学年度人教部编版语文七年级上册15 诫子书课后练习六十八.docx

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学年度人教部编版语文七年级上册15诫子书课后练习六十八

2019-2020学年度人教部编版语文七年级上册15诫子书课后练习六十八

第1题【单选题】

下列词语中没有错别字的一项是（）

A、非淡薄无以明志

B、非宁静无以至远

C、淫慢则不能厉精

D、险躁则不能治性

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下列朗读停顿位置和理由不正确的一项是（）

A、静/以修身，俭/以养德。

理由：

突出静与俭的意义。

B、年/与时驰，意/与日去。

理由：

“年”和“意”是陈述的对象。

C、非/淡泊无以明志，非/宁静无以致远。

理由：

强调否定的意思。

D、淫慢/则不能励精，险躁/则不能治性;理由：

突出前后的因果关系。

【答案】：

【解析】：

第3题【填空题】

区别下面划线词语的古今义。

①静以修身______

②夫君子之行______

③非宁静无以致远______

④险躁则不能治性______

【答案】：

【解析】：

第4题【填空题】

夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

本文选自《______》，作者______，字______，琅玡阳都人，______（朝代）时蜀汉政治家、军事家。

【答案】：

【解析】：

第5题【问答题】

《诫子书》中有句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这句话。

【答案】：

【解析】：

第6题【问答题】

谈谈你对“非学无以广才，非志无以成学”这句话的理解？

【答案】：

【解析】：

第7题【问答题】

在《诫子书》中作者写这封信的用意是什么？

【答案】：

【解析】：

第8题【语言表达】

用“／”给下面的句子划分正确的朗读节奏。

淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

【答案】：

【解析】：

第9题【语言表达】

用“／”给下面的句子划分正确的朗读节奏。

非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

【答案】：

【解析】：

第10题【翻译】

翻译下列句子。

夫君子之行，静以修身，俭以养德。

【答案】：

【解析】：

第11题【文言文阅读】

阅读下文，回答问题

周公诫^①子

成王封^②伯禽于鲁，周公诫之曰：

“往矣！

子无以鲁国骄士。

吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相^③天子，吾于天下亦不轻矣。

然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。

吾闻德行宽裕^④，守^⑤之以恭^⑥者，荣^⑦；土地广大，守以俭^⑧者，安；禄位尊盛^⑨，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智^⑩，守之以愚^（11）者，善；博闻强记，守之以浅者，智。

夫此六者，皆谦德也。

夫贵为天子，富有四海，由^（12）此德也；不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也；可不慎^（13）欤！

【注】①诫：

告诫，警告劝诫。

（多用于上级对下级或长辈对晚辈）②封：

帝王授予臣子土地或封号。

③相：

辅佐。

④德行：

道德品行。

宽裕：

宽大，宽容。

⑤守：

保持。

⑥恭：

肃敬，谦逊有礼。

⑦荣：

荣华显贵。

⑧俭：

行为约束而有节制，不放纵。

⑨尊盛：

位高势盛。

⑩聪明：

指明察事理。

睿智：

聪慧，明智。

?

愚：

愚拙，不巧伪。

?

由：

奉行，遵从。

?

慎：

谨慎，慎重。

划分下列句子的朗读节奏（断两处）。

成王封伯禽于鲁

解释下列划线的词语。

①吾于天下亦不轻矣______

②吾闻德行宽裕______

③皆谦德也______

用现代汉语翻译下面的句子。

不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也；可不慎欤！

文中，周公以“______”（用原文填空）来形容自己的勤奋辅君，以此来教育儿子要以谦恭态度来治国安邦。

读了全文，你认为文中哪句话是周公劝诫儿子最关键的内容？

并用现代汉语说说这句话的意思。

【答案】：

无

【解析】：

第12题【文言文阅读】

阅读下面两篇文言文，完成题目。

【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

——诸葛亮《诫子书》

【乙】成王封伯禽于鲁。

周公诚之曰：

“往矣，子无以鲁国骄士。

吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。

然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。

吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守之以俭者，安；禄位尊盛，守之以卑者，贵；人众兵强，守之以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。

夫此六者，皆谦德也。

夫贵为天子，富有四海，由此德也。

不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。

可不慎欤？

”

——《周公诫子》

解释下列句子中划线的字。

①险躁则不能治性______

②子无以鲁国骄士______

将下列句子翻译成现代汉语。

①夫君子之行，静以修身，俭以养德。

②夫此六者，皆谦德也。

这两篇短文都是告诫子孙的文章，但中心内容不同。

其中【甲】文诸葛亮告诫儿子的中心内容是______；【乙】文周公告诫儿子伯禽的中心内容是______。

【答案】：

【解析】：

第13题【文言文阅读】

阅读下面的文字，按要求回答问题。

夫君子之行，静以修身，俭以养德，

（1）非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，

（2）非学无以广才，非志无以成学。

淫慢则不能励精，险躁则不能治性，年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

找出下列句子划线词的意义与现代汉语不同的一项是（）

A、卒中往往语

B、非澹泊无以明志

C、先帝知臣谨慎

D、静以修身

用现代汉语翻译画线的句子。

本文作者就哪几个方面进行了论述？

从这几个方面又是怎样展开论述的？

作者写这封信的用意是什么？

文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。

【答案】：

【解析】：

第14题【综合题】

请根据以上材料说说家风是什么。

假如你是“家风是什么”的小记者，前去采访姚明。

请你设计一个采访方案。

阅读材料三，说说你的探究结果。

【答案】：

【解析】：

第15题【综合题】

读诸葛亮《诫子书》一文，回答下列问题。

解释下面划线的词。

①非宁静无以致远______

②险躁则不能治性______

③年与时驰______

④遂成枯落______

翻译下面的句子。

①非学无以广才，非志无以成学。

②年与时驰，意与日去。

下面对这篇文章的分析有误的一项是（）

A、“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。

B、“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。

2

C、“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。

D、“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。

作者写这封信的用意是什么？

【答案】：

无

【解析】：