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这种向观众提出化解社会冲突、奇异道德神话,以煽情为目的的陈旧美学意识,观众任人摆布,让人在情感昏迷中被迫接受好莱坞式道德神话。

支持:

属于时代的观念;

属于时代和人民。

86.08.15《解放日报》谢晋撰文否认自己有模式,他认为模式意味着创作的凝固,谢晋认为自己还在探索创新。

钟惦棐《谢晋电影十思》,即肯定谢晋的历史地位,也要客观对待青年人的文章。

这次讨论对谢晋以后的创作走向发生了一定影响。

※中国电影理论的特点①中国是一个注重实践的民族,中国人的思维方式带上了一种实用理性精神。

实用理性精神的影响使中国的电影理论不是发展成为一整套抽象的思辨美学,而是形成一种和批评实践与技巧总结理论相结合的实用美学。

② 中国人伦理型的文化精神,在文学艺术中形成了“文以载道”的思想传统。

这使中国电影理论相对注重电影功能的研究,并且不是停留于抽象的载道功能,而是和具体的社会──历史条件结合起来,成为一种以社会功能为核心的电影本体论。

并具体演化为对电影和时代、电影和社会、电影和人民、电影和政治等一系列关系的研究。

③ 中国传统的理论思维方式侧重于直观整体的把握方式,所以中国电影理论在对电影基本结构的研究上侧重于情节──剧作水平的研究,而不是影像──镜头水平的研究。

剧作是中国电影理论本体论的基本出发点。

正是在这一水平上,中国传统的电影理论提出了其核心概念“影戏”。

这一概念强调电影的戏剧本性,而把“影”看作是完成“戏”的手段。

※电影剧作理论的研究是中国电影理论中一个很受重视而且富有成就的领域。

这首推夏衍在1959年发表的《写电影剧本的几个问题》。

夏衍根据自己丰富的电影创作经验,详细阐述了自己对电影剧作规律的认识。

他特别强调电影创作的通俗化和形像化。

要求电影“准确、鲜明、生动”地“诉之于观众的直觉和联想”。

他很重视电影创作的革命功利目的,提出“目的性决定了体裁、结构”,认为“电影和戏剧一样需要戏剧性和人物性格的鲜明性”。

因此他特别强调戏剧或情节的重要性,并在此基础上对电影剧作结构和技巧进行了详尽的阐述,以传统文艺中“剪头绪”、“密针线”等许多经验丰富自己的剧作理论。

※60年代初,探索具有中国民族特色的电影道路这一新的课题在理论上引起了重视。

袁文殊、罗艺军在《主题、真实性、传统》(1962)一文中把“向传统学习”作为一个重要的理论课题提出。

他们阐述了电影艺术“具有向民族传统学习的极其广阔的可能性”,认为这是电影艺术“进一步提高质量的关键之一”。

他们主张“电影艺术向民族传统学习,主要是向传统的姐妹艺术学习”,认为这种学习包括创作方法和具体的艺术技巧等不同的层次。

徐昌霖的《向传统艺术探胜求宝──电影民族形式问题学习笔记》以及韩尚义的《环境•情景•情境》、姜今的《论形式美》等文章,分别从叙事和造型等不同方面探讨了电影创作中如何对传统的叙事艺术(特别是说唱艺术)、传统美术和画论的经验进行借鉴的问题。

※“影戏观”:

19世纪20年代中国电影在艺术上逐步形成了的创作方法和创作风格,对中国电影的发展产生了十分深远的影响,侯曜说:

“影戏是戏剧的一种,凡戏剧所有的价值它都具备。

”“影戏”反映了当时电影创作的特点和电影观念,也反映了中国早期电影和戏剧的直接关系和深厚渊源。

中国早期的影戏理论不强调电影对现实的纪录和复制功能,而强调通过影片故事对作者人生态度的主观表现和对社会的教化作用。

中国的第一代导演如郑正秋、张石川的影片创作,很多都是取材于以往成功的文明戏,演员也有很多就是戏剧演员出身,所以,文明戏作为初期中国电影的主要艺术来源,很大程度影响着中国电影的创作面貌。

早期的“影戏”理论不强调电影对现实的记录和复制功能,而强调教化功能,注重对情节和剧作水平的研究,认为“电影剧本是电影的灵魂”,以戏剧化冲突原则为基础,把情节的曲折生动作为衡量影片叙事成功的标准,常常在善恶冲突和撞击中展开故事情节,大多以正义的胜利告终。

