习，合作探究：
（学法指导）自主复习阶段非常重要，由于知识点众多，复习时间紧，复习要紧扣课本，应到角角落落，包括课文中的所有知识点，所有文字，所有的地图，阅读部分的内容，所有的问答题都要复习，不要遗漏知识点。
教师下发导学案，引导学生自主复习：
热带气候
1.自主复习
（1）读课本P76图4-4-4,填表：
气候类型
气候特征
分布规律
最大分布区
热带雨林气候
热带沙漠气候
热带季风气候
热帶草原气候
2.小组交流
小组内交流以上问题，提11!
疑问，讨论解决，不能解决的教师点拨。
温带气候
1.自主复习
（4）.读课本P77图44-5,完成下列各题。
北半球的温带气候类型及分布较复杂：
1在纬度较低的亚热带地区，大陆东岸为气候，西岸为气候；
2在中纬度地区大陆西岸为气候,东岸为—气候，大陆内部为—气候;
3在纬度更高的地区为气候。
（5）.根据课本P77下面四幅气谋年变化曲线和各月降水量往状图，说岀下面A、B、C、D四幅图表示的气候类型和气候特点。
气碎水©niin）
30
20
10
0
-10
A代表气候类型；特点：
B代表气候类型；特点：
C代表气候类型；特点：
D代表气候类型；特点：
（6）.温带季风气候与温带海洋性气候相比较，温带季风气候的气温和降水的季节变化
温带海洋性气候的气温和降水的季节变化
2.小组交流
小组内交流以上问题，提出疑问
（补充知识，知道即可：
亚热带是温带中靠近热带的部分，纬度范围约23.5。
-40°
亚寒带出现在北纬50°〜65°之间，呈带状分布，横贯北美和亚欧大陆。
）
3.合作探究
探究问题：
温带季风、亚热带季风、热带季风有什么异同？
探究过程：
（1）学生读世界气候类型分布图，找出这三种气候类型地区分布规律。
（2）观察这三种气候类型分布的温度带，分别处在热带、业热带、温带。
（3）查看这三种气候类型的气温曲线降水柱状图，思考每种气候类型的气候特点，找出相同点和不同点。
（相同点：
全年降水不均，都是夏季风带来丰沛的降水。
不同点：
所处的温度带不同，热带季风戢低月大于15°C,亚热带季风最低月大于0°C,温带季风最低月小于0°C）。
寒带气候
1.自主复习
（7）.读书读图p83-85页回答
（1）.寒带有哪几种气候类型？
（2）.苔原气候和冰原气候在地区分布与气候特点各有什么特点？
（3）.在纬度的一些高山高原地区，如高原、安第斯山脉等地区，由于,终年低温,
形成了高原山地气候
2.小组交流
小组内交流以上问题，捉出疑问
（三）•总结规律，升华提高：
利用课件，师生共同总结如何判读世界气候类型：
（1）根据七月气温高低，判断南北半球。
（2）以温定带
全年每月平均气温＞15°C,则为热带。
0°C＜月平均气温最低值＜15°C,为亚热带或温带海洋性气候。
月平均气温最低值＜0°C,为温带、寒带、高山气候。
（3）以水定型根据气候类型降水量的分配规律，确定气候类型。
对比项目
气温特点
降水特点
气候类型
热量带
最冷月
最热月
热带
>15°C
>25°C
全年各月降水都较多（全年多雨型）
热带雨林气候
分干湿两季
热带草原气候
分旱雨两季（单月降水量更多
热带季风气候
全年降水很少（全年少雨型）
热带沙漠气候
亚热带
>0°C
>20°C
夏季多雨，冬季少雨（夏季多雨型）
亚热带季风和亚热带季风性湿润气候
冬季多雨，夏季少雨（夏季少雨型）
地中海气候
温带
>o°c
15-20°C
各月降水均匀
温带海洋性气候
>20°C
夏季多雨，冬季少雨（夏季多雨型）
温带季风气候
全年降水较少
（夏季稍多）
温带大陆性气候
（四）典型例题:
多媒体展示
1.
