二年级口语交际.docx

二年级口语交际.docx

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可爱的小白兔

小白兔很可爱，我很喜欢它。

小白兔长着一身雪白的皮毛，摸上去非常舒服。

一对长长的耳朵，高高竖着，它有一双红宝石般的大眼睛。

非常美丽。

最喜人的就是它的三瓣嘴，吃东西时很好玩。

它有一个短短的小尾巴，还可以起到保护自己的作用！

它喜欢吃红萝卜和青草，好像永远吃不够。

小白兔的胆子很小，有一点声音就想逃跑。

小白兔真可爱，我很喜欢它。

                          美丽的小金鱼

我家有一条可爱的小金鱼，它有一身闪闪发亮的金色鱼鳞片，眼睛鼓鼓的，肚子大大的，嘴巴扁扁的，真讨人喜欢。

每当我给它喂食的时候，它飞快地游了过来，狼吞虎咽地吃了下去。

有一次，小金鱼吃饱了，尾巴一摇一摆的，像一把把“扇子”，好像在跳舞似的，真可爱哦！

我爱美丽的小金鱼。

                         可爱的小乌龟

我家有一只小乌龟，我把它养在了一只透明的玻璃缸内。

小乌龟全身都是墨绿色的，背上有一块坚硬的龟壳，由十三块六边形排列而成，每块六边形上都有一圈圈的花纹。

它的小脑袋上长着一双小小的眼睛，眼睛总是半睁半闭，好像永远睡醒似的。

小乌龟的胆子很小，每次它看见有人过来，就会马上把头、四条腿和小尾巴都缩到壳里，特别可爱

   我喜欢小乌龟！

我的小制作

今天，老师让同学们做班级的标志。

同学们个个兴致高昂，设计了各种各样漂亮的标志。

 我做的班级标志是一艘帆船在大海上自由航行。

首先，我用蓝色橡皮泥涅成平行四边形做船的底部。

然后，用黄色橡皮泥做了迎着风吹得鼓鼓的帆。

最后，分别用红色、绿色橡皮泥捏成阿拉伯数字2和4的形状，这样作品就完成了。

这意味着我们二（4）班在学习成长的道路上会一帆凡顺的。

   有的同学做了可爱的笑脸，有的做了展翅飞翔的雏鹰，还有的做了茁壮成长的小树……

   瞧！

同学们的手真巧啊！

每一个小制作都代表着我们美好的心愿！

我们的口语交际课

今天，是我们小制作口语交际课。

一开始是作品展示，同学的课桌上，有盛开的玉兰花的贴国，有胖乎乎的好像在嗡嗡叫地煽动着翅膀的小蜜蜂……

接下来，老师让大家依次介绍自己的小制作。

贾琳说：

“我用废纸盒做的是小鸟的家，我想让没有家的小鸟住进去。

”孔雀说：

“我用橡皮泥做了一个小草莓，在难过的时候，吃一颗草莓，心情就会变好！

”闻世博说：

“我做的是一个小青蛙，我希望大家的成绩和学习顶呱呱！

”我做的是一个大风车，我希望大风车能把大家的伤心和难过都卷走！

这节课，我的收获可真大！

我们的小制作

        今天，是我们期盼已久的“我们的小制作”口语交际课。

       一开始是作品展示，同学们的课桌上摆满了作品，有盛开的玉兰花的贴画，有胖乎乎的好像在嗡嗡地扇动翅膀的小蜜蜂...... 

      接下来，老师让大家依次介绍自己的小制作。

王蔚然做的是一个大风车，她希望大风车能把大家的伤心和难过都卷走！

 孔煜婷 做的是一颗小草莓，她想让同学们在难过的时候，吃一颗小草莓，心情就变好。

大家各个奇思妙想。

我做的是一个小武士笔筒，它大大的眼睛，张着大嘴巴，我想让它在我学习偷懒的时候，提醒我要坚持到底。

       这节课口语交际课真有趣，我们收获很大！

我的收获

   本学期的收获有很多，在生活中和学习上都向前迈出了一大步。

先说语文吧，我学会了800多个汉字， 记住了描写春天的四字词语，读了几十篇文章；其中《玲玲的画》这篇课文给我留下了深刻的印象，还告诉了我一个道理：

坏事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事情往往可以变成好事。

    再说数学，我不仅学会了加减乘除法、混合运算，还会测量封闭图形的周长呢！

    这学期我的收获很大，下学期我继续努力的！

例文2、

                              本学期的收获

      本学期就要结束了，想起这学期的点点滴滴，我觉得自己的收获特别多。

      语文课上我学习了许多生字，知道了邮票齿孔的来历、学会了如果在野外迷路后的辨别方法等知识。

 数学我学会了乘、除法混合运算，还学会了统计和找规律的方法。

      本学期我还参加了小提琴的学习，学会了三首曲子的弹奏。

     你看，我这学期的收获多吧！