到30年代,电影创作在注重市民观众的欣赏趣味和剧作叙事经验方面,仍然继承、发展影戏电影的艺术传统,重视情节和戏剧冲突,但也有一定的发展,即在创作中更多地表现鲜明的进步倾向和时代精神。

40年代,进步电影的主流在对待电影的基本原则和方法上都继承和发展“影戏”电影传统,进步的电影艺术家都把电影作为表达自己的社会政治思想、对世界的认识的工具,揭露和抨击丑恶的社会现实,“教会人们仇恨”,基于这种功能,叙事成为直接表现作品内涵的基本表意手段,是影片结构的核心,从政治社会的功能出发,以叙事尤其是戏剧性叙事为核心,是电影视听构成服从和服务于叙事,成为“影戏”传统的基本原则。

所以各种大同小异的戏剧式叙事方式、结构和技巧被普遍采用,占据了统治地位。

1941年,陈鲤庭在《电影轨范》中,正式提出了“影戏”这一理论,是“影戏”在艺术上成熟的标志,确立了它的统治地位。

两次电影大争论:

指文革之后的关于电影戏剧性问题和文学性问题的论争。

1979年,白景晟首先发表《丢掉戏剧拐杖》,向自20年代就开始确立的传统的戏剧电影观念提出了挑战,他认为在电影成长为一门独立的艺术之后,就不应该永远依靠戏剧这条“拐杖”走路,继后,张暖忻和李陀联合发表《论电影语言的现代化》,认为应该尽快革新中国的电影语言,钟惦裴也发表文章要求“电影和戏剧离婚”,而另外一些人如邵牧君、张骏祥发表了一些不同的意见,从而引发了一场关于电影戏剧性问题的争论。

稍后,随着对电影本体论的探索,针对那一时期创作时间过于追求新形式、新技巧的偏向,张骏祥提出了“文学价值说”,认为不应该忽视电影的文学价值,即作品的思想内容、典型形象的塑造、文学的表现手段等,与此相对,郑雪莱发表了《电影文学与电影特性问题》,对“文学价值说”提出了质疑,认为不可以脱离电影美学特性和特殊表现手段来谈电影的本质,从而又引发了一场关于电影文学性问题的争论。

※在关于电影戏剧性问题的论争稍后,又爆发了另一场关于电影文学性问题的论争。

电影文学性命题的提出,既是在戏剧电影观念面临挑战时,探索电影本体论的一种新的努力,也是对那一时期创作实践中过于追求新形式、新技巧偏向的批评。

在1980年初召开的一次导演总结会上,张骏祥提出了“文学价值”说。

张骏祥说:

“针对某些片面强调形式的偏向,我们要大声疾呼:

不要忽视了电影的文学价值”。

“文学价值”首先是指“作品的思想内容”;

其次是“关于典型形像的塑造”;

第三是“关于文学的表现手段”;

第四是“节奏、气氛、风格和样式”。

这些都是应由剧本所“提供”和“决定”、而由导演用电影手段来“体现”和“完成”的“文学价值”。

张骏祥的发言在电影界引起了广泛的注意和反响,许多刊物围绕“文学性”和“文学价值”以及和电影的关系展开了讨论。

陈荒煤撰文提出“不要忘了文学”,许多文章从不同角度强调了电影的文学性。

和以上意见相对,郑雪莱发表了《电影文学与电影特性问题》的文章,对“文学价值”说提出质疑。

他说:

“我很怀疑,‘电影文学价值’如果作为一个严格的文艺概念,它是否存在,或者是否可以这样来界说。

”“如果一定要用‘价值’这字眼的话,那么各种艺术所要体现的可说是‘美学价值’,而未必是‘文学价值’。

”“我认为,不可以脱离电影美学特性和电影特殊表现手段来谈论电影的本质。

”钟惦□也在《电影文学要改弦更张》一文中提出“诸种艺术均须发展其自身”的观点。

※在另一方面,一种并非以论争面目出现的更为深入具体的电影理论研究也取得了长足的进展,那就是对于影像(包括声音)结构特性的研究。

它们主要可以分为两个层次。

一个层次是从影像结构的本身,即电影的具体手段出发的。

倪震在《电影造型》一文中提出:

“一个被拍摄下来的戏,和一个有着戏的因素的‘电影’,这是性质不同的两件事。

所以,一部电影在它最初构思的时候,就应该是由视觉的(或视听的)元素构成其骨肉之躯。

”从这个基本认识出发,作者在文章中结合电影创作中剧作、导演、表演、摄影、美工各个环节详细阐述了造型元素的重要性及其运作方式。

周传基在《电影时间结构中的声音》一文中强调了电影的声音对于电影的重要意义。

首先,“声音给电影带来了更丰富的内在运动,电影增加了内在的理性思维运动──言语,和内在的感情运动──音乐。

因此电影可以形成更复杂的时空结构”。

其次,“出现了一个声音空间”;

