越秀区铁一中学中考一模试题Word下载.docx
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5.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）（3分）
①形成有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的法制环境。
②健全的法律体系，是正常的信用关系得以维系的保障。
③才能维护和培育良好的信用秩序。
④必须依靠法律力量，把一切信用活动纳入法制的轨道。
⑤仅仅靠良心、道德，不可能有效地约束债权人和债务人的经济行为。
A.④⑤①③②B.②⑤④③①C.④⑤②③①D.⑤④①③②
6.请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面四则材料，然后完成后面的题目。
（4分）
材料一：
成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。
材料二：
如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。
材料三：
随着央视《中国成语大会》播出，节目中那些年轻的面孔对于成语的熟稔运用，给观众留下了很深的印象，让成语大会一时间成为网络上的热门话题。
材料四：
《中国成语大会》总导演关文正认为：
成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。
（1）根据材料一、二、三、四提供的信息，写出你的探究结果。
（2分）
（2）中华文化源远流长，但学习的方式也充满趣味性，请你根据下列图示猜成语。
（答对一个1分，最高2分）
二、（2小题，15分）
7．古诗文默写（10分）
（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（）（）（4分）
A.秋风萧瑟，洪波涌起。
树木丛生，百草丰茂。
B.烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，混欲不胜簪。
C.莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
D.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
E．妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。
F.沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸止汀兰，郁郁青青
（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（六题只选四题作答）（4分）
①________________________，中间小谢又清发。
（李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》）
②只见草萧疏，________________________。
（张养浩《山坡羊骊山怀古》）
③宫中府中，俱为一体，____________________，不宜异同。
（诸葛亮《出师表》）
④但愿人长久，________________________。
（苏轼《水调歌头明月几时有》）
⑤________________________，坐断东南战未休。
（辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》）
⑥射者中，弈者胜，_________________，起坐而喧哗者，众宾欢也。
（欧阳修《醉翁亭记》）
（3）根据语境，在横线上填入古诗词名句。
（说明：
①空为必答题，2分；
②空为附加题，2分。
加分后第7小题不能超过10分。
）
为国效力是大漠边关永恒的歌。
①范仲淹《渔家傲·
秋思》中的“________________________，________________________”通过刻画手边将士的矛盾心理把这首歌唱得苍凉悲壮；
②李贺《雁门太守行》中的“________________________，________________________”借“燕昭王筑台”的典故把这首歌唱得慷慨激昂。
8.解释下列句子中加点词的意义。
（5分）
（1）而智术浅短，遂用猖獗．．，至于今日。
（《隆中对》）__________________
（2）卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪．之矣。
（《陈涉世家》）__________________
（3）其一犬．坐于前（《狼》）__________________
（4）未复有能与．其奇者（《答谢中书书》）__________________
（5）蝉则千转．不穷（《与朱元思书》）__________________
第二部分阅读与鉴赏（共56分）
三、（4小题，16分）
阅读下面的文段，完成9-11题。
（10分）
【甲】臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
【乙】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；
每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；
造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；
短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
赞曰：
黔娄之妻有言：
“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎？
衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？
葛天氏之民欤？
（陶渊明《五柳先生传》）
9．下列句中加点虚词的意义和用法完全相同的一组是（）（3分）
A．①因以．为号焉②遂许先帝以．驱驰B．①亦不详其．姓字②安陵君其．许寡人
C.①受任于．败军之际②曹操比于．袁绍D．①谘臣以当世之．事②复立楚国之．社稷
10.用现代汉语翻译下面的句子。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。
译文：
_____________________________________________________________________
11.下列对文段内容的理解，不正确的一项是（）（3分）
A．甲文中诸葛亮追述往事，强调刘备“三顾草庐”之恩，既表达对先帝的感恩之情，也是向后主表明耿耿忠心。
B．乙文中陶渊明采用史传手法所写的一篇自传，从中可以读出五柳先生率真放达、安贫乐道、淡泊名利的高尚志趣。
C．诸葛亮“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”，和陶渊明一样看不惯官场黑暗，世态炎凉，逃避现实，归隐田园。
D．诸葛亮读书“独观其大略”，陶渊明“好读书，不求甚解”，他们的读书方法虽然都不是死抠一字一句，不因小失大，但同样需要认真读书。
12.阅读下面这首诗，然后回答问题。
（6分）
饮酒（其五）（陶渊明）
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？
心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
（1）解释“结庐”、“相与”。
_______________________________________________________________________________
（2）“采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还”这几句诗描写了诗人一种怎样的生活态度？
“采菊”这一动作又包含诗人怎样的志趣？
四、现代文阅读。
（共40分）
（一）阅读下面文段，完成13-17题。
（18分）
由青蒿素产业化带来的双创启示草容
①屠呦呦荣获诺奖，是对她个人的奖励，也是对青蒿素产业化的褒奖。
屠呦呦之所以能在科研成功40多年后获奖，是由于青蒿素在使用中所产生出的巨大社会影响，为这一奖项的实至名归，增添了厚重的分量。
这其中，产业化功不可没。
由屠呦呦获奖，我们更可一探科研与产业化之间的关系。
②创新与创业，这样的双创可以相辅相成。
屠呦呦取得的无疑是原始创新成果。
对于疟疾这个古老的病种，全球曾经100多个国家受此困扰，每年感染人数上亿，无数生命在蚊蝇肆虐中被夺去生命。
在屠呦呦获奖前，已有4位科学家，因与抗疟疾有关的科研而获得诺贝尔奖。
到二十世纪五六十年代，在人类的顽强阻击下，疟疾疫情已大大缓解，只在非洲地区，疟疾仍是一些国家棘手的病疫。
作为生物世界的一部分，疟疾从来都在不断变异中重获新生。
为此，科学家也总在寻找魔高一尺、道高一丈的武器。
面对当时疟疾对国际主流抗疟疾药物产生的抗药性，屠呦呦另辟蹊径，从中药中找到了青蒿素，从而为人类又一次战胜这一致命顽症提供了保证，这无疑具有里程碑意义。
③但在我国，在屠呦呦的科研产出成果的20世纪70年代，疟疾显然已不是急