精选3份合集江苏省泰州市生物七年级上期末检测模拟试题.docx

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精选3份合集江苏省泰州市生物七年级上期末检测模拟试题

2019-2020学年七上生物期末试卷

一、选择题

1.下列生物中,不属于单细胞生物的是()

A.草履虫B.变形虫C.竹节虫D.小瓜虫

2.在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中,如果将青蛙杀光,蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示?

(  )

A.

B.

C.

D.

3.蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力,说明(  )

A.环境影响生物

B.生物影响环境

C.生物依赖环境

D.生物适应环境

4.下列不属于生态系统的是()

A.农田生态系统B.工业生态系统C.海洋生态系统D.生物圈

5.下列的自然现象中不属于生命现象的是(  )

A.青蛙春苏冬眠B.大雁南来北往

C.太阳东升西沉D.牡丹花开花落

6.下列生态系统种类与其功能不相符的一组是

选项

种类

功能

A

森林生态系统

涵养水源、保持水土

B

海洋生态系统

为人类提供饮用水、灌溉及工业用水

C

湿地生态系统

净化水质、蓄洪抗旱

D

农田生态系统

为人类提供粮食

A.AB.BC.CD.D

7.大多数植物细胞的细胞质中都含有的、能够把二氧化碳和水转变成有机物的结构是(  )

A.叶绿体B.细胞膜C.线粒体D.液泡

8.神农架自然保护区生长着一种散发清香的“神农香菊”。

若把它移栽到别处,就会失去香味这一现象说明()

A.生物能影响环境B.环境能影响生物

C.生物能适应环境D.环境能适应生物

9.我们吃的西瓜与西瓜瓤在结构层次上分别属于()

A.营养器官和营养组织B.营养器官和保护组织

C.生殖器官和营养组织D.生殖器官和营养器官

10.如图是大豆种子的结构图,下列叙述与实事不符的是(  )

A.种子最重要的部分是1、2、3和4

B.大豆种子的营养贮存在4中

C.大豆种子在萌发是最先突破种皮的是2

D.2是胚芽,将来发育成大豆植株的茎和叶

11.桂林砂糖橘享誉全国,它的果实在植物的结构层次中属于()

A.细胞B.组织C.器官D.植物体

12.校园中的月季,其主要观赏部位所属的结构层次是

A.细胞B.组织C.器官D.系统

13.植物生长需要量最多的三种无机盐中不包括()

A.含钙无机盐B.含钾无机盐

C.含氮无机盐D.含磷无机盐

14.下列植物中,属于被子植物的是(  )

①油松 ②杨树 ③侧柏 ④云杉 ⑤水稻 ⑥玉米 ⑦银杏 ⑧蒲公英

A.②⑤⑥⑧B.③④⑤⑥C.①③④⑦D.①⑤⑥⑧

15.“绿叶在光下制造有机物”的实验,先将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是()

A.消耗掉叶片内原有的淀粉B.使植物对光照敏感

C.为植物制造淀粉储备原料D.溶解叶绿素

16.植物生长发育需要多种无机盐,其中需要量最多的无机盐是

A.氮磷钾B.氮磷锌C.氮硫钾D.氮硫锌

17.植物进行呼吸作用的产物主要是:

A.有机物和氧气B.二氧化碳和水

C.有机物和水D.氧气和水

18.概念之间具有并列、包含等关系。

如图表示a、b概念之间的各种关系,下表选项中所列概念之间的关系,错误的是()

选项

A

B

C

D

并列

a﹣单子叶植物

b﹣双子叶植物

a﹣银河系

b﹣河外星系

a﹣器官

b﹣组织

a﹣脊椎动物

b﹣无脊椎动物

包含

a﹣种子植物

b﹣裸子植物

a﹣宇宙

b﹣河外星系

a﹣植物体

b﹣保护组织

a﹣细胞

b﹣细胞膜

A.AB.BC.CD.D

二、判断题

19.()一朵花里的主要部分是雄蕊和雌蕊。

20.()用显微镜观察英文字母“P”,看到的物象是“B”.

