生理心理学考点整理.docx
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生理心理学考点整理
生理心理学考点整理
一、绪论
生理心理学概念
生理心理学（physiologicalpsychology）：
研究心理活动的生理机制。
即研究外界事物作用于脑而产生心理现象的物质过程的科学。
生理心理学以脑为中心，研究心理的生理机制或行为的生理机制。
生理心理学研究方法和技术
（1）脑立体定位技术：
找到要损毁或研究的脑内部位。
用于：
脑内刺激，脑内核团给药，脑内电信号记录，脑内物质（神经递质）的测定等。
（2）脑损伤法：
横断损伤，吸出损伤，电解损伤，冰冻方法，神经化学损伤。
（3）刺激法：
电刺激法，化学刺激法。
（4）电记录法：
自发电活动和诱发电位；胞内电位，胞外电位。
（5）生物化学分析方法：
神经递质的测定，采用高效液相色谱-电化学检测（荧光检测，紫外检测），推-挽灌流，脑内微透析术；mRNA的检测用原位杂交；蛋白质的检测用Westonblot、放射免疫或免疫组化；
（6）分子遗传学技术：
行为遗传学，反向遗传学（reversegenetics），用相关基因敲除的动物研究整体动物的行为。
基因芯片（不同行为的动物某个脑区基因表达的差异）。
（7）行为学观察的方法：
1.基本行为2.经典条件反射3.操作式条件反射4.特殊行为
（8）其他：
调查问卷，行为与功能测试
（9）形态学的方法
（10）脑成像技术：
CT,PET,fMRI
边缘系统的概念和功能
边缘系统：
大脑的底面与大脑半球内侧缘的皮层-边缘叶（包括胼胝体下回、扣带回、海马回及其海马回深部的海马结构），及皮层下一些脑结构，如丘脑、乳头体、中脑被盖等，共同构成边缘系统。
功能：
内脏功能和机体内环境的高级调控功能。
情绪、体温调节、水、摄食、内分泌、血压的调节中枢。
上行网状激动系统的概念
上行网状激动系统：
包括向脑干网状结构的感觉传入，自脑干网状结构向间脑的上行投射，以及从间脑向大脑皮质的广泛投射。
该系统使大脑皮质保持适度的意识和清醒，对各种传入信息有良好的感知能力。
此系统受损会导致不同程度的意识障碍，甚至深度昏迷。
树突棘的定义和功能
树突棘：
神经元树突表面发出多种形状的细小突起,称为树突棘（dentritespine）。
功能：
（1）专供接纳突触。
（2）与信息传递有关.膜上有许多种受体和离子通道,胞浆内含有多种第二信息和效应系统。
（3）在海马和皮层细胞,树突棘可以作为一个独立的钙室，颈部又是一个可调节的机械屏障，使钙不弥散于主干树突内,保护神经元免受兴奋性氨基酸的毒性。
（4）树突棘的密度形状可以随神经元不断活动而变化，与学习记忆及神经可塑性有关。
神经胶质细胞的种类
（1）星形胶质细胞：
源于外胚层
（2）少突胶质细胞：
来自外胚层
（3）小胶质细胞：
来自中胚层（负责突触的连接优化）
星形胶质细胞的功能
（1）调节细胞外间隙内化学物质的含量：
吸收K+，摄取GABA。
（2）与毛细血管接触，构成血脑屏障。
（3）其细突起分成纤维网，深入到含有突触的狭小区域内并包围之。
（4）在发育过程中神经细胞黏附分子引导神经纤维按照正确目标生长。
（5）作为钾和水的贮存池神经元产生的代谢废物由胶质细胞带入血流，清理出去。
（6）中枢神经系统损伤时，星形胶质细胞增生、肥大、充填缺损的空隙，形成胶质瘢痕（glialscar）。
（7）参与突触的消除（突触重塑），胶质细胞减少，小鼠认知和社会行为下降。
兴奋性突出后电位EPSP和抑制性突触后电位IPSP
♦兴奋性突触后电位（EPSP）：
