北京初二初中政治期中考试带答案解析文档格式.docx

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4.对“孝敬父母”认识正确的是：

A．遵守当代的法律和道德

B．帮助父母隐瞒缺点和过失

C．在一切方面维护父母的利益

D．事事顺从父母

5.青少年的成人感、自我意识和独立意识的明显增强，对成人的依赖性越来越小。

这表明：

A．青少年可以脱离父母独立生活

B．青少年在逐步走向成熟

C．青少年的逆反心理非常严重

D．青少年存在逆反心理

6.小红进入八年级后，认为自己应该把更多的精力投入到学习中去，于是她不再与同学交往。

渐渐地，她变得孤僻起来，做事独来独往。

对于她的这种做法，分析正确的是：

A．为了赢得更多的学习时间，她必须这样做

B．她的做法，将会得到老师的表扬和同学的欣赏

C．不与他人交往，虽然有时会有孤独感，但有利于自己和他人的健康成长

D．只有积极与他人交往，友谊之树才会枝繁叶茂，性格才会更开朗，人生才能更精彩

7.在人生旅途上，尽管有坎坷、有崎岖、但有朋友在，就能给你鼓励、给你关怀并且帮助你度过最艰难的岁月。

对这句话理解最准确的是：

A．友情是一种正常的心理需要

B．友情能使人分享更多的欢乐和幸福

C．友情有助于排解烦恼和忧愁

D．友情促进个人和集体进步

8.“弟子未必不如师，师不必贤于弟子”说明：

A．教师的水平一定要高于学生

B．教师的水平不能高于学生

C．学生是可以超过老师的水平的

D．学生的水平必须要超过教师

9.负责的老师对学生的缺点和错误应该:

A．睁一只眼闭一只眼

B．及时提出批评和指正

C．宽容和放纵

D．只要成绩好，其他无所谓

10.下列同学在与老师的交往中，做法比较妥当的是：

A．结合老师的相貌特征给老师取绰

B．随意进出老师的办公室，翻动老师桌上的东西

C．向老师请教时，主动让座，自己站着听

D．经常向同学打听老师的隐私

11. 

对学生最基本的行为要求。

A．遵守学校的规章制度

B．爱护学校的公共财物

C．珍惜学校的荣誉

D．建设自己的学校

12. 