21.()用镊子尖轻压盖玻片时,会变形的黑边圆形图像是细胞。

22.()生物不仅能适应环境,同时也以不同的方式对环境产生影响。

23.()在“藻类→小虾→鱼→人”这条食物链中,生产者是小虾

24.()根毛的形成使根尖的吸水面积增加,吸水功能大大增强。

三、连线题

25.请将种子的结构与其对应的功能连线。

26.将下列草履虫的结构与其对应的功能进行匹配

27.动物植物和微小的细菌真菌在生态系统中有不同的作用,请连线

四、综合题

28.以下绿色植物类群:

①藻类植物;②苔藓植物;③蕨类植物;④裸子植物;⑤被子植物;其中具有输导组织的植物类群有______;地球上分布最广泛的植物类群是______。

(均填数字序号)

29.如图是植物细胞和动物细胞结构图,请据图回答:

(1)图中属于动物细胞结构的是_______(甲/乙)。

(2)在制作这两种细胞的临时装片时,首先需要在载玻片上滴一滴液体,其中制作图甲的装片时应该滴加_______。

实验时有位同学选用了“10×”的目镜和“40×”的物镜,此时物象放大倍数为______倍。

(3)在甲、乙两幅图中,能控制物质进出的结构是②_______;与呼吸作用有关的结构是⑦_______。

30.根据下列生物,回答问题。

草、蛇、猫头鹰、蜘蛛、食草昆虫、青蛙、兔、狐、鸟。

(1)利用这些生物,写出两条食物链。

_____;_____。

(2)食物链中,生物之间的关系是:

_____。

这些食物链彼此交错连接,形成了_____。

(3)生态系统中的_____和_____就是沿着食物链和食物网流动的。

【参考答案】

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

答案

C

C

B

B

C

B

A

B

C

C

C

C

A

A

A

A

B

C

二、判断题

19.对

20.错

21.错

22.√

23.错

24.对

三、连线题

25.b、c、a

26.

27.①—B、②—C、③—A

四、综合题

28.③④⑤⑤

29.乙清水400细胞膜线粒体

30.草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰捕食(吃与被吃)食物网物质能量

2019-2020学年七上生物期末试卷

一、选择题

1.据图选择控制物质进出的细胞结构是

A.①

B.②C.③

D.④

2.竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于()

A.生物对环境的影响B.环境对生物的制约

C.生物对环境的适应D.环境对生物的适应

3.下面所述的生命现象与其实例不相符的是(  )

A.生物具有应激性——朵朵葵花向太阳

B.生物能影响环境——仙人掌能够生活在干旱的环境中

C.生物的生命活动需要营养——木耳从朽木中获取有机物

D.生物需要排出体内废物——人体内的部分代谢终产物随汗液排出

4.一只生活在草原上的小兔子,它的生活环境是

A.草原上的各种植物和鼠,狐,鹰等B.阳光,空气,温度,土壤等因素

C.A和B的总和D.A和B的总和加上草原上的其他野兔

5.2010年上半年,我国云贵地区大旱,导致农作物减收甚至绝产。

你认为起决定作用的主要非生物因素是

A.阳光B.温度C.空气D.水分

6.生物既能适应环境,又能影响环境。

下列各项能够说明生物影响环境的是

A.夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面B.千里之堤溃于蚁穴

C.鸟类迁徙D.沙漠中的仙人掌,叶退化成刺

7.芷江高山葡萄原产于芷江本地高山地区,经过近几年的精心培育,品种可谓“青出于蓝而胜于蓝”,不断得到优化,那么芷江高山葡萄的构成,由微观到宏观的组成顺序是()

A.组织、器官、细胞、植物体B.细胞、器官、组织、植物体

C.细胞、组织、器官、植物体D.细胞、组织、器官、系统、植物体

8.蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力,说明(  )