由突触释放的兴奋性神经递质所产生，兴奋性递质与突触后膜的相应受体结合后，引起突触后膜的去极化。
♦抑制性突触后电位（IPSP）：
由突触释放的抑制性神经递质所产生，抑制性递质与突触后膜的相应受体结合后，突触后膜的超极化。
神经递质的分类
（1）胆碱类：
乙酰胆碱
（2）单胺类：
♦儿茶酚胺类（CA），包括去甲肾上腺素（NE）、多巴胺（DA）和肾上腺素（E）；
♦吲哚类（IA），包括5-羟色胺（5-HT）。
（3）氨基酸类：
♦兴奋性氨基酸：
谷氨酸，天冬氨酸；
♦抑制性氨基酸：
GABA，甘氨酸。
（4）多肽类：
内源性阿片样肽、P物质、脑利钠多肽、胆囊收缩素等。
（5）其他类：
NO、前列腺素、组氨、嘌呤核苷酸等。
主要神经递质（乙酰胆碱、多巴胺、谷氨酸、GABA）的功能
乙酰胆碱的功能
（1）感觉：
感觉特异投射系统的第二、第三级神经元可能是乙酰胆碱能神经元，参与多种感觉的传入。
（2）运动机能：
锥体外系运动的高级中枢在纹状体，内含M型胆碱能中间神经元，与人类的僵直症（强直性晕厥，Catalepsy）和帕金森综合征关系密切。
这可能与乙酰胆碱促进儿茶酚胺，尤其是多巴胺释放有关。
（3）注意力：
乙酰胆碱与注意力集中有关。
（4）学习、记忆与意识：
乙酰胆碱是直接执行学习行为的神经递质，它能使神经元持久兴奋，成串放电，并有利于记忆的储存。
故胆碱疗法可以改善老年人的学习记忆能力。
（5）其他：
乙酰胆碱对行为、脑电及摄食、饮水、体温、血压调节等均起一定作用。
多巴胺（DA）的功能
（1）调节躯体运动。
DA是锥体外系统中的一种重要神经递质，它与躯体运动功能密切相关。
脑内DA释放增加可以引起动物出现好奇、运动增多和探究活动。
锥体外系DA障碍与帕金森氏病、亨廷顿舞蹈病、迟发性运动障碍、锰中毒等多种神经精神及疾病有关。
（2）参与精神情绪活动。
主要通过中脑边缘系统及中脑皮层通路发挥作用。
DA是产生妄想及其它思维障碍（思维奔逸、联想等）的物质基础。
ＤＡ与刻板行为关系密切。
ＤＡ对精神情绪的影响与其在协调各种神经递质平衡中起关键作用。
精神分裂症患者D1受体功能减退，D2受体功能亢进。
（3）调节神经内分泌的功能。
位于丘脑下部正中隆起的DA能神经末稍可以加强促性腺激素和抗利尿激素的分泌活动，而对生长激素释放因子和催乳素的分泌起抑制作用。
（4）DA可以使中枢神经元的电活动增加并调节心血管中枢的活动，DA还影响内源性阿片肽的释放从而拮抗针刺镇痛的效果。
（5）多巴胺还与奖赏有关，尤其是伏隔核的多巴胺参与了奖赏刺激。
多巴胺与成瘾、注意、母爱等都有关。
谷氨酸功能
γ-氨基丁酸（GABA）的功能
（1）对中枢神经元的普遍抑制作用。
GABA对所有神经元都有抑制作用。
因此可以防止脑电扩散，对维持脑的正常功能具有重要意义，有抗惊厥作用。
（2）抗焦虑作用及止痛。
GABA具有抗焦虑作用，这与GABAA型受体上具有安定（苯二氮卓类）及巴比妥类结合位点，能使氯通道打开的时间延长及打开的频率增加有关，另外，安定类能使杏仁核、海马、皮质、纹状体等脑区的GABAA受体呈上调性调节，拮抗脑内致焦虑肽DBI使GABAA受体下调的作用，GABA受体激动还能直接产生镇痛的效果。
（3）对学习记忆的影响。
学习记忆涉及突触的可塑性及受体调节。
已观察到海马区的GABAA受体在神经元去极化后易出现上调，而抑制性突触的长时程抑制（LTD）对神经回路中的信息贮存非常重要。
（4）对神经内分泌的调节作用。
GABA对腺垂体和神经垂体的分泌具有调节作用。
GABA通过下丘脑促进催乳素和黄体生成素的分泌，并抑制ACTH（促肾上腺皮质激素）和促甲状腺素的分泌。
