羽毛球双打策划书3篇.docx

上传人:b****2 文档编号:2909284 上传时间:2023-05-05 格式:DOCX 页数:17 大小:20.61KB
下载 相关 举报
羽毛球双打策划书3篇.docx_第1页
第1页 / 共17页
羽毛球双打策划书3篇.docx_第2页
第2页 / 共17页
羽毛球双打策划书3篇.docx_第3页
第3页 / 共17页
羽毛球双打策划书3篇.docx_第4页
第4页 / 共17页
羽毛球双打策划书3篇.docx_第5页
第5页 / 共17页
羽毛球双打策划书3篇.docx_第6页
第6页 / 共17页
羽毛球双打策划书3篇.docx_第7页
第7页 / 共17页
羽毛球双打策划书3篇.docx_第8页
第8页 / 共17页
羽毛球双打策划书3篇.docx_第9页
第9页 / 共17页
羽毛球双打策划书3篇.docx_第10页
第10页 / 共17页
羽毛球双打策划书3篇.docx_第11页
第11页 / 共17页
羽毛球双打策划书3篇.docx_第12页
第12页 / 共17页
羽毛球双打策划书3篇.docx_第13页
第13页 / 共17页
羽毛球双打策划书3篇.docx_第14页
第14页 / 共17页
羽毛球双打策划书3篇.docx_第15页
第15页 / 共17页
羽毛球双打策划书3篇.docx_第16页
第16页 / 共17页
羽毛球双打策划书3篇.docx_第17页
第17页 / 共17页
亲,该文档总共17页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

羽毛球双打策划书3篇.docx

《羽毛球双打策划书3篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《羽毛球双打策划书3篇.docx(17页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

羽毛球双打策划书3篇.docx

羽毛球双打策划书3篇

羽毛球双打策划书3篇

10级自动化5班

一活动背景

经班委讨论决定,通过举办这次羽毛球比赛来丰富同

学们的课外生活,锻炼同学们的身体,提高大家拼搏竞争和团结合作精神,激发了大家的运动的积极性。

为了丰富大家的课外生活,引导大家正确充分地利用课余时间,并提高大家积极参加体育运动的意识,班委们决定举行班级羽毛球比赛。

二活动意义与目的

1丰富同学们的课外生活。

2促进班内同学们的交流,增进友谊,增强班级凝聚力。

3培养同学们的竞争意识和团结合作精神。

4提高同学们参加体育锻炼的积极性。

三活动对象:

10级机电系自动化五班全体同学。

四活动地点:

老区体育场(羽毛球馆)。

五器材设备:

球拍由班委去借,球由班费买。

六活动安排

比赛分为男子双打、男子单打,共二项。

比赛时间安排:

周一上午八点半准时到规定场地集合。

七活动负责人卢星、张林森。

八比赛方法

1、比赛项目设单打和双打。

2、每场比赛单打设十一局,双打十五局,赢局最多者为胜。

3、初赛选手将会以抽签的方式分为八小组,初赛中小组比赛采用单淘汰制度,也就是将会有三组进入晋级赛。

4、晋级赛也将会以抽签的方式分组,晋级赛中小组比赛将采用循环赛制度,直至小组赛中产生两名获胜选手进入决赛。

5、决赛不分组,直接比赛,采用循环赛制度。

产生冠军、亚军、季军。

九比赛要求

1、坚持友谊第一,比赛第二。

2、文明比赛,尊重他人。

3、若赛中有疑问或对判球不服,可向申述。

4、凡弄虚作假,冒名顶替者取消比赛资格。

5、此次比赛以娱乐为主,规则尽量从简,只注意重要环节。

6、挑边:

每场比赛前,双方运动员通过掷硬币来决定发球权与场地。

7、其他规则与国际羽联规则相同。

十裁判安排:

每个宿舍出一名裁判员,赛前由张林森、卢星负责裁判员

学习。

裁判员可参加比赛,但需回避有自己同宿舍同学参赛场次。

十一经费预算(具体价格以发票为准)

1、羽毛球:

30元

2、奖品:

100元

总共经费:

130元。

十二活动预计效果

通过活动丰富同学们的课外生活,锻炼同学们的身体,提高大家拼搏竞争和团结合作精神,激发了大家的运动的积极性,促进同学们之间的交流,增强班级的凝聚力,为创建文明和谐班级体而努力.

