端午节新闻活动策划范文精选范文.docx
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端午节新闻活动策划范文精选范文
端午节方案1
农历五月初五是中国的传统节日——端午节，自年开始，端午节正式列入国家法定节日。
在我国民间，端午节有很多习俗，要吃粽子、挂香袋、系长命五彩线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、艾蒿、柳枝等。
今年端午节，社区将开展一些列庆祝活动，具体方案如下：
一、活动目的
端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又表达时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能到达活泼身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。
二、活动主题
“品味端午，传承文明〞——端午节系列趣味大赛
三、活动时间
端午节前夕
四、活动地点
三超市门口
五、活动内容
（一）“包粽子、献爱心〞比赛
在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。
在活动结束后，将包好的棕子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。
参与对象：
社区干部和社区居民
活动方式：
1.在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。
“棕子奖〞。
“礼品〞。
4.凡参加比赛者都送一份纪念品。
5.比赛结束后，将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。
（二）端午飘香、钓香粽比赛
社区居民分小组参加比赛，按照游戏规那么在规定的时间内钓粽子，每人限钓一次，奖品即所钓得的“粽子〞。
参与对象：
社区居民
（三）蛋体彩绘
参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评选出前六名，颁发奖品。
（四）趣味有奖知识竞赛
设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份。
端午节方案2
夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。
过端午节是我国两千多年来的习惯。
端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。
今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。
活动日期：
端午节，也就是农历五月初五。
活动地点：
活动目的：
端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来思念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
活动内容：
1.了解端午节的由来
具体内容如下：
（1）农历五月初五是什么节日?
（端午节）
（2）那么，你们知道端午节的来历吗?
（3）学生讲述端午节的起源故事。
（4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频
（主持人）：
，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。
但并不是每个人都会包粽子的。
今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。
材料：
糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法：
1.将粽叶折成漏斗形
2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
5.蒸煮。
三）诗歌朗诵
（主持人）：
，你们有谁知道端午节也是什么节?
不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。
第一：
朗诵。
第二：
小组朗诵。
第三：
女生齐诵。
第四：
男女朗诵。
第五：
大家齐诵
（诗歌内容附后）
四）观看赛龙舟录像。
（主持人）：
，你们到过汨罗吗?
看过“龙舟竞赛〞吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!
端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
赛龙舟可以说是端午节的高潮。
龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,
二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。
现在，我让我们一起参加这一行列。
（播放赛龙船庆端午的视频。
）
（主持人）：
看了刚刚的录像，我们来谈谈自己的想法吧!
踊跃发表自己的观点。
请评委根据粽子的样式，口感评价。
并且评出最正确包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。
八、领导讲话：
，今天的端午节过得很有意义。
快乐地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。
同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。
通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。
七、活动结束
端午节方案3
一.活动主题：
家居广场端午节倾情感恩回馈
二.活动时间：
6月4日——6月12日
三.抽奖时间：
6月12日下午16：
:
30——18:
00
四.活动内容：
AA香粽礼盒倾情送+购物满额抽奖+1000元现金礼券幸运抽奖
（一）：
感恩回馈，AA香粽礼盒倾情送
法定节假日6月4日—6月6日期间，每天来店前50名消费顾客，不管金额大小，均可获赠端午节浓情粽礼一份!
（二）：
满1000元抽大奖，品牌家电等你拿
活动期间6月4日—6月11日购物满1000元即可获赠抽奖券一张，满20元两张，以此类推，多买多赠!
获奖者将于6月12日周日公开在家居广场西广场舞台抽出，并作现场公示，欢迎监督!
奖项设置：
一等奖1名，格力空调一台;
二等奖2名，奖品目前待定;
三等奖10名，苏泊尔电饭锅一台。
（三）签到有礼，购物就送纪念品!
节日期间，所有商场购物消费的顾客，缺乏抽奖金额者，亦可凭当日购物票据到一楼总效劳台免费领取精美纪念品一份。
（四）：
关注新成长，现金礼券免费抽
持活动期间商场在小区派发的DM单或报纸广告登记，即可免费领取纪念品一份，并有时机获得1000元现金礼券!