对下丘脑摄食中枢有重要作用。
去甲肾上腺素（NE）的功能
（1）维持脑电活动和觉醒状态。
NE能维持中枢神经纤维的上升道路（传到大脑皮层和海马的背侧束）与睡眠觉醒的循回节律相关。
自然睡眠分同步相（慢波睡眠）和去同步相（快动眼睡眠），前者主要与5-HT有关，后者需CA及ACh参与，而觉醒则由NE神经元控制。
（2）调节情感活动。
NE能神经元适当兴奋，可产生兴奋与欣快情绪。
离子通道型受体、促代谢型受体的概念
（1）离子通道型受体：
当适当的神经递质和它结合以后，离子通道就会打开，这类受体叫离子通道型受体。
（2）促代谢型受体：
受体不是直接开放离子通道，而是引发一系列的化学反应后开放离子通道，需要消耗代谢产生的能量。
这类受体叫促代谢型受体。
兴奋性氨基酸与抑制性氨基酸的功能
兴奋性氨基酸
（1）对中枢传入神经元的广泛兴奋作用：
特点是作用快，消失也快。
如给予剂量过大，则在强烈的放电后可转入抑制。
兴奋型氨基酸在神经退行性病变、癫痫发作、脑缺血引起的脑损伤等疾病的发生、发展过程中起重要作用。
（谷氨酸受体持久强烈地兴奋后，会引起兴奋型神经元持续除极化，导致离子、渗透压和电化学的改变，钙内流，造成细胞内钙超载，结果引起细胞坏死。
）
（2）与认知、学习、记忆等有关：
通过G蛋白介导的谷氨酸受体及NMDA型兴奋性氨基酸受体参与了学习记忆过程，尤其是短期记忆和空间定位学习能力。
（3）在脑内的其他作用：
激活磷脂酶A2，释放花生四烯酸；作为GABA的前体，可用于神经递质GABA的合成。
（4）解毒功能：
机制是脑中谷氨酸可在谷氨酰胺合成酶的作用下，接受脑细胞产生的氨，生成谷氨酰胺，从而解除氨对大脑的毒作用。
抑制性氨基酸
二、注意
注意的三个网络对应的脑区
注意的神经网络包括警觉网络、定向网络和执行网络。
（1）警觉网络：
脑干的脑桥脚，及胆碱神经元投射到的前额皮层、丘脑、黑质；脑桥的篮斑；中脑缝际核等。
（2）定向网络：
顶叶、中脑的上丘和丘脑（位于间脑）。
（3）执行网络：
额叶的一些区域包括扣带回参与注意的执行。
对侧忽视综合征的概念
对侧忽视综合征：
注意的定向网络中，顶叶损伤后引起的对损伤同侧线索的过度注意。
注意脑损伤对侧的目标出现了困难。
持续行为
持续行为：
前额叶病人不能根据暗示信号调整自己的行为，注意力很难在不同的事物或行为间进行转移。
病人很难抑制已经建立起来的行为模式，额叶损伤导致了行为的选择性和组织性受到破坏。
朝向反射的概念
朝向反射：
由新异性强刺激引起机体的一种反射活动，表现为机体现行活动的突然中止，头面部甚至整个机体转向新异刺激发出的方向。
通过眼、耳的感知过程探究新异刺激的性质及其对机体的意义。
朝向反射是非随意注意的生理基础。
索科洛夫的朝向反应解释（匹配理论）
朝向反应是一个包括许多脑结构在内的复杂功能系统。
最显著特点是它在新刺激作用下形成的新异刺激模式与神经系统的活动模式之间的不匹配，是这种反应的生理基础。
具体地讲，这种机制发生在对刺激信息反应的传出神经元中，在这里将感觉神经元传入的信息模式和中间神经元保存的以前刺激痕迹的模式加以匹配，如果两个模式完全匹配，传出神经元不再发生反应。
两种模式不匹配就会导致传出神经元从不反应状态转变为反应状态。
朝向反射的生理变化
（1）植物神经功能变化：
瞳孔散大，皮肤导电增强，躯体血管收缩，头部血管舒张，心率一般变慢。
（2）脑功能变化：
脑电图出现去同步化快波，皮层兴奋性提高。
（3）运动功能变化：
如头颈肌和眼外肌收缩，使感觉器官朝向刺激源。
前脉冲抑制PPI
PPI是目前所公认的跨哺乳动物种系所共有的一种感觉运动门控的模型，是一种对前注意感觉运动门控的测试。
