八年级英语时态复习.docx

上传人:b****2 文档编号:2783659 上传时间:2023-05-04 格式:DOCX 页数:19 大小:23.54KB
下载 相关 举报
八年级英语时态复习.docx_第1页
第1页 / 共19页
八年级英语时态复习.docx_第2页
第2页 / 共19页
八年级英语时态复习.docx_第3页
第3页 / 共19页
八年级英语时态复习.docx_第4页
第4页 / 共19页
八年级英语时态复习.docx_第5页
第5页 / 共19页
八年级英语时态复习.docx_第6页
第6页 / 共19页
八年级英语时态复习.docx_第7页
第7页 / 共19页
八年级英语时态复习.docx_第8页
第8页 / 共19页
八年级英语时态复习.docx_第9页
第9页 / 共19页
八年级英语时态复习.docx_第10页
第10页 / 共19页
八年级英语时态复习.docx_第11页
第11页 / 共19页
八年级英语时态复习.docx_第12页
第12页 / 共19页
八年级英语时态复习.docx_第13页
第13页 / 共19页
八年级英语时态复习.docx_第14页
第14页 / 共19页
八年级英语时态复习.docx_第15页
第15页 / 共19页
八年级英语时态复习.docx_第16页
第16页 / 共19页
八年级英语时态复习.docx_第17页
第17页 / 共19页
八年级英语时态复习.docx_第18页
第18页 / 共19页
八年级英语时态复习.docx_第19页
第19页 / 共19页
亲,该文档总共19页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

八年级英语时态复习.docx

《八年级英语时态复习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级英语时态复习.docx(19页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

八年级英语时态复习.docx

八年级英语时态复习

八年级英语时态复习

1.TheSimplePresentTense一般现在时

  一般现在时最容易出现错误的地方是在第三人称单数形式上。

  everyone,everybody,noone,nobody,someone,somebody,nothing,everything,anything,以及none,each,every引导的名词或代词作主语时,谓语动词要用单数形式。

  例如:

  Everyoneishere.大家都在这里。

  Nooneknowshisname. 没有人知道他的名字。

  2.ThePresentContinuousTense现在进行时

  现在进行时最容易出现错误的地方在动词的现在分词形式上,我们在复习的时候要特别注意不规则动词的变化形式。

  例如:

  swimming,beginning,putting,taking,buying。

  3.TheSimpleFutureTense一般将来时

  1)一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作,常

  与表示将来的时间状语连用,如:

tomorrow,nextweek,nextyear等。

其构成为"助动词

  will+动词原形"。

  2)begoingto用于一般将来时态中,表示"打算,准备,将要……"。

动词be要随着主语的人称变

  化而变化,后面要用动词的原形。

  例如:

  Heisgoingtowalktoschool.

  IamgoingtobuyanewCD.

  Theyaregoingtowashthedishesafterdinner.

  3)go,come,leave这三个词一般不放在begoingto的后面,这三个动词如果要表示将来时,要直接

  用be+going/coming/leaving的形式。

  例如:

  TheyareleavingBeijingtonight.

  Theteacheriscoming.

  WearegoingtotheGreatWallnextSaturday.

  4.TheSimplePastTense一般过去时

  一般过去时最明显的现象就是常由表达过去时间的副词或副词短语来修饰它。

  这些常用于修饰一般过去时的副词有:

yesterday,yesterdaymorning(afternoon,evening),justnow(刚才),before(以前),then(atthattime)(当时),last+时间(如lastweek,month,year,Monday,…January,…spring,…,etc.),that+时间(如thatday,afternoon,summer,…,etc.),时间+ago(如afewminutesago,twoweeksago,yearsago,…etc.)

  5.动词的常用搭配形式

  letsb.dosth.让某人做某事

  It'stimetodosth.到了该做某事的时间。

  wanttodosth.想做某事

  Wouldyouliketodosth?

你愿意做某事吗?

  helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事

  likedoingsth喜欢做某事

  stopdoingsth.别做……了 stoptodosth.停下来去做某事

  finishdoingsth.结束做某事

  Whynotdosth.为什么不……?

  hadbetterdosth最好做某事

  enjoydoingsth.喜欢做某事

  Whataboutdoingsth?

