新课标英语专题复习8篇完形填空.docx
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新课标英语专题复习8篇完形填空
xx8篇完形填空
1
Thisisthestoryoftwofrogs.Onefrogwasfatandtheother1.Oneday,whilesearchingforfood,theyinadvertentlyjumpedintoavatof2.Theycouldn'tgetout,asthesidesweretoo3,sotheywerejustswimmingaround.
Thefatfrogsaidtothethinfrog,"Brotherfrog,there'snouse4anylonger.We'rejustgoingtodrown,5wemightaswellgiveup."Thethinfrogreplied,"6nbrother,keeppaddling.Somebodywillgetusout."Andtheycontinuedpaddlingfor7.
Afterawhile,thefatfrogsaid,"Brotherfrog,there'sno8.I'mbecomingvery9now.I'mjustgoingtostoppaddlinganddrown.It's10andnobody'sworking.We'redoomed.There'sno11wayoutofhere."Butthethinfrogsaid,"Keeptrying.Keeppaddling.12willhappen,keeppaddling."Anothercoupleofhours13.
Thefatfrogsaid,"Ican'tgo14anylonger.There'snosenseindoingitbecausewe'regoingtodrown15.What'stheuse?
"Andthefatfrog16.Hegaveup.Andhethemilk.Butthethinfrogkeptonpaddling.
Tenminuteslater,thethinfrog18somethingsolidbeneathhisfeet.Hehadstirredthemilkintobutterandhehoppedoutofthevat（大桶）.
Everyonewilldefinitely19obstaclesalongthewaytosuccess.Oneofthekeystoovercomingthoseobstaclesis20.So,nexttimeyoucomeacrossdifficulties,youneedtogrit（咬紧）yourteethandsticktoyourfaith,andyoureffortsandperseverancewillpayoff.
1.A.sad
B.short
C.skinny
D.smart
2.A.water
B.lake
C.milk
D.mud
3.A.hilly
B.smooth
C.long
D.tough
4.A.paddling
B.waiting
C.crying
D.working
5.A.but
B.or
C.and
D.so
6.A.Holdoff
B.Holdout
C.Holdon
D.Holdup
7.A.minutes
B.hours
C.days
D.seconds
8.A.question
B.doubt
C.wonder
D.use
9.A.curious
B.tired
C.nervous
D.angry
10.A.Sunday
B.festival
C.workday
D.rainy
11.A.necessary
B.important
C.likely
D.possible
12.A.Nothing
B.Everything
C.Something
D.Anything
13.A.crossed
B.passed
C.continued
D.faded
14.A.out
B.on
C.off
D.up
15.A.anyway
B.somehow
C.however
D.otherwise
16.A.stopped
B.turned
C.failed
D.acted
17.A.enjoyed
B.swam
C.rested
D.drowned
18.A.discovered
B.felt
C.understood
D.recognized
19.A.set
B.overcome
C.pick
D.encounter
20.A.perseverance
B.diligence
C.intelligence
D.bravery
【语篇解读】人生的旅途不会是一帆风顺的，遇到困难和挫折时，只有不轻言放弃，坚持不懈的人才能取得最后的成功。
【答案详解】
1.C根据本句中的fat以及下文出现的thinfrog可知空白处的词应该是thin的近义词，fat的反义词，所以选择skinny“瘦的”。
2.C根据第四段倒数第二句中的inthemilk可知这两只青蛙无意中掉进了一大桶牛奶（milk）中。
3.B根据下文“它们仅仅能够四处游动”推知这个牛奶桶的四周非常光滑（smooth）。
4.A根据下文的keeppaddling和continuedpaddling可知答案为A项paddling“划水”。
5.D根据上下文的逻辑关系可知选择so，句意：
我们要马上淹死了，所以我们还是放弃为好。
6.C根据下文的keeppaddling可知这个瘦的青蛙告诉那个胖青蛙要坚持，不要放弃，holdon“坚持”与giveup正好形成对比。