此券全场通用，使用日期至6月30日。
家居广场20年5月24日
端午节方案4
一、活动主题
粽子飘香,品味端午
二、活动原那么
快乐为主，比赛为辅
三、活动背景
日子，不经意间，悄悄，溜过指间、步履、床铺、甚至于抬头、低头那一瞬间转眼，我们相聚已有一年时光。
作别大一，新的学期即将向我们走来，暑假即将开始。
为使我们这个大家庭度过一个既快乐又有意义的端午节。
还有一个更重要的原因促使我们开展这次活动，那就是一起陪我们度过军训生活的教官们即将离开我们离开警院走向工作岗位，我们作为他们带出来的兵有责任为他们在警院的最后日子里留下美好的回忆。
包饺子，吃团圆饭便成了我们的不二选择。
四、活动目的
端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来思念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
1.“吃粽子〞是我们的传统习俗。
举办“端午节，包粽子〞活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包粽子。
2.借此时机，促进同学间的沟通交流，增进同学们的友谊，增强同学们的凝聚力，培养同学们的动手能力。
3.在与教官离别之际，一顿团圆饭使得我区队同学与教官之间的情谊变得更浓。
4.临近期末，借此为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。
五、活动开展：
活动开展分成两个局部：
第一局部在苏食品药品职业技术学院二食堂教工餐厅进行包粽子和煮粽子。
、
第二局部在苏食品药品职业技术学院C115大学生活动中心举行文艺演
出。
六、活动宣传：
1）相关信息将在苏食品药品职业技术学院医药与健康管理系网站（前3天）上发布;
2）请校播送站在适宜的时间（活动前3天每天中午）播送;
3）横幅、海报，喷绘于活动开展前3天张贴完毕;
4）在食堂处开展签字活动;
七、前期准备：
1）活动开展前1周批出宣传场地、活动场地与活动所需设施。
2）活动开展前3天在主干路和食堂处拉横幅。
在C楼大厅张贴海报和喷绘。
3）活动开展前3天外联部联系其他院系的团支部书记和部长。
邀请参加本活动。
并请求提供一些宣传的建议，增大影响气氛，增强宣传力度;
4）活动开展前3天团支部书记和书记助理联系其他院系主抓学生工作的老师。
邀请参加本活动;
5）活动开展前3天团支部书记和书记助理联系院里的领导，邀请参加本活动，增大影响气氛，增强宣传力度;
6）活动开展前3天编辑部撰写好活动开场词和活动串词。
并要求主持人熟悉开场词。
7）活动开展前3天办公室、外联部和编辑部布置好大学生活动中心
9）6月12日中午之前外联部拉好赞助。
并希望12日晚上7:
00参加本次活动。
并为获奖者颁奖。
八、活动明细：
1.活动时间：
6月10日晚上7：
00彩排。
6月12日中午组织学生包粽子。
晚上进行文艺演出。
2.活动地点：
大学生活动中心C115彩排和演出。
在二食堂教工餐厅包粽子。
3.参加人员：
医药与健康管理系同学，其他院系的局部领导和同学，院里的领导。
九、活动流程
前期准备工作:
由团支书组织协调工作小组，与餐厅方面商定活动前的相关事宜。
组建宣传小组：
由各班班长组成，负责写五份邀请函全区队同学签上名字再由各班班长交给五位教官。
组建编辑小组：
由在学生会担任编辑部的同学在活动期间采集信息、照片等相关事宜。
组建采购小组：
由副区队长带人组建，负责完成活动所需物品的采购工作，生活委员负责费用地支出。
包饺子工具：
擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐厅提供!
十、活动中应注意的问题与细节
1、布置会场的时候一定要注意平安和不打搅到别人。
2、如果食堂工作人员和我们一起过节要热情以待不要搞的气氛为难。
3、如果在活动过程中出现什么突发情况要将影响降到最低限度。
4、在购置材料中要以最少的金钱尽可能购置多的材料，要注意经济生活。
八、经费预算（共1250元）
1、布置会场用品：
150元
2、饺馅、面粉与饮料：
700元（饺馅面粉500元，饮料200元）
3、一次性碗筷：
150元
4、零食：
200元
5、占地费：
50元
十、活动内容：
1.了解端午节的由来
具体内容如下：
（1）农历五月初五是什么节日?
（端午节）
（2）那么，你们知道端午节的来历吗?
（3）学生讲述端午节的起源故事。
（4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频
（主持人）：
在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。
但并不是每个人都会包粽子的。
今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。
材料：
糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法：
1.将粽叶折成漏斗形
2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
5.蒸煮。
（主持人）：
你们有谁知道端午节也是什么节?
不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。
首先我先宣布一下评分标准和奖项设置。
评分标准：
由评委打分。
去掉一个最高分，去掉一个最低分，取余下的平均分。
奖项设置：
最正确优秀奖一名;个人组一等奖一名。
二等奖两名。
三等奖两名。
优秀奖三名;团体组一等奖两名。
二等奖二名。
三等奖二名。
第一：
个人朗诵比赛。
中间环节：
由机电工程系等人带来的小品，希望大家喜欢。
下面公布个人朗诵比赛中的获奖名单。
一等奖：
同学;二等奖：
同学和同学;三等奖：
同学、同学和同学;优秀奖：
同学、同学和同学;
第二：
小组朗诵比赛。
中间环节：
由信息工程系同学带来的歌曲，希望大家喜欢。
第三：
女生齐诵。
第四：
男女朗诵。
中间环节：
由财会与经济贸易学院同学带来的单口相声。
下面公布最正确优秀奖的获奖者：
同学。
第五：
大家齐诵
中场互动环节。
下面公布团体奖获奖信息：
一等奖：
和。
二等奖和。
三等奖和。
（主持人）：
，你们到过汨罗吗?
看过“龙舟竞赛〞吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!
端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
赛龙舟可以说是端午节的高潮。
龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,
二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。
现在，我让我们一起参加这一行列。
（播放赛龙船庆端午的视频。
）
（主持人）：
看了刚刚的录像，我们来谈谈自己的想法吧!
