学校教职工奖惩制度.doc

学校教职工奖惩制度.doc

《学校教职工奖惩制度.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校教职工奖惩制度.doc（5页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

学校教职工奖惩制度

为规范学校各项工作，调动教职工工作积极性，提高教育教学质量，走学校内涵发展之路。

根据学校实际情况特制定如下制度。

第一章学校组织的统一测评

第一条两率标准

（一）同一人代同科、同年级多个班时，以各班两率为标准；不同教师带同年级同科按照年级均率进行奖励。

（二）语文、数学学科两率要求。

合格率：

均达95%以上。

优秀率：

按照年级均率进行比较计算。

（三）英语、科学、品社、音乐、体育、美术学科两率要求。

合格率：

均达95%以上。

优秀率：

均达30%以上

第二条奖励办法

（一）同一人带同年级同科，两率达到标准，奖励代课教师260元。

如果合格率达标，奖励代课教师200元。

不考虑名次奖。

（二）不同教师带同年级同科，以年级均分为基数，高于等于均分奖励该教师260元，与年级均分差值在1分之内者，奖励该教师200元。

（三）不同教师带同年级同科，年级内人人得奖金，分别再奖励各代课教师100元。

（说明：

教师无论带几个科目，以最高一次进行奖励。

）

（四）同一人带不同年级科目，如果有一个年级与均分差值在2分之外时，另外年级合格率达标，该教师另外年级科目得奖，只能得奖金额的一半；差值在4均分（含4均分）以上时，该教师另外年级科目也不能得奖。

第三条进级奖

（一）同一人代同一科、同一班的名次出现上下起伏变化的，原则上不考虑进级奖。

（二）对于新接科目教师,本次统考名次，较上一次统考提高一名为进一级。

进一级奖励50元，依此类推进行奖励；对于新接科目与原年级科目均分差值在1分以上者,从新接第一学期末看,只要与年级均分差值减小1分,奖励该教师100元，以此类推;第二学期均分差值仍在缩小，仍以新接班的均分差值比较，进行奖励。

（三）进级奖和均分奖分别进行奖励，互不冲突。

第四条惩罚办法

教师带同年级同科如果合格率不达标，低于5个百分点以上时，每差5个百分点扣该教师20元（类推）；不同教师带同年级同科与均分差值在2均分以上时（不含2均分），降一均分扣20元，（计算方法差值-2）×20元。

第二章教育集团组织的统一测评

第五条凡上级组织的以年级或以班在全县或全市的统一测评、上级进行统一排名时，学校奖惩办法如下：

本次成绩，学校集团排名得第一，奖励代课教师1000元，得第二名奖励代课教师600元，得第三名奖励代课教师300元；上级统一组织的年级或班级的抽考，抽考单位在五个之内时，只奖励前两名。

惩罚办法参考第一章第四条执行。

第三章教师辅导学生获奖

第六条学校安排教师辅导学生以团队的形式参加上级比赛或者活动，学校奖励相关教师。

（一）在单项赛中，获一等奖或第一名，奖励该团队辅导教师1000元；获二等奖或第二名奖励该团队辅导教师600元；获三等奖或第三名奖励该团队辅导教师300元。

如果赛事在三项以上（含三项），奖金额以单项赛奖金额对应等级奖金×3计算。

（二）团体赛中，同时个人也分等级或者排名的赛事，活动。

学生有一人次获一等奖或第一名，奖励辅导教师100元；获二等奖或第二名有一人次奖励辅导教师60元；获三等奖或第三名有一人次奖励辅导教师30元。

（三）学生参赛不分等级奖，只记得分时，按每一分10元奖励。

（四）一次准备多次参赛的活动，如果取得更高级别的奖项，奖金额在原有基础上倍增，但学校只以最高一次奖励。

（五）如遇参加上级活动不评等次时，要根据领导和群众反映研究奖惩。

（六）在全集团排名，我校成绩位居三校第二时，以全集团第三名进行奖励。

（七）我校成绩在全集团排名在最后三名时，学校扣除该团队全体教师100元。

（本项与其它项发生冲突时就高不就低处理）

（八）凡因学生进入等级或名次，班主任以本班学生得奖情况得辅导教师奖金的一半。

第七条学校组织教师辅导学生个人参加上级的竞赛或者活动。

（一）学生有一人次获一等奖或第一名，奖励该辅导教师20元，二等奖或者第二名，奖励该辅导教师15元，三等奖或者第三名，奖励该辅导教师10元。

（二）教师辅导学生作品在报刊登载，有一篇奖励该辅导教师10元。

第四章教职工代表学校参加活动（以校直推级别为基数）

第八条教职工在学校组织下，以团队形式参加活动。

（一）获一等奖或第一名，奖励该团队全体教师600元；获二等奖或第二名奖励该团队全体教师300元；获三等奖或第三名奖励该团队全体教师150元。

（二）同一赛事（如：

演讲、诗歌朗诵、技能赛等）如获更高级别的奖项，该奖金额在原有基础上倍增，但奖励只取最高一次执行。

第九条教职工个人在学校安排下，代表学校参加活动。

（一）获一等奖或者第一名奖励该代课教师100元，获二等奖或者第二名，奖励该代课教师60元，获三等奖或者第三名，奖励该代课教师30元。

（二）同一活动，如取得更高级别的奖项，该奖金在此基础上倍增。

但原则上只取最高一次奖励。

第十条教师在报纸杂志等发表文章。

有一篇文章登载奖励代课教师10元。

第五章班主任工作

第十一条班主任工作奖惩

（一）学期末，根据班级千分考核，如果千分考核在均分以上的班级，班主任得500元；在均分以下，1000分以上的班主任得450元；如果在1000分以下且未发生较大事故得300元。

（二）各年级学期末统一测评，所有考查科目成绩均达年级第一名，奖励该班主任300元；3—6年级有五科统考成绩均达年级第一，1—2年级有三科统考成绩均达年级第一名，奖励该班主任200元。

第六章教师个人量化考核

第十二条教师考核办法。

1.个人学期量化考核得分在90分以上者为优秀，学校奖励该教师500元；个人学期量化考核得分在90分以下，70分以上者为良好，学校奖励该教师400元；个人学期量化考核得分在70分以下者为合格，学校不奖励该教师。

2.教师全年出满勤，年终以优秀教师待遇奖励该教师。

第十三条全体行政领导考核办法。

1.全体教师50%以上获得优秀等次，全体行政领导得奖金500元；优秀、良好率达到90%时，行政领导可得奖金400元；如果有10%的教师考核在70分以下时，全体行政领导不得奖金。

2.领导得参赛奖办法:

学校各项赛事工作在县级以上获奖后，分管领导按学校对应制度另拿经费进行奖励，各位领导获奖金总数全体行政领导平均分配。

第七章附则

1.凡参赛团体、个人均颁奖，最低奖项为三等时，三等奖不再考虑。

2.本办法从2013年春季学期开始执行,同时相应原奖惩制度废止。

未尽事宜由校务会研究决定。

5