7.B根据下一段的最后一句anothercoupleofhours可知本空选择hours。
8.D根据下一段中的There'snosenseindoingit“做这件事是没有意义的”可知本空选择use，胖青蛙告诉瘦青蛙再怎么划水也是没用的。
9.B根据情境可知由于它们一直划水，所以非常疲惫（tired）所以想放弃等待淹死。
10.A根据下文的nobody'sworking“没人上班”可推知今天是星期天（Sunday）最为合理。
11.D根据上文的We'redoomed.“我们注定的”可知我们注定要死亡，没有可能的（possible）办法会从这里跳出去的。
12.C根据下文的keeppaddling可知这个瘦青蛙认为一会一定会有一些事情发生的，也就是说会有办法的，要不停地划水。
somethingwillhappen“一些事情会发生”。
13B又有几个小时过去了（passed）。
14.B胖青蛙说“我不能再继续了，这样做是没有意义的”，选择on可知goon“继续”，和第二段最后一句中的continue近义。
15.A不管怎么样我们都会淹死的，anyway“不管怎样吗，无论如何”，而somehow“不知何缘故”；however“然而”；otherwise“要不然，否则”。
16.A根据下文的Hegaveup可知本空选择stopped，这个胖青蛙停止划水并放弃了（求生的欲望）。
17.D根据上文的Hegaveup可知这只胖青蛙最终放弃了划水并最后淹死（drown）在牛奶里。
18.B根据下文的somethingsolidbeneathhisfeet可知选择felt“感觉到”表明10分钟后，这只瘦青蛙突然感觉到脚底下有一个固体的xx。
19.D根据下文的comeacross“偶然遇见”可知答案为encounter和comeacross近义，指的是在通往成功的道路上我们肯定会偶然遇到一些想不到的障碍（困难）。
20.A根据下文的stickto“坚持”可知本空选择perseverance“毅力”同时本段最后一句perseverancewillpayoff有提示，而diligence“勤奋”；Intelligence“智力”；bravery“勇敢”均与题意不符。
【小贴士】
inadvertentlyadv.疏忽地；非故意地stirv.搅拌
【障碍句分析】
So,nexttimeyoucomeacrossdifficulties,youneedtogrit（咬紧）yourteethandsticktoyourfaith,andyoureffortsandperseverancewillpayoff.因此，下一次你遇到困难的时候，你需要咬紧牙关并坚持你的信念，你的努力和毅力会得到回报的。
本句中的nexttime引导的是时间状语从句，payoff在本句中意为“取得成功，使受益，得到回报”。
2
Aprofessorwastravelingwithafewofhisstudents,theyhappenedtopassalake.Thentheprofessortoldoneofhisstudentstogetmesome1forhim.
Whenthestudent2thelake,henoticedthatsomepeoplewerewashingclothesinthewaterand,3atthatmoment,abullockcart（牛车）startedcrossingthroughthelake.Asaresult,thewaterbecamevery4.Thestudentthought,“HowcanIgivethismuddywatertomy5todrink!
?
”Sohecamebackandtoldprofessor,“Thewaterinthereisverymuddy.Idon’tthinkitis6todrink.”
Afterabouthalfanhour,againtheprofessoraskedthe7studenttogobacktothelakeandgethimsomewatertodrink.Thestudentwentbacktothe8.Thistimehefoundthatthelakehad9clearwaterinit.Sohe10somewaterinapotandbroughtittotheprofessor.
Theprofessorlookedatthewater,andthenhelookedupatthestudentandsaid,“Seewhatyoudidtomakethewater11.Youletitbe...andthemud12onitsown—andyougotclearwater...Your13isalsolikethat.Whenitis14,justletitbe.Giveitalittle15.Itwillsettledownonitsown.Youdon’thavetoputinanyefforttocalmitdown.Itis16.”
Whatdidtheprofessoremphasizehere?
Hesaid,“Itiseffortless.Having'17ofmind'isnotastrenuous（费力的）job;itisaneffortless18.Whenthereispeace19you,thatpeacepermeates（渗透）totheoutside.It20aroundyouandintheenvironment,suchthatpeoplearoundstartfeelingthatpeaceandgrace.