踊跃发表自己的观点。
十一、吃粽子
请评委根据粽子的样式，口感评价。
并且评出最正确包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。
十二、领导讲话
，今天的端午节过得很有意义。
快乐地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。
同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。
通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。
十三、活动结束
附活动资料：
1、故事概况。
（1）屈原投
为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在里投下许多用竹叶包裹的米食（粽子），并且竞相划船（赛龙船）希望找到屈原的尸体。
（2）曹娥寻父尸
东汉孝女曹娥，因曹父溺而亡，年仅十四岁的她沿豪哭，经十七日仍不见曹父尸首，乃在五月一日投，五日后两尸合抱而浮起的感人事迹，乡人群而祭之。
（3）伍子胥的忌日
传说伍子胥助吴伐楚后，吴王阖闾逝世，皇子夫差继位，伐越大胜，越王勾践请和，伍子胥主战，夫差不听，却听信奸臣言，赐伍子胥自杀，并于于五月五日将尸体投入中，此后人们于端午节纪祀伍子胥。
（4）端午节有哪些习俗呢?
（同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。
）
端午节方案5
一、活动背景：
以民族传统节日为根本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力，
端午节主题活动方案。
在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。
由中宣部等联合发出的?
关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见?
中指出：
“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的珍贵资源。
……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。
〞?
上海市学生民族精神教育指导纲要?
中也指出：
“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。
〞可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。
因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。
二、活动目的：
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：
吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。
这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和开展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。
同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。
三、活动主题：
“育传统美德，扬爱国之心〞
四、活动时间：
5月26日——6月5日
五、活动内容、形式、时间、要求
（一）、具体实施阶段（5月26日——6月5日）
1、由大队委干部发表以“育传统美德，扬爱国之心〞为主题的国旗下讲话。
（5月26日，大队部负责）
2、各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心〞专题黑板报（6月1日前，大队部负责）
3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节〞民俗民风知识讲座（5月26日），
规划方案?
端午节主题活动方案?
通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时发动学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。
（德育处负责）
4、一——五年级童谣征集活动。
（每班5篇）（6月1日之前完成，德育处负责）
5、三——五年级“育传统美德，扬爱国之心〞端午小报制作比赛。
（每班3份）（5月28日前）
6、端午软笔书法比赛。
（美术组负责，6月1日之前完成。
）
（二）、总结展示阶段（6月6日）
1、环境布置：
童谣（征集：
黄丹凤6月1日前）（装饰、编号：
朱红萍6月1日前）（悬挂：
美术组）
书法（征集：
黄丹凤6月1日前）装饰：
朱红萍6月1日前）（悬挂：
美术组）
赛龙舟彩泥展（朱红萍）
评选（选票印刷、分发、投票箱、后期统计：
毛艳艳）
选票（你最喜欢的10首童谣）
2、小舞台：
纪念屈原以及经典诗文朗诵会。
（黄丹凤、沈莉、毛艳艳）
准备工作：
舞台（后勤组）
主持（学生）
音响（顾志荣、陆忠达等）
节目单：
（1）校园集体舞（毛艳艳）
（2）一3?
论语?
（陈娟）
（3）一5?
论语?
（张红艳）
（4）五1?
九月九日忆山东兄弟等?
（史秀琴）
（5）二3?
弟子规?
（施玉美）
（6）二5?
弟子规?
（刘玲）
（7）三2?
论语?
（张岚）
（8）三5?
论语?
（黄屹梅）
（9）四3?
端午组诗?
（吴娟）
（10）学校诗朗诵（沈莉）
（11）表演舞（毛艳艳）
3、端午传统游戏活动
高年级组（施健康负责）（西大操场）
（1）赛龙舟。
（三——五年级）（每班5男5女）
（2）抬轿子。
（三——五年级）（每班15人）
准备工作：
参赛表（黄丹凤6月1日前）
游戏规那么（施健康6月1日前）
场地（施健康、倪怀东、徐磊）
低年级组（杨军负责）（东大操场）
（1）赛龙舟（一——二年级）（每班6男4女接力赛）
（2）抗震救灾钻山洞（一——二年级）（每班30人接力赛）
准备工作：
参赛表（黄丹凤6月1日前）
游戏规那么（杨军6月1日前）
场地（杨军、张卫东、陈瑜）
4、区域活动
（1）包粽子比赛。
（四、五年级，每班3名）（邱新生）
准备：
参赛表（黄丹凤6月1日前）
芦叶、碎纸（邱新生6月1日前）
（2）编制“长命缕〞比赛（三——五年级每班3名）（施炜、周欣）
准备：
参赛表（黄丹凤6月1日前）
丝带（黄丹凤6月1日前）
（3）画（剪）艾虎比赛。
（四、五年级每班3名）（美术组，朱红萍）
准备：
参赛表（黄丹凤6月1日前）
小样（朱红萍6月1日前）
5、班级活动
品粽子。
（全校人人一个）（班主任）
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