Unit 4 What should you do.docx
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Unit4Whatshouldyoudo
Unit4Whatshouldyoudo?
虚拟语气
一、词的语气
指我们平常说的说话人说话的口气。
（在英语中，语气除了指语调以外，最主要的是通过动词发生变化而表示不同语气）
英语中的语气分为三类：
陈述语气（用于陈述句、疑问句、感叹句）
祈使语气（用于祈使句）
虚拟语气（用于条件状语从句、宾语从句等）
二、虚拟语气
如果所说的不是事实，而是一种假设、愿望、建议或是一种实现不了的空想，就用虚拟语气。
三、虚拟语气在非真实条件状语从句中的用法
1、真实条件状语从句与非真实条件状语从句
egIfhedoesn’thurryup,hewillmissthebus.（真实条件状语）
Ifhewasfree,heaskedmetotellstories.（真实条件状语）
IfIwereyou,Iwouldgoatonce.（非真实条件状语从句）
Iftherewasnoair,peoplewoulddie.（非真实条件状语从句）
2、虚拟语气在非真实条件状语从句中的用法及动词形式
① 表示与现在事实相反的情况
（条件）从句谓语动词形式
主句谓语动词形式
谓语动词用过去式（be用were）
should/would/could/might+动词原形
eg：
IfIwereyou,I’dtakeanumbrella.
如果我是你，我会带把伞。
（事实：
我不可能是你）
IfIknewhistelephonenumber,Iwouldtellyou.
如果我知道他的电话号码，我就会告诉你。
（事实：
不知道）
Iftherewerenoairorwater,therewouldbenolivingthingsontheearth.
如果没有水和空气，地球上就不会有生物。
（事实：
地球上既有空气也有水）
IfIhadanymoneywithme,Icouldlendyousome.
如果我带钱了，我就会借给你些。
（事实：
没带钱）
Ifhestudiedharder,hemightpasstheexam.
如果他在努力些，就能通过考试了。
（事实：
学习不用功）
②表示与过去事实相反的情况
从句谓语动词形式
主句谓语动词形式
Had+过去分词
Should/would/could/might+have+过去分词
eg IfIhadgotthereearlier,Ishould/couldhavemether.
如果我早到那儿，我就会见到她。
（事实：
去晚了）
Ifhehadtakenmyadvice,hewouldnothavemadesuchamistake.
如果他听我的劝告的话，就不会犯这样的错误了。
（事实：
没有听我的话）
③表示对将来情况的主观推测（可能相反或可能性很小）
从句
例句
主句
①were
If+主语 ②did
③weretodo
（①通常与一个表示时间状语连用）其中weretodo可能性最小，should+动词原形。
Ifitrainedtomorrow，ourpicnicwouldbeputoff.
万一那天下雨，我们的郊游
就推迟。
should/woulddo
主句might/could
eg:
Ifhewouldcomeheretomorrow,Ishould/wouldtalktohim.
如果他哪天来这儿的话，我就跟他谈谈。
（事实：
来的可能性很小）
IftherewereaheavysnownextSunday,wewouldnotgoskating.
如果下周日下大雪，我们就不能去滑冰了，（事实：
不知能否下雪）
IfsheweretobetherenextMonday,Iwouldtellheraboutthematter.
如果她下周一来这儿的话，我就会告诉她这件事得始末。
四、虚拟语气的其他用法
1、虚拟语气用在wish后的宾语从句
a、表示与现在事实相反的愿望，谓语动词用过去式
eg:
IwishIhadyourbrains.我希望我有你那样的头脑。
（事实：
我根本比不上你）
b、表示过去事实相反的愿望，谓语动词：
had+PP
eg:
IwishIhadknownthetruthofthematter.
我希望我原来知道这件事的真相。
（事实：
原来不知道）
c、表示将来难以实现的愿望
谓语动词：
should/would+动词原形
eg:
IwishIshouldhaveachanceagain.
（事实：
很难再有这样的机会了）
②虚拟语气用在suggest（建议）、insist（坚持）、demand（要求）、order（命令）等动词后的宾语从句中。
在这种用法中，无论主句谓语动词为何种时态，从句的谓语动词都用：
“should+动词原形”或只用“动词原形”。
如Hesuggested
Heinsisted
Hedemanded thatwe（should）taketheteacher’sadvice
Heordered
二、句子详解
2.pretendtodosth.假装做某事Ipretendedtosleepjustnow.
pretend+从句假装…IpretendedthatIfellasleep.
3.belatefor迟到如：
Iamlateforwork/school/class/party.
