译林版小学英语3B知识点汇总.docx

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译林版小学英语3B知识点汇总

牛津小学英语3B知识复习

Unt1Inclass

一、词组

Mr.Green格林先生openyourbooks打开你们的书closethewindow关窗comein进来goodafternoon下午好goodnight晚安

openthedoor开门lookattheblackboard看黑板goodmorning早上好

goodevening晚上好listentotheteacher听老师的

二、句型

1.Standup.起立。

2.Sitdown,please.请坐下。

3.Goodmorning,Mr.Green.格林先生,早上好。

4.Comein,Mike.迈克,进来。

5.LiuTao,pleaseopenthedoor.刘涛,请开门。

6.Yes,Mr.Green.好的,格林先生。

7.I’msorry,Mr.Green.对不起,格林先生。

8.WangBing,pleaseclosethewindow.王兵,请关窗。

9.Lookattheblackboard,Sam.山姆,看黑板。

10.Don’tlistentotheparrot.不要听鹦鹉说的话.

三、知识点

1.字母b通常发/b/,如:

book,bike,bag等;

在词尾的-mb,-bt中不发音,如:

bomb,climb,comb,debt,doubt等。

2.用客气的语气表示祈使句时,可在句首或句尾加上please,但如果在句尾加please,那在please之前一定要加一个逗号“,”。

Unit2Inthelibrary

一、单词

shout喊;叫eat吃run跑talk说话sleep睡觉

drink喝here这里your你的English英语milk牛奶

二、词组

inthelibrary在图书馆里intheclassroom在教室里

wantto……想要做……don’t=donot不;不要

三、句型

1.Don’tshout/eat/run/talk/sleep/drink.不要叫/吃东西/跑/说话/睡觉/喝东西。

2.I’msorry.对不起。

3.Iwanttosleep.我想睡觉。

四、知识点

1.here副词,放在动词后。

如:

talkhere在这说话。

2.不及物动词的介词搭配:

listentosb听某人说;lookatsth/sb看……

talktosb跟某人说话

3.would like 跟want都可以表示“想要做……”,他们的不同之处就在于语气不一样, 前者更礼貌,更委婉。

would like 比want更正式。

所以对朋友可以用want,对于那些年纪比你大的,餐馆或商店的服务人员,都用would like。

 

Unit3Isthisyourpencil?

 一、 词汇

1.pencil铅笔   2.schoolbag书包    3.pen钢笔   4.crayon蜡笔   

5.ruler尺子  6.pencilcase铅笔盒;铅笔袋   7.lunchbox午餐盒    

8.where在哪里   9.overthere在那里    

二、词组

1.mypencil我的铅笔2.yourlunchbox你的午餐盒

3.onthefloor在地板上4.besidethedoor 在门旁边 

5.overthere在那里6.给你foryou

三、句型及语法

1、询问物品归属的句型及其答句

---Isthis/thatyour…?

   这/那是你的。

吗?

 

---Yes,itis.是的,它是。

    No,itisn’t.不,它不是。

(this指近处的物品  that指远处的物品)

句中的your可以用my/his/her/their等替换

2、如何介绍自己的物品

This/Thatismy…       这/那是我的。

否定句:

This/Thatisn’tmy…    

=This/Thatisnotmy   这/那是我的。

3、询问某人/某物位置的句型

  Whereis/are + 某人/某物?

 

练习:

1.where_____mybook?

2.where______mybooks?

3.where______Sam?

4.where______SamandBobby?

4.句型转换:

含be动词的陈述句

类型

方法

例句:

Sheisastudent

否定句

在be动词后面加not

Sheisnotastudent.

或Sheisn’tastudent.

一般疑问句

把be动词提到句首,

my变成your

Issheastudent?

肯定回答:

Yes,sheis.

否定回答:

No,sheisn’t.

 

Unit4Where’sthebird?

一、单词

bird鸟beautiful漂亮的;美丽的under在……下面

desk课桌;书桌behind在……后面on在……上面

chair椅子tree树guess猜,猜想

one一two二three三

oh哦,啊wow哇,呀

二、词组

underyourdesk在你的课桌下面behindthedoor在门后面

onyourchair在你的椅子上面inmydesk在我的课桌里

inthetree在树上inyourpencilcase在你的铅笔袋里

inyourschoolbag在你的书包里Hereyouare.给你。

flyaway飞走alittlebird一只小鸟

三、句型

1.Where’sthebird?

鸟在哪里?

2.Howbeautiful!

真漂亮!

3.It’snothere.它不在这里。

四、知识点

1、对于某物或某人在哪里,用“Where's...?

”提问,回答用It's+介词短语。

2、四个表示地点的介词:

in、on、under、behind;在物体上用on,在物体里面用in。

3、onthetree和inthetree的区分

Onthetree表示树上长出来的东西,例如:

Theappleisonthetree.

Inthetree表示不是树上长出来的,例如:

Thebirdisinthetree.

