生物福建省福州市八县市一中学年高二下学期期末联考试题解析版.docx
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生物福建省福州市八县市一中学年高二下学期期末联考试题解析版
福建省福州市八县(市)一中(福清一中%2c长乐一中等)2016-2017学年高二下学期期末联考试题
一、单项选择题
1.下列有关基因工程的叙述,错误的是()
A.基因工程可以克服不同物种之间的生殖隔离,实现生物的定向变异
B.在同一DNA分子中,限制酶的识别序列越长,酶切点出现的概率越大
C.抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达
D.反转录法合成的目的基因不具有与RNA聚合酶结合位点
2.下列有关基因工程的成果及应用的说法中,正确的是( )
A.用基因工程的方法培育出的抗虫植物也能抗病毒
B.基因工程在畜牧业上应用的主要目的是培养体型巨大、品质优良的动物
C.基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物
D.目前,在发达国家,基因治疗已用于临床实践
3.蛛丝的强度和柔韧度得益于蛛丝蛋白的特殊布局,使它产生一个由坚硬的结晶区和非结晶区构成的混合区域。
有人试图通过破解蛛丝蛋白的结构从而推测出其相应的基因结构,以指导对蚕丝蛋白的修改,让蚕也吐出像蛛丝蛋白一样坚韧的丝。
此过程运用的技术及流程分别是( )
A.基因突变;DNA→RNA→蛋白质
B.基因工程;RNA→RNA→蛋白质
C.基因工程;DNA→RNA→蛋白质
D.蛋白质工程;蛋白质→RNA→DNA→RNA→蛋白质
4.科研人员以抗四环素基因为标记基因,通过基因工程的方法让大肠杆菌生产鼠的β﹣珠蛋白,治疗鼠的镰刀型细胞贫血症.下列相关实验设计不合理的是()
A.从小鼠DNA分子上克隆出β﹣珠蛋白基因的编码序列
B.用编码序列加调控序列、抗四环素基因等元件来构建基因表达载体
C.用Ca2+处理大肠杆菌后,将基因表达载体导入具有四环素抗性的大肠杆菌中
D.用含有四环素的培养基筛选出已经导入β﹣珠蛋白编码序列的大肠杆菌
5.下列有关蛋白质工程的说法错误的有()项
①蛋白质工程无需构建基因表达载体
②通过蛋白质工程改造后的蛋白质有的仍是天然的蛋白质
③蛋白质工程需要用到限制酶和DNA连接酶
④蛋白质工程是在蛋白质分子水平上改造蛋白质的
A.1B.2C.3D.4
6.关于细胞全能性的理解错误的是()
A.大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性
B.细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件
C.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,证明了动物体细胞也具有全能性
D.通过植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果
7.植物细胞表现出全能性的条件是()
A.给予适宜的营养和外界条件
B.将成熟筛管的细胞核移植到去核卵细胞中
C.导入其他植物细胞的基因
D.脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件
8.下列有关细胞工程的叙述,正确的是( )
A.PEG是促细胞融合剂,可直接诱导植物细胞融合
B.用原生质体制备人工种子,要防止细胞破裂
C.骨髓瘤细胞经免疫处理,可直接获得单克隆抗体
D.核移植克隆的动物,其线粒体DNA来自供卵母体
9.如图是“白菜—甘蓝”杂种植株的培育过程。
下列说法正确的是( )
A.植物体细胞杂交技术体现出了植物细胞膜的功能特点
B.愈伤组织是由排列紧密的薄壁细胞组成
C.上述过程中包含了有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程
D.“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果
10.以下有关动物细胞、动物组织培养的表述中正确的是( )
A.动物细胞培养中,含5%CO2的恒温培养箱用来调控pH和温度
B.动物组织培养过程中不会出现组织分化
C.传代培养的细胞因最接近于体内细胞的生长特性,常用于药物测试研究
D.动物细胞培养过程中,首先要用胃蛋白酶处理部分组织使细胞分散获得单个细胞
11.下列关于动物体细胞核移植技术和克隆动物的叙述,正确的是( )
A.目前科学家可以用类似植物组织培养的方法获得完整的动物个体
B.动物体细胞核移植技术可有选择地繁殖某一性别的家畜
C.用于核移植的供体细胞一般都选用传代50代以内的细胞
D.用体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞供体动物进行100%的复制
