广告创意与策划课程标准Word下载.doc

广告创意与策划课程标准Word下载.doc

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3.素质目标

提高学生的对创造力、鉴赏力和对广告的整体认识，并可以将所学广告创意的诸多理论知识通过各类设计软件运用到具体的实践中。

三、课程设计

1.设计理念

教师在教学中要使学生掌握广告创意的基础理论，并以理论为基础培养学生广告的策划和实施能力，教学时多进行实操、单独辅导，调动学生之间的相互学习、借鉴的观念。

以赛代学，将课程教学与大学生广告艺术大赛结合起来，鼓励学生将课程中作品作为参赛作品。

同时也将大广赛中的作品与分析融入到课程教学中来。

通过自我参赛、作品分析、前辈事例等方式充分调动学生的积极性。

2.设计思路

通过理论和技术相结合，使学生掌握广告文案、广告创意、广告基础策划的执行力。

四、课程内容

序号

教学内容

知识要求

技能要求

素质要求

实训项目

教学课时

1

1.1广告设计人的行为

1.2广告公司的组织形式

1.3广告设计的概念、职能

1.4广告的分类

1.5广告设计的基本原则

1.6商业性广告、非商业性广告、情感型广告、

充分理解和掌握广告的诸多理论

可运用理论知识对作品进行分析

广告作品鉴赏能力和文字分析能力

理智型、情感型广告创意作品分析

12课时

2

2.1广告文案写作要领

2.2广告创意思维

2.3广告创意的过程

2.4创意的基本程序与方法

2.5现代广告的策略要点

2.6创意设计灵感

2.7广告创意表现手法

可运用理论知识熟练运用各类设计软件进行设计

通过借鉴和创新，提高平面广告的创作能力

公益类主题广告设计（文明、水、教育）

24课时

3

3.1版面设计的概念

3.2版面构成的造型要素

3.3版面设计的3大要素―文字、图、色彩

3.4视觉流程、认识网格系统

尺寸、文字、图片、色彩的客户要求与定位

理论与实践的有机结合、独到的创新能力

四封设计2副

4

4.1影视广告的类型

4.2影视广告的常见表现手法

4.3影视广告的灯光、镜头

4.3分镜头稿本撰写

知道影视广告的常见表现手法

可运用理论知识撰写分镜头稿本

通过影视广告分析，学会如何激发观众的购买欲望

影视广告策划书与分镜稿本

16

五、实训项目

实训任务

实训场景

任务目标

实训时间

广告创意作品分析

电脑课室

选取的图片特征明显、视觉效果独到、新颖，文字分析充分、条理清晰、并有自己的独到理解

平面广告设计

尺寸合理、图片分辨率准确、主题明确、有启发性、视觉效果醒目、新颖。

10课时

当年大广赛的参赛题目

影视广告制作基本功扎实，无虚焦、无谓变焦、噪点过多、无谓镜头摇晃等问题

六、教学条件

1．师资要求

专业设计教师，对广告设计行业有一定的了解和积累

2．实训条件

电脑课室、摄像设备

七、考核方式

1.考核内容

当年大广赛的参赛题目，个人完成平面广告，小组完成影视广告。

2.期终考核要求

平面广告要求：

形式：

包括报纸广告、杂志广告、招贴或产品设计等

具体要求：

l提交文件格式为JPG和相应的源文件，可以是psd、ai等其他软件格式，色彩模式RGB

l规格A3（297×

420mm），分辨率300dpi

l系列作品不得超过3幅

影视广告要求

可以是30秒商业广告、微电影广告或者动画广告具体要求：

l商业广告拍摄工具及制作软件不限，时间30秒以内，画面宽度不小于600像素，不要倒计时；

l微电影广告是有故事情节的广告片，时间5分钟以内，画面宽度不小于600像素,不要倒计时；

l动画广告的创作方式及制作软件不限，作品要符合动画广告的概念，24帧/秒，时间30秒以内，画面宽度500—800像素，不要倒计时；

文字介绍与图片一定要与宣传主题直接相关；

l商业广告和动画广告文件大小不超过10MB，微电影广告文件大小不超过30MB

评分标准：

l形式评价（共20分）

n格式规范，尺寸符合要求；

10分

n文件大小不超标，在规定的范围内；

10分

l广告内容评价（共80分）

n广告设计与广告主题必须直接相关；

20分

n广告整体设计美观，有视觉冲击力，宣传力强；

n广告中文字流畅、得体，无错别字；

n制作技术评价

u平面广告要有故事，不能是简单的产品展示，使用的图片清晰，应景；

30分

u影视广告制作基本功扎实，无虚焦、无谓变焦、噪点过多、无谓镜头摇晃等问题；

八、课程教材

使用教材：

自编讲义

参考书目

《一个广告人的自白》、《科学的广告》、《疯狂文案》

《广告艺术设计》，信息产业部电子教育中心组编，雷波编著，清华大学出版社，2004年4月第一版。

《广告艺术设计》，沙强主编，机械工业出版社，2006年3月第一版。

《平面设计手册》，钟锦荣编著，岭南美术出版社，1992年10月第一版。

《版面构成》，王汀编著，广东人民出版社2000年10月第一版。

《版面与广告设计》，徐阳刘瑛编著，上海人民出版社2003年12月第一版。

九、其它说明

此课程开设0.5学年（一个学期）。

由于实操课时少，部分理论内容作适当的调整和删减。

根据学生情况、教学中对理论方面根据时代发展趋势做适当补充和强调。

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