秋季学期教师培训计划.docx

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2018年秋季学期教师培训计划

我校本期共105位教师，45个教学班。

为了进一步加大教师培训力度，使我校教师继续教育走上制度化、规范化的轨道，让全体教师的教育观念、教学水平、教科研能力都得到进一步提高，特制订我校教师培训计划。

一、指导思想

以党的十九大精神和科学发展观为指导，以新课程师资培训为重点，以提

高教师实施素质教育的能力和水平为主线，坚持多层次、多渠道、多形式、学

用结合、讲求实效的原则，构建合理的培训体系，进一步加大教师继续教育和

校本培训的力度，努力开创我校教师培训工作新格局。

二、培训的对象

全体教师。

三、培训目标

1.培养一支师德高尚、敬业奉献、积极向上的教师队伍，努力提高教师的思想道德水平。

2.形成学习的浓厚氛围，努力提高教师的专业素养和执教能力。

四、培训内容

主要是现代教育理论、学科知识更新与扩、教育教学技能训练和实践研究等，突出培养教师的教育教学实践能力。

具体内容为：

1.师徒结对互相听课。

2.校际交流。

3.书法培训。

4.四至六年级语文、数学赛课；综合组赛课。

5.请名师工作室来学校开展活动。

五、培训方法

1.培训方法做到三结合：

集中辅导与分散学习相结合。

2.“走出去”与“请进来”相结合。

3.上级培训与校本培训相结合。

4.此外，还要通过“师徒磨课”等活动进行范围小、针对性强的面对面指导交流，促进教师的快速发展。

六、培训要点

1.按要求组织教师参加上级部门组织的学科知识培训、继续教育培训以及网络培训。

2.以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新教材、新教法的培训作为本学期校本培训的核心工作来抓。

3.继续抓好“一人学习，众人受益”式培训。

选派骨干教师外出学习、培

训考察，回校对全体教师进行培训，通过讲座、示范课等形式传达学习精神。

4.加强教师培训的过程管理，建立相应的规章制度和培训考评制度，明确

管理者和受训者的职责，加强培训档案的整理和建设。

5.充分发挥骨干教师引领、示范、带头作用，通过“名师工作室”、“青蓝

工程”等平台，加强青年教师培训，促进青年教师快速成长。

七、师徒结对

2018年秋季学期师徒结对名单

（一）语文

师傅

徒弟

师傅

徒弟

师傅

徒弟

师傅

徒弟

何萍

陈忠菊

肖雄

郭江

李雯

高大艳

杨金兰

张会敏

李牧华

王静月

郝行军

陈忠艳

李彦彬

张黎

陈敏

樊帆

杨琴

邓江

陈俐君

吴婷

蔡兰

何静

王晓

张毅

尹艺

周琴

吴静碧

赵雪飞

李桂丽

李绍娥

卢林仲

陈莉

张静

郭雪

任平

彭育霞

黄琪珉

徐宁

张慧

李小会

王岚

詹旋风

彭布周

徐已钦

（二）数学

师傅

徒弟

师傅

徒弟

师傅

徒弟

师傅

徒弟

王烜

艾敬

郭勰

王彤引

尚付友

张君

谭斌

龙城宇

王兴海

石莉

郭加炜

田丽

李裕鼎

龙治

周文姣

何玲

程靖月

左菊

冯英

卢翠

张忠成

闻继贤

曾艳芬

张清梅

郭玉

胡娟

李绍芳

刘华

苏俊

李东来

田怀江

刘玉

邹舟

周黎

（三）综合

师傅

徒弟

师傅

徒弟

师傅

徒弟

师傅

徒弟

何艳

彭雪梅

胡方杰

李讯

严永

胡晓靖

阳春雨

肖青青

杨春龙

刘缤阳

郭正军

郭周

八、工作安排

九月：

1.启动“青蓝工程”活动，师徒第一次互相听课。

2.教师书法培训。

3.纳雍六小与中岭小学校际交流（上期已安排。

）

十月：

1.师徒第二次互相听课。

2.教师书法培训。

3.四至六年级语文、数学赛课；综合组也开展赛课活动。

4.选送5节课堂教学实录参加县级2018年优质教育资源比赛。

十一月：

1.师徒第三次互相听课。

2.教师书法培训。

3.邀请“陈亚玲名师工作室”来我校开展同课异构活动，并请其工作室主持人陈亚玲老师作讲座。

十二月：

1.师徒第四次互相听课。

2.教师书法培训。

3.参加书法培训的老师每人上交一幅书法作品。

本学期的师训工作涉及面广，内容繁多，师训处将从实际出发，设计科学合理的活动，真正把培训工作落到实处。

九、附注说明

1.每对师徒每期至少互相听4节课。

每听一节课后都要相互交流。

执教者要在听课者的听本节课的记录上签字：

签“属实”及自己的姓名和当天日期。

上交时，师徒的听课记录要包在一起。

请卢思秀老师检查、登记。

检查时间如下：

10月29日（周一）：

查9月、10月师徒结对听课记录。

12月24日（周一）：

查11月、12月师徒结对听课记录。

2.各人的《师徒结对计划》要根据《学校师训计划》真实拟写，结对内容要真实、适用、多元，要具体可操作。

严禁空洞、下载、雷同。

3.请各位老师的“个人师训档案盒”里只装上期师训总结、本期个人师训计划及相关师训过程资料。

4.《师徒结对听课记录》要专用，上期未用完的，本期延用。

5.至于各项活动的具体安排，届时见相关方案。

6.从本期起，要如实听满4节课，不能用看课堂实录等替代。

如有不实际进入课堂互相听课的，按《师训制度》中相关规定执行。

7.教师书法培训

班长：

李雯，严格考勤，期末收书法作品。

老师们每周至少一篇作业，不交纸质的，直接发进学校书法群里。

期末最后一周例会时上交一幅书法作品即可。

纳雍县第六小学

2018年9月

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