是实现目标的前提，没有它目标就成为水上浮萍。

A．原则

B．方法

C．计划

D．效率

13.草木不经霜雪，则生意不固；

吾人不经忧患，则德慧不成。

这句话说明：

A．适度的压力可以催人向上

B．一切压力都可以催人向上

C．压力不利于人们的成长

D．压力是常有的事

14.不利于提高学习效率的做法是：

A．制定适合自己的学习计划

B．养成良好的学习习惯

C．正确处理学习与休息、娱乐、体育锻炼的关系

D．常立志

15.文雯是初中二年级的学生。

以前她活波开朗、爱说爱笑，甚至连走路也是一蹦一跳的。

可是上学期期末考试没考好，从此后她就变得情绪低落，有时还莫名其妙的发火或借口头痛，不去上学。

她逐渐不爱和别人说话，也不爱参加集体活动，甚至或经常长吁短叹，偷偷哭泣。

对文雯的问题分析正确的是：

A．文雯是一个变化无常的学生

B．文雯没有正确的对待学习压力

C．文雯是一个性格孤僻的学生

D．文雯是一个脾气暴躁的学生

二、不定项选择题

1.“青春期的逆反心理是好事还是坏事？

”对此下列解释正确的是（ 

）

A．青春期产生的逆反心理，是成长过程中的正常现象

B．逆反心理是坏事

C．从某种意义上讲，逆反是走向成熟的一个关隘

D．逆反心理如果处理不好，对我们的成长不利

2.真正友情应是：

A．没有丝毫的嫉妒之心

B．真诚的为朋友的成功而祝福，为朋友的进步而高兴。

C．一种无私的关怀和帮助

D．需要相互尊重、理解和信赖

3.善于与他人交往的同学应具有的特征是：

A．尊重和关心他人，富有同情心

B．自高自大

C．热爱班集体活动，乐于助人

D．以自我为中心

4.对男女同学交往认识正确的是：

A．男女同学之间的正常交往是不可避免的

B．男女生交往可以互相学习，取长补短

C．男女同学交往是一种正常的心理需求

D．男女生交往不需要注意方式的问题

5.良好的师生关系应是：

A．互相关心

B．互相尊重

C．互相理解

D．心理相融

三、判断题

1.当与别人意见不一致时，不急于反驳，倾听他人的想法，冷静分析，做出正确的判断。

（ 

）

2.赡养父母是未来的是，现在我们只需要把学习搞好就行了。

3.进入青春期后，小明希望自主的安排自己的事情，厌烦别人过分的干预或指手画脚，这说明小明已经长大成人。

4.同学需要友情和父母的疼爱、老师的关爱一样，是一种正常的心理需要。

5.要想拥有真正的友谊，必须尊重朋友、信任朋友。

6.学校组织的活动会影响学生的学习成绩，因此应该少组织或者不组织活动。

7.教师是学生智慧的启迪者、人生的引路人，因此学生必须尊重教师。

8.考试是对学习方法和学习习惯的检验，同学要正确对待考试成绩。

9.初中生自我管理的能力有限，自主学习只有到高中才能够实施。

10.做好复习是克服考试紧张、考试焦虑的唯一的有效手段。

四、简答题

1.这是一份关于家庭亲子关系的调查中两段记录：

片段一：

星期六，家里只有父子两人，父亲突然想：

“如果今天我不主动和儿子说话，不知儿子会怎么样？

”在接下来的时间里，父亲一直没跟儿子说任何一句话，两人都自顾自地做着自己的事情。

等父亲做好饭时，才对儿子喊了一句：

“儿子，可以吃饭了！

”儿子吃完饭后，撂下碗筷又回到自己的房间去了，没跟父亲说过一句话，这时候的父亲感觉自己的心都要碎了：

“其实我真的很想跟儿子聊一聊，可我就是不知道该怎么说。

”

片段二：

当我的父母与我交谈时，我感到一种压力，一种束缚感。

当我想发表自己的意见时，但看着父母关切的目光，我又不想伤害他们，我觉得很累、很累……妈妈，你是否明白女儿真正想要的──你的理解和信任。

昨天，我一回到家，就受到您的质问，您不知从哪里听来的风言风语说我这次考试作弊，你竟然相信了！

听不进我任何的解释。

我伤心极了，这次我的分数很高，同学们都在猜疑是可以理解的，可是您是我妈妈啊，连你都不相信我，这是何等的悲哀啊！

（1）以上两个片段反映了什么问题？

造成这一问题的原因可能有哪些？

（2）我们应该如何与父母正常交往，避免类似现象的发生？

2.江平是班中的活跃同学，平时学习不是很认真，有时还会做个小动作。

今天语文课上，老师正在带领同学们分析试卷。

突然一声响，吓了老师和同学们一跳。

老师循声望去，发现江平的表情有异。

于是，认定是江平故意捣乱，当堂严厉批评起来。

当着全班同学的面挨批，江平觉得脸上挂不住，冲动的他和老师吵了起来。

请你分析：

（1）江平的行为对吗？

为什么？

（2）你觉得面对老师的批评，江平应该怎样做？

3.实践平台

学习一定要有计划性，请你针对你的弱科制定一个学习计划。

我的弱科是 

，我现在的学习成绩是 

分，我现在这一学科存在的主要问题是 

，针对现状我今后将采取的策略是：

（要求切实可行，可操作。

五、探究题

她叫丁红玉,是一个身高仅80厘米的“先天性成骨发育不全”患者，有个美丽的名字叫“瓷娃娃”；

她曾出现在阿里巴巴上市路演宣传片中，身残志坚的诚信力量震撼华尔街；

，在这个金秋再次感动全中国，荣获第五届全国道德模范提名奖。

36年前，丁红玉出生在中江，满月时被查出的“先天性成骨发育不全”仿佛给她定了休止符——她终生无法站立行走，也无法长高，是个一碰骨头就可能破碎的“瓷娃娃”。

8岁开始学画、15岁开始写作，丁红玉用双手与疾病抗争，把自己的思想和灵魂与外面的世界交流。

丁红玉的书画和文学作品通过电视台、电台和报纸等传到外面，有来自全国各地的听众和读者跟她书信互动。

丁红玉说，最记得她有一年收了3000多封，每天从早到晚都在回信。

“爸妈见我辛苦，就劝我不用都回。

”然而，丁红玉骨子里淌着信义，“做人要讲诚信，我不能失去朋友，更不能冷落了朋友的心。

阅读材料，阐述自己的认识

要求：

（1）拟定合适的题目

（2）观点鲜明（3）字数在200字以上

北京初二初中政治期中考试答案及解析

【答案】A

【解析】家，常常在不同意义上使用的字眼，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织，家也是社会生活的基本单位，是社会的细胞，A是正确的，B是错误的，家庭的温馨体现在家中有亲人，家中有亲情，C是错误的，家中也会发生矛盾，D是错误的，如果在家中，父母与子女发生矛盾，双方都有责任，不能说主要责任在于父母，排除，故选A。

