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环境保护说课稿

《资源综合利用环境保护》说课稿

郏县第一高级中学:

雷统帅

一、说教材

本节在新人教必修2第四章第二节,教学内容要求不高,难度也不大,在教学中教师可根据具体情况自行设计活动形式。

活动的宗旨是使每个学生都动起来,因此在教学中要设法调动学生的积极性,使他们主动参与,在活动中受到教育和启发,提高环境意识。

由于本节内容较多,及所涉及的活动形式较新,为了搞好教学,我将本节课的教学目标定为以下几个方面:

【知识与能力目标】

⒈了解资源综合利用的意义及造成环境污染的原因及危害性;了解防治环境污染的初步知识。

⒉认识环境保护的重要性,增强环境保护意识。

使学生明白走可持续发展的道路是唯一解决环境问题的途径。

【过程与方法】

⒈培养学生自主学习的能力,科研意识,思维能力和表达能力等。

⒉培养学生组织活动、协作学习、与人交流、沟通等社会实践能力。

⒊学会资料的收集、整理,培养学生从中获取有效信息的能力,培养学生将知识加工整合用于实践的能力。

4.将成果以网页的形式制作出来,使学生有较强的成就感,从而增强学生在学习上的主动性和自信心。

【情感态度与价值观】

通过正确认识环境和环境问题,体会化学物质在美化人们生活的同时,也会带来负面效应,使学生认识到人类的行为与环境和谐的必要性,激励他们保护家园,积极投身环保,树立主人翁社会责任感。

【教学重点】

大气污染、水污染、土壤污染、居室污染的来源、危害及防治,本地环境状况的调查分析。

【教学难点】 课前资料的收集与整理、交流沟通。

【课时安排】2课时。

二、说教材的处理

将教学目标、教学内容课题化。

教师在认真研究、分析教材后确定系列课题——大气污染、水污染、土壤污染、居室污染、本地环境状况调查,供学生选择。

这样做可使全体学生都动起来,让其“有事能做”,“有事可做”,“有事愿做”。

(补充说明:

其中包括课题酸雨、臭氧层空洞、温室效应;除上述课题外,学生可根据兴趣另选与环境有关的课题。

本次课中学生增加了“战争对环境的影响”和“SARS与环境”两个课题。

三、说教学方式

“师生共同探究式”教学模式——

这种模式中,师与生的关系是平等的。

具体指在教师的指导和安排下,将学生分为几个小组,每一小组针对某一主题开展调查研究、收集资料、整理资料,并将本小组的学习成果以网页作品的方式呈现给大家,也就是说本节课中教师的“教”,主要是在课外,而在课堂教学过程中,教师留给了学生才华展现的机会。

四、课前准备

⒈资料准备

在课前四星期至一星期之内,教师指导各小组根据选定的课题,主要从污染来源、危害、和防止三方面收集有关文字、图片、视频、图表等资料。

(补充说明:

时间安排长点,可使学生不会因为收集资料而影响其他学科的学习,并且收集的资料更全面)

⒉资料整理

在活动中会搜集到大量的资料和学习一些相关的知识,但这些知识在头脑中是零散的、无序的。

老师要指导他们会对这些知识、资料进行认真地、细致地梳理,通过组内协作学习的方式,达到使认知系统化、有序化的目的和宗旨。

3.成果作品化及成果展示

教师指导学生利用FrontPage将学习成果以网页的形式呈现,各小组做好在课上发言、讲解的准备,通过前面的活动,选出语言表达能力和组织能力较强的一位学生担当上课时的主持,把课堂留给学生,让他们有展现特长的机会,让他们能充分展示自己的才华。

五、说教学过程

⒈由主持同学主持各小组讲解污染的来源、危害及治理。

各小组出场顺序是:

大气污染→酸雨→臭氧层→温室效应→水污染→土壤污染→居室污染→战争→SARS→贵阳市环境状况。

⒉学生讨论:

哪些污染对我们生活影响最大?

造成这些污染的原因是什么?

有什么解决方法?