12.由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成,一是“瞄准装置”,二是杀伤性“弹头”,下列对此描述不正确的是( )
A.“瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成
B.“弹头”是由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成
C.“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能
D.“生物导弹”是利用细胞工程制出来的
13.近日名为“我的皮肤”的生物活性绷带在英国诞生了,它给皮肤烧伤病人带来了福音.该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本,再让其在特殊的膜片上增殖.5~7天后,将膜片敷在患者的伤口上,膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口,并促进新生皮肤层生长,达到加速伤口愈合的目的.下列有关叙述中,不正确的是( )
A.“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞工程
B.人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降
C.种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人
D.膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口与患者自身皮肤愈合与细胞膜上HLA(白细胞表面抗原)有关
14.下列关于细胞工程的叙述,不正确的是( )
A.电激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
B.去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体
D.动植物细胞融合都可以用灭活的病毒诱导
15.下列技术中,一般来说不属于细胞工程范围的是( )
A.植物细胞和组织培养B.细胞融合
C.基因芯片的应用D.细胞核移植
16.下列有关植物细胞工程应用的叙述,正确的是()
A.利用组织培养技术培育脱毒苗,获得抗病毒的新物种
B.利用组织培养技术产生突变体,可直接培育出具有优良性状新品种
C.利用细胞培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产
D.利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜-甘蓝”,遵循基因的自由组合定律
17.英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞(乳腺细胞)成功地培育出一只小母羊,取名“多利”,这一方法被称之为“克隆”,以下四项中与此方法在本质上最相近的是( )
A.将兔的早期胚胎分割后,分别植入两只母兔的子宫内,并最终发育成两只一样的兔子
B.将人抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的烟草新品种
C.将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞
D.将人的精子与卵细胞在体外受精,待受精卵在试管内发育到囊胚期时,再植入子宫内发育成“试管婴儿”
18.下列材料选择不符合生物工程要求的是( )
A.采用植物成熟区组织培养技术进行作物脱毒
B.采用去核的MII期的卵母细胞作为供体细胞核的受体
C.采用人工改造的天然质粒构建基因表达载体
D.选用传代10代以内的细胞用于核移植的供体细胞
19.以甲流病毒蛋白为抗原制备单克隆抗体的叙述正确的是( )
A.用纯化的病毒蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体
B.体外培养单个浆细胞可以获得大量针对甲流病毒的单克隆抗体
C.将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合,经灭活的病毒诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞
D.利用该单克隆抗体与甲流病毒蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者
20.关于ES细胞的应用叙述错误的是()
A.可以用于治疗由于细胞坏死,退化或功能异常引起的疾病
B.在体外诱导分化可培育出人造组织器官
C.是研究体外细胞分化的理想材料
D.不能用于治疗糖尿病、肝衰竭等疾病
