北师大版二年级上册语文总复习及期末复习题.docx
《北师大版二年级上册语文总复习及期末复习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版二年级上册语文总复习及期末复习题.docx（18页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
北师大版二年级上册语文总复习及期末复习题
七、在括号里填上适当的词
轻轻地（）长长的（）（ ）着头 惊讶地（ ） 瘦瘦的（ ）
慢慢地（ ） 圆圆的（ ） （ ）着胸 甜甜地（ ） 蒙蒙的（ ）
（）着翅膀得意地（）亲切地（ ）激动地（ ）为难地（ ）
（ ）着步子 顺利地（ ）使劲地（ ）高兴地（ ）奇怪地（ ）
轻松地（）兴高采烈地（）开心地（）愤怒地（）拼命地（）
兴奋地（）（ ）的黄山 （ ）的风景 （ ）的队伍
（ ）的时光 （ ）的孩子 （ ）的阳光
八．选词填空
高兴 喜欢 喜爱 欢快
１．我最（ ）上音乐课。
２．姐姐踏着（ ）的节奏唱着，跳着，（ ）极了。
九．仿例写词语
１．例 枣儿又红又多 珍妮又欢快又活泼 雪花又（ ）又（ ）
西瓜又（ ）又（ ） 苹果又（ ）又（ ） 老人又（）又（ ）
新楼又（ ）又（ ） 泥土又（ ）又（ ） 新房又（）又（ ）
走廊又（ ）又（ ） 星星又（ ）又（ ） 火笼又（）又（ ）
３．例子 懒洋洋
气（ ） 白（ ）黑（ ）绿（ ） 喜（ ） 乐（）
一．乱句重组，再读一读。
1.（）最后，称石头的重量，就知道2.（）乘务员将他嘴上叼的纸拿了下来。
大象的重量了。
（）打开一看，是张车票。
（）再把大象赶上岸。
（）公共汽车上，乘务员查票了。
（）曹冲先把大象赶上船，在船舷（）原来，那个人把车票叼在嘴里，
上刻个记号。
却忘了。
（）接着往船上装石头，装到船沉（）有一个乘客叼着一卷小纸，却找到画线的地方为止。
不到车票
（）所以他到处找车票。
3.（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
5.（）一天，小明来我家玩。
（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（）他看了看我的几样小玩具。
（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（）他画的多好啊，画了小鸟、
（）我和爸爸正在菜园里拔草。
孔雀和天鹅。
（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
（）就拿起笔画起来。
4.（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来。
（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
二．造句。
流动：
_________昂着：
__________辽阔：
________本领：
___________
劝告：
_____________依赖：
____________反复：
____专心：
____________
发现：
__________非常：
_________经常：
__________惊讶：
________
乐趣：
_____热闹：
___制作：
______随便：
___________高明：
__________
下面的短文，然后回答问题。
三棵樱（yīng）桃树
列宁小时候，家里有一个果树园。
种着苹果、樱桃和其他果树。
列宁和他的哥哥、姐姐经常在果园里劳动。
有一年夏天，母亲指着冷亭（ting）旁三棵樱桃树说：
“孩子们，可以到园子的另一头去吃水果，这几棵树上的果子，在七月二十日以前，别去动它。
”
过了一些日子，列宁父亲的一个朋友来做客，他看到长在冷亭旁边的三棵樱桃树，上面挂满了沉甸甸的果子，惊奇地问站在身旁的列宁：
“你们不爱吃樱桃果子吗？
”
列宁微笑着说：
“我们很喜欢吃，但要到七月二十日，父亲过生日的时候再吃。
”
这位朋友听了，竖起大拇（mǔ）指，嘴里发出啧啧（zé）的赞叹声。
1.写出短文中三个画线词的反义词。
惊奇---（）喜欢----（）赞叹---（）
2.这篇短文共有几个自然段？
（）
3.父亲的朋友竖起大拇指干什么？
你想像他会对列宁说什么，把它写下来。
__________________________________________________________________
___________________________________________________________________
二．阅读短文，回答问题。
可爱的小花猫
我家有一只小花猫。
花猫的一双小耳朵直竖着一双圆溜溜的眼睛它的嘴边有八根胡子又细又长又硬我知道那是用来量老鼠洞口的大小的
小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。
只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。
它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。
一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦查老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1.给第二自然段加上标点符号。