做……怎么样?

  needtodosth.需要做某事

  Thankyoufordoingsth.谢谢你……

  tellsb.todosth.告诉某人做某事

  bebusydoingsth.忙着做某事

  asksb.todosth.请某人做某事/要求某人做某事

 

 

一、现在完成时

  

(一)现在完成时的用法

  1.表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果,重点强调对现在造成的结果或影响。

此种用法中的动词一般为终止性动词(也称非延续性动词),常与just,ever,never,yet,already,before等副词连用。

  例如:

  Ihavealreadyseenthefilm.

  我已经看过那部电影了。

 (说明已知道内容,或不想再看了)

  Shehasjustclosedthedoor.

  她刚把门关上。

 (说明门现在是关着的)

  先将几个副词的用法说明如下:

  1)already的意思是"已经"。

通常用于肯定句中,可放在助动词have/has之后,也可放在句末。

在表示惊讶等的疑问句中也可用already。

  例如:

  Haveyouseenthefilmalready?

  你真的看过这部电影吗?

  2)yet用于疑问句的意思是"已经",用在否定句的意思是"还",常位于句末。

  just的意思是"刚刚",表示动作刚刚完成,用于现在完成时,位于助动词have/has之后。

要注意与justnow的区别:

justnow的意思是"刚才",用于一般过去时。

  例如:

  Thetrainhasjustlefthere.

  火车刚刚离开这儿。

  Thetrainleftherejustnow.

  火车刚才离开这儿。

  3)ever的意思是"曾经",多用于疑问句中,一般位于过去分词之前。

  例如:

  Haveyoueverseenhim?

  你曾经见过他吗?

  never的意思是"从来没有",常用在助动词之后。

  例如:

  Ihaveneverheardofhim.

  我从来没有听说过他。

  before的意思是"从前",泛指过去不确定的某个时间,常位于句末。

  例如:

  Ihaven'teatenSichuanfoodbefore.

  我以前从未吃过四川菜。

  2.表示过去已经开始,持续到现在的动作或状态,甚至还可能继续下去,常与for或since引导的时间状语连用。

  此用法中的动词必须是延续性动词,如live,study,work,be,wait,know,stay等。

for为介词,后面要接"一段时间"。

since用作介词时,后面接"时间点";since用作连词时,后面接"从句"(从句谓语动词用一般过去时)。

  例如:

  IhaveknownJimfortwoyears.

  我认识吉姆两年了。

  Theyhavelivedtheresince1995.

  从1995年以来他们就住在那儿。

  UncleWanghasworkedinthefactorysincehecameherein1998.

  王叔叔自从他1998年来这儿就在这个工厂工作。

  注:

延续性动词与终止性动词的运用

  延续性动词可以和表示一段时间的状语连用。

终止性动词所表示的是短暂的动作,如borrow,lend,buy,come,go,put,take,open,leave,give,die,finish,become等,不能和表示一段时间的状语连用,一般要改为能够表示延续状态的词或短语。

如:

  buy-have   borrow/lend-keep

  die-bedead  come/go-be

  leave-beaway  begin-beon

  join-be+名词/介词短语

  (jointheParty=beaPartymember/beintheParty)

  试比较:

  他回来三天了。

  Hehascomebackforthreedays.(wrong)

  Hehasbeenbackforthreedays.(right)

  她奶奶去世五年了。

  Hergrandmahasdiedforfiveyears.(wrong)

  Hergrandmahasbeendeadforfiveyears.(right)

  3.反复性用法,表示过去到现在这段时间内反复发生的动作。

  我本周就到过这座城市两次。

  Ihavebeentothecitytwicethisweek.

  我一直在想她最近怎样拿到的钱。

  Ihaveoftenwonderedwhereshegetshermoneyallthesedays.

  

(二)现在完成时的构成

  现在完成时由"助动词have/has+动词的过去分词"构成。

除主语是第三人称用has外,其它人称的主语都用have。

  1.肯定句结构:

主语+助动词have/has+动词的过去分词+其它。

  例如:

  Shehasfinishedherhomework.