普通型：
经典的气温曲线和降水柱状图。
该地气候类型为（
）
A.地中海气候
B.温带海洋性气候
C.温带季风气候
D.亚热带季风气候
该地的河流：
（）
A.流量季节变化大
B.含沙量小C.冬季无结冰期
0.春季有凌汛
A.多暴风雪B.多沙尘暴C.多高温，暴雨D.多台风
3•骨干型：
不给出气候特征的全面统计图表，只给岀一地主要时间的气候数值以反映该地最本质的气候类
C③地很闷热，儿乎天天下雨，到处是茂密的森林
D④地正值冬季，千里冰封，万里雪飘
5.混搭型
（1）读图4.12和图4.13,回答下列问题
①在气温变化曲线和降水柱状图中，冬季气温最低的是图，气温年较差最小的是图。
2将亚欧大陆图中的A、B、么D四地与甲、乙、丙、丁四地气温变化曲线和各月降水柱状图中所对应的气候用直线连接起来。
3甲气候类型为,气候特点是;乙气候类型
为,这种气候分布最广泛的地区是o
4甲、乙、丙、丁四种气候类型中，枣庄气候类型为,与“早穿皮袄午穿纱”相符合的气候类型是O
（填代号）
（2）右图是下列哪种气候区民居（）
A.热带沙漠气候B.热带雨林气候
C.温带季风气候D.极地气候
（五）•屮考链接
（烟台.2012年）根据下列四地气温曲线和降水量柱状图,
6.当堂训练，巩固提高
师生互动，小组竞赛
1.看谁能填得更对、更快
多媒体展示世界气候类型分布空白图，老师指图，学生抢答。
2.判读气候类型
教师逐一随机拿出各种气温变化曲线和各月降水柱状图，让学生判读气候类型，并说岀其气候特征。
_降水锻
SOOmni
4OOmm
30Omm
200mm
lOOmm
）
B.地中海气候
D.温带海洋性气候
1O<>4）
.）（
七•达标检测（学案）
（一）.选择题
1.
终年温和湿润的气候是（
A.热带雨林气候
C.温带季风气候
2.广泛分布在亚欧大陆和北美洲的气候类型是：
（
A.温带海洋性气候B.热带沙漠气候C.温带大陆性气候D.地中海气候
3.从国外旅游归来的贝贝，告诉同学说：
“我去的那个地方一年到头都很热，儿乎天天下雨。
”贝贝所去地方的气候类型是
A.热带季风气候B.热带沙漠气候
C.热带雨林气候D.热带草原气候
4.季风气候最典型、分布最广的大洲是（）
A.亚洲B.非洲C.欧洲D.大洋洲
5.我校气候类型为
A.温带季风气候B.亚热带季风气候
C.温带大陆性气候D.温带海洋性气候
6.下列气候类型分布在大陆西岸、东岸缺少的是（）
①热带沙漠气候②地小海气候③温带海洋气候④温带季风气候
A.①②③④B.
（2）®④C.①②③D.①③④
4.下列关于气候特点的描述，错误的是（）
A.热带雨林气候全年高温多雨
B.热带草原终年髙温，干湿季交替
C.热带沙漠气候终年炎热干燥，降水稀少
D.地屮海气候夏季温和多雨，冬季炎热干燥
5.张昕说：
“我们家乡一到冬季树叶都落光了，一派萧索的景彖”。
据此判断张昕家乡的气候属于
A.温带季风气候B.业热带季风气侯C.热带气风气候D.热带雨林气候
7.