4.afew与alittle的区别，few与little的区别
⑴afew一些修饰可数名词
alittle一些修饰不可数名词两者表肯定意义
如：
Hehasafewfriends.他有一些朋友。
Thereisalittlesugarinthebottle.在瓶子里有一些糖。
⑵few少数的修饰可数名词
little少数的 修饰不可数名词但两者表否定意义
如：
Hehasfewfriends.他没有几个朋友。
Thereislittlesugarinthebottle.在瓶子里没有多少糖。
⑶alittle=abit修饰形容词、副词
alittle=abitof修饰不可数名词
5.still仍然,还用在be动词之后，行为动词之前
如：
Iamstillastudent.我仍然是个学生
Istilllovehim.我仍然爱他。
6.hundred、thousand、mi11ion与数字连用不能用复数。
hundredsof、thousandsof、mi11ionsof中必须用复数，前面不能有具体数字。
7.whatif+从句如果…怎么办，要是…又怎么样
如：
Whatifshedoesn’tcome?
要是她不来怎么办？
WhatifLiLeiknows?
如果李雷知道了怎么办？
8.addsth.tosth.添加…到…
如：
Iaddedsomesugartowater.我把糖添加到水里。
9.系动词与形容词连用
getnervous变得紧张feelshy觉得害羞lookfriendly看起来友好
10.too+形/副+todosth.太…而不能
如：
I’mtootiredtostand.我太累了而不能站。
11.helpwithsth.如：
Theyhelpwiththisproblem.
helpsb.（to）do.如：
Theyhelpyourelax.他们帮助你放松
12.inpublic在公共场所
如:
Don’tsmokeinpublic.请不要在公共场所吸烟。
13.energeticadj.活力的
如：
Sheisanenergeticgirl.她是一个活力的女孩。
energyn.活力,如：
Shehaslotsofenergies.她有活力。
14.asksb.todo叫…做某事
asksb.nottodosth.叫…不要做某事
tellsb.todo告诉…做某事
tellsb.nottodosth.告诉…不要做某事
如：
Teacheraskedmetocleantheclassroom.
Teacheraskedmenottocleantheclassroom.
15.startdoing==starttodo.开始做某事
如：
Hestartedspeaking/tospeak.他开始说话。
16.borrowsth.fromsb.从某人那里借来某物
如：
IborrowedabookfromLily.我从莉莉那里借来一本书。
17.waitforsb.等某人如：
Iamwaitforhim.我正在等他。
18.introducesb.tosb.把某人介绍给某人
如：
IintroducedLilytoAnna.我把莉莉介绍给安娜。
19.invitesb.todo邀请某人做某事
如：
Lilyinvitedmetogotoherhomeforsupper.莉莉邀请我去她家吃晚饭。
20.havedinner/supper吃晚饭havelunch/breakfast吃午餐、吃早餐
21.plentyof修饰不可数名词，也可以修饰可数名词许多
如：
Theyhaveplentyoffood/apples.他们有许多的食物/苹果。
22.①givesbsth=givesthtosb
类似的词还有:
pass、lend、show、write、send等
②buysbsth=buysthforsb
类似的词还有:
make、draw、cook等
23.getalong（with）=geton（with）
①进行，进展 egThebusinessisgettingalongverywell.生意进展的很顺利。
HowareyougettingalongwithyourEnglishstudy?
你的英语学习进展的怎么样了？
②相处
egDoyougetalongwithyourboss?
=Doyouandyourbossgetalong?
你跟老板合得来吗？
I’mgettingalongverywellwithmyclassmates.我和同学们相处得很好。
24.wouldrather…than…（=would…ratherthan）宁愿，而不愿。
前后连接两个动词原形，否定形式为：
wouldrathernotdosth
①wouldrather…than…=prefer…to…
但prefer…to…若连接两个动词，动词应为v-ing形式。
egHewouldratherjogthanplayfootball.
=Heprefersjoggingtoplayingfootball.
②wouldrather常单独使用，表示“宁愿做…”
egHewouldratherwatchTVathome.
③ratherthan=insteadof而不是
连接两个并列成分，前后对称。
egI’dprefertogotoinsummerratherthaninwinter.
Idecidedtowriteratherthantelephone.
Ilikegoingoutwithyouratherthanwithhim.
Sheenjoyslisteningratherthanspeaking.
25.letsb.down让某人失望
如：
Don’tletyourmotherdown.不要让你的妈妈失望。
eupwithsth.提出想出
如：
Hecameupwithagoodidea.他提出了一个好主意。
catchupwithsb.追上赶上
如：
LilycaughtupwithAnna.莉莉赶上了安娜。
27.haveexperiencedoing在做某事方面有经验
如：
IhaveexperienceteachingChinese.我在教英语方面有经验。
28.comeout出版，出来
如：
Themagazinecomesoutonceaweek.这种杂志每周出版一次。
29.byaccident偶然地，无意之中
如：
LastweekIcutmyfingerbyaccident.上个星期我不小心割到自己的手指。
30.hurrytodo匆忙…Ihurrytocallthepolice.