PPI的含义是：
由出现在强的惊反射刺激之前一定时间内的弱感觉刺激对惊反射所产生的抑制作用。
三、感觉
感觉的定义
感觉：
指脑对直接作用于感觉器官或感受器的客观事物的个别属性或个别特征的反映。
深感觉和浅感觉的概念
♦浅感觉：
浅感觉是指皮肤与粘膜的痛、温、触、压等感觉而言，由于它们的感受器位置较浅，因此由这些感受器上行的感传系统称为浅感觉传导通路。
♦深感觉：
深感觉是指感受肌肉、肌腱、关节和韧带等深部结构的本体感觉和精细触觉。
肌肉是处于收缩或舒张状态；肌腱和韧带是否被牵拉以及关节是处于屈曲还是伸直的状态等的感觉。
精细触觉是指能辨别物体形状和性质，以及两点之间距离的感觉等。
感受器电位
感受器电位：
不论何种感受器，刺激在转变为动作电位以前，一般都要在感觉神经末梢或感受细胞上引起一个在性质上类似于局部兴奋的电变化。
这种电变化称为感受器电位或发生器电位。
体现感受器的换能作用
感觉的编码作用概念
编码作用：
感受器在把外界刺激转变为神经动作电位的过程中，不仅仅是发生了能量形式的转换，更重要的是感受器把刺激所包含的环境条件变化的信息转移到了动作电位的序列和组合之中，这一过程称为编码作用。
视感受单位
由视感受细胞、双极细胞和神经节细胞形成神经信息传递的垂直联系；由水平细胞和无长突细胞在垂直联系之间进行横向联系，1个神经节细胞及与其相互联系的全部其他视网膜细胞（视感受细胞、双极细胞、神经节细胞、水平细胞和无长突细胞），构成视觉的最基本结构与功能单位，称之为视感受单位。
视觉的传导通路
视觉信息在视网膜上被转变为神经冲动由视神经传入脑内。
两眼视网膜鼻侧的神经节细胞的轴突分别交叉到对侧，形成视交叉；颞侧纤维不交叉。
在视交叉处，左眼视网膜鼻侧的纤维和右眼视网膜颞侧的纤维形成右边视束；而右眼鼻侧的纤维与左眼颞侧的纤维形成左边视束。
视束纤维一部分终止于上丘，完成瞳孔调节、视觉定位等活动，大部分纤维终止于外侧膝状体，在这里更换神经元，由中继神经元的轴突组成视放射投射到枕叶17区的一级视觉皮质。
一级视皮质周围的广大区域一般也有视觉功能，并接受来自丘脑的纤维。
这样，从两眼传入的信息汇合在大脑皮质，从而产生视知觉。
听觉的传导通路
听觉传导始于内耳的毛细胞，毛细胞与螺旋神经节内双极细胞的外周支神经纤维相联系，将编码后的听觉神经信息传给双极细胞。
双极神经细胞沿其中枢支神经纤维-听神经向脑内传递，先到达延脑的耳蜗神经核，交换神经元后大部分纤维沿外侧丘系止于下丘，另一部分纤维从耳蜗核经过延脑的上橄榄核与斜方体，再到达下丘。
从下丘向左右两个内侧膝状体传递信息，最后到颞叶的初级听皮层（41区）和次级听皮层（21，22，42区）。
功能柱的概念
具有相同感受野并具有相同功能的视皮层神经元，在垂直于皮层表面的方向上呈柱状分布，只对某一种视觉特征发生反应，从而形成了该种视觉特征的基本功能单位。
痛觉的定义
痛觉：
人类受到伤害性刺激时产生的一种不愉快的主观感觉，以提供躯体与内脏受损的信号。
痛觉包括痛觉与痛反应。
痛觉发生在高级脑部位；痛反应表现出机体运动和自主神经活动的系列改变，伴有情绪心理活动，发生在中枢神经系统的各级水平。
痛觉的反应类型
（1）局部反应：
受到伤害刺激的局部出现血管扩张、组织水肿等现象，由于神经末稍受刺激后释放出某些化学物质，直接或间接地刺激局部反应。
（2）全身反应：
心率加快，骨骼收缩，血压升高等。
♦循环系统：
心率↑，心输出量↑，血压↑。
♦呼吸系统：
呼吸频率↑，肺通气量↑。
♦瞳孔散大、汗腺分泌。
（3）行为反应：
躲避，反抗，攻击、屈曲反射、握拳、叫喊、挣扎等。
（4）神经-精神性反应：
