人教部编版六年级上学期语文第4课《花之歌》同步练习A卷.docx

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人教部编版六年级上学期语文第4课《花之歌》同步练习A卷

人教部编版六年级上学期语文第4课《花之歌》同步练习A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础达标（共8题；共44分）

1.（8分）多音字组词

种zhǒng________ zhòng________  

分fēn________   fèn________

2.（2分）加下划线字读音正确的是（）

A.鸡冠（guān）花  冠（guān）军    

B.模（mó）样   模（mú）仿    

C.应（yīng）当   响应（yìng）    

D.牛圈（juān）圈（quàn）子    

3.（8分）读拼音，写汉字。

（1）在lí________笆下，一只母鸡shuài________领着一群小鸡正在mì________食，一个老wēnɡ________扛着chú________头从这里走过，ɡòu________构成了一幅和xié________的乡下画卷。

（2）蜘蛛想用苍蝇当午cān________，可是松zhī________滴下来，把它们一起ｍái________在了里面。

我们yǐn________约能推cè________出它们当时的处境。

4.（6分）照样子，换偏旁组新字，再组词语。

葫——湖——湖水               顶——________——________

芦——________——________       抬——________——________

份——________——________       渴——________——________

5.（5分）选词填空

幽静     寂静     安静

①在________的夜晚，巡逻警察仍坚守在自己的岗位上，时刻保卫着人民的安全。

②下课的铃声一响，________的校园立刻沸腾起来。

③清晨，公园里空气新鲜，________的环境吸引了许多晨练的人们。

6.（6分）写出下列句子的修辞方法

①燕子去了，有再来的时候；柳树枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

________

②但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

________

③过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了。

________

④太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了……天黑时我躺在床上，他便伶俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。

________

7.（4分）（2019四上·扬州期中）按要求填空。

【改编题】

（1）《蟋蟀的住宅》一文作者是法国作家________，他创作了________。

文中，作者用________修辞方法。

（2）“________，________，慎思之，________，笃行之”告诉我们如何成为博学多才；“智能之士，________，________”说明学习是获得知识、增长智慧的必由之路；“一场秋雨一场寒，________”提醒我们要注意保暖。

（3）通过这半学期的学习，从课本中我认识了很多事物，其中有________的钱塘江，还知道了中国神话故事有________、________。

（4）《自然故事园》主要讲述________、________、________、有趣的故事。

其中，我知道海参又叫________，它的特异功能有________等。

8.（5分）按要求写句子。

（1）小鸟的影子就在这中间隐约闪动。

（缩句）

（2）小珍珠鸟站在书桌上叫着。

（改为拟人句）

（3）《珍珠鸟》的作者是冯翼才写的。

（修改病句）

（4）信赖，往往创造出美好的境界。

（改为反问句）

二、阅读训练（共2题；共30分）

9.（12分）读一读，回答问题。

小燕子

小燕子从南方回来，带着一把灵巧的剪刀。

剪呀剪，剪出好多绿叶，绿叶挂满树枝。

剪呀剪，剪出好多鲜花，鲜花开满大地。

剪呀剪，剪出一个彩色的春天，送给小蜜蜂，送给花蝴蝶，送给爱唱爱跳的小朋友。

（1）“剪刀”指的是________。

（2）小燕子带着“剪刀”剪出了什么？

用“________”在文中画出相关的词语。

（3）小燕子把春天送给了谁？

用波浪线在文中画出来。

10.（18分）阅读文章，回答问题。

你不能施舍给我翅膀（节选）

在蛾子的世界里，有一种蛾子名叫“帝王蛾”。

帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧中度过的。

当它的生命要发生质的飞跃时，这天定的狭小通道对它来讲无疑成了“鬼门关”。

那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。

太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡，不幸成了“飞翔”这个词的悲壮祭品。

有人怀了悲悯恻隐之心，企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。

他们拿来剪刀，把茧子的洞口剪大。

这样一来，茧中的幼虫不必费多大的力气，轻易就从那个牢笼里钻了出来。

但是，所有因得到了救助而见到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”——它们无论如何也飞不起来，只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行！

原来，那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在，穿越的时候，通过用力挤压，血液才能顺利送到蛾翼的组织中去；唯有两翼充血，帝王蛾才能振翅飞翔。

人为地将茧洞剪大，蛾子的翼翅就失去充血的机会，生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。

（选自《蝴蝶的一个吻触》，作家出版社）

（1）从文中找出下列词语的反义词。

宽大—________   困难—________  灵巧—________  

（2）破折号的作用有：

①表示解释说明；②表示意思的递进；③表示意思的转换、跳跃或转折；④表示语音的延长；⑤表分项列举。

画横线的句子中应该是________的用法。

（3）“鬼门关”一词的意思是________，这里把狭小的通道比喻成“鬼门关”，表示________。

画波浪线的句子在文中的作用是________。

（4）读了这篇文章，你得到了什么启示呢？

参考答案

一、基础达标（共8题；共44分）

答案：

1-1、

考点：

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2-1、

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3-1、

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3-2、

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4-1、

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5-1、

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6-1、

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7-1、

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7-4、

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8-1、

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8-2、

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8-3、

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8-4、

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二、阅读训练（共2题；共30分）

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9-1、

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9-2、

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9-3、

考点：

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10-1、

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10-2、

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10-3、

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10-4、

考点：

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