最新新概念英语第一册知识点总结.docx

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最新新概念英语第一册知识点总结

第一册重点语法知识点都包含:

 

时态:

一般现在时,现在进行时,现在完成时,一般过去时,过去进行时,过去完成时,一般将来时,过去将来时。

 

词性:

动词现在分词、动词的过去式和过去分词。

形容词、副词的比较级与最高级。

助动词、情态动词、半情态动词的使用。

动词不定式。

反身代词、不定代词。

特殊疑问词。

 句式:

简单句、并列句、复合句(定语从句、状语从句、宾语从句)。

 语态:

被动语态。

 结构:

There be结构。

 语序:

倒装。

 

(新概念英语一册1-144课的所固定搭配短语)

 I beg your pardon        请您在重复(说)一遍 Nice to meet you(too)        (我也)很高兴见到你 

Look at…        看…      How do you do    你好     Be careful        小心 

A loaf of        一个       A bar of        一条         A bottle of        一瓶      A pound of        

一磅   Half a pound of   半磅    A quarter of    四分之一   A tin of        一听         Hurry up        快点 Next door        隔壁      Black coffee        不加牛奶的咖啡 

White coffee     加牛奶的咖啡    Come home from school    放学回家 

Come home from work    下班回家     At the moment    此刻       

What‟s the time?

        几点钟?

 Come upstairs     上楼             Come downstairs        下楼 

Hundreds of…    数以百计的…      On the way home        在回家的途中

 This morning       今天早晨        This afternoon        今天下午

 This evening       今天晚上        tonight        今天夜里 

Yesterday morning    昨天早晨     Yesterday afternoon        昨天下午 Yesterday evening     

昨天晚上     Last night        昨天夜里

 The day before yesterday in the morning        前天早晨

 The day before yesterday in the afternoon        前天下午

 The day before yesterday in the evening        前天晚上 

The night before last        前天夜间       

 A low mark        分数很底 A high mark        分数很高 She said to herself        她心中暗想      The way to…        到…的走法

 In fashion        流行的,时髦的           I‟m afraid…        我恐怕…

 I‟m sure…        我确信,我肯定…        A lot of        许多(用于肯定句)

 At all        丝毫、更本、一点也不         Going on holiday        度假

 Have been to…        到过…              All the time        一直,始终

 Have been to…        到过…              Drive into…        撞倒… 

For sale        供出售、出售               Have the last word        最后决定、最后才算

 The R.A.F.        英国皇家空军            Return ticket        往返票 

Next door to…        与…相邻,在…隔壁   In five hours‟time        在五小时之后。

 

Go back        返回                      The othe day        几天前

 Fell downstairs        从楼上摔下来        The Y.H.A.        青年招待所协会

 Cheer up        振作起来                 Full of…        充满了…

Would you like…?

        你愿意…?

   

 Could you…?

        你能…?

(比Can you…?

更婉转客气)

 Buy…on instalments        以分期付款的方式购买…      Small change        零钱 

Go back to sleep        继续睡觉       To take…with…        把…带上(with后跟人称宾格)

 Have to        不得不(过去式Had to)      

 By myself        我自己 By yourself        你自己                     By himself        他自己 By herself        她自己                      By itself        它自己 By ourselves        我们自己                 By yourselves        你们自己 By themselves        他/她/它们自己           By oneself        独自的

 Not that long ago        没那么久 

He can‟t be…        他不可能…                He must be        他肯定是… 

He can‟t have been…        他那时不可能…    

 He must have benn…        他那时肯定是… 

Don‟t be so sure        别那么肯定              He may…        他可能… 

He might… 他可能…(没有He might…的程度强)