带有强烈的感情的色彩、痛苦、不安、焦虑。
诱发电位改变。
四、知觉
知觉的概念
知觉：
脑对客观事物各种特征及其关系的整体反映-脑将直接作用于感觉器官的刺激物的各种特征或信息组合在一起并对其意义进行反映。
知觉与感觉的概念比较：
感觉强调个别属性，知觉是综合特征或信息的反映。
知觉信息处理的特征
（1）自然匹配原则：
右手比左手对右侧的视野的闪光的反应时间要短，左手比右手对左侧的反应要快（西蒙效应）。
（2）恒常性：
一个外部的物体，当它相对人眼的距离、方位、角度（如旋转）和照明光线发生变化时，它在视网膜上的成像也有相应的变化，然而人对这个物体的视知觉（即看到的、感觉到的）却是恒定不变的，即知觉到的物体的大小、色彩、形状保持不变。
心理学上称之为恒常性。
（3）整体性：
接近性，相似性，连续性，封闭性。
超柱的概念
超柱：
在大脑视觉皮层中，具有相同感受野的多种特征检测细胞聚集在一起，形成了对各种视觉属性综合反应的基本单元。
精神盲的概念
精神盲：
两半球颞下回的损伤使猴不能识别现实刺激物。
它们看见蛇也视而不见，冷若冰霜，失去了正常猴所具有的那种恐惧反应能力。
因而将颞下回损伤造成的这种认知障碍，称为精神盲。
多模式感觉神经元
颞下回的一些神经元，不仅对复杂视觉刺激物单位发放率增加和发生最大的反应，而且对多种其它感觉刺激，如躯体觉、运动觉、食物嗅觉与味觉等刺激均可引起其单位发放率的变化。
因此，将这类神经元称谓多模式感知神经元。
五、学习与记忆
学习、记忆的概念
学习主要是指人或动物通过神经系统接受外界环境信息而影响自身行为的过程，记忆是指获得的信息或经验在脑内储存和提取（再现）的神经活动过程。
学习与记忆是即有区别又不可分割的神经生理过程，是适应环境的重要方式。
非联合型学习、联合型学习的概念
（1）非联合型学习：
在刺激与反应之间不形成明确的学习形式，称为非联合型学习。
主要表现为在单一刺激长期重复作用下个体对该刺激的行为反应改变，增强或减弱的过程。
♦习惯化和敏感化属于非联合型学习
（2）联合型学习：
是指刺激与反应之间建立联系的学习，他的实质是在两种或两种以上的刺激所引起的脑内两个以上的中枢之间的活动形式形成联结而实现的学习过程。
♦经典条件反射与操作条件反射均属于联合型学习。
工具性条件反射（操作性条件反射）的概念
工具性条件反射：
一种学习程序特定情况下进行某种行为会增加（强化）或降低（惩罚）该行为发生的可能性。
基底神经节的作用。
陈述性记忆和非陈述性记忆
（1）陈述性记忆是指事实或事件及其相互关系的记忆，又称外显记忆。
陈述性记忆依赖于对信息的获得和回忆的意识表达，依赖于评价、比较和推理等认知过程。
（2）非陈述性记忆是具有自主或反射性质的记忆，又称内隐记忆或反射性记忆。
在日常生活中人们对弹钢琴、打球、做体操、系鞋带等技能或行为的记忆，称为程序性记忆。
初始化效应（启动效应）的概念
初始化效应：
过去呈现过的刺激重新出现或以某种残缺的形式出现时，对该刺激进行确认、补缺或判断时所表现出来的促进作用。
常见动物学习记忆测试方法
♦主动逃避：
穿梭箱，爬竿
♦被动逃避：
跳台，避暗
♦逆反学习（reverselearning）
♦策略学习（set-shift）
常见人类被试测试法
♦工作记忆测试
♦简单反应时测试
♦数字广度
工作记忆的定义、测量方法
工作记忆：
指对某次训练时出现的特殊刺激或线索的记忆，也就是人或动物在进行某种复杂的认知任务操作（下棋、判断与推理、行为的计划与组织、语言交流等）过程中脑内“在线”或短暂贮存某些必要信息的神经过程。
工作记忆需要对时间上分离、在脑内的不同部位贮存的不同类型的信息加以整合，因而也称为操作记忆。