板书设计：
（小结，随手板书）
8.教学反思
成功处：
1.利用多媒体课件展示世界各地时事热点，过渡到气候，学生学习兴趣很高，识记了大量的地理知识,渲染了课堂气氛,%H本现了地理学科特色。
2.教师引导学扁己总结世界气候类型分布规律，教师主导和学生主体的地位得到了充分体现。
3.注重学生的读图能力、分析地图的能力训练，学生在地图中提取信息的能力得到了很好的训练与提高。
地图教学始终是地理课堂中的重点。
4•题型总结很受学生欢迎，链接中考会给学生带来思维冲击，要发扬。
5.小组合作学习的方法是可取的，学生不仅学到了知识，更增强了团队意识。
不足：
小组学习的优势没有充分发挥，老师不由自主想讲。
《世界气候类型》导学案
1.教学目标：
（学案）
1•通过复习能使学生记住世界主要气候类型，并能说出它们的分布规律。
2.通过复习能使学生熟练说出每种气候类型的气候特点
3.通过复习让学生学会根据某地的气温变化曲线和降水柱状图其气候类型，并能说出气候特征。
2.教学重点：
（学案）
1•世界气候类型的分布规律。
2.判读世界气候类型。
热带气候
1.自主复习
（1）读课本P76图4-4-4,填表：
气候类型
气候特征
分布规律
最大分布区
热带雨林气候
热带沙漠气候
热带季风气候
热带草原气候
2.小组交流
小组内交流以上问题，提出疑问，讨论解决，不能解决的教师点拨。
温带气候
1.自主复习
（4）•读课本P77图44-5,完成下列各题。
北半球的温带气候类型及分布较复杂：
1在纬度较低的亚热带地区，大陆东岸为气候，西岸为气候；
2在中纬度地区大陆西岸为气候，东岸为—气候，大陆内部为—气候；
3在纬度更高的地区为气候。
（5）.根据课本P77下面四幅气谋年变化曲线和各月降水量往状图，说出下面A、B、C、D四幅图表示的
气候类型和气候特点。
A代表气候类型;特点：
B代表气候类型；特点：
C代表气候类型；特点：
D代表气候类型:
特点：
（6）.温带季风气候与温带海洋性气候相比较，温带季风气候的气温和降水的季节变化
温带海洋性气候的气温和降水的季节变化
2.小组交流
小组内交流以上问题，提出疑问
（补充知识，知道即可：
亚热带是温帯中靠近热带的部分，纬度范围约23.5°-40°
亚寒带出现在北纬50°〜65°之间，呆带状分布，横贯北美和亚欧大陆。
）
3.合作探究
探究问题：
温带季风、亚热带季风、热带季风有什么异同？
（相同点：
全年降水不均，都是夏季风带来
丰沛的降水。
不同点：
处的温度带不同，热带季风最低
月大于15°C,亚热带季风最低月大于0°C,温带季风最低月小于0°C）。
寒带气候
1.自主复习
（7）.读书读图p83-85页回答
（1）.寒带有哪几种气候类型？
（2）.苔原气候和冰原气候在地区分布与气候特点各有什么特点？
（3）.在纬度的一些高山高原地区，如高原、安第斯山脉等地区，由于,终年低
温，形成了髙原山地气候
2.小组交流
小组内交流以上问题，提出疑问
（三）•总结规律，升华提高：
（1）根据,判断南北半球。
（2）以定带
（3）以定型。
根据气候类型降水量的分配规律，确定气候类型。
七.达标检测（学案）
（一）.选择题
1.终年温和湿润的气候是（）
A.热带雨林气候B.地中海气候
0.温带季风气候D.温带海洋性气候
2.广泛分布在亚欧大陆和北美洲的气候类型是：
（）
A.温带海洋性气候B.热带沙漠气候C.温带大陆性气候D.地屮海气候
3.从国外旅游归來的贝贝，告诉同学说：
“我去的那个地方一年到头都很热，几乎天天下雨。
”贝贝所去地方的气候类型是
A.热带季风气候B.热带沙漠气候
C.热带雨林气候D.热带草原气候
4.季风气候最典型、分布最广的大洲是（）
A.亚洲B.非洲C.欧洲D.大洋洲
5.我校气候类型为
A.温带季风气候B.亚热带季风气候
C.温带大陆性气候D.温带海洋性气候
6.下列气候类型分布在大陆西岸、东岸缺少的是（）
①热带沙漠气候②地中海气候③温带海洋气候④温带季风气候
A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④
4.下列关于气候特点的描述，错误的是（）
A.热带雨林气候全年高温多雨
B.热带草原终年高温，干湿季交替
C.热带沙漠气候终年炎热干燥，降水稀少
D.地中海气候夏季温和多雨，冬季炎热干燥
5.张昕说：
“我们家乡一到冬季树叶都落光了，一派萧索的景象”。
据此判断张听家乡的气候属于
A.温带季风气候
B•亚热带季风气侯C.热带气风气候1）・热带雨林气候
升级会员 