1.A.food
B.water
C.money
D.homework
2.A.ran
B.reached
C.arrived
D.got
3.A.right
B.still
C.just
D.ever
4.A.poisonous
B.deep
C.polluted
D.muddy
5.A.owner
B.father
C.professor
D.God
6.A.enough
B.fit
C.tasty
D.well
7.A.different
B.other
C.same
D.lazy
8.A.home
B.lake
C.school
D.cart
9.A.absolutely
B.hardly
C.normally
D.regularly
10.A.collected
B.stole
C.offered
D.found
11.A.clean
B.special
C.hot
D.cool
12.A.brokedown
B.setdown
C.toredown
D.settleddown
13.A.life
B.study
C.mind
D.work
14.A.gone
B.drunk
C.flowed
D.disturbed
15.A.devotion
B.time
C.help
D.thought
16.A.hopeless
B.useless
C.effortless
D.careless
17.A.pride
B.peace
C.wealth
D.space
18.A.process
B.halfway
C.progress
D.wait
19.A.through
B.inside
C.beyond
D.against
20.A.shows
B.travels
C.spread
D.turns
【语篇解读】遇到困难时请不要焦急，更不要懊恼，只要保持平和的心态，也许事情就会出现转机。
【答案详解】
1.B根据下文的todrink以及thewaterinthere都可知本句指的是教授让他的一个学生去为他获得一些水（water）。
2.B到达湖边用reach，如果用arrive要用at，get和run后面要用to。
3.Arightatthemoment“就在这时候”，选择right意为“正好，恰好”。
4.D根据下文的givethismuddywater可推知在一个牛车穿过这个湖的时候，xx变得非常脏，选择muddy“泥泞的”符合语境。
5.C根据文章第一句话可直接推知这是学生给教授（professor）取水。
6.B根据语境可知这个学生觉得xx变得非常脏了，不适合给教授喝，befitfor“适合”。
7.C根据again可知这位教授又让那个刚才的那个同一位（same）学生回到湖边去取水。
8.B根据上文的gobacktothelake可直接选择lake。
9.A这次这位学生发现xx绝对清澈了，他才用罐子收集一些水，absolutely“绝对地”符合题意。
hardly“几乎不”；normally“正常地”；regularly“有规律地”。
10.A根据情境应该是他用罐子收集一些水然后带到教授跟前，collect“收集”。
11.A根据上文的clear和当时的语境可知，教授问他的学生“要想使xx干净（clean）”你只需要的是“顺其自然”。
12.D选择settledown和下文的calmdown相呼应，同时本段倒数第三句也出现了settledownonitsown，指的是“xx中的泥会自己逐渐平静下来的”。
根据下一段的第二句可知选择mind，指的是人们大脑思想（mind）的平静。
14.D本句是个比喻，把人们大脑思绪混乱和xx的泥泞形成比喻，disturb“使打扰，使扰乱”，如果我们的大脑被打乱时，我们要顺其自然。
15.Bletitbe“顺其自然”就是说给它一点时间（time），等到它自己平静下来。
16.C根据最后一段第二句中的itiseffortless，可知答案为C项，可知“你不必费力让它平静下来，这是很容易的（effortless）（是不费力气的）。
17.B根据上文的settledown以及下文的peace和grace可知本空指的是大脑的平静（peace）是一个不费力的工作。
18.A使大脑的平静下来是一个容易的过程（process），而halfway“半路上”；progress“进步”；wait“等待”均不符合题意。
19.B根据下文的outside可知本空选择inside与之相对应，“当你内心平静时，它会渗透到外面”。
20.C根据上文的permeates“渗透”可知本空指的是内心的平静会从内部渗透到外面，同时传遍到（spread）你的周围和身边的环境，结果你身边的人也会感到那种平静的。
【小贴士】
Truegoodarepeacefullydesired,soughtwithouteagerness,possessedwithoutelation,andpostponedwithoutregret.（Patmore）
真正的善行，是心平气和的xx，从容不迫地去寻找，平静地去拥有，无悔地延迟。
（考文垂。
帕特摩尔）
【障碍句分析】
Whenthestudentreachedthelake,henoticedthatsomepeoplewerewashingclothesinthewaterand,rightatthatmoment,abullockcart（牛车）startedcrossingthroughthelake.
当学生到达xx边时，他注意到有些人在用水洗衣服，就在这时，一辆牛车开始穿过xx。
本句中that引导的是宾语从句，abullockcart（牛车）startedcrossingthroughthelake也是做noticed的宾语，startdoingsth“开始做某事”。
3
Thecandy’ssmoothwrappercrinklesasItraceitsedgeswithmyfingertips,imaginingitscontents.Thewrapper1likealikeafinestructure,revealingacornerofdarkchocolate.Ibreakoffapieceandtakeitscreamysmell.Ihavealwayshadasweettooth,butitisnotjust3snacksthatIameagerto.Being4byasingleparenthasbeenabittersweetexperience,butonethathasgivenmebounceand5.
WhenIwasyoung,mymother6tellmethattheracksofcandyinthestore’scheckoutline7thecashier.Shesaidthisnottoconfuseme,avoidspoilingme,oreventoteachmea8aboutearningrewards,thoughsheinevitablydid.Shesaiditbecauseshedidn’twantmeto9becauseshecouldnot50-centchocolatebar.
Insteadoffocusingonoureconomicinstability,mymother11pushedmetostriveforsuccesssothatIcouldleadamore12lifethanhers.Sheworkedlonghourseverynightand13topaytheminimumdueonherbills.14,shewouldfindtimetoreadandstaywithmysister,Emily,andme.Momtaughtmethevalueof15,education,andmoralfiber.AlthoughIdidnothavetwoparents,Iwas16andnurturedjustasmuch.
TodayIhave17her,bothacademicallyandpersonally.IenjoythefactthatIamnotabitter18ofmyenvironment;Iamnotapersonwholetstryingtimes19herfocus,forIknowthattheyarelearningexperiencesalso.Success,likecandy,canbethe20treatofall.
1.A.wears
B.tears
C.bears
D.contains
2.A.nutrition
B.beauty
C.pleasure
D.matter
3.A
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