测量如思维运算、下棋、弹钢琴以及无准备的当场演说。
参与学习与记忆的脑结构
1.颞叶
（1）颞叶在贮存陈述性记忆中具有重要作用；
（2）IT区（颞下皮质）高级视觉区，视觉记忆存储区，如面孔记忆。
2.海马和杏仁核
海马和杏仁核是感觉体验转化为记忆的关键部位。
♦海马：
（1）建立环境的空间位置记忆有特殊作用。
（空间记忆）
（2）实现记忆的第一步，条件刺激与非条件刺激的特殊的时间耦合作用。
（3）与内侧颞叶其他结构一起，参与形成“相关记忆”。
♦杏仁核：
所有感觉的汇聚站。
感觉信息汇聚后，投射到与情绪有关的丘脑下部，同时又返回到感觉区。
3.间脑
间脑中的丘脑前核、丘脑背内侧核和下丘脑乳头体参与加工认识记忆。
如科尔萨科夫综合征证明丘脑是记忆环路中的重要环节。
4.新皮质
（1）前额皮质与外侧顶叶下区都与学习记忆有关；
（2）前额叶皮质参与和解决问题及周密计划有关的工作记忆。
5.小脑
小脑是兔经典瞬膜／眨眼条件反射（NM/EBCC）这种学习与记忆的关键部位。
科尔萨科夫综合症的症状和涉及的脑区
科尔萨科夫综合症：
由于病人长期酗酒导致慢性酒精中毒而伴随的慌乱、淡漠、健忘和其他一些神经精神症状，病人几乎不能将得到的信息保留一会儿，导致学习能力的严重缺陷。
这种遗忘症称为科尔萨科夫综合症。
科尔萨科夫综合症涉及丘脑背内侧核、穹隆和乳头体的病变，说明间脑在记忆功能中的作用。
丘脑是记忆环路的重要环节。
神经系统可塑性的概念
神经系统的可塑性：
在宏观上表现为脑功能（学习与记忆功能）、行为表现及精神活动的改变；在微观水平上表现为神经元突触、神经环路的微细结构与功能的变化，包括突触形态亚微结构、神经化学物质（神经递质、受体等）、电生理活动等方面的变化。
长时程增强的概念LTP
长时程增强（LTP）：
长时程的突触传递效能改变（易化）的现象称为长时程（突触）增强。
三突触回路（简答题）
内侧嗅回与海马结构之间存在着三突触通路，它们与记忆功能有关。
三突触回路始于内嗅皮质区，这里神经元纤维形成穿通纤维（PP）,止于齿状回颗粒细胞突触，形成第一个突触联系。
齿状回颗粒细胞轴突形成苔状纤维（mossyfiber）与海马CA3区的锥体细胞的树突形成第二个突触联系。
CA3区锥体细胞轴突发出侧枝与CA1锥体细胞发生第3个突触联系，再由CA1锥体细胞发出向内侧嗅区的联系。
这三个突触回路是海马齿状回、内嗅区与海马之间的联系，具有特殊的机能特性，成为支持长时记忆的证据。
六、摄食饮水
神经性厌食
♦定义：
是指有些人不愿进食或只摄取少量的食物。
这些人对食物的兴趣并没有全部丧失，一般只是由于希望瘦的愿望达到病理性的程度而引起的。
♦危害：
心理，生理功能紊乱（女性多有闭经等）
♦原因：
心理因素，内分泌系统或控制激素的神经元功能障碍。
♦治疗：
行为矫正疗法、心理治疗。
4~5年时间恢复。
情绪性进食
情绪性进食：
由于心理因素而引发的饮食行为。
七、睡眠和觉醒
桥膝枕波的概念PGO
桥膝枕波（PGO）：
突发的阶段性的电活动，位于桥脑内，伴随着外侧膝状体和视皮层活动，是快速眼动睡眠的一个特征。
动物脑内记录到。
八、情绪
情绪的神经生理基础：
涉及的脑区
1.下丘脑
（1）下丘脑：
自主神经的整合中枢。
（2）下丘脑-调节自主神经-影响情绪状态的表达。
（3）下丘脑主要与攻击行为有关。
2.杏仁核
（1）各种感觉信息汇聚到杏仁核基底外侧核，然后信息进入杏仁核的中央核。
（2）通过调节下丘脑的活动影响情绪
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