21.随着生物技术的迅速发展,已灭绝生物的“复活”将不再是神话.如果世界上最后一只野驴刚刚死亡,下列“复活”野驴的方法中,最可行的是( )
A.将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体
B.取出野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体
C.取出野驴的体细胞核移植到家驴的去核卵母细胞中,经孕育培养成新个体
D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体
22.受精过程的顺序为()
①第一次卵裂开始
②释放第二极体
③顶体反应
④穿越透明带
⑤雌、雄原核的形成
⑥核膜消失,雌、雄原核融合
A.①②③④⑤⑥B.③②④⑤⑥①
C.④⑤②①③⑥D.③④②⑤⑥①
23.下列有关胚胎工程的叙述正确的是( )
A.内细胞团的胚胎干细胞具有发育的全能性,体外培养可发育成新个体
B.胚胎干细胞虽然可以在体外被诱导分化成不同类型的组织细胞,但是无法为细胞分化凋亡的机理研究提供有效手段
C.进行早期胚胎体外培养时,需配制不同成分的营养液,以培养不同发育时期的胚胎
D.通过胚胎干细胞核移植,可以培育出与细胞核供体完全相同的复制品
24.以下对于胚胎移植意义的说法正确的是( )
①良种畜群迅速扩大,加速了育种工作和品种改良
②在世界范围内,胚胎移植不受时间和地域的限制,大量节省了购买种畜的费用
③利用胚胎冷冻保存技术,建立胚胎库,保存品种资源和濒危物种
④在肉用家畜的生产中,一次给受体移入多个胚胎,可增加双胎和多胎的比例
A.①②B.①③
C.①②③D.①②③④
25.下列叙述支持“种植转基因农作物对人类是有利的”观点的是( )
A.转基因农作物会产生毒性蛋白或过敏蛋白
B.转基因农作物的扩散会威胁生物的多样性
C.推广种植抗虫棉可减少农药使用对环境的污染
D.抗虫基因通过基因漂移而造成“基因污染”
26.哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。
下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N表示染色体组)
据图分析,下列叙述错误的是( )
A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节
B.细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
C.Ⅳ细胞可直接向受体移植或放入液氮中保存
D.Ⅳ细胞是基因工程常用的受体细胞
27.梅花鹿胚胎移植试验的主要流程如下。
下列相关叙述正确的是( )
①供体超数排卵→②配种→③胚胎收集→④→⑤胚胎移植→子代梅花鹿。
A.①过程需要注射有关激素,目的是获得更多的卵原细胞并完成减数分裂
B.③过程是以哺乳动物早期胚胎与子宫建立了组织上的联系为前提
C.④过程是“对胚胎进行质量检查”,可移植的胚胎应发育到囊胚或原肠胚
D.⑤过程成功率的高低主要决定于供、受体生理状况的一致性
28.科学家运用不同的生物工程技术培育具有优良性状的牛,下列说法错误的是( )
A.利用核移植等技术可培育具有亲本优良性状的克隆牛
B.体外受精等技术可培育出与母本遗传性状完全相同的试管牛
C.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同
D.胚胎移植等技术可充分发挥优良雌性个体的繁殖潜力
29.随着转基因技术的发展,基因污染也逐渐产生.下列有关基因污染的说法不正确的是( )
A.转基因作物可通过花粉扩散到它的近亲作物上,从而污染生物基因库
B.杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因,可能破坏生态系统的稳定性
C.基因污染是一种不能增殖的污染
D.基因污染较难清除
30.下列有关生态工程的原理和实例中,错误的是( )
选项
有关事例
相关的生态工程原理
①
无废弃物农业
遵循物质循环再生原理
②
在人工林中增加植被的层次
遵循物种多样性原理
③
无锡太湖水体富营养化引起大面积水华
违反协调与平衡原理
④
前面造林,后面砍林
违反系统学和工程学原理
A.①B.②C.③D.④
31.如图为某生物工程操作流程模式图,下列说法正确的是( )
A.若此图表示基因工程的操作流程,若A为质粒,则B表示重组DNA分子
B.若此图表示动物细胞融合过程,则形成C(杂种细胞)的原理是细胞全能性
C.若此图为试管牛生产的技术流程图,则获得A(精子)后可直接与B进行体外受精
D.若此图为试管婴儿的培育过程,则包括体外受精、细胞培养和胚胎移植等方面
32.某目的基因两侧的DNA序列所含的限制性核酸内切酶位点如下图所示,则在进行基因工程操中最好应选用下列哪种质粒作为载体()
A.
B.
C.
D.