附件

⑶发球

①合法发球;

②发球时任何一方都不允许非法延误发球;

③发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出;

④发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球要低于发球员的腰部;

⑤发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内;

⑥一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始;

⑦发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备;

⑧一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束;

⑷得分

①发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球;

②发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发;

③如“再赛”,发球员应以该局的总得分,按规则①和②的规定站位;④球发出后,由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”;⑤接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球,发球员就得一分。

随后,发球员再从另一发球区发球;

⑥发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球,发球员即失去发球权。

随后,接发球员成了发球员,双方均不得分;

⑸违例

①发球不合法;

②发球员发球时未击中球;

③发球时,球过网后挂在网上或停在网顶;

④比赛时:

1)球落在球场界线外;

2)球从网孔或网下穿过;

3)球不过网;

4)球碰屋顶、天花板或四周墙壁;

5)球触及运动员的身体或衣服;

6)球触及场外其他人或物体(由于建筑物的结构问题,必要时可以指定羽毛球触及建筑物的临时规定);

7)比赛时,球拍与球的最初接触点不在击球者网的这一方(击球者击球后,球拍可以随球过网);

⑤比赛进行中:

1)运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支撑物;

2)运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区,妨碍对方或使对方分散注意力;

3)妨碍对方,如阻挡对方紧靠球网的合法击球;

⑥比赛时,运动员故意分散对方注意力的任何举动,如喊叫、故作姿态等;

⑦比赛时∶

1)击球时,球夹在和停滞在拍上紧接着又被拖带;

2)同一运动员两次挥拍连续击中球两次;

3)同方两名运动员连续各击中球一次;

4)球触及运动员球拍后继续向其后场飞行;

⑧运动员严重违反或一再违反规定;

xx年“能动杯”羽毛球赛策划书

一、背景及意义

为鼓励学生走出宿舍,走向操场,告别网络,同时为院运会的举办做准备活动。

特举办此次羽毛球比赛,号召大一至大三各班级学生参加。

此次活动也为学院即将迎来的“山大杯”比赛做预选,发现球技好的同学。

二、目的

加强学院学风建设

三、参赛细则

参赛地点:

兴隆山体育馆

参赛时间:

xx年10月17~18日参赛对象:

大一至大三全体学生

报名方式:

发送报名表至邮箱821805165@__.

四、比赛赛制

比赛为团体赛赛制,每班选出男单、女单、男双、女双、混双五只队伍,每一只队伍在单项赛事中胜利记一分先到达五分的班级获胜。

单项赛事时

1.15分制,3局2胜2.每球得分制

3.每回合中,取胜的一方加1分

4.当双方均为14分时,领先对方2分的一方赢得该局比赛5.当双方均为19分时,先取得20分的一方赢得该局比赛6.一局比赛的获胜方在下一局率先发球

由于场地有限我们只能使用四个比赛场地。

故将20支队伍分为四个赛区,每个赛区5支队伍。

每个赛区再分成2个小组。

一组两个队伍一组三个队伍,两个队伍的直接决出第一名,三个队伍的通过小组内部循环决出第一名。

比分相同计算小分。

这样一共决出8强,在采用八进四、半决赛、决赛的方法决出最终名次。

五、具体规则

一.羽毛球比赛规则计分1.15分制,3局2胜为佳2.每球得分制

3.每回合中,取胜的一方加1分

4.当双方均为14分时,领先对方2分的一方赢得该局比赛5.当双方均为19分时,先取得20分的一方赢得该局比赛6.一局比赛的获胜方在下一局率先发球二.羽毛球比赛规则单打

1.在一局比赛开始时(比分0:

0)或发球方得分为偶数时,发球方在右半场进行发球。

当发球方得分为奇数时,在左半场进行发球

2.如果发球方取得一分,那么下一回合其继续发球3.如果接发球方取得一分,那么下一回合其成为发球方三.羽毛球比赛规则双打

1.与单打一样,发球方得分为偶数时,发球方在右半场进行发球。

当发球方得分为奇数时,在左半场进行发球

2.如果发球方取得一分,那么下一回合其继续发球,且发球人不变3.如果接发球方取得一分,那么下一回合其成为发球方4.当且仅当发球方得分时,发球方的两位选手交换左右半场四.发球违例

1.未将球发在相应的区域内2.球挂在网上或停在网顶3.球过网后挂在网上

4.双打时,接发球员的同伴接到球或被球触及五.比赛进行中违例1.球落在场地界线外2.球从网孔或网下穿过3.球未从网上方越过

4.球触及天花板或四周墙壁5.球触及场地外其他物体或人

6.球被击时停滞在球拍上,紧接着被拖带抛出7.球在一个回合中被同一方队员多次击中

8.运动员的球拍、身体或衣服,触及球网或球网的支撑物

9..过网击球(击球时,球拍与球的最初接触点在击球者网这一方,而后球拍随球过网的情况除外)