Make up…minds        打定主意(up后跟人称宾格)         Look after        照看   

  In the end        最后   In the first instance       首先,起初     

  He may be…   他可能是   He may have been他可能己经…     

 I‟m ot sure        我不敢肯定 I wonder why        我想知道为什么     

 A long time (ago)        很早(前) Get married        结婚                 

Depend on…        依靠,取决于… I‟m late for…        我因为…而迟到      

By the way        顺便(问,说) I‟m dressed in…        我穿戴着…     

  Make up her face     往她的脸上施脂粉

 Make myselft beautiful     把自己打扮漂亮            Was covered with…        覆盖着…

 I went for…(…表明目的)  Pice of paper   纸片     Cigarette ends        烟头

 Take out        拿出  Put away     放到一边           Hundreds of…        成百上千的… Round the world        周游世界 季节、月份、星期 

Spring        春节 Summer        夏天 Autumn        秋天 Winter        冬天 

January        一月 February        二月 March        三月 April        四月 May        五月 June        六月 July        七月 August        八月 September        九月October        十月 November        十一月 December        十二月 Monday        星期一 Tuesday        星期二 Wednesday        星期三 Tursday        星期四 Friday        星期五 Saturday        星期六 Sunday        星期日 Weekend        周未 

(请记住以下特殊疑问句的特殊疑问词) 

1、        Why (有关原因)2、        What (有关事物) 3、        Which (有关事物)4、        Who (有关人物) 5、        Whose (有关人物)6、        Where (有关地点) 7、        When (有关时间)8、        How (有关方法或状态) 第一部份:

词法(请记注以下词性概念,具体的用法参考我们所学过的课文) 一、        动词:

(表示动作或状态等。

) 1、        记住以下常见系动词 

Appear        Be        Become        Fall        Feel        GetGo        Grow        Keep        Look        Prove        Remain Rest        Run        Seem        Smell        Sound        Stay Taste        Rurn                                 2、记住以下常见助动词 

Be        Have        Do        Will        Sould        Shall        Should 3、记住以下常见情态动词 

Can        Could        May        Might        Must        Ought 4、记住以下常见半情态动词 

Need        Dare        Be able to        Have(got)to        Had better(best)        Used to 

二、        冠词(用在名词前帮助说明其词义)          三、        名词(表示人或事物的名称) 四、        代词(用来代替名词或数词等,包含反身代词)五、        形容词(用来修饰名词或代词) 六、        副词(用来修饰动词、形容词、或副词)      七、        介词(用在名词、代词等前面,表示与别的词的关系) 

八、        数词(表示数目或顺序)                    九、        连词(用来加接词与词或句与句) 十、        感叹词(表示说话时的感情或口气)

 第二部分:

词法规则 

一、        可数名词的复数规则变化 

1、        一般情况下未尾加“s”。

 

2、        以x,ss,sh,ch,x结尾的名词加“es”。

 3、        以ce,se,ze,(d)ge结尾的词加“s”。

 4、        以辅音字母+y结尾的词,变“y”为“i”在加“es”。

 5、        以元音字母+y结尾的词,直接加“s”。

 

6、        以f,fe结尾的名词一般变“f”或“fe”为“v”在加“es”。

(以f或fe结尾的部分名词可直接加“s”) 

7、        以o结尾的名词一般加“s”。

(部分以辅音字母+o结尾的加“es”)

 二、        规则动词的过去式与过去分词变化与动词现在分词的变化

 1、        一般动词过去式在未尾加“ed”。

 

2、        结尾是e的动词加“d”。

 

3、        未尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写这个辅音字母,再加“ed”。

 4、        结尾是辅音字母+y的动词,先变“y”为“i”在加“ed”。

 5、        动词的现在分词一般情况下在原形后加“ing”。

 

6、        如果以e结尾的动词则去“e”在加“ing”来构成现在分词。

 

7、        如果动词只有一个元音字母,而后面跟了一个辅音字母时,则需双写辅音字母再加“ing”来构成动词的现在分词。

 

