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中高样表

附件1:

中小学教师申报晋升高级专业技术职务任职资格条件

一、申报条件

1、拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持党的基本路线,忠诚人民的教育事业;认真贯彻执行教育方针,教书育人,为人师表。

2、师德高尚,在教育教学工作中严格遵守教师职业道德规范;认真履行教师职责,积极完成本职工作,成绩显著;遵纪守法,作风正派,学风严谨;能够坚持正常工作,勤奋努力,积极为社会主义现代化建设服务。

3、学历、资历应具备下列条件之一:

⑴博士研究生毕业后,取得中学一级教师职务任职资格,并从事中学一级教师工作二年以上;

⑵硕士研究生毕业后,从事教学工作八年以上,取得中学一级教师职务任职资格,并从事中学一级教师工作五年以上;

⑶大学本科毕业后,从事教学工作十年以上,取得中学一级教师职务任职资格,并从事中学一级教师工作五年以上;

⑷大学专科毕业后,从事教学工作十二年以上(初中段教师),取得中学一级教师职务任职资格,并从事中学一级教师工作五年以上;

⑸参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历,从事教学工作累计达到上述相应年限,取得中学一级教师职务任职资格,并在职后取得达标学历后从事中学一级教师工作五年以上。

4、获得2010年及以后水平能力测试合格证书;

5、获得人事部门计算机考试等级合格证书。

⑴2004年以前计算机证书须经人社部门重新申核盖章;

⑵2005年后合格证书应包含三个考试模块;

⑶计算机免试条件:

①参加人社部门组织的计算机软件考试,获得资格证书或水平证书者;②计算机专业毕业的大、中专毕业生;③年满50周岁以上者;④在乡镇以下含乡镇单位工作的专业人员。

6、年度考核或任职期满考核必须在合格以上。

7、中小学教师继续教育学分(2008—2011学年度学分应达到36分,其中集中培训不少于18学分);

8、获得信息技术高级培训合格证书(1957年1月1日以前出生的农村中小学教师、东风分局、东风高级中学、车城高中、东风职业技术学校、市计算机学校、市十五中、广东路小学按原办法执行);

9、获得普通话水平二级乙等证书,其中,语文教师及幼儿园教师获二级甲等证书(1954年1月1日以前出生者免)。

10、农村学校支教经历:

市、县直城镇(含城关镇)中小学教师须有在农村学校任教或支教一年的经历。

二、破格申报条件

学历方面不符合申报条件、又业绩突出的优秀教师可破格申报,但应具备下列条件:

1、具备下列条件之二:

⑴教学效果好,教育质量高,得到市级以上同行的公认,并获得一次一等奖或两次二等奖。

⑵承担市级以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课三次以上,并获得好评;

⑶承担班主任工作、团队工作及其他学生思想政治工作,成绩突出,受到市级以上教育行政部门表彰;

⑷结合教学实际,积极从事教育教学研究工作,公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章,或在素质教育方面取得显著成绩,在省级交流或推广,或因教学成绩特别突出,受到省级以上教育行政部门表彰。

2、在近两年年度考核中,必须有一次为优秀。

三、近五年内有下列情况之一者不得申报

1、不能坚持四项基本原则,参与法轮功等非法邪教活动、组织,练习法轮功者;

2、受党内严重警告、行政记大过以上处分或受各种刑事处分者;

3、有违反《教师职业道德行为规范“十不准”》者;

4、工作严重失职,造成恶劣影响者;

5、年度考核不合格或连续两年考核基本合格者;

6、伪造学历、资历,或申报业绩、成果弄虚作假,剽窃他人成果者。

四、优先推荐条件:

学校在进行教师职务晋升考评推荐时,对下列情况可在同等条件下优先推荐:

⑴被评为省级特级教师、湖北名师、省级骨干教师;

⑵被确认为市级以上骨干教师(三星级)学科带头人、拔尖人才及享受政府津贴者;

⑶获高学历文凭者(同等条件下,基础学历优先);

⑷近三年被评为市级以上师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者。

 

附件2:

湖北省十堰市2012年度专业技术职务任职资格申报中学高级人员花名册

送报单位:

学段:

申报类型:

序号

姓名

性别

出生年月

工作单位

学历

行政职务

现从事何专业技术工作

何时任何专业技术职务

专业年限

申报职称

申报类型

计算机情况

水平能力测试

年度

考核

论文

论著

何时取得何种职(执)业资格

继续教育

普通话等级

信息技术证

农村支教工作情况

基础学历

何时何校毕业

申报学历

何时何校毕业

年度

等级

年度

等级

10年

11年

省级以上

05年前有经历

2006年—2012年度支教经历

 