4、what,how感叹句

How+形容词或副词+陈述语序,例如:

Howbeautifulthebirdis!

What+(a/an)+形容词或者副词+名词,例如:

Whatabeautifulbird!

 

Unit5Howoldareyou?

一、单词

one[wʌn]一

two[tu:

]二

three[θri:

]三

four[fɔ:

]四

five[faɪv]五

six[sɪks]六

seven[`sevən]七

eight[eɪt]八

nine[naɪn]九

ten[ten]十

eleven[ɪˈlevən]十一

twelve[twelv]十二

wake[weɪk]苏醒

o'clock[ə`klɑk]……点钟

breakfast[`brekfəst]早餐

hurry[`hʌrɪ]仓促

class[klɑ:

s]课;上课

dinner[`dɪnə]晚餐;晚饭

bed[bed]床

lunch[lʌntʃ]午餐

these[ði:

z]这些

二、词组

howlovely多么可爱

happybirthday生日快乐

foryou给你

anicecake一个美味的蛋糕

thankyou谢谢

makeawish许一个愿望

falltotheground倒在地上

wantarobot想要一个机器人

timeforclass上课的时间(到了)

belate迟到

三、句子

Howoldareyou?

你多大了?

Howlovely!

多么可爱!

I’m...(年龄).我XX岁。

Hereyouare.给你。

Whatanicecake!

多么好看的蛋糕呀!

Makeawish.许一个愿。

It’stimeforthecake!

是吃蛋糕的时间了!

Don’tbelateforclassagain.别再上课迟到了。

四、知识点

1.注意区分:

Howoldareyou?

和Howareyou?

前者问年龄,后者问身体。

前者的答句为:

I’m+数字,表示自己几岁,后者的答句可以为:

I’mfine/good/well…

2.两种类型的感叹句在情境中的使用。

如Howlovely!

Whatanicecake!

Unit6Whattimeisit?

一、单词

mum妈妈o’clock……点钟breakfast早餐;早饭class课;上课

dinner晚餐;晚饭bed床OK好;行lunch午餐;午饭

eleven十一twelve十二bag包;书包these这些

二、词组

wakeup醒;醒来hurryup快点

here’s…=hereis………在这儿whattime什么时间

timeforclass上课时间timefordinner晚饭时间

timeforbed睡觉时间breakfastisready早饭准备好了

三、句型

1.Whattimeisit?

It’s…几点了?

…点。

2.What’sthetime?

It’s…几点了?

…点。

3.It’stimeto…该做……了。

4.It’stimefor…该做……了。

5.What’sthis?

这是什么?

6.Whatarethese?

这些是什么?

四、知识点

1.表示某个时间该做某事,我们可以说It’stimefor…也可以用It’stimeto…

2.与名词对应的动词词组,breakfast----havebreakfast,lunch----havelunch,dinner----havedinner,class----haveaclass,bed----gotobed

 

unit7onthefarm

一、重点词组:

1.onthefarm在农场2.welcometo欢迎到…

3.thesecows这些奶牛4.thosechickens那些小鸡

5.thispig这只猪6.thatduck那只鸭

7.anapple一个苹果8.anorange一个桔子

9.someflowers一些鲜花10.ninepears九个梨

11.elevenmangoes十一个芒果12.twelveants十二只蚂蚁

13.fivebutterflies五只蝴蝶14.twocarrots两个胡萝卜

15.someparrots一些鹦鹉16.cleverTom聪明的汤姆

17.fromthefarm来自农场18.makeicecreams制作冰淇淋

19.forhismum给他的妈妈20.underthetree在树下

21.thingsonafarm在农场里的东西(事物)

22.attheend最后23.sixtomatoes六个西红柿

24.threepotatoes三个土豆25.somebeans一些扁豆

26.talkabout谈论27theyare=they’re他们是

28.makeacake制作蛋糕

二、句子:

1.Thisismygrandpa\grandma.这是我的爷爷\奶奶。

2.Welcometomyfarm.欢迎来到我的农场。

Welcometomyschool.欢迎来到我的学校。

3.Nicetomeetyou.见到你真高兴。

Nicetomeetyou,too.见到你也很高兴。

4.Whatarethese?

这些是什么?

They’repigs.它们是猪。

5.Whatarethose?

那些是什么?

Theyarecows.它们是牛。

6.Aretheseapples?

这些是苹果吗?

Yes,theyare.是的,它们是。

7.Arethoseduckstoo?

那些是鸭子吗?

No,theyaren’t.不,它们不是。

8.Lookatmypictures.看看我的图画。

9.What’sthis?

这是什么?

It’sabird.(它)是一只小鸟。

10What’sthat?

那是什么?

It’sabee.是一只蜜蜂。

11.Who’sthis?

Isthisyou?

这是谁?

这是你吗?

No,that’smysister,Tina.不,那是我的妹妹,蒂娜。

12Whatarethoseunderthetree?

在树下的那些是什么?

Theyarebuses.(它们)是公交车。

 

三、单元知识点梳理:

单数复数

This这个These这些

That那个isacow.These那些arecows.