33.很多生物工程技术都需要进行“筛选”,下列与之相关的叙述错误的是( )
A.目的基因导入受体细胞后,需要筛选,以确保目的基因已经成功导入
B.诱变育种过程中需要筛选诱变处理后的植株,以获得新品种
C.动物细胞融合后要进行筛选,选出杂种细胞进行细胞培养
D.单克隆抗体制备过程中的第一次筛选,要选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞
34.多聚酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术.PCR过程一般经历下述三十多次循环:
95℃下使模板DNA变性、解链→55℃下复性(引物与DNA模板链结合)→72℃下引物链延伸(形成新的脱氧核苷酸链).下列有关PCR过程的叙述中不正确的是( )
A.变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键,也可利用解旋酶实现
B.复性过程中引物与DNA模板链的结合遵循碱基互补配对原则
C.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸
D.与细胞内DNA复制相比,PCR技术所需要酶的最适温度较高
35.已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指,如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。
现在多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是
A.3B.4C.9D.12
36.在现代生物工程技术中,下列研究方案能实现其目的是( )
A.AB.BC.CD.D
37.高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞分裂。
经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化,最后发育成一个完整的幼体,完成胚胎发育的全过程。
下列有关叙述错误的是( )
A.上图是胚胎发育过程中囊胚期示意图,①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团
B.高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体,其中最关键的时期是原肠胚期
C.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于受精卵的分裂,终止于生命结束
D.进行胚胎分割时,应选择原肠胚期的胚胎进行
38.印度沙漠猫是一种珍稀猫科动物,通过胚胎工程技术,可以让家猫代孕而繁育,主要步骤如图所示。
下列相关叙述正确的是( )
A.步骤甲、乙分别是指精子获能、胚胎分割
B.诱导超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞
C.受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于营养液
D.步骤甲使用的培养液和早期胚胎培养液成分基本相同
39.下列关于胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是( )
A.卵裂时期胚胎中细胞的相对表面积不断减小
B.胚胎移植时受体母畜必须进行免疫学检验,以防止排斥外来的胚胎
C.对胚胎细胞中DNA进行PCR扩增,用SRY特异性探针检测,出现阴性反应者为雄性
D.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁明显和具有发育的全能性等特点
40.2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”。
三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。
据图分析,下列叙述正确的是()
A.该技术会将母亲的所有遗传病基因传递给后代
B.三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核
C.捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿
D.三亲婴儿的培育只需要再将受精卵移植到子宫内即可
二、非选择题
41.我们日常吃的大米中铁含量极低,科研人员通过基因工程等技术,培育出了铁含量比普通大米高60%的转基因水稻,改良了稻米的营养品质。
下图为培育转基因水稻过程示意图,请分析回答。
(1)为了在短时间内获得大量铁结合蛋白基因,可以采用__________技术。
与细胞内DNA复制时的解旋过程相比,该技术的DNA解链过程有何不同?
__________________(写出一点即可)
(2)构建重组Ti质粒时,通常先要用________分别切割含目的基因的DNA片段和质粒,以使目的基因能插入农杆菌Ti质粒的______中。
将重组Ti质粒导入农杆菌时,可以用________处理农杆菌,使重组Ti质粒易于导入。
然后用该农杆菌感染植物细胞,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的______上.
(3)将含有重组Ti质粒的农杆菌与水稻愈伤组织共同培养时,通过培养基2的筛选培养,可以获得________;检测培育转基因水稻的目的是否达到,需要检测转基因稻米________。
42.下图为番茄和马铃薯之间体细胞杂交示意图,请回答下列问题。
(1)能去除细胞壁而不损伤细胞可用___________处理,促进原生质体融合常用的促融剂是
_______,融合细胞中可能包含_______种类型(只考虑两两融合)。
(2)由杂种细胞经人工诱导培养,经⑤⑥两个过程,逐渐发育成C植株,这两个过程培养基成分的区别是_____________________________________(从激素方面分析)。