【考点】本题考查家庭的责任

【答案】C

【解析】爱家要做到理解体贴父母，做一些力所能及的家务，尊老爱幼，四个选项中，A是错误的，小林盲目攀比，追求名牌，没有考虑到家庭的购买力，不是爱家的表现，B是错误的，爱家不但要努力学习，为家庭增光，还要做一些家务活，C是正确的，D不符合题意，这是帮助同学的表现，与家庭无关，排除，故选C。

【考点】本题考查我爱我家

【答案】B

【解析】我们与父母交往，要讲究艺术，首先要赞赏父母，赞赏中增进亲情，第二要认真聆听，聆听中获得教益，第三帮助父母，用行动感动亲人，第四在家庭交往中，与父母不必太计较，在这四个选项中，ACD均是正确的，B是错误的，父母也不是圣人，他们的安排未必都是正确，排除，故选B。

【考点】本题考查与父母交往讲艺术

【解析】我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答，所以A是正确的，B是错误的，如果父母做出不道德的事，我们要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的表现，C是错误的，如果父母触犯法律，做儿女的要依法办事，不能因亲情而宽恕，包庇其违法行为，D是错误的，父母也不是圣人，也有做错事的时候，不能事事顺从父母，排除，故选A.

【考点】本题考查孝敬父母要注意的问题

【解析】进入青春期后，青少年有了自己的思想，开始独立行事，成人感强烈，自我意识和独立意识强烈，这说明青少年正逐步走向成熟，B是正确的，A是错误的，青少年处于青春期，还没有完全成熟，还没有独立生活的能力，所以不可以脱离父母而独立生活，CD的说法与题意不符，排除，故选B。

【考点】本题考查我与父母交朋友

【答案】D

【解析】小红为了学习而不与同学交往，渐渐的性格孤僻，做事独来独往，这是闭锁心理的表现，不利于身心健康成长，所以要克服闭锁心理，积极与他人交往，这样友谊之树才会枝繁叶茂，性格才会更开朗，人生才能更精彩，D是正确的，A是错误的，学习与交朋友不是矛盾的，B是错误的，她这样做是错误的，所以不会得到老师和同学的表扬，C是错误的，缺少友谊不利于健康成长，排除，故选D。

【考点】本题考查珍视友谊

【解析】在题干中，表述的主旨是当一个人遇到困难时，朋友会伸出援助之手，可见朋友能带给我们温暖，给我们支持和力量，友谊有助于排解烦恼和忧愁，C是正确的，A的说法没有体现，B不符合题意，在题干中没有体现友谊能分享快乐，D的说法与题意不符，排除，故选C。

【考点】本题考查友谊的重要性

【解析】“弟子未必不如师，师不必贤于弟子”的意思是学生不一定不如老师，老师不一定比学生有贤能。

所以总有一天，学生是可以超过老师的水平的，C是正确的，A是错误的，教师也未必所有的水平比学生高，B存在明显的错误，D是存在明显的错误，排除，故选C。

【考点】本题考查老师伴我成长

【解析】其实老师的表扬是鼓励，是期待，而作为一个负责任的老师，对学生的缺点和错误及时进行批评和指正是为了学生好，批评好比防疫站或急诊室，对于学生来讲，要有则改之，无则加勉，B是正确的，A是错误的，对于学生的错误姑息，是对学生不负责的表现，C是错误的，宽容和纵容只会使学生继续犯错误，不利于他们的健康成长，D是错误的，学生的主要任务是知识学习和品德培养，不但要学习好，还要在德、智、体、美等方面全面发展，排除，故选B。

【考点】本题考查我爱我师

【解析】礼貌是人际交往中的基本修养之一，礼貌待人是对人的尊重，尤其是对老师更要讲礼貌，四个选项中，C是对老师有礼貌的表现，A是错误的，这是侮辱老师人格的表现，B是不尊重老师的表现，D侵犯了他人的隐私权，排除，故选C。

【考点】本题考查礼貌待师

【解析】根据教材知识可知，遵守学校的规章制度是对学生最基本的行为要求，A是正确的，爱护学校的公共财物和珍惜学校的荣誉也是学生应该做的，但不是学生的最基本行为要求，D建设自己的学校不符合学生的实际，排除，故选A。

【考点】本题考查学生的基本行为要求

【解析】为了实现确定的目标，要制订切实可行的计划，因为计划是实现目标的前提，如果没有适合自己的计划，目标就象水上的浮萍，无法实现，所以C是正确的，A的说法并不确切，B不符合题意，D是错误的，效率是做完事后，进行的评价，不能是前提，排除，故选C。