并且“声音和视觉画框之间出现了张力”。

另外,周传基还对电影从无声片到有声片的历史以及电影声音的各种构成因素、运作方式进行了研究。

对于影像结构特性的另一个层次的研究是从有关的经典理论,即蒙太奇和长镜头之争出发的。

1980年,周传基、李陀发表《一个值得重视的电影美学学派》一文,较为系统地介绍了A.巴赞的长镜头理论,并提出了自己的看法。

他们认为:

中国历来“对蒙太奇是很重视的,这当然无可非议。

但我们今天是否可以兼采众长,不一定再保持一边倒?

例如蒙太奇理论比起长镜头理论,对镜头的内部结构,对单个镜头的表现力,注意得就不够。

”郑雪莱、俞虹则撰文对蒙太奇和长镜头之争表示了另一种观点,他们在强调“以辩证思维为基础的蒙太奇理论并没有过时”的同时,对纪录派理论表现出更多的批评意向。

之后,又有许多文章对影像理论的这两个层次进行了更为深入的研究。

※关于电影民族化问题的研究在60年代的基础上得到了新的发展,这一方面表现在对这一主张的具体和深入的阐述上,另一方面表现在对这一口号本身的反思上。

其中,坚持电影民族化口号并对其内涵作了较为系统阐述的有罗艺军。

他在1981年发表《电影的民族风格初探》及其以后有关文章中提出:

电影的民族风格是内容和形式的辩证统一,既表现在对社会生活的民族特色(人物的民族气质、社会环境、自然环境的民族风貌)把握上,也显现在民族审美经验、审美习惯的追求中。

这不是对古典文学、戏曲、国画的某些技法、程式的生吞活剥,而是按照电影艺术的特性吸收传统美学的精神。

不赞成提电影民族化口号并对自己观点作出有力表述的有邵牧君。

他在《“异中有同”辩》及一些文章中认为:

“民族化”是一个针对外来文化的口号,它要求把外来文化的影响置于民族文化传统的管辖之下。

在文化问题上鼓吹走“民族化”的道路,必然意味着今随古制,崇尚国粹,与现代化步伐是不合拍的。

09真题

影视艺术历史与理论2009

一名词解释5*5

海斯法典

张暖忻

伊文思

把摄影机扛到大街上

孤岛电影

二简答4选3,25*3

谢晋在中国电影史上的贡献

结合实例说明韩国电影近年来的发展及其原因

举例说明法国左岸派电影中的“闪切”手法及其意义

经典电影理论和现代电影理论的不同之处

三论述2选1,50

根据二十世纪90年代以来中国内地电影面对的挑战与机遇,总结经验和教训

少数民族题材电影的发展情况

2010北师电影学专业课试题

影视理论与历史(今年没有简答题,但多了一个45分得打论述题)

一.简答20*3

1.分析中国贺岁片的发生于发展

2.说明电影叙事中的时间模式

3.中国影视批评的现状及存在的问题

二.论述

1.再中国产业化进程中古装大片的作用,地位及文化本质

2.这题没选,题目大概是对美国,欧洲,香港出现的“黑色电影”的发展之类的

3.分析美国,欧洲,中国的电影,用实例分析佛洛依德精神分析学说对电影创作的作用

中国电影:

  1)《小城之春》导演:

费穆出品年代:

1948年

  2)《马路天使》编导:

袁牧之出品年代:

1937年

  3)《一江春水向东流》编导:

蔡楚生郑君里出品年代:

1947年

  4)《祝福》编剧:

夏衍导演:

桑弧出品年代:

1956年

  5)《林家铺子》编剧:

水华出品年代:

1959年

  6)《黄土地》导演:

陈凯歌出品年代:

1984年

  7)《芙蓉镇》导演:

谢晋出品年代:

1985年

  8)《红高粱》导演:

张艺谋出品年代:

1987年

  虽然这八部影片实在是太少了点,但它们是中国电影各个历史阶段的代表作品,看看它们,就大致等于在看一部《中国电影艺术发展史》了。

  外国电影:

  1)《战舰波将金号》——蒙太奇艺术的典范。

  2)《公民凯恩》——现代电影的里程碑。

  3)《偷自行车的人》——意大利新现实电影的扛鼎之作。

  4)《野草莓》、《八部半》——现代主义电影的招牌。

  5)《雁南飞》——苏联诗电影的颠峰作品。

  6)《邦尼和克莱德》——“新好莱坞电影”的第一面旗帜。

  7)《美国往事》——“黑帮片”(教材里一般叫“强盗片”、“黑色片”)的代表作。

  8)《龙猫》、《魔女宅急便》——卡通片经典。

2003年电影学复试专业课笔试试题

一、名词解释(每题5分,共20分)

1.表现蒙太奇

2.新现实主义电影

3.新好莱坞电影

4.希区柯克

二、简答题(每题15分,共30分)

1.简述第五代导演的历史功绩与后期转型、分化的原因。

2.简述当前电视文化的状态,对其应有的历史性趋势提出自己的看法。

三、论述题(每题25分,共50分)

1.就后现代主义文艺现象,结合我国电影创作的现状,谈谈对法兰克福学派“大众文化学”理论的理解。

(大意)

2.在文化全球化的趋势下,就中国电影的走向及应该采取的战略、措施谈谈自己的看法。

(大意)

附II:

2003年电影学跨专业考生加试试题

一、《马路天使》的现实主义特质。

二、声画对位的艺术表现魅力。

三、谈谈你对伊朗电影的认识。

四、电脑特技给予影视什么影响?

2001年电影学专业课试题[/b],,【[b]文艺理论[/b]

2001年电影学专业课试题

【文艺理论】

一、名词解释(每题4分)

  1、意境

  2、悲喜剧

  3、移情作用

  4、“荒诞派”戏剧

  5、超现实主义

二、简答题(每题15分)

  1、如何正确理解文学形象的典型性?

  2、现代主义与后现代主义的异同。

三、论述题(每题25分)

  1、结合中外文学史,试论艺术创作与时代生活的关系。

  2、对九十年代以来我国创作文化,作出自己的评价。

【中国现当代文学】

一、名词解释(每题5分)

  1、朱自清

  2、小剧场戏剧

  3、新月诗派

  4、五四“自叙传”小说

二、分析题(每题15分)

  1、分析卞之琳《断章》的含义:

  你在桥上看风景,

  看风景的在楼上看你。

  明月装饰了你的窗子,

  你装饰了别人的梦。

  2、阅读孙梨小说《嘱咐》中分别八年的夫妻第一次相见的一段描写,分析双方的情态内涵:

  晚色昏迷的时候,(水生)他走到自己的村边,......他在门口遇见了自己的女人,她正在那里悄悄地关闭那外面的梢门。

水生热情地叫了一声:

  “你!

  女人一怔,睁大眼睛,咧开嘴笑了笑,就转过身去抽抽打打地哭了。

三、论述题(每题25分,三选二)

  1、比较分析曹禺戏剧中的曾文清、周萍的形象。

  2、分析老舍笔下的祥子形象与意义。

  3、你对近年中国话剧的发展现状有和认识。

【影视艺术论】

1、改编的影视化原则

2、导演风格

3、类型片

4、“新中国制片方针”

二、简答题(每题10分)

1、为什么说“结构是(电影)情节的组织形式”?

2、电影音响具有什么作用?

3、电视传播具有那些特征?

1、试述长镜头理论的提出背景、造型与组合技巧的实体内容极其美学贡献。

2、站在世纪之交,谈谈你对21世纪中国影视艺术发展的认识与理解。

2002年电影学专业课试题

  1、再造想象

  2、艺术直觉

  3、文学意象

  4、超现实主义

  1、通过适当作品,简述现实主义与自然主义的区别。

  2、“延安文艺座谈会上的讲话”的基本要点极其对中国现当代文学创作的影响。

  1、结合中外文学史,从社会文化与艺术审美两个层面,论述艺术创作中“自我表现”的得失成败原因。

  2、试论当代中国文学创作的总体态势及在“全球文化语境”中应有的未来趋向。

  3、就当前中国文学评论的状况,发表一家之言。

【中国文学】

  1、汤显祖

  2、“寻根小说”

  3、“九月诗派”

  4、《上海屋檐下》

  1、分析臧克家《老马》诗的含义:

  总的叫大车装个够,

  它横竖不说一句话。

  背上的压力往肉里扣,

  它把头沉重地垂下!