若该杂种植株能产生某种对人体健康十分有益的物质,现在提供番茄细胞和马铃薯细胞,再通过植物细胞工程工厂化生产该物质,需要经过的过程是____________(以序号形式)。
(3)此种方法培育杂种植株的意义是__________________________________________。
(4)此种方法中所应用的植物组织培养技术还用于脱毒苗的培育:
一般选取________作为外植体,依据是___________。
43.下图1为某种常用质粒的序列图,LacZ基因编码的酶能使无色的X—gal变为蓝色,Ampr为氨苄青霉素抗性基因。
图2为目的基因的序列及其相关限制酶的识别序列。
请回答下列问题:
(1)基因工程的核心步骤是______________。
(2)实验小组用BamHⅠ和BlgⅡ两种限制酶切割目的基因和质粒,若要筛选成功导入目的基因的重组质粒,培养基中应加入的物质有__________和________。
(3)成功导入重组质粒的大肠杆菌菌落显_______,若大肠杆菌菌落显蓝色,说明导入________。
没有导入任何外源DNA的大肠杆菌_______(填“能”或“不能)在该培养基上生存。
(4)将若干个质粒和目的基因用BamHⅠ和BlgⅡ两种限制酶切割后,用DNA连接酶相连,然后再用BamHⅠ和EcoRⅠ切割成功连接后的产物,获得了长度为0.7kb、2.8kb、1kb和2.5kb四种长度的DNA片段,则目的基因的长度为______kb(已知目的基因的长度大于1kb,1kb=1000个碱基对)。
44.下图为某转基因小鼠培育过程示意图,①-⑥表示相关过程。
请回答:
(1)为了使供体母鼠超数排卵,过程①注射的A物质是________。
(2)取自公鼠附睾中的精子只需放入获能培养液中培养一段时间后,就可进行体外受精,若是牛、羊等提供的精子,则需放入含____________的溶液中诱导其获能。
(3)图中过程⑥称为________,为使代孕母鼠与供体母鼠生殖器官的生理变化相同,此前需对代孕母鼠作________处理。
(4)采用胚胎分割移植的方法可获得较多基因组成相同的转基因小鼠,操作时需选择发育到桑椹胚或囊胚期的胚胎进行。
若选用囊胚期的胚胎,操作过程需要特别注意的问题是________。
ES细胞是由囊胚或原始性腺中分离出的一类细胞,该类细胞在_________上,或在添加抑制因子的培养液中,能够维持不分化的状态。
45.研究表明,HER2/neu是一种原癌基因,它表达的H蛋白在多种恶性肿瘤特别是乳腺癌细胞中过量表达。
抗H蛋白单克隆抗体能抑制过量表达H蛋白的乳腺癌细胞的生长,目前已成为有效的生物治疗手段。
(1)选择H蛋白作为单克隆抗体的作用靶点,是因为H蛋白在成年个体的正常组织中________(填“低表达”或“高表达”)。
H蛋白是一个跨膜蛋白,结构如图所示。
制备免疫小鼠用的H蛋白(抗原)时,应构建________区基因,转入原核细胞表达并提纯。
(2)将H蛋白注射到小鼠体内,从该小鼠的________获取B淋巴细胞与骨髓瘤细胞进行融合,使用的不同于植物体细胞杂交的诱导方法是________。
(3)将融合细胞在________培养基中培养,一段时间后培养基中只有杂交瘤细胞生长。
将杂交瘤细胞转到多孔培养板上培养,进行抗体阳性检测。
经多次筛选,就能得到产生单克隆抗体的杂交瘤细胞,该细胞的特点是_______________________________。
(4)将筛选得到的杂交瘤细胞,经过________或小鼠腹腔内培养,获取大量的单克隆抗体。
(5)治疗乳腺癌时,可单独使用抗H蛋白单克隆抗体,也可将该单克隆抗体与抗癌药物结合构建“生物导弹”,杀死癌细胞。
这充分体现了单克隆抗体________________的特点。
参考答案
一、单项选择题
1.【答案】B
【解析】试题分析:
基因工程的优点是打破种的界限,定向改造生物性状,故A正确;在同一个DNA分子中,限制酶的识别越短,酶切点出现的概率越大,故B错误;基因工程的第四步是目的基因的检测和鉴定,故C正确;反转录法是以mRNA为模板合成DNA的过程,合成的DNA没有启动子,没有RNA聚合酶识别位点,故D正确。
考点:
本题主要考查基因工程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
2.【答案】C
【解析】试题分析:
转基因抗虫植物只能抗虫不能抗病毒;基因工程在畜牧业上应用是提高动物的生长速率、改善畜产品品质、生产药物和器官移植等;目前的基因治疗都处于初期的临床试验阶段;故正确答案选C。
考点:
基因工程的成果及应用
点评:
本题考查了基因工程的成果及应用的相关知识,属于对识记、理解层次的考查,属于简单题。
3.【答案】D
【解析】通过破解蛛丝蛋白的结构从而推测出其相应的基因结构,蛋白质工程,具体流程为蛋白质→RNA→DNA→RNA→蛋白质,D正确。
【名师点睛】
本题主要考查蛋白质工程与基因工程的比较
(1)区别
项目
蛋白质工程
基因工程
过程
预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列
获取目的基因→基因表达载体的构建→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定
实质
定向改造或生产人类所需的蛋白质
定向改造生物的遗传特性,以获得人类所需的生物类型和生物产品
结果
可生产自然界没有的蛋白质
只能生产自然界已有的蛋白质
(2)联系
①蛋白质工程是在基因工程的基础上,延伸出来的第二代基因工程。
②基因工程中所利用的某些酶需要通过蛋白质工程进行修饰、改造。
4.【答案】C
【解析】试题分析:
可以从小鼠的DNA分子中获得目的基因,然后利用PCR技术大量增殖目的基因,故A正确;在基因表达载体中,含有目的基因、标记基因、启动子和终止子等结构,故