【考点】本题考查计划是实现目标的前提

【解析】题干这句话的意思是人要经过磨练，才能在品德智慧和事业等方面有所成就，所以适度的压力可以激发人的干劲和潜能，催人奋进，所以A是正确的，B是错误的，压力有适度和过度的，过度的压力会降低人的智慧，影响已有效率的发挥，C是错误的，这种说法过于绝对了，适度的压力有利于人的成长，D的说法不符合题意，排除，故选A。

【考点】本题考查正确对待压力

【解析】学习要注重提高学习效率，其中制定适合自己的学习计划，能使自己按照可行的计划行事，避免浪费时间，所以有利于提高学习效率，养成良好的学习习惯，可以提高学习效率，而正确处理学习与休息、娱乐、体育锻炼的关系，可以使学习时的精力更充沛，有利于提高学习效率，所以ABC是正确的，D是错误的，经常立志而不落实行动，不会提高效率，故选D。

【考点】本题考查注重提高学习效率

【解析】文雯由原来的活波开朗、爱说爱笑变成不爱和别人说话，也不爱参加集体活动，甚至或经常长吁短叹，偷偷哭泣，而她变化的原因是她上学期期末考试没考好，从此后她就变得情绪低落，这说明她没有正确的对待学习压力，没有将压力转化为动力，B是正确的，ACD是错误的，均不是文雯变化的主要原因，排除，故选B。

【考点】本题考查正确对待学习压力

【答案】ACD

【解析】进入青春期后，青少年有了自己的思想，开始独立行事，所以有时会对父母的思想观念、管教方法、严格要求、有时产生反感，反生了逆反心理，但这是青少年成长过程中正常的现象，对于逆反心理，不能一概说错，因为要具体问题具体分析，而且从某种意义上来讲，逆反是走向成熟的一个关隘，要正确对待，理智处理，因为逆反心理如果处理不好，对青少年的健康成长是不利的，所以ACD是正确的，B是错误的，这样的评价过于片面，排除，故选ACD

【考点】本题考查正确对待逆反心理

【答案】ABCD

【解析】友谊带给我们温暖和力量，给我们支持，让我们感受生活的美好，所以真正的友情可以为朋友的成功而祝福，为朋友的进步而高兴，真正的朋友也没有嫉妒之心，完全为朋友着想，真正的朋友可以相互尊重、理解和依赖，所以ABCD都是正确的，故全选。

【答案】AC

【解析】善于与他人交往的同学，往往都是受欢迎的人，他们具有真诚、友好、善良、负责任的品质，而且尊重和关心他人，关心集体，热爱祖国，乐于助人，所以AC是正确的，B是错误的，自高自大的人自以为是，认为别人都不如自己，这样的人同学是不愿意和他交往的，D是错误的，以自我为中心的人自私自利，人际关系也不会好，排除，故选AC。

【考点】本题考查与友同行

【答案】ABC

【解析】异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，所以男女同学之间的交往，是不可避免的，也是一种正常的心理需求，异性同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展，还可以扩大交往范围，锻炼交往能力，可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘，所以ABC是正确的，D是错误的，男女生交往既要互相尊重、又要自重自爱，既要主动、热情，又要注意交往的场合、方式、时间和频率，排除，故选ABC。

【考点】本题考查男女生交往的意义

【解析】新型的师生关系是建立在民主平等的基础上，良好的师生关系应该是互相关心、互相尊重、互相理解，心理相融，老师是学生的朋友，老师是学生学习的合作者、引导者、参与者，所以ABCD均是正确的，故全选。

【考点】本题考查良好的师生关系

【答案】√

【解析】当我们和别人的意见不一致时，要冷静下来，既不要急于反驳，也不要盲目顺从，要倾听一下他人的想法，然后思考一下，从而做出正确的判断，所以题干这句话是正确的。

【考点】本题考查如何对待不同的意见

【答案】×

【解析】作为子女要履行孝敬父母的义务，所谓孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，其中最重要的就是敬重和爱戴父母，作为未成年人，要履行孝敬父母的义务，要做到在思想上理解关心父母，在行动上帮助父母做一些力所能及的家务事，在学习上努力学习，取得好成绩让父母高兴，所以孝敬父母不是只把学习搞好，还要在思想上、行动上孝敬父母，所以题干这句话是错误的。

【考点】本题考查孝亲敬长是天职

3.进入青春期后，小明希望自主的安排自己的事情，厌烦别人过分的干预或指手画脚，这说明小明已