2.小花猫的尾巴是____________，眼睛是______________，胡子________________。
3.写小花猫颜色的词语有：
______________________________________________。
三．阅读短文，并完成后面的作业。
冼（xiǎn）星海在巴黎
一九二九年，二十四岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了。
他在这洋轮船上找了个工作，就趁（chèn）这个机会到法国巴黎（lí）去，实现他学习音乐的愿望。
在巴黎，冼星海的生活很艰苦。
他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守电话、抄乐谱（pǔ），甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。
在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿到。
但这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。
冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。
他是第一个考进这个班的东方人，还得了荣誉（yù）奖。
1.填空（动词）。
（）地（）孩子（）电话（）乐谱（）提琴
2.用“~~~~~~~~”画出冼星海生活艰苦的句子。
3.你认为冼星海是个怎样的孩子？
写一写。
___________________________________________________________________
四．读下面一段话，在回答问题。
早晨，森林里散（sàn）发出阵（zhèn）阵清香。
树缝（fèng）中间透（tóu）进来的阳光有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。
一只只小松鼠（shǔ）从这棵树跳到那棵树上，书上的露水沙沙地落下来。
树上的几只黄莺（yīng）叫得那么脆，那么响。
1.这段共有______句话，写了早晨_____________________________的景色。
2.表示颜色的词语有_________、_______________________。
3.从这段话中找出动作的词填在（）里。
松鼠（shǔ）（）露水（）黄莺（）
一．看拼音写词语。
qiūshōuyīngxiònghūrányánjiū
（）（）（）（）
shùnlìsuīránbōwénchéngshí
（）（）（）（）
二、形近字组词。
转（）纪（）劝（）仍（ ） 胆（ ）
传（）记（）功（）扔（ ） 但（ ）
领（ ） 结（ ）级（ ）猜（ ）
顺（ ） 洁（ ）极（ ）清（ ）
三．将下列生字归类。
霜 清 伤 露 浇 估 误 雪 谁
四．多音字组词。
没ｍó（ ） ｍéｉ（ ） 塞ｓè（ ） ｓāｉ（ ）
五．查字典，抄拼音。
滚（ ） 索（ ） 躁（ ） 溉（ ） 景（ ）
链（ ） 币（ ） 剥（ ） 融（ ）
六．连线。
１．雄鹰 爬 ２．看书 新华书店
兔子 跑 图书馆
猴子 游 买书 阅览室
小鹿 飞 报刊亭
蛇 跳
梭鱼
六、把能搭配的线用线连起来。
1、抖动尾巴2、染红花褂
炫耀脚步唤醒庄稼
停住羽毛滋润桃花
展开美丽沾湿青蛙
三．近义词
仍旧（ ） 保卫（ ） 关（ ）琢磨（）漂亮（）非常（）
四．反义词
冷（）深（）矮（）遥远（）著名（）非常（）
八．造句。
１．有时候．．．．．．有时候．．．．．．
___________________________________________________________________
２．___________多么______________！
_________________多么______________！
３．为了_________________________________________________
４．随便________________________________________________
九．在句中填入反义词与近义词。
１．近义词：
“上树摘果子，我最有本领，”猴子洋洋自得。
“过河快跑，我的（ ）也不差。
”小鹿自言自语。
２．反义词：
果树太高了，小鹿又太矮，摘不到，原先兴高采烈的一下子（ ）了。
十．读了许多古诗词，你能默一首吗？
（不会的字用拼音代替）
________________________________________________
十一。
猜谜语。
什么花可以随时随地就开放？
Ａ．玫瑰 Ｂ．月季 Ｃ．心花
十二。
读一读，练一练。
巧分新旧鸡蛋
记得一个夏天的夜晚，我坐在灯下聚精会神地看着伯父买给我的《小学生十万个为什么》。
突然，一个问题吸引了我：
怎么区分旧鸡蛋与新鸡蛋？
我来劲儿了，连忙往下看。
书上写着：
把鸡蛋放进一盆清水里就可以区分出来了，浮上水面的就是旧鸡蛋，沉在水底的就是新鸡蛋。
我摸着脑门儿，问自己：
“为什么呢？
”再往下看，书上还写着：
在鸡蛋的大头一侧，有一个充满空气的小气室。
鸡蛋放置一段时间后，外面的空气会进入鸡蛋内，使气室加大。
由于气室加大，使鸡蛋的浮力增加，所以旧鸡蛋会浮上水面。
看到这里，我放下书，跑进厨房，想一试究竟。
我首先倒了一盆清水，轻轻地把鸡蛋一个一个地放入水中。
奇怪，鸡蛋怎么不往上浮呢？
原来这些鸡蛋是奶奶今天才买的。
于是，我又拿出一个买了好几天的鸡蛋放入水中。
果然，这个旧鸡蛋慢慢地浮上水面！
我高兴地叫起来：
“真有趣儿！
真有趣儿！
”爸爸妈妈跑过来一看，也觉得很新鲜。