  她已做完作业了。

  Wehavecleanedourclassroom.

  我们已经打扫完教室了。

  2.否定句结构:

主语+助动词have/has+not+动词的过去分词+其它。

  现在完成时的否定句,只需直接在助动词have/has后面加上not构成。

havenot与hasnot可分别缩写为haven't与hasn't。

肯定句中有already时,一般要该为yet。

  例如:

  Theyhaven'tspokentoaforeigner.

  他们还没有与外国人说过话。

  MissGaohasn'tcomebackyet。

  高老师还没有回来。

  3.一般疑问句结构:

助动词Have/Has+主语+动词的过去分词+其它?

  现在完成时的一般疑问句直接把have/has提到主语之前构成,同时也要把句中的already该为yet。

肯定的简略回答为:

"Yes,主语+have/has".有时也可用"Yes,already".否定的简略回答为"No,主语+haven't/hasn't."有时也可用"No,notyet./No,never./Notyet."等。

  例如

  1.-Haveyoureturnedthebook?

你把那本书还了吗?

  -Yes,Ihave.是的,我还了。

  2.-Haveyoufoundyourlostbikeyet?

你找到你丢失的自行车了吗?

  -No,notyet.还没有。

  (三)一般过去时与现在完成时用法比较

  1.过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情,强调动作;现在完成时为过去发生的,强调过去的事情对现在的影响,强调的是影响。

  2.现在完成时可表示持续到现在的动作或状态,动词一般是延续性的,如live, teach, learn, work, study, know;过去时常用的非持续性动词有come, go, leave, start, die, finish, become, get married等。

  3.过去时常与具体的时间状语连用,而现在完成时通常与模糊的时间状语连用,或无时间状语。

  一般过去时的时间状语:

  yesterday, last week,…ago, in1980, in October, just now, 具体的时间状语

  4.现在完成时的时间状语:

  for, since, so far, ever, never, just, yet,till / until, up to now,

  in past years, always

  5.现在完成时不能与表示过去的时间状语连用。

  一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,也可以表示过去习惯性的动作,不涉及与现在的关系,它常与表示过去的具体时间状语连用,如:

yesterday,lastyear,in1998,threedaysago等。

现在完成时强调过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果,以及过去已经开始并延续到现在的动作,与现在有着密切的关系,因而不能与表示过去的时间状语连用。

  6.举例:

  I saw this film yesterday.(强调看的动作发生过了。

  Ihave seen this film. (强调对现在的影响,电影的内容已经知道了。

  Why did you get up so early?

(强调起床的动作已发生过了。

  Who hasn't handed in his paper?

(强调有卷子,可能为不公平竞争。

  She has returned from Paris. (她已从巴黎回来了。

  She returned yesterday. (她是昨天回来了。

  He has been in the League for three years.(在团内的状态可延续)

  He has been a League member for three years.(是团员的状态可持续)

  He joined the League three years ago.(三年前入团,joined为短暂行为。

  I have finished my homework now.

  -Will somebody go and get Dr. White?

  -He's already been sent for.

  句子中如有过去时的时间副词(如 yesterday, last, week, in 1960)时,不能使用现在完成时,要用过去时。

  (错)Tom has written a letter to his parents last night.

  (对)Tom wrote a letter to his parents last night.

  二、过去进行时

  

(一)概念和形式:

  过去进行时表示在过去某一时刻或某一段时间内进行或发生的动作。

其形式为was/were+V-ing。

常与表示过去的时间状语连用,如:

lastnight,lastSaturday等;或者与when,while,as引导的过去时间状语连用。

  例如:

  WewerewatchingTVfromseventoninelastnight.

  昨天晚上七点到九点的时候我们在看电视。

  WhatwasheresearchingalldaylastSunday?

  上周日他一整天都在研究什么?

  

(二)具体用法:

  1)表示过去某一时刻或过去某段时间内正在进行的动作,一般要有表示过去时间的状语。

  例如:

  At that time she was working in Oxford.