A.环境影响生物

B.生物影响环境

C.生物依赖环境

D.生物适应环境

9.取装有镜头的显微镜时,如果只用一只手握住镜臂,将易造成下列哪项部件滑落或跌损

A.物镜B.目镜C.标本D.反光镜

10.下列表示呼吸作用的公式,正确的是

A.二氧化碳+水→有机物+氧气

B.二氧化碳+有机物→水+氧气+能量

C.有机物+氧气→二氧化碳+水+能量

D.有机物+氧气→二氧化碳+能量

11.草履虫进行生命活动时,食物消化后的残渣是由它的哪种结构排除体外的

A.表膜排除B.伸缩泡排除

C.胞肛排除D.收集管排除

12.下图为叶片的结构示意图,据图对相关结构和功能的叙述不正确的是()

A.③为输导组织,起运输养料的作用

B.②④为营养组织,能制造营养物质

C.⑥为气孔,是植物蒸腾失水的“门户”

D.①⑤为上皮组织,具有保护作用

13.“绿叶在光下制造有机物”的实验证明了()

A.光合作用不需要光B.淀粉是光合作用的种产物

C.光合作用产生的二氧化碳D.光合作用吸收氧气

14.小明同学在山上看到一种植物,该植物叶片背面有许多褐色的孢子囊(如图所示),由此可以推测该植物属于(  )

A.藻类植物

B.苔藓植物

C.蕨类植物

D.种子植物

15.东明是山东省西瓜生产基地之一,久负盛名,东明县被称为“中国西瓜之乡”。

2018年,东明西瓜喜获丰收,请问使西瓜增产的物质主要来自(  )

A.土壤中的水分和空气中的二氧化碳

B.土壤中的水分和无机盐

C.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物

D.空气中的水分和二氧化碳

16.玉米开花时,如遇到连绵阴雨,果实产量就会下降,造成这一现象的原因是(  )

A.雨水多,气温低,所以花粉不能正常形成

B.花粉被雨水冲落,影响了风力传播

C.因为连绵的阴雨,昆虫不能进行传粉

D.因为连绵的阴雨,影响了开花

17.下列哪项不是植物体内水的作用

A.光合作用的原料B.保持植物叶片干净

C.构成植物体的重要组成成分D.运输从土壤里吸收的无机盐

18.下列植物结构中,属于器官的是(  )

A.

B.

C.

D.

二、判断题

19.()植物体内的有机物是通过筛管运输的.

20.()绿色植物对维持大气中二氧化碳和氧气的平衡具有重要作用,所以植树造林很重要。

21.()染色体在细胞中易被碱性染料染成深色。

22.()生物体都有生长、发育和生殖的现象。

23.()动物是生态系统中的分解者。

24.()种子和孢子在适宜的环境中都能繁殖后代,它们属于同一结构层次。

三、连线题

25.将下列结构与其发育的结果用线连起来

26.请将左侧细胞结构与右侧相应的功能连起来。

1细胞膜a、遗传信息库

2叶绿体b、将化学能转变成细胞能利用的能量

3线粒体c、控制物质的进出

4细胞核d、将光能转化为化学能

5细胞壁e、支持和保护作用

27.将左边与右边的对应关系连线。

四、综合题

28.下图所示为桃花形态结构模式图,请据图回答问题。

(1)雄蕊中[]___里的花粉散落出后,以一定方式传到雌蕊的[]____上,这个过程叫做传粉。

(2)花粉萌发形成的花粉管不断伸长到达[]____内部时,会释放出精子与其中的[]____结合,形成受精卵,这个过程叫做受精。

(3)完成受精后,桃花雌蕊的[]___进一步发育为鲜美可口的桃子。

29.如图,a、b为小明在同一台显微镜下,使用不同放大倍数的目镜和物镜组合看到的同一装片的两个不同视野,请据图分析回答:

组合序号

目镜

物镜

1

2

10×

16×

(1)视野a应是小明使用组合序号______观察到的结果。

放大倍数是______。

(2)视野a的左上方存在一些污点,小明转动目镜时,污点不动,移动玻片后,污点仍在原处,请你帮小明判断,污点最可能出现在______上。

(3)小明发现视野b效果不理想,他想重做一张装片,则在重做相同类型的装片时,小明应特写注意以下哪一步骤的操作,才能避免出现视野b中的不理想现象______。

取样  B.涂抹 C.盖盖玻片  D.滴稀碘液。

30.图表示某草原生态系统中部分成分关系示意图,其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种组成成分,A、B、C、D是乙中存在吃与被吃关系的四种生物。