我们自身应该如何去做?

⒊教师在学生的讨论过程要注意进行适当的引导和启发。

讨论性发言结束后,对同学这次活动中的关键问题进行评价和总结。

肯定学生的成果,鼓励其积极参与身边的环境保护活动,从每一件小事,每一个细节做起。

⒋布置作业,写一篇关于环境与化学的小论文。

将活动在研究过程中的体会,用小论文形式表达出来,可训练学生用通顺、简洁的文字将有逻辑地表达自己的观点。

六、教学过程中的收获

除课前定的教学目标都达到以外,通过此次活动,还有以下几方面的收获:

⒈使教师发现了每个学生的优点与特长,并鼓励学生将其发挥,使学生的树立了较强的自信心。

比如负责主持的学生在有较强的组织能力和语言表达能力;电脑学得好的,可负责网页制作;绘画方面有特长的,负责绘画;写作能力强的,可负责写演讲稿;胆子大、声音洪亮、普通话标准的,可负责演讲;细心的学生负责资料的整理等。

⒉教师与学生的关系比原来更融洽,学生学习化学知识的积极性比以前更高。

具体表现在上课听讲非常认真,作业书写更加认真。

⒊有少数学生实际处理问题和解决问题的能力较差,通过这次活动,使其综合处理问题的能力得到提高。

⒋这次活动使我深刻体会到,一名化学教师,如能结合学科特点将德育、美育、智育三者有机地结合,在化学教育中巧妙渗透德育,陶冶学生情操;有意识的渗透美育,引导学生在审美中求知,一定能得到良好的教学效果。

5.学生的研究成果可以作为教学课件使用,并且此课件为可发展型课件,即知识内容可发展、适用年级可扩大。

中学化学教材中涉及环境保护知识的内容不少,例如:

教材中介绍了“汽车尾气”中氮氧化合物的污染,在学了有机物的初步知识后介绍了“合成洗涤剂”对水体的污染,以及“白色污染”等。

学生可以在学习了更多的化学知识后,把对环境问题的更多的、更深的了解补充到此课件中。

而高一学生也可在此基础上继续探索、扩展研究。

 

备课资源收集

[资料1]“伦敦烟雾事件”

素有"雾都"之称的英国伦敦,1952年12月5日至8日,又被浓雾笼罩。

在这一段时间里,许多人突然患呼吸系统疾病,伦敦的各家医院一下子住满了病人。

4天中,死亡人数较常年同期增加4000多人。

死者中,45岁以上者居多,约为平时死亡人数的3倍;1岁以下的死亡者,较平时增加约1倍,事件发生的一周中,因支气管炎、冠心病、肺结核和心脏衰弱而死亡人数,分别为事件前一周中同类病症死亡人数的9.3倍、2.4倍、5.5倍和2.8倍。

因肺炎、肺癌、流感及其他呼吸道疾病的死亡者,较平时成倍增加。

该事件与伦敦当时大量烧煤有关。

煤烟尘经久不散,在恶劣的气象条件下,遇到逆温,靠近地面处大气污染物如烟尘、二氧化硫大量聚集,大雾变成了刺激性很强的酸雾。

伦敦公害事件发生以后,1956年、1957年又连续发生烟雾事件。

1962年12月3日至7日,烟雾再度发生,又有约11000人患病,其中136人魂归西天。

[资料2]"核试验的阴影"