羽毛球发球区域

六.单打发球有效区域为下图中的蓝色区域双打发球有效区域为下图中的绿色区域

羽毛球半场边线

单打时,半场边线有效范围是下图中的蓝色区域双打时,半场边线有效范围是下图中的绿色区域

六、赛程安排

1、16日晚抽签,将比赛队伍分为A、B、C、D四个小组,每组分为三个队伍、两个队伍,每个组晋级两个队伍。

2、17日、18日正式开始比赛。

七、突发事件处理

1、如果某个班级未出场,也未相裁判说明情况,则直接取消比赛资格。

2、比赛记分一切有在场裁判决定。

若比赛双方对比赛结果有异议,可在小组赛结束后向裁

判反映,不得阻碍比赛正常进行。

3、现场准备云南白药,防止有人受伤。

4、若比赛时间过长,则将决赛推迟至晚上或者24日。

八、预算表

九、附录单局计分表

羽毛球俱乐部新成员大赛策划书

一、活动背景:

在当今社会,运动作为一种交际的手段和展现自我、释放自我的方式,已经被越来越多的人所接受。

尤其是羽毛球运动。

农大也存在着众多热爱运动、热爱羽毛球的学生,只是他们需要一个平台来展示他们矫健的身姿、灵活的步伐、以及他们热血澎湃的青春!

灵动的心期待释放,飘扬的梦亟待飞翔!

我们希望为这样的他们铺设一个平台,让所有热爱运动、热爱青春的人们,同感受汗水飞扬的绚烂!

二、活动目的:

增进俱乐部成员的交流学习,拉近俱乐部干事与成员的关系,在实战中发现问题,发现成员的需求,为俱乐部以后良性发展奠定基础。

三、活动目标:

1、增进新成员的交流,让每个新成员对俱乐部形成认同感,增进俱乐部凝聚力。

2、增进新成员的羽毛球基本技能与规则掌握。

四、活动宗旨:

促进俱乐部成员之间的交流,坚持友谊第一,比赛第二的原则。

五、活动举办单位:

工学院羽毛球俱乐部

六、参赛成员:

羽毛球俱乐部成员

七、比赛时间:

xx年11月3日早上9:

00—11:

30,下午2:

00

—4:

00

八、比赛地点:

实验大楼二楼羽毛球场地

九、前期准备:

(1).社长宣布比赛日期,地点,再由各小组组长代为通知,并鼓励大家积极踊跃报名参加。

(2).由组织部的干事组织几名同学作为比赛裁判,并给予相应的培训,力争在比赛过程中做到绝对的公正、公开和公平;

(3).于11月2号(星期六)组织开会,社长将以上任务分配到各个部门干事,保证比赛正常有序的进行;

(4).采购此次比赛所需用品(羽毛球,奖品)。

十、比赛规则:

1、比赛项目:

男单女单

2、比赛分组:

初赛:

我们每四人分一个小组,由参赛选手自由抽签选择。

3、在比赛前双方将以投羽毛球的方式选择比赛场区和决定发球权。

4、发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。

反之,发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。

5、比赛采用21分制,为了公平起见,在第三局比赛时领先的一方得分为11分时,比赛双方才可以互换比赛场地。

如果同学们未按规定交换场地,一经发现必须立即交换场地,并以应该交换场地时的得分开始继续比赛。

6、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

(1).发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球

(2).发球时,发球员和接发球员同时违例。

(3).当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

(4).在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

(5).除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

(6).在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

7、比赛用球:

由羽毛球俱乐部提供

8、其他:

球拍、饮料等相关物品自备。

十一、比赛形式:

(1)、初赛:

每四人以小组,采用淘汰制,决出每组的第一名,进入决赛。

(2)、决赛:

采用单循环制:

由于初赛选出五名选手,采用单循环赛,这样加起来刚10场比赛。

具体安排就是将5个人分1-5个号,按一号位固定逆时针轮转法排出他们的对阵,这样不能打漏和打重复:

第一轮第二轮第三轮第四轮第五轮1---01---51---41---31---2

2---50---45---34---23---0

3---42---30---25---04---5

即:

(1号轮空)第一场2号对5号。

第二场3-4,第三场1号对5

号……以此类推,遇“0”轮空。

每胜一场的1分,最后按分数高低排出冠、亚、季军。

十二:

比赛奖励:

冠军:

羽毛球一桶

亚军:

羽毛球九颗

季军:

羽毛球六颗

十三、赛后工作:

俱乐部各部门的主要负责人认真写好活动总结,积累活动经验;将文字、图片等相关资料备份,并提出工作展望。

十四、注意事项:

1、请所有参赛人员穿着适合运动的服装和鞋子,赛前需做活动热身,以免受伤。

2、比赛期间俱乐部人员做好现场秩序维护工作,保证比赛的顺利进行和参赛选手的安全。

3、比赛当天参赛人员必须提前到场,迟到15分钟按弃权处理;

4、如遇天气不好不能比赛,则比赛时间另行通知。

内容仅供参考

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中教育 > 语文

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2