31.morethan超过
32.offersb.sth.给某人提供某物
33.lookfor寻找find找到、发现
findout指经过观察、探索、调查等弄清楚、弄明白。
discover指发现那些客观存在而不为人所知的实情。
如科学上的重大发现。
34.bring带来take带走 fetch去并拿来
35.talkto/withsb同××说话。
tell告诉,分辨，辨别。
speaktosb同××说话，做及物动词，后跟语言。
say后跟名词、代词及宾语从句做宾语，着重强调说话内容。
36.food表示食品种类，一种食物时，为可数名词
eg friedfoods油炸食品 breakfoods早餐食品frozenfoods冷冻食品
37.复数名词可表示一类食品（如dogs）
a/an+单数可数名词可表示一类（如adog）
38.confident（adj.） confidence（n.）
39.Whatdoes/do××looklike?
问相貌。
What’s××like?
问“品质性格”。
40.giveaspeech做演讲 haveaspeech听演讲
giveareport做报告haveareport听报告
41.permission（n.）允许，许可 permit（v.）允许
42.plentyof充足的，相当多的。
修饰可数或不可数名词，只能用于肯定句。
否定、疑问句中用enough.
43.not……intheslightest=not……atall根本不
44.today、here、there、downstairs、upstairs、above、below
做宾语修饰名词，放在名词之后
eg theweathertoday今天的天气peoplehere这里的人们
themandownstairs楼下的那个男的 thepassagebelow下面的这段话
45.ThereisanEnglishspeechcontestnextmonth
用一般现在时表示将来，表示计划或安排好的动作，或者日历、时刻表的规定内容。
46.therest其余的，可指代可数或不可数名词。
Theother（s）只能指代可数名词
Unit4Whatshouldyoudo?
一、短语
1、giveittocharity把它捐给慈善机构
2、medicalresearch医学研究
3、Whatif……如果…怎么样？
4、getnervous紧张
5、takeabigexam参加大考
6、helpwith有助于
7、inpublic在公共场合
8、hardlyever几乎不
9、thewholeschool全校
10、withoutpermission未经许可
11、be（make）friendswith与…交朋友
12、askone’spermission请求××的允许
13、introduce…to…把…介绍给…
14、invite…todo…邀请…干…
15、socialsituations社会环境
16、not…intheslightest根本不，一点也不
17、rightaway立刻，马上
18、allday全天
19、befriendlyto对…友好
20、atlunchtime在午饭时间
21、abitshy有点害羞
22、Englishspeechcontest英语演讲比赛
23、representtheclass代表班级
24、cometop名列第一（前茅）
25、let…down使…失望
26、comeupwith提出、想出
27、besureof+n./pron.
besuretodo 相信…
besure+that从句
28、therestofthestudents其余的学生
29、havealotofexperience（in）doingsth在做某事方面有经验
30、dealwith对付，处理
31、comeout出版
32、giveadviceon…在…方面提出意见、建议
33、byaccident偶然地，无意之中
34、hurrytodosth匆匆忙忙干…
35、aninternetfriend网友
二、句子
1、Hedoesn’tknowifheshouldbringapresent.他不知道是否该带礼物。
2、Youshouldn’tworryaboutwhatotherpeoplesay.你不应该考虑别人说什么。
3、Whatwillyoudoifyouhadamilliondollars?
如果你有一百万美元，你会干什么？
4、IfIwereyou,I‘dtakeasmallpresent.如果我是你，我会带一个小礼物。
5、I’mtootiredtodowell.我太累了，没考好。
6、Dogscanbealotoftrouble.狗会带来很多麻烦。
7、Whatareyoulike?
你是什么样的人？
8、I’dinvitehim/hertohavedinneratmyhouse.我会邀请他（她）到我家吃饭。
9、Youenjoythecompanyofotherpeople.你喜欢别人的陪伴。
10、Ifeelnervoustalkinginfrontofmanypeople.我在众人面前讲话时感到紧张。
11、Shealwayscomestopintheschoolexams.她在学校的考试中总是名列前茅。
12、Shedoesn’twanttoletherfriendsdown.她不愿让朋友失望。
13、IfIwereyou,I’llgetoutofhere.如果我是你，我会离开这里。
★ 宾语从句:
宾语从句在复合句中作主句的宾语。
①由连接词+主语+谓语 构成
常由下面的一些词引导：
②由that引导表示陈述意义that可省略
Hesays（that）heisathome.他说他在家里。
③由if,whether引导表示一般疑问意义（带有是否、已否、对否等）
Idon’tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼。
④由连接代词、连接副词（疑问词）引导表示特殊疑问意义
Doyouknowwhathewantstobuy?
你知道他想要买什么吗？
⑤从句时态要与主句一致
﹡当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态
Hesays（that）heisathome.他说他在家里。
Idon’tknow（that）sheissingingnow.我不知道她正在唱歌。
ShewantstoknowifIhavefinishedmyhomework.
她想要知道我是否已经完成了我的作业。
Doyouknowwhenhewillbeback?
你知道他将会什么时候回来？
﹡当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态
（一般过去时,过去进行时，过去将来时，过去完成时）
Hesaid（that）hewasathome.他说他在家里。
Ididn’tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。
ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.
她想要知道我是否已经完成了我的作业。
Didyouknowwhenhewouldbeback?
你知道他将会什么时候回来？
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