20世纪50年代中期,美国好莱坞出产的巨片《征服者》刚投放市场,便立即引起轰动,由著名影星约翰·韦思领衔的剧组班子一时间陶醉在成功的喜悦之中。

然而,谁也没有料到,伴随着成功的喜悦竟是巨大的打击。

3年后,在影片中担任角色的女影星苏珊·海华因身患恶性肿瘤突然而亡。

6年之后,剧组的另一位女影星阿格妮丝·摩海德同样被癌症夺去了生命。

22年之后,当年的主角约翰·韦思也同样因癌症而魂归西天。

奇怪的是,悲剧没有从此中止。

到了80年代初,«征服者》原剧组220人中竟有91人患上了癌症,其中有46人离开了人世。

悲伤的气氛笼罩着好莱坞影城,这一幕幕悲剧引起了全世界的惊诧和关注。

一大批科学家迅速赶来了。

经过反复调查,集中会诊,人们最后终于查出了原因。

原来,影星们患上的癌症与圣乔治沙漠的沙粒有关。

影片《征服者》所表现的是成吉思汗征服中亚的历史事件。

当时摄制组在外景地圣乔治沙漠紧张地活动了2个月,拍摄了大量精彩的镜头。

随后,他们又用卡车将许多沙子运进摄影棚,继续该片的内景拍摄。

不料,这些小小的沙子竟然酿成如此惨剧,实在令人痛心和震惊。

原来,在圣乔治沙漠200千米以外的内华达州,有个美国原子弹试验基地,腾空而起的蘑菇云,将放射性物质四处扩散,严重污染了圣乔治沙漠,才导致了众影星罹难的惨剧。

[资料3]"温室效应"与全球变暖

每年6月5日是"世界环境日",1989年的主题便是"警惕:

全球变暖"1991年的主题是"气候变化一需要全球合作"。

气候的变化确实已经成为限制人类生存和发展的重要因素,成为世人关注的话题。

"温室效应"是怎么回事呢?

在温室里,玻璃能让阳光进入室内,但它却吸收了一定比率的热辐射,并阻挡了这些入室的热辐射返回空间。

这样,不需要任何形式的加热补偿,温室内白天的温度就会比室外气温高出许多。

农业生产上的塑料薄膜育秧、玻璃窗苗床以及北方的塑料大棚菜畦,都是利用了这个道理。

大气中,有一些气体,具有与玻璃相似的作用----让阳光到达地球,阻碍热量从地球表面散发出去,从而维持了地球表面的气温。

这种效应,就如同温室的作用一样,称为"温室效应"。

能产生温室效应的气体有:

二氧化碳、甲烷、氮氧化物、氯氟烃、臭氧等气体,这些气体被称为"温室气体"。

大气中的二氧化碳为主要温室气体。

二氧化碳浓度越高,保温作用就越强,会使地球温度升高金星的大气层中CO2含量高达97%以上,因此,温室效应相当显著,其表面温度高达465°C~485°C,在那里,锡、铅、锌等金属都会熔化为液体。

随着工业的发展,人类使用燃料越来越多,向大气中排出的二氧化碳与日俱增。

加之,乱砍滥伐使森林面积减少,导致对CO2的吸收能力降低,由此引起大气中CO2浓度的升高。

某些专家已经提出警告:

到2057年,世界的热带雨林可能全部消失。

那么,在不到100年至150年的时间里,大气中的CO2将显著增加。

"温室效应"的作用将愈演愈烈,全球将会变暖。

据科学家估计,到21世纪中叶,地球表面平均温度可能上升1.5°C~4.5°C。

全球变暖,非洲将是受影响最严重的地区。

森林消失,沙漠扩大,美国、中美洲和东南亚会遭受旱灾。

恶劣的天气可能增多,它将破坏城市,夺去生命。

热带流行的疟疾和寄生虫病将向北方蔓延,并可能使欧洲也出现流行病。

地中海地区由于严重的缺水将出现半沙漠化,积雪在欧洲将全部消失,亚热带植被将北迁几千米,使农业生产失调。

气候的变暖将会使南北极的高山冰川融化,而使海平面上升。

海水的上涨将会带来灾难性后果:

沿海城市被海水吞没,如我国上海、意大利威尼斯、泰国曼谷、英国伦敦、美国纽约等海滨城市将会遭到灭顶之灾,这将会使很多人无家可归,成为"生态难民"。

地球变暖,会导致种种恶果。

大气污染对全球气温的影响已成为举世关注的问题。

于是,联合国环境规划署把"警惕:

全球变暖"作为1989年世界环境日的主题,提醒人们保护全球气候,减少或避免大气污染物的排放。

[资料4]"疯猫跳海"