It它是一头奶牛。

They它们是奶牛。

一般疑问句:

this这个these这些

Isthat那个acow?

Arethese那些cows?

it它是一头奶牛吗?

they它们是奶牛吗?

Yes,itis./No,itisn’t.Yes,they’recows./No,they’repigs.

Yes,theyare./No,theyaren’t.

What(什么)

is(是)are(是)

this这个?

these这些?

that那个?

those那些?

it它?

they它们?

It’sa/an…They’re…s.

不管是What'sthis?

或What'sthat?

提问,都用:

It's...作答!

不管是What'rethese?

或What'rethose?

提问,都用:

They're...作答!

 

Unit8We’retwins!

一、单词

we我们twins双胞胎之一aunt姑母;姨母;伯母;婶母;舅母

girl女孩man男人;人woman妇女;女人

boy男孩baby婴儿;宝宝cousin堂兄(弟);堂姐(妹)

表兄(弟);表姐(妹)

name名字

二、词组

myaunt我的阿姨myuncle我的叔叔thatgirl那个女孩

mysister我的妹妹yourfather你的父亲yourcousin你的表弟

haveabook有一本书littleboy小男孩hisname他的名字

talkabout谈论

三、句型

1.Who’she/she/thatboy/thatgirl/thatman/thatwoman?

他/她/那个女孩/那个男孩/那个男人/那个女人是谁?

2.Wearetwins!

我们是双胞胎!

3.He/Sheismy…他/她是我的…。

四、知识点

1、对于问对方是谁,用“Who's...?

”提问,回答用She’s/He’s+名字/物主代词短语。

2、句型He’s/She’s…和He’s/She’smy…的区分

He’s/She’s…可直接跟人家的名字,例如:

She’sSuYang.

He’s/She’smy…后面直接跟称呼,例如:

She’smycousin.

3、适当加入一些名词所有格,让句型更加丰富,例如:

ThisisMike’sfather.

分项小练习

练习1:

按要求完成句子。

1.请关窗。

(翻译并改成否定句)

___________________________________________

2.请开门。

(翻译并改成反义句)

___________________________________________

3.请看黑板,山姆。

(翻译并改成否定句)

___________________________________________

4.不要听鹦鹉(的话)。

(翻译并改成肯定句)

___________________________________________

5.请起立。

(翻译并改成反义句)

___________________________________________

6.这是我的橡皮。

(翻译并改成一般疑问句)

___________________________________________

 

练习2:

一、完成下列单词并写出词意。

t______k()sl______p()dr____k()

____t()r__n()sh______t()

h_r__()m_____k()_____gl__sh()

二、按要求改句子。

1.______(open/close)youreyesandsleep.(选择适当的单词)

2.Don’t______(eat)myjuice.(用单词的适当形式填空)

3.Isthis_____(you)book?

(用单词的适当形式填空)

4.Wouldyoulikesome______?

(cake)(用单词的适当形式填空)

5.Iwant_________(sleep).(用单词的适当形式填空)

6._______________________(打开你的英语课本),YangLing.(翻译)

7.Don’tsleepinclass._______________________________。

(翻译)

8.Don’trunintheclassroom.________________________________。

(翻译)

三、连词成句。

1.here,don’t,talk(.)___________________________________

2.some,eat,cakes,please(,.)___________________________________

3.shout,library,don’t,the,in(.)___________________________________

4.class,to,teacher,the,listen,in(.)______________________________________

 

练习3:

Heisatallboy.Itismypencil.

否定句:

_________________________________________________

一般疑问句:

_______________________________________________

肯定回答:

_____________________________________________________

否定回答:

_____________________________________________________

 

练习4:

一、按要求写单词

1.on(反义词)____________2.where’s(完整形式)_______

3.itis(缩写形式)______________4.my(对应词)_______________

5.desk(复数)____________6.too(同音词)_______________

7.stand(反义词)______________8.beautiful(近义词)__________

9.up(反义词)_________________10.friends(单数)_______________

二、按要求改写句子

1.Listentotheparrot.(改为否定句)

__________________theparrot.

2.Thisisaniceschoolbag.(改为一般疑问句,并作否定回答)

—____________a______________?

—______,it_____.

3.Thebirdisunderthedesk.(对划线部分提问)

_______the_______?

4.我的铅笔不再这里。

(翻译)

______________is_____________.

5.迈克在哪里?

他在门后面。

_______Mike?

He’s__________________.

练习5:

一、单项选择:

()1.----It’stime_____class.----Ok,MissLi.

A.forB.toC./

()2.----Let’scount_____one_____ten.

A.fromtoB.totoC.fromwith

()3.----Howold____yoursisters?

A.isB.areC.be

()4.----Don’t_____lateagain.----OK.

A./B.beC.to

句二、子排序:

(注意句首字母要大写)

1.you,what,about(?

2.want,nice,toy,I,car,a(.)

3.lovely,a,what,r

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