请回答下列问题:

(1)图中C表示_____;据图写出一条食物链_____(用字母和箭头表示),其中含能量最多的消费者是_____。

(2)若该草原生态系统的草场被难以分解、无法排出的有毒物质污染,图中_____(填字母)代表的生物体内有毒物质积累得最多。

(3)山羊比绵羊好养,因为它连草根都啃食:

一些牧区大量饲养山羊,造成草场被破坏。

上述事实反映了生物对环境的_____。

(4)①﹣⑤中,表示呼吸作用的有_____,二氧化碳进入生物部分通过_____完成。

【参考答案】

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

答案

A

C

B

D

D

B

C

B

B

C

C

D

B

C

A

B

B

B

二、判断题

19.对

20.对

21.对

22.对

23.×

24.错

三、连线题

25.

26.1c2d3b4a.5e

27.A---d:

B---e:

C----b:

D---f:

E---a:

F---c:

G---g

四、综合题

28.⑥花药⑨柱头④胚珠②卵细胞⑦子房

29.160倍物镜C

30.分解者A→B2→B1→B3B2B3影响①③④生产者的光合作用

2019-2020学年七上生物期末试卷

一、选择题

1.下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,请按发生分裂的先后顺序排列,正确的是

A.a→b→c→dB.a→d→b→c

C.a→c→d→bD.d→a→b→c

2.下列可以称作生态系统的是(  )

A.一个池塘中的全部鯉鱼B.大海中的全部生物

C.宁河区七里海湿地D.一片森林中的空气

3.下列属于生物的是()

A.机器人B.细菌C.珊瑚D.钟乳石

4.唐代诗人白居易在《大林寺桃花》中写道:

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。

影响山寺桃花晚开的主要因素是

A.阳光B.水分C.温度D.空气

5.下列叙述能体现出生物影响环境的是

A.骆驼能生活在干旱缺水的荒漠中B.很多植物种子具有休眠特性

C.海豹有很厚的皮下脂肪D.森林能保持水土

6.洋葱鳞片叶表皮细胞与人的口腔上皮细胞都有的结构是(  )

①细胞膜②细胞质③细胞核④细胞壁⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡.

A.①②③④⑤⑥⑦B.①②③⑤C.①②③④⑥⑦D.④⑥⑦

7.图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。

如果某种不易分解的农药进入该食物链,则体内农药积累最多的生物是()

A.甲B.乙C.丙D.丁

8.在制作人口腔上皮细胞临时装片时,应在洁净的载玻片上滴一滴(  )

A.生理盐水

B.清水

C.酒精

D.硫酸

9.大气中的氧气和二氧化碳的含量比较稳定,主要是由于(  )

A.绿色植物的光合作用B.大气的自我调节

C.绿色植物的呼吸作用D.各种物质间的相互转化

10.玉米种子与大豆种子的主要区别是(  )

A.有种皮

B.有胚

C.有胚乳

D.有子叶

11.下列不属于裸子植物的是(  )

A.银杏B.小麦C.侧柏D.雪松

12.下图为叶片的结构示意图,据图对相关结构和功能的叙述不正确的是()

A.③为输导组织,起运输养料的作用

B.②④为营养组织,能制造营养物质

C.⑥为气孔,是植物蒸腾失水的“门户”

D.①⑤为上皮组织,具有保护作用

13.绿色开花植物的营养器官是()

A.根、茎、叶B.果实和种子C.种子D.花、果实、种子

14.双受精作用指的是(  )

A.精子和卵细胞相融合的现象

B.精子与两个极核相融合的现象

C.两个精子分别与卵细胞相融合的现象

D.两个精子分别与卵细胞和两个极核相融合的现象

15.小美的奶奶特别爱吃凉拌杨树叶。

五一放假期间,小美到自家种树的地里采摘了一塑料袋的杨树叶。

回到家准备清洗的时候,发现袋内很热。

这主要是因为()