我别提有多高兴了。
因为今天，我不光做了个有趣的实验，还懂得了其中的科学道理，这个收获可真大！
1．我从哪里看到巧分新旧鸡蛋的知识。
________________________________________________
２．怎么巧分新旧鸡蛋？
（ ）
Ａ 在灯下看 Ｂ 在水中看
3．什么样的蛋是旧鸡蛋？
Ａ 浮上来 Ｂ 沉下去
三．近义词连忙—赶紧
仍旧（ ） 保卫（ ） 关（ ）琢磨（）漂亮（）非常（）
著名（）仔细（）勇敢（）特别—（）
立刻—（）
四．反义词
遥远（）著名（）非常（）讨厌（）寒冷（）高兴（
五、字词荟萃。
（14分）
1、在括号里填上合适的词语。
（4分）
一（）彩笔明亮的（）（）地跑
可爱的（）一（）荷花（）地观察
（）钻研（）地说
2、把下面的词语补充完整。
（6分）
（）龙（）睛得意（）（）（）绵（）伏自（）自（）心（）肉（）垂（）丧（）（）高（）淡（）谷（）登坐（）观（）自（）自（）（）收（）藏（）军（）马十（）十（）无（）无（）
六、给句子加上合适的标点符号。
（6分）
1、白胡子爷爷鼓励巨人试一试吧你身强力壮也许能爬上去
2、老师这是我第一次和第二次的交给您的是我第三次做的
它虽然不好但比这两个强些
3、小白兔来了看见地上有一块果皮就把果皮捡起来
扔进了垃圾箱
七、照样子，写句子。
（6分）
1、我在树林里走来走去，想寻找一片火红的风叶。
我在，想。
2、有时候我很温和，有时候我很暴躁。
有时候，有时候。
3、碧绿的荷叶像一个大圆盘。
像。
八、连词成句。
（8分）
1、要有本领自己的才行狮子
2、都觉得本领自己他们俩大
3、伸着要钻脖子向云里天鹅
4、为什么都这是树人们不知道一棵
九、按课文内容填空。
（5分）
1、春天，我们采来，编成戴在头上。
我们树叶，引得跟着叫。
2、妈妈地对说：
“孩子，光听，不能。
你去，就会明白了。
十、阅读短文，完成练习。
（9分）
初冬
早上，白茫茫的一片大雾。
远处的塔，小山都望不见了。
远近的田野、树林像隔着一层纱，模模糊糊看不清。
太阳像个火球，慢慢地升起来，发出淡淡的光，一点儿也不耀眼。
（1）这篇短文一共有个自然段。
（1分）
（2）从短文中找出你喜欢的三个词语。
（3分）
我喜欢这些词：
、、。
（3）短文中远处的景物有、；远处的景物有、。
像个火球，发出淡淡的光。
（5分）
十一、习作天地（10分）
请认真看图，发挥想象，在什么时间，什么地点，什么人，在做什么事。
1、读音节写汉字。
（20分）
Péngyǒuměilìxiàoyuánxiāngfǎnhuáibào
（）（）（）（）（）
Zhǔrènjítǐshìjièróngyìguānbì
（）（）（）（）（）
huānjìngzǐxìzāihàiyōngbào
（）（）（）（）
gūniángxiūxīyǔzhòubōlàng
（）（）（）（）
兴（xīngxìng）奋欢乐（lèyuè）淹没（mòméi）
漂（piàopiāo）流弯曲（qūqǔ）好（hǎohào）奇
上当（dàngdāng）首都（dōudū）背（bēibèi）课文
3、按要求填空。
（6分）
“眉”是（）结构的字，部首是（），一共有（）画。
“慌”是（）结构的字，部首是（），除部首查要再查（）画。
４、区别字形，选字填空。
（3分）
（己、已）我（）经是二年级的学生了，自（）的事要自（）做。
（技、枝）农业的栽培（）术越来越高，秋天，果树（）头挂满了又红又大的苹果。
（象、像）大（）的身子（）一堵墙。
二、词。
1、括号里填上合适的词。
（12分）
（）的松树（）的稻田（）的校园
（）地点头高兴地（）勇敢地（）
一座（）一片（）一盒（）
一（）鞋一（）鱼一（）花
一把（）一盘（）一张（）一头（）
（ 画 ）太阳 一（ ）马 （）的小鸟
（ ）虫子 一（ ）桥 （ ）的孩子
（ ）二胡 一（ ）椅子 （ ）的心情
2、按要求写词语。
（6分）
写出三种学习用品名称：
（）（）（）
写出三种水果名称：
（）（）（）
写出三种树木名称：
（）（）（）
4、选词填空。
（4分）
（专心、用心）李小强读书真（）哪！
（俭朴、节约）毛主席生活十分（）。
（射、照）雾慢慢地散了，太阳（）出光芒来。
（移动、活动）黑熊在大木球上小心地（）着双脚。
到处 处处（１）乌鸦口渴了，（ ）找水喝。
（２）他（ ）为别人着想。
2、补充下面的句子。
（2分）
（）姐姐（）回来了。
我学会了（）。
3、用下面的词各写一句话，要用上标点符号。
（6分）
可爱：
注意：
因为。
。
。
。
。
。
所以。
。
。
。
。
。
：
（二）把句子补充完整,并在括号里加上标点符号。
（9分）
1、_______真_________啊（）我多么想____________________（）
2、__________像______________________________________（）
3、___________________为什么_________________________（）
1、湖水像一面镜子。
_____________________像_________________________________。
2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
__________是______________，__________也是________________。
3、例：
他把小鱼扔进大海里。
小鱼被他扔进大海里。
他把教室扫得干干净净。
__________________________________
五、作文。
（23分）
题目：
我的老师
升级会员 