从1953年到1956年,在日本熊本县水俣湾附近的小渔村,出现了许多怪异的现象。

一向温顺的猫变得步态不稳,抽筋麻痹,最后疯狂地跳入水中溺水而死,当时人们谓之"自杀猫"。

更令人惊讶的是,人群中出现了大批口齿不清、步态不稳、面部痴呆的患者,进而发展为耳聋眼瞎,全身麻木,最后精神失常,他们时而酣睡不醒,时而兴奋异常,身体弯曲成弓,高叫而死。

各种猜测与流言不胫而走,恐怖笼罩着周围地区,这就是闻名世界的日本公害事件之一"水俣病事件"。

后经调查研究于1962年才确定水俣病的发生是由于汞的环境污染,特别是长期食用被污染的鱼贝类引起的甲基汞慢性中毒。

这是由水俣氮肥厂排出的含氯化甲基汞(CH3HgCl)的废水污染海域后所造成的后果。

继水俣镇之后,日本于1964年、1973年先后在西海岸的阿贺野川流域的新浮县境内,明海南部沿岸的有明町等地发生了第二次、第三次水俣病。

据报导,第一次水俣病患者558人(72人死亡),第二次332人(14人死亡),第三次10人,前后共计900人,实际受害人数远远超过这个数字,仅水俣镇受害居民就有1万人左右。

三次事件均是由含汞废水污染水源后引起的。

[资料5]"痛痛病"

继水俣病之后,日本又发现了一种怪病。

患病初期,患者只是感到腰部和手足等处关节疼痛,后来又发展为神经痛、及至骨髓软化、萎缩、自然骨折、在剧痛难忍中丧生。

对死者进行尸体解剖发现,他们全身多处骨折.有的竟达到73处,身高也缩短了几十厘米。

这种病因不明的疾患,就被称为"痛痛病"。

经过调查,痛痛病发生在日本富山县神通川下游铺污染地区,病因就是当地居民长期饮用被镉金属污染的河水和食用此水灌溉的含镉稻米。

这些镉是从哪里来的呢?

原来,日本三井金属矿业公司在神通川上游开设了炼镉厂,炼铸厂经年累月向神通川排放废水,其中含有大量镉离子,于是镉便由食物链进入人体,积累到一定的数量后便引发了痛痛病。

痛痛病事件从1955年一直延续到70年代。

据统计,1963年至1979年共有患者130人,其中81人真的痛死了。

[资料6]"赤潮"与水体富营养化

"赤潮"是一种危害巨大的自然灾害,它会造成水质恶化和鱼类的大量死亡。

20世纪以来,赤潮在世界各地频频发生.日本的濑户内海是赤潮的高发区,仅1976年就发生了326次之多。

我国近来也时有发生,其中以1989年黄骅海域赤潮事件最大,损失最重(达3亿元人民币)。

1998年春天,又一股来势汹涌的赤潮横扫了香港海和广东珠江口一带海域。

赤潮过处,海水泛红,腥臭难闻,水中鱼类等动物大量死亡。

当地的各类养殖场损失惨重。

据《经济日报》1998年5月3日报道,此次赤潮事件,香港渔民损失近1亿港元;大陆珍贵养殖鱼类死亡逾300吨,损失超过4000万元。

一时间,各新闻媒体炒作纷纷,人们不禁要问,何为"赤潮"?

它是如何发生的?

赤潮的发生机理至今尚无定论。

一般认为,适度的水温、盐分、营养盐、促生质(促进藻类生长的物质)等各种因素都是赤潮生物的增殖因子。

而水体富营养化亦即含氮磷营养盐的富集是赤潮发生的一个不可缺少的先决条件。

水体富营养化并非新生事件,自然界一直都存在这一现象。

所谓沧海变桑田,部分原因就在于水体富营养化。

它使湖泊等先变为沼泽,最后变为草原和森林,但这是一个成千上万年的过程。

如今人类的活动使之变得异常剧烈。

大量含氮、磷肥料的生产和使用、食品加工、畜产品加工等工业废水和大量城市生活污水特别是含磷洗涤剂产生的污水未经处理或处理不达标准即行排放,成为当今水体富营养化过程的重要物质来源。

水体中过量的磷、氮营养盐,成为水中微生物和藻类的营养物,使得蓝、绿藻和红藻迅速生长,急剧繁殖。

它们的繁殖、生长、腐败,引起水中氧气大量减少,导致鱼虾等水生生物大量窒息死亡。

某些藻类甚至还会释放出一些有毒物质使鱼类中毒死亡。

此外,由于死亡藻类分解时会放出一些CH4、H2S等气体,使海水变得腥臭难闻.水质恶化。

这种由于水体中植物营养物质过多蓄积而引起的污染,叫做水体的"富营养化"。

这种现象在海湾出现叫做"赤潮",如果是发生在淡水中,又叫做"水华"。

因此,水体富营养化是赤潮(或水华)的先兆,赤潮是水体富营养化的结果。

这时需要着重说明的是合成洗涤剂,它由表面活性剂、增净剂等组成。

表面活性剂在环境中存留时间较长,消耗水体中的溶解氧,对水生生物有毒性,能造成鱼类畸形。

增净剂如磷酸盐,可使水体富营养化。

那么,如何治理水体富营养化呢?

最有效最简单的办法莫过于把含大量氮磷元素的废水堵截在进入天然水体之前。

例如,禁止含磷洗涤剂的生产和使用,对城市工业和生活污水进行净化处理,往污水中加入Ca(OH)2和Al2(SO4)3等沉淀剂除去磷等等。

愿人们的行为能防止水体富营养化,消除赤潮的威胁。

[资料7]电磁波一"看不见的污染"

1991年,在美国太平洋贝尔电话公司里发生了一件令人难以置信的怪事。

该公司的办公大楼底层共有15名职员办公,其中有11人先后被查出患有癌症,如此高的发病率使剩下的4个人感到惶惶不可终日。

奇怪的是,在仅有一板之隔的二楼,办公人员都个个生龙活虎。

通过调查,人们注意到了底层的配电房和电脑显示屏,莫非是它们扮演了"杀手"的角色?

事实证明,人们的猜想是正确的。

电磁辐射扮演了"杀手"角色。

科技的进步使更多的电器进入了办公室和家庭,工作和生活的效率有了极大的提高。

但是,电视机、电脑、电冰箱、复印机、空调、微波炉、手机等电器在使用过程中会发出各种不同波长的电磁波,包括无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、r射线等它们看不见、摸不着闻不到却确确实实的威胁着人类的健康。

如果人长时间处于强电磁波的环境中,就会出现头痛、疲乏、注意力不集中、记忆力减退、睡眠不安等症状,导致心血管疾病加重,消化系统发生故障,神经系统功能失调等。

在电磁波的剌激下,人体癌细胞的生长速率比未受电磁波的剌激的癌细胞快23倍由此看来,电磁夜已经严重威胁着人类的生存环境,如何防治电磁波的污染已经成为环保工作者所面临的迫切任务。

如在电磁波传递中安设电磁屏蔽装置,降低有害的电磁场强度,将其控制在正常范围之内。

微波炉的整个外壳就是一种能有效地防止微波泄漏的金属保护层,可以保证使用者的安全。

看来,对待电磁波,只要我们采取一定的措施,完全可以避免其危害。

[资料8]"吸烟"与危害

吸烟者吐出的烟雾是一般家庭空气污染的主要原因。

卷烟烟雾中有很多种有害物质,其中对人体健康有明显毒害作用的就达30多种。

例如:

苯并芘在(强致癌物)、尼古丁、亚硝胺、偶氮杂环化合物、一氧化碳、氮氧化合物、氨、丙烯醛等。

这些有害气体对人体的内脏及支气管粘膜的纤毛上皮细胞有严重的损害作用。

世界卫生组织公布的资料表明,65岁以下男性90%的肺癌死亡,70%的慢性支气管炎和肺气肿的死亡是由于吸烟所致。

据测定,在通风不良的屋子里,吸烟造成的空气污染对人体所造成的危害甚至可达致命的程度。

例如,吸烟时致癌物苯并芘的浓度,每立方米空气中可高达0.16微克;一氧化碳、尼古丁的浓度居然达到诱发冠心病患者心绞痛发作的水平。

可见,吸烟对人体的危害程度相当大。

正处在生长发育时期的儿童青少年应该绝对禁止吸烟。

[资料9]"建筑装璜材料"的污染

在居室的天花板、墙壁贴面使用的塑料墙纸、隔热材料、油漆、涂料中一般都含有甲醛。

甲醛是一种无色易溶的刺激性气体,为细胞原浆毒,可经呼吸道、消化道及皮肤吸收,对皮肤有强烈的刺激作用,可引起组织蛋白的凝固坏死,长期接触低剂量甲醛还可引起呼吸道疾病,引起新生儿体质降低,染色体异常,甚至引起鼻咽癌。

放射性稀有气体氛是严重的公害物之一,主要源于放射性建筑材料,如花岗石、水泥及石膏之类,特别是含有微量铀元素的花岗岩。

高剂量的氧气,可使人导致肺癌、白血病、皮肤癌及其它一些呼吸道病变。

据报道,一些科学家已得出结论,氧气仅次于吸烟,成为导致肺癌的第二大因素。

[资料10]"化妆品与日用化学品"的污染

人们都用化妆品,女性对化妆品更是情有独钟。

可是,化妆品中蕴含污染物。

化妆品中的色素、香料、表面活性剂、防腐剂、漂白剂、避光剂等都可导致接触性皮炎。

香水、防晒剂、染发剂中含的对苯二胺,口红中含的二溴和四溴荧光素都具有变应原性质,可引起皮肤红肿、搔痒,发生变应性接触性皮炎。

胭脂、眉笔的笔芯亦含有变应原,可引起眼睑变应性接触性皮炎。

使用含雌激素的化妆品能引起儿童性早熟发育症状。

洗发香波中含的苯酚有毒性。

其口服致死量为2~15g,若苯酚通过大面积皮肤吸收进入人体,对内脏、肾功能和神经系统有广泛的破坏作用,严重者1小时内可死亡。

洗发水含苯胺类化合物,溅人眼内,两天内眼球表面就出现广泛性损伤,并能渗入晶体引起白内障。

含氢醌的皮肤漂白剂,含疏基醋酸的冷烫剂,含硫化物的脱毛剂以及指甲化妆品常可引起刺激性接触性皮炎。

祛斑霜的含汞量高达2%,长期使用后导致发汞、尿汞含量增高,引起慢性录中毒。

毒性很高的苯胺有少量用于生产家用化学品、涂料、光漆、染料、抗氧化剂、除草剂、杀虫剂、杀菌剂、家用杀虫剂。

如荼(卫生球的主要成分)若误服、皮肤沾染或吸入高浓度蒸气,均可损害肝、肾。

广用作溶剂、灭火剂、干洗剂的CCl4,用作去油剂、干洗剂的CH3CC13,用作致冷剂、发泡剂的CHF2Cl等是主要的氯代烃污染剂。

在塑料中用作增塑剂的多氯联苯,是毒性很大的有机氯化物,可诱导肝癌、腺癌的发展,并能通过母体转移给胎儿致癌。

因此,使用化妆品、日用化学品一定要慎重,尽可能少用或不用。

[资料11]"家宠"与疾病

我国已发现细菌、病毒、真菌和寄生虫引起的人畜共患病150多种,其中包括结核病、疟疾、蛔虫病、钩体病、脚癣、流感等疾病。

这些疾病可能通过人畜接触传染,也可能通过空气、水源、动物食物或粪便传染。

古人诗云"小鸟枝头变朋友。

"鸟类是人类的朋友,自古以来就深受人们喜爱。

业余玩鸟,既能丰富人们的生活乐趣,又能调节精神,消除疲劳。

但是,鸟类也能传播疾病,尤其是饲养者更易感染得病。

由鸟媒介而得的病,统称为饲鸟病。

鸟粪是某些致病真菌和病毒生长繁殖的温床。

如鹦鹉的粪便里,就可能会有鹦鹉的病毒或衣原体病菌。

饲养或经常接触鹦鹉的人,吸人这种病毒,就会引起肺炎或全身感染。

由鹦鹉媒介而得的病,称为鹦鹉病。

还有一种致病的曲霉菌,常寄生在鸽子的呼吸道内。

当其转移到人的呼吸道后,可引起支气管炎、肺炎、肺浮肿等多种疾病。

在鸽子唾液中,还含有另一种致病的隐球菌,人被感染后,引起中枢神经系统、肺部及其他器官、甚至全身性病变。

最常见的是急性或慢性隐球菌性脑膜炎,出现头痛、呕吐、目眩等症状,严重者,可出现昏迷、甚至死亡于呼吸衰竭。

据介绍,狗的埃立克体病可以通过蝉等节肢动物传染给人。

人一旦被传染,会导致心脏、神经、皮肤等一系列严重的疾病。

狗如果患上狂犬病,其食物、粪便或食槽都会带上病毒,可能通过人的破损伤口传染。

猫也能传染许多疾病。

据调查,90%以上健康猫带有病菌。

专家说,我国已发现大量动物弓形虫病感染者,猫是传染此病的"罪魁祸首"。

研究发现,猫是弓形虫的终宿主,受到感染的猫排出的大量卵囊能够长期保留,食用沾上这些卵囊的食物,可使人眼、耳、喉、内脏等多种器官发病。

这种病对孕妇的危害性更大。

孕妇感染弓形虫病后,极易引起流产、早产或死胎,接近一年的婴儿可能耳聋、失明、畸形、智力低下甚至死亡。

养猫的人常将其抱在怀里嬉戏玩耍,这极易被传染猫爪病。

这种猫的常见病是由巴通体病毒引起的,人一旦被感染就会引起全身性的杆菌性紫癜,在皮下长出一块块的"青点紫斑",并伴有低热、乏力、淋巴结肿大等症状。

由此可见,养宠物者还须慎防疾病的传染。

[资料12]臭氧与光化学烟雾

人类在享受着工业文明的同时,也遭受着空气污染的侵害,来自于汽车尾气的有害气体:

一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物(NOx)和一些碳氢化合物,它们在空气中形成所谓的"光化学烟雾气让人类饱受痛苦。

光化学烟雾的形成,主要是由于汽车废气中的NO2受阳光紫外线照射后,放出氧原子,变成NO,即NO2→NO+O,而生成的游离的氧原子非常活泼,又和空气中的氧分子结合,变成臭氧分子,即O+O2→O3,结果导致地面臭氧浓度的超标。

地面不同高处的O3对环境的作用不同:

高空O3层可以吸收太阳射向地球的大量紫外线,使地球上的生物免受紫外线的伤害,但地面O3浓度的超标,会迅速而强烈地剌激人体呼吸系统,引起易感人群的疾病发作,甚至造成死亡。

臭氧分子及氧原子,都能使汽车废气中的一些碳氢化合物氧化,变成乙醛,乙醛本是一种无色液体,但很易挥发,沸点只有20.8°C,它的蒸气具有刺鼻的气味,能强烈地刺激人眼,造成流泪、红肿。

另外,NO、NO2、碳氢化合物经过许多复杂的化学反应而产生氧化剂,也对人体造成伤害。

像这种大气中的烃类及氮氧化物(NOx)在阳光中紫外线照射下,发生光化学反应,生成臭氧和其他氧化物,结果造成烟雾污染大气的现象,被称为"光化学烟雾气世界上第一例光化学烟雾发生在美国的洛杉矶,曾使400多人死亡,许多人得了红眼病。

日本、英国等国家也曾发生过危害严重的光化学烟雾事件。

为此,人们采取了若干措施,如改燃天然气、制定汽车尾气排放标准并严加监控等。

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