A.杨树叶蒸腾作用释放了热量

B.杨树叶光合作用产生了热量

C.杨树叶呼吸作用释放了热量

D.杨树叶中的有机物被细菌、真菌分解释放了热量

16.高大的杨树根部吸收的水分其主要用于(  )

A.蒸腾作用B.输导作用C.光合作用D.呼吸作用

17.下列选项中,显微镜的目镜和物镜组合放大倍数最大的是(  )

A.10×10                                 

B.5×10                                 

C.5×40                                 

D.10×40

18.下列关于生物圈的叙述,不正确的是(  )

A.生物圈是最大的生态系统B.生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和

C.生物圈是一个统一的整体D.人类可以建造比生物圈更好的家园

二、判断题

19.()在花的结构中,最重要的是雄蕊和雌蕊。

20.()海尔蒙特的实验中,土壤的质量减少了60g,是因为柳树吸收了土壤中的无机盐。

21.()绿色开花植物的根、茎、叶、花为营养器官,果实、种子为生殖器官。

22.()骨主要包括结缔组织和神经组织,因此骨在结构层次上属于器官。

23.()在清澈的湖水中,鱼儿自由自在地生活着,清澈湖水中没有细菌和真菌。

24.()汽车会运动,但它不会生长,所以不是生物。

三、连线题

25.将下列地区与其植被类型用线连起来。

26.请将下面显微镜的结构名称和用途连线。

27.连线题。

①动物的取食A、应激性

②向日葵朝向太阳B、生长

③人体的排汗C、营养

④蘑菇由小长大D、繁殖

⑤鸟类产卵E、排泄

①______②______③______④______⑤______

四、综合题

28.在甲、乙、丙、丁4个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同条件下进行培养数日后记录发芽情况如表:

 装置

 甲

 乙

 丙

 丁

 场所

 日光下

 日光下

 黑暗中

 黑暗中

 温度

 23℃

 23℃

 23℃

 23℃

 棉花干湿状态

 潮湿

 干燥

 潮湿

 干燥

 数日后种子萌发状况

 全部萌发

 没有萌发

 全部萌发

 没有萌发

(1)根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是______,若继续培养,几周后幼苗生长良好的是______组。

(2)要证明“光照对种子萌发是否有影响”,在实验设计上可选用______作为实验组和对照组从实验结果看,种子的萌发与光照______(有或无)关系。

(3)请对上述实验条件稍加改动,设计实验探究温度对种子萌发是否有影响。

答:

______。

29.甲图是显微镜视野下的图像,乙图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图,请据图回答下列问题。

(1)甲图显微镜视野下的图像看到的是_______(填“植物”或“动物”)细胞。

(2)图乙中细胞生命活动的控制中心是[②]______,[④]_______能将细胞储存的化学能释放出来。

(3)对细胞有保护作用,并能进行物质交换的结构是______。

30.根据下列生物,回答问题。

草、蛇、猫头鹰、蜘蛛、食草昆虫、青蛙、兔、狐、鸟。

(1)利用这些生物,写出两条食物链。

_____;_____。

(2)食物链中,生物之间的关系是:

_____。

这些食物链彼此交错连接,形成了_____。

(3)生态系统中的_____和_____就是沿着食物链和食物网流动的。

【参考答案】

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

答案

C

C

B

C

D

B

A

A

A

C

B

D

A

D

C

A

D

D

二、判断题

19.对

20.对

21.错

22.对

23.错

24.对

三、连线题

25.

26.CDAB

27.CAEBD

四、综合题

28.适量的水分甲甲组和丙组无设置两组实验装置,使其中一组温度适宜,另一组与第一组有较大温差,并使其他条件均适宜种子萌发,一段时间后观察两组种子的萌发情况

29.植物细胞核线粒体细胞膜

30.草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰捕食(吃与被吃)食物网物质能量

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