三、        形容词与副词的比较级、最高级(比较级在未尾加“er”而最高级在未尾加“est”)它们都遵循着以下规则 

1、        一般情况下单音节的形容词或副词则在原形未尾加“er”。

 2、        如果以e结尾的形容词或副词则加“r”。

 

3、        有些以y结尾的双音节词,如果y前面是一个辅音字母则变“y”为“i”在加“er”。

 (如果是最高级则在形容词前加冠词“The”然后形容词或副词未尾加“est”,其它规则一样。

)第三部分:

句法规则(时态) 

1、 一般现在时:

(除主语第三人称)谓语动词都使用动词原形。

常与副词“always”,“never”,“often”,“seldom”,“usually”,“every”,“day”等连用。

 2、现在进行时:

表示现在正在进行的动作。

 语法:

Be+动词现在分词 

3、现在完成时:

表动作发生在过去,但与现在有关系。

即用一个发生在过去的动作来说明现在的情况。

 语法:

Have+动词过去分词 

4、一般过去时:

表过去某个时间发生的动作或存在的状态,也表示过去常发生的动作。

 语法1(be动词):

主语+be动词过去式 语法2:

主语+动词过去式 

5、过去进行时:

表某一时刻或某一段时间内正在进行或持续进行的作动。

 语法:

Be动词过去式+动词现在分词 

6、 过去完成时:

表在过去某一时间或动作以前己经完成的动作。

 语法:

Had+动词过去分词构成 

7、  一般将来时:

表将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表将来经常或反复发生的动作。

 语法1:

Will(Shall)+动词原形 语法2:

Be+going go+动词原形 

8、        过去将来时:

表从过去某一时间看将要发生的动作或存在的状态。

 语法1:

Would(Should)+动词原形 语法2:

Be动词过去式+going to+动词原形

 第四部分:

句法规则(从句) 

一、宾语从句:

宾语从句是由一个完整的句子构成,充当宾语修饰谓语动词、介词和、限定动词和某些形容词的宾语。

如果从句部份是一个陈述句或是一个一般疑句(一般疑问句如果做为从句则需变为陈述句)则通常使用引导词“that”、“whether”、“if”加上从句部份来构成宾语从句。

如果从句部份是一个特殊疑问句,而把特殊疑问词做引导词在加上由一般疑问句变来的陈述句来构成宾语从句。

 例1:

由that、whether或if引导的宾语从句。

 

1、She saw that her was sleeping. 她看见他在睡觉(修饰谓语动词“saw”)。

 

2、She was intersted in whatever she saw there. 他对在那无论所看到的都感兴趣(修饰介词“in”)。

 3、She didn‟t say if her was still alive. 他没有说他是否还活着(修饰谓语动词“say”)。

 例2:

由特殊疑问句的特殊疑问词引导的宾语从句。

 

  1、She asked me where I was going. 他问我到那儿去(注意“where”后面的语序)。

 

二、定语从句:

在句中起定语作用,修饰某一名词或代词,或修饰整个主句的从句,叫定语从句。

被定语从句所修饰的词称为“先行词”。

定语从句常跟先行词后,并由“关系词”(引导词)所引导。

对先行词,无论是人或物起到了加以限制的作用。

 

1、修饰人称一般由关系词“who”、“whom”、“whose”引导。

用“who”引导其条件为定语从句所修饰的先行词在整个定语从句中做主语,而且who不能省略。

用“whom”引志其条件为定语从句所修饰的先行词在整个定语从句中做宾语,但whom可以省略。

用“whose”引导其条件为定语从句所修饰的先行词在从句中做某名词的定语。

 

2、修饰物一般由关系词“that”引导。

例1:

由关系词“who”、“whom”、“whose”引导来修饰人。

 

  1、The lady who is standing behind the counter. 那位站在柜台后面的女士。

 

  2、They‟re people whom I met during the rtip. 这些人是我在旅游时认识的。

 

  3、I‟m looking after this boy whose parents have gone to shop. 我在照看这个父母去了商店的男孩。

 

例2:

由关系词“that”引导来修饰物。

 

  This is a photo that I took during my trip to Australia. 这是一张我到澳大利亚旅行时照的照片。

  三、状语从句:

状语从句有很多,新概念一册所遇到的有时间状语从句。

同样也是由一个完整的句子构成,起到一个时间性说明、限定的使用,称之为“时间状语从句”。

一般由以下连词所引导:

 1、when (当…时)2、as (当…时,一边…一边)3、while (当…时,在…期间) 4、before (在…以前)5、after(在…之后) 例:

 

  1、When my husband was going into the dining room this morning,he dropped some coins on the floor. 今早当我丈夫走进饭厅时,把一些硬币掉在地上了。

 

  2、While we were having breakfast,our little boy found two small coins on the floor. 当我们正吃早饭时,我们的小男孩在地上找到了两枚小硬币。

 

  3、 Just as I was opening the window,the telephone rang. 当我刚打开窗子时,电话响了。

   4、She had finished the housework before she went out. 她在做完家务前出去的。

  

 第五部分:

句法规则(新概念一册的一些零散的句法规则) 

一、由“there”引起的句子:

常见的结构为“there+be”结构。

“there”占主语位置,通常表示“有”这个意思。

 例:

There are some clouds in the sky. 天空中有(飘着)一些云。

 

二、介词“in”根据时态来判断范围:

介词“in”与过时间连用则表示在范围以内,如果介词与现在或将来时连用则表示范围以外。

 例:

 

  1、I finished the work in two day. 两天内我完成了工作。

   2、I‟ll finish the work in tow day. 两天后我将完成我的工作。

 三、as…as…或not as/so…as:

形容词或副词的同级比较。

 例:

 

  1、You are as tall as me. 你和我一样高。

   2、You are not so tall as me. 你没有我高。

 四、部份形容词前加冠词“the”表示属于某类。

 例:

 

  1、The old 老年人。

   2、The rich 有钱人   3、The best 最后的一类。

 五、部份名词前加冠词“The”,词未尾在加“‟s”表指某一个地方。

 例:

 

  At the butcher‟s. 在肉店。

 

六、“too…to…”结构与“…enough…to…”:

“太…而不能…”、“足够…而可以…” 例:

 

  1、She‟s too young to go to school. 她太小轻而不上学。

 

  2、The questions were easy enough to answer. 这些题够简单而可以回答

第六部分:

语态 

一、被动语态:

被动语态也分很多不同的时态,我们紧列出新概念一册中出现的。

 语法1:

be+动词过去分词 

语法2:

主语(动作承受者)+被动语态谓语+by+动作执行者 (其中“by”有“被”的意思) 例:

 

1、I live a very old town which is surrounded by beautiful woods. 我居住在一个被美丽的树林环绕的古老小镇上。

 

2、My four-year-old daughter,Sally,was invited to a children‟s party. 我四岁的女儿萨莉被邀请去参加一个儿童聚会。

 第七部分:

语序(倒装) 

倒装分很多,同样也有引导关系词,我们还是以新概念一册所出现的为例。

如果谓语提前到主语前则句子称之为倒装句。

有时整个谓语都提前则称为完全倒装。

而大部分的疑问句都是使用倒装句。

 例:

 

  1、Do you know French?

 你懂法语吗?

  2、Neither can I. 我也不能(我也没有)。

     3、So have I. 我也有。

 

词作并列主语时, be的形式则和第一个名词保持一致(就近原则)。

如:

  There is a small river near the village. 村子附近有条小河。

   There are two thousand students in our school. 我们学校有2000名学

生。

  There is a pen and two books on the desk. 课桌上有一枝钢笔。

  四,构成及句型转换:

There be 句型的转换   

1. 否定句:

 there be的否定式通常在be后加not构成(在口语中be时常与not缩写在一起)。

如果句中有some,一般要变成any。

如:

 There are some children in the picture. →There

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