  这刻不知道下刻的命运,

  它有泪只往心里咽。

  眼里飘来一道鞭影,

  它抬起头望望前面。

  2、分析小说《家》中觉新的形象特点。

  1、试述《红楼梦》的艺术特点。

  2、请论述鲁迅小说中的知识分子形象与表现意义。

  3、请描述90年代后半期中国文创作的基本面貌。

  1、表现蒙太奇

  2、场面调度

  3、新现实主义电影

  4、《小城之春》

  1、简述第五代导演的历史功绩与后期转型、分化的原因。

  2、简述当前电视文化的状态,对其应有的历史性趋势提出自己的看法。

  1、“好莱坞”风靡全球的原因何在,我们应从中获得哪些启示?

  2、结合中外百年电影创作的得失成败,试论当前我国电影成功之作的必备要素。

2003年电影学初试试题(大意)

一、名词解释

  1、游戏说

  2、造型艺术

  3、席勒

  4、...

二、简答题

  1、谈谈你对艺术起源学说的看法。

  2、简述现代主义文艺思潮的特征。

3、......

三、论述题

  1、结合适当的文艺现象,谈谈你对文艺评论的认识。

  2、......

  1、文心雕龙

  2、王国唯

  3、...

  1、《诗经》和《楚辞》的异同。

  2、结合作品,谈谈陶渊明田园诗的艺术特色。

  3、《雷雨》在人物塑造方面的艺术成就(?

)。

  4、谈谈伤痕文学的创作特征。

  1、结合作品,论述李白长诗的艺术特色。

  2、结合《呐喊》、《彷徨》,谈谈鲁迅小说的语言特色。

  3、......

2003年电影学初试试题(准完整版)

  1、王国唯

  2、游戏说

  3、造型艺术

  4、席勒

3、结合适当的文艺现象,谈谈你对文艺评论的认识

  1、结合当前影视现象谈艺术与市场的关系。

  2、谈谈我国影视产业发展的民族化问题。

二、名词解释:

(每题10分,共40分)

1乔治。

萨杜尔

2物质现实复原理论

3《教父》

4样板戏电影

三、简答:

(每题15分,共30分)

1近年来好莱坞采用了诸多中国元素,请分析其运用和策略

2谈谈当代青年导演的创作和成就

四、论述:

(60分)

01史论:

中国本土戏剧尤其是京剧对电影影响很大,试结合某一时期具体影片为例,结合申述中国电影民族化问题

02创作:

在创作中,导演和摄影师运用了什么造型手法构建视觉语言

03表演:

谈谈表演中的即兴创作

04制片:

本年度电影产业化进程中的3件热点大事

二、名词解释(每题4分,共20分)

1、壁画

2、诗无达诂

3、国际歌

4、梅兰芳

5、宝莱坞

三、简答题(每题20分,共60分)

1、有人提出“题材决定论”,,有人提出“题材无差别论”,谈谈你的理解。

2、贝多芬说“音乐是流动的建筑,建筑是凝固的音乐。

”谈谈你对这句话的看法。

3、清朝诗论家叶燮在《原诗》中认为,诗歌创作主体应具备四种素质:

才、胆、识、力。

从艺术创作动力的角度谈

谈谈你对此观点的看法。

四、论述(每题30分,共60分)

1、艺术有“阳春白雪”和“下里巴人”之分,从艺术创作的这两种趋势谈谈你的看法

2、有人说“越是民族的,就越是世界的”,也有人说,“越是西方的,就越是世界的”。

谈谈你的理解。

电影理论:

一、名词解释。

(选做5题,每题4分)

1.上镜头性

2.电影眼睛

3.“完整电影”的神话

4.诗意现实主义

5.英国自由电影运动

6.奥博豪森宣言

二、简答。

(选做5题,每题10分)

1.传统电影批评的分类及方法。

2.类型电影批评的主要特征。

3.作者批评的对象、原则及其方法。

4.“软性电影”的主要代表人物、作品及其观点。

5.后现代电影的主要特征。

6.西部片的构成元素。

三、论述。

(选做2题,每题40分)

1.简述主旋律电影与主流电影的概念涵义及区别。

2.上世纪八十年代中国“电影理论现代化”运动的主要观点及其理论影响。

3.苏联蒙太奇学派的主要代表人物、观点及其影响。

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中外电影史:

(部分照搬试卷答案,个人见解,不一定正确,还请指正)

(每题3分)

1.埃德温·

鲍特

2.《火烧红莲寺》

3.《广岛之恋》

4.《卡里加里博士》

5.《正午》

6.沟口健二

7.姜帝圭

8.【忘了】

9.银都机构

10.健康写实主义

(每题6分)

1.简述类型电影形成的原

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