 乐玉梅

 女

 74.01

 竹溪县城关中学

 大专

 97.08郧阳师专

本科 

 08.07中央电大

 教师

 英语

 06.01中一

16 

中高 

正常 

10 

 高级

12 

高级 

优秀 

优秀 

 3

 4

 98.09初中

合格 

 二甲

 高级

 √

填表说明

年月均以2位数填写,用“.”号隔开

中学填“县X中学”或“XX初中”,小学填“XXX小学”

“基础、最高、申报”均填二个字,如:

大专、本科、中专;“何校”简填4—5个字。

若有3个学历者将2、3学历毕业时间、学校分别横向填到最高学历栏(不能以两行隔开,必须在一个单元格内)

填任教学科

职务填二个字,如:

中一、小高(如有套转,须将套转前后时间、职务分两行放于一个单元格中,不得分放于两个单元格中)

限填二位数

填“中高”

填“正常”

填“高级”

填“称职”或“优秀”

填《一览表》中“任期内发表论文论著情况”篇数统计

职(执业)资格填“高中、初中或小学”

填“合格”

填二个字,如“二甲”

填高级或空白

有农村工作经历打“√”

填写支教年度

如:

08-09年度

09-10年度

示例

张三

78.12

XX县一中

本科

99.06华师大

本科

99.06华师大

语文

02.05中一

12

中高

正常

08

高级

10

高级

称职

优秀

1

2

01.12高中

合格

二甲

高级

李四

70.12

XX县初中

大专

92.06郧阳师专

本科

98.06华师大

数学

98.05小高

99.07中一

13

中高

正常

09

高级

11

高级

称职

称职

2

94.05初中

合格

二乙

高级

09-10年度

规范填表内容说明:

(1)此表必须以excel格式填写上交。

(2)表中凡涉及“年度、年月”的项目,均以2位数方式填写,年、月之间用“.”号(英文输入状态)间隔。

(3)学段:

高中、初中或小学;申报类型:

正常或破格。

附件3:

湖北省2012年度中学系列文科专业

专业技术任职资格申报人员综合材料一览表(示例样表)

姓名

乐玉梅

单位

竹溪县城关初级中学

性别

出生年月

1974-1

何时取得何种职(执)业资格

1998/09初中教师

现从事专业技术工作

英语

本专业工作年限

16

申报类型

正常

行政职务

现任何专业技术职

中一

任现职起始时间

2006-01

现申报何专业技术职称

中学高级教师

基础学历

大专1997/08郧阳师专

继续教育

达标

外语情况

申报学历

本科

2010年度考核

优秀

计算机情况

2010年高级

最高学历

本科2008/07中央电大英语

2011年度考核

优秀

水平能力测试

2012年高级

从事专业技术工作简历

1996年—2000年竹溪县汇湾中学英语教师

2000年—2009年竹溪县蒋家堰中学英语教师

2009年—2012年竹溪县城关中学英语教师

培训

进修

情况

2006年7月县信息技术培训

任职

期间

奖励

情况

2006年9月,竹溪县师德标兵(县教育局)

2006年9月房县市优质课观摩

2011年7月,竹溪县优秀党员(县教育局)

2010年11月武汉省优质课说课观摩

2012年9月,城关中学十杰教师(城关中学)

2011年3月山东杜郎口中学跟班学习

填写说明:

任职以来相关荣誉证书,主要包括县级以上党委政府、教育行政及人事部门颁发的有关教育教学方面的荣誉证书,非教育教学荣誉证书和其他部门(单位)颁发的荣誉证书一律不予受理

时间

成果名称

排名

简要备注

2010/09

中青年教师课堂技能大赛

三等奖

县教育局

2011/12

优质课

二等奖

市教育局

2010/09

论文《真味育人情》

一等奖

省教育学会

2010/11

论文《构建有效课堂的两种呈现新知的方法》

一等奖

市教科院

2006/09

论文《做一名宽容的教师》

一等奖

湖北教育编辑部

填写说明

①县级以上优质课;②市级以上科研课题(须提供结题证书、研究报告及立项通知书)。

③教科院、电教馆、教育学会、教师管理、继教中心等市级以上部门颁发的教学设计、作品及论文获奖证书。

其它杂志社、编委会、学会分会以及其它教育部门等单位颁发的获奖证书一律不予受理。

时间

著作(文章)名称

字数

刊号

刊名

2006/06

《爱在左同情在右》

2000

ISSN1007-5968

学校党建与思想教育

2009/03

《教育是生命的抚慰》

1600

CN42—1422/D

湖北教育

2012/09

《让师爱照亮被爱遗忘的角落》

1500

阳光路上

填写说明

①在有正式期刊号(国际标准刊号为:

ISSN;国内统一刊号为:

CN)刊物及《十堰教育》、《东风教育》上发表的论文。

凡在没编入中华人民共和国新闻出版总署媒体查询库的刊物上发表的论文、以及没有正式期刊号的内部刊物、论文集、教辅资料、网络文章、通讯报道等一律不予受理。

②公开出版的本学科领域具有一定学术价值的学术专著或合著。

以练习册为主要特征的教辅资料一律不予受理

更多

近五年来教学工作情况

核定年教学工作量:

720

年均完成教学工作量:

800

授课名称语文:

教学质量:

承担学生思想政治工作及担任班主任工作情况:

07、09年度担任班主任工作,业绩突出,2次被评为校优秀班主任

补充备注:

所在单位或代理单位对材料

真实性的审核意见

 

审核人签名:

说明:

此表需通过“湖北省《职称评审信息管理系统》个人申报版”软件输出打印,不得用word编排。

附件4:

《一览表》填写说明

一、《一览表》填表说明

1.一览表标题“年度”填2012年度、“系列”指中学或小学、幼儿园教师;“专业”指任教文科或理科。

2、“单位”必须以“县(市)-学校”格式规范填写,不得随意简化校名。

3.“何时取得何种职(执)业资格”:

填××年××月取得高中、初中、小学、幼儿园教师资格。

4.“现从事专业技术工作”系指现任教的学段、年级、学科(如XX学段、XX年级教语文或数学),所填学科必须与任教学科一致。

5.“本专业年限”:

凡脱产带薪参加进修时间不计入年限。

6.“申报类型”系指“正常”或“破格”。

7.“现任何专业技术职务”系指“中教一级或小教高级”。

8.“现申报何专业技术职务”系指“中学高级”。

9.“基础学历”栏先填本人初中或高中、中专、大专、本科的学历,再填毕业时间、学校、学制、专业、学位。

10.“申报学历”栏系指今年具备申报中学高级资格的学历。

11.“最高学历”栏填本人申报年度止取得的最高学历及毕业时间、学校、学制、专业。

12.“年度考核”系指2010、2011年度优秀或称职。

13.“外语情况”:

填“免试”。

14.“计算机情况”:

填“获得时间”及“高级”或“免试”。

15.“水平能力测试”指本人参加测试获得高级证书的时间,填“XX年高级”。

16.“从事专业技术工作简历”填写:

起至时间、单位、从事何技术工作、职务。

17.“培训进修”:

按时间先后顺序填写(含任民师、脱产进修)起止时间、专业或主要内容、学习地点、证明人等内容。

18、“任职期间奖励情况”填:

任职期内相关荣誉证书,主要包括县级以上党委政府、教育行政及人事部门颁发的有关教育教学方面的荣誉证书,非教育教学荣誉证书和其他部门(单位)颁发的荣誉证书一律不予受理;

19、任期内科研成果主要包括:

①县级以上优质课;

②市级以上科研课题(须提供结题证书、研究报告及立项通知书)。

③教科院、电教馆、教育学会、教师管理、继教中心等市级以上部门颁发的教学设计、作品及论文获奖证书。

其它杂志社、编委会、学会分会以及其它教育部门等单位颁发的获奖证书一律不予受理。

20、任期内发表论文、出版论著主要包括:

①在有正式期刊号(国际标准刊号为:

ISSN;国内统一刊号为:

CN)刊物及《十堰教育》、《东风教育》上发表的论文。

凡在没编入中华人民共和国新闻出版总署媒体查询库的刊物上发表的论文、以及没有正式期刊号的内部刊物、论文集、教辅资料、网络文章、通讯报道等一律不予受理。

②公开出版的本学科领域具有一定学术价值的学术专著或合著。

以练习册为主要特征的教辅资料一律不予受理。

21、近5年教育教学工作情况填:

所任教学段、学科、年教学工作量,年均完成工作量以及教育教学绩效情况;担任班主任时间(起至年月)、工作绩效等。

22.“补充备注”:

栏中空白处为县市人事职改部门和教育主管部门加盖公章和签署意见处。

此表可从湖北省人力资源和社会保障局(网址:

http:

//)或十堰市人力资源和社会保障局(网址:

http:

//58.19.198.118)下载填报,并按文件规定的A3型号纸、及数量打印。

二、其他事项

1.各单位在收取申报人材料时要认真核对姓名、毕业证、一览表、评审表、花名册及所报电子数据,所填内容必须准确一致,若有弄虚作假现象,实行责任追究。

2.评审申报涉及的政策、指标职数等相关不了解的问题,各单位接到文件后速与县市区人事局联系,市直各学校(单位)速与市人事局职改办联系。

 

附件5:

十堰市中小学教师申报专业技术职务

复印件材料

竹溪县县(市、区)城关乡镇

学校:

城关中学

姓名:

乐玉梅

任教学科:

英语

申报级别:

中学高级

二〇一二年十月十八日

附件6(此单由市职改办发放):

    

湖北省2012年度申报高级专业职务评审单

 

按照《关于开展2012年度全省职称评审工作的通知》规定,经审核,同意   (单位)   同志申报2012年度专业技术高级职务任职资格。

(此评审单只适用财政拨款事业单位,当年有效)。

 

         湖北省职称改革工作领导小组办公室

             年 月 日

 

附件7:

个人诚信承诺书

根据职称申报评审条件及要求,本人提供的《专业技术职务任职资格评审表》、《专业技术职务任职资格申报人员综合一览表》填写的所有内容以及申报材料的原件、复印件都是真实有效的,如有弄虚作假行为,取消本人评审资格,三年内不得再申报评审专业技术职务任职资格,并在十堰市人事网、十堰教育信息网进行公示,特此承诺。

 

承诺人:

二〇一二年月日

 

附件8:

公示情况证明

2012年我单位共有中学高级任职资格评审控制指

标人,在学校依照评审条件确定申报人员时,

同志排名第,我单位于月日至月日张榜公示。

公示期满未接到群众任何举报。

特此证明。

 

经办人(签字):

单位人事部门电话:

 

单位公章

年月日

 

附件9:

破格人员资格审查表

姓名

单位

性别

身份证号

政治面貌

现从事专业技术工作

本专业工作年限

现任何专业技术职务

任职时间

行政职务

基础学历

何时何校毕业

最高学历

何时何校毕业

学制

学位

申报何专业技术职务

近期年度考核情况

200年

200年

200年

继续教育情况

外语情况

年级

计算机情况

年级

水平能力测试

年级

破格条件:

(对照破格条件填写,并注明或证明人)

系列专业

注:

要附能证明人员能力、水平和业绩的证明原件(复印件必须经单位、主管部门和政府部门各级审验盖章)。

破格条件(续页)

个人任期内业务总结:

申报单位意见

主管部门意见

同级职改部门意见

上级职改部门审批意见

附件10:

任现职以来教学工作情况证明材料

姓名乐玉梅教研室竹溪县教育局

一、完成教学工作情况

何年何月至何年何月

讲授课程名称及其它教学任务

学生

人数

周学

时数

总学

时数

教学效果

2006、7-2007、7

2007、8-2008、7

2008、8-2009、7

 

2009、8-2010、7

2010、8-2011、7

2011、8-2012、7

七年级英语

八年级英语

 

九年级英语

七年级英语

八年级英语

 

九年级英语

 

60

60

60

50

50

50

13

12

 

12

 

13

 

12

 

12

280

260

260

280

260

260

优秀

优秀

 

优秀

 

优秀

 

优秀

 

优秀

二、减免教学工作量情况

时间

减免教学工作量原因

减免课时数

其它情况

 

 

三、年均完成教学工作情况

核定年教学工作量

年均完成教学工作量

超(欠)课时数

四、教学奖励情况

获奖时间

获奖称号

授奖单位

五、审核情况

教研室审查意见

 

教研主任(签字)

年月日

教务部门审查意见

 

教务主任(签字)

年月日

学校审核意见

 

审核人(签字)

(公章)年月日

附件11:

师德考核情况记载表

近三

年师

德先

进或

师德

问题

记载

从2009——2012这三年我一直在竹溪县城关中学担任班

主任工作,任教英语学科。

三年来我爱生如子,以校为家

,从无任何体罚或变相体罚学生的现象和行为,深受家长和社会的好评。

并在2010、2011连续两年被评为先进共产党员。

我由于师德高尚,贡献突出,2012年9月我被学校评为十杰教师,被授予“城关中学首届十杰教师”的光荣称号。

 

近三

年师

德考

核结

2009—2010学年

2010—2011学年

2011—2012学年

优秀

良好

合格

不合格

合格

不合格

不合格

任职学校考核意见

 

签章:

年月日

县市区教育主管部门认定意见

 

签章:

年月日

附件12:

到农村乡镇以下学校工作情况证明(证书)

姓名

现单位

性别

出生年月

政治

面貌

 

现从事专业技术工作

本专业工作年限

现任何专业技术职务

任职时间

行政职务

基础学历

何时何校毕业

最高学历

何时何校毕业

学制

学位

现申报专业技术职务

到农村乡镇以下学校工作单位(含有农村工作经历)

工作起至时间

证明人

农村乡镇以下学校意见

 

年月日

现工作单位意见

 

年月日

县(市)区教育主管部门意见

 

年月日

 

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