  那时,她正在牛津大学工作。

  It was raining at 6 o'clock this morning.

  今天早晨六点钟天正下着雨。

  What were you doing when I phoned you last night?

  昨晚我给你打电话时你在干什么?

  2)在含有时间状语从句的复合句中,延续性动词用过去进行时,非延续性动词用一般过去时。

  例如:

  They were watching TV when I entered the room.

  我进入房间时,他们正在看电视。

  若主句和从句的动词均为延续性动词,则可以两边都可以采用过去进行时。

  例如:

  The children were playing with their toys while I was eating my dinner.

  我吃饭的时候,孩子们在玩他们的玩具。

  3)可用来表示由过去某时持续到另一时间的过去动作。

  例如:

  He was studying in Cambridge between 1999 and 2001.

  在1999年和2001年那段时间,他在剑桥学习。

  From January to March I was traveling in Egypt.

  从一月份到三月份期间,我在埃及旅游。

  这种时间状语亦可同一般过去时连用,如:

  例如:

  He worked from morning till night yesterday.

  昨天他从早到晚地工作。

  4)表示故事发生的背景。

  It was a sunny morning. Some people were sitting on the riverbank.

  Some were walking with their dogs. Several boys were playing football nearby...

  一个阳光明媚的清晨。

河堤上坐着几个人。

有的人在溜狗。

不远处有几个男童在踢足球...

  5)与某些动词连用时,代替过去将来时。

这类动词有 come来, go去, leave离开, start开始, stay逗留 等。

主语必须是人。

  例如:

  He telephoned me, saying that his aunt was coming to see me soon.

  他打电话给我,说他姨妈很快就要看我了。

  注意:

  

(一)有一些动词一般不用过去进行时:

如agree,be,believe,belong,care,forget,hate,have(拥有),hear,know,like,love,mean,mind,notice,own,remember,seem,suppose,understand,want,wish等。

例如:

  误:

Iwasknowingtheanswer.

  正:

Iknewtheanswer.我知道答案。

  误:

Iwasn'tunderstandinghim.

  正:

Ididn'tunderstandhim.我不明白他的意思。

  

(二)过去进行时与一般过去时的区别。

  A.进行时表某一行为的"片断"一般时表示行为的"整体"和存在的状态。

  Iwasreadingthebookatthattime. (未读完,"读"的片段)

  Ireadthebookyesterday. (已读完,表整个"读")

  B.一般持续时间状语多与进行时连用

  Itwasrainingallnight.

  (优先用wasraining,rained为持续动词,故也可使用)

  Hewaswritingaletterthewholeofafternoon.

  (短暂动词与持续时间连用,表反复,连续发生,不可用一般过去时)

  C.while时间状语从句中用短暂动词时只能用进行时。

  例如:

Hebrokeachairwhilehewasjumpingupanddown.

  D.While所在主从句动作大致持续相等时主从句一般都用进行时,但若是持续动词可都用一般过去时,

  两个动作一长一短时短的用一般时,长的用进行时。

  Iwascookingthedinnerwhilehewasplayingthepiano.(平行)

  Icookedthedinnerwhileheplayedthepiano.

  IsawhimwhileIwaswalkingtothestation.

  三、巩固练习

  1.---Mum,mayIgooutandplaybasketball?

  ---______you______yourhomeworkyet?

  A.Do;finish  B.Are;finishing  C.Did;finish  D.Have;finished

  2.---______you______anywherebefore?

  ---Yes,butIcan'trememberwhereI______

  A.Did;surf;surfed     B.Have;surfed;surfed

  C.Did;surf;havesurfed  D.Have;surfed;havesurfed

  3.HisbrotherhasbeentoStoneForesttwice______hecametoYunnan.

  A.after   B.before    C.since   D.for

  4.Tom______theCDplayerfortwoweeks.

  A.haslent   B.hasborrowed  C.hasbought  D.hashad

  5.I______aletterfromhimsinceheleft.

  A.didn'treceive B.haven'tgot  C.didn'thave  D.have

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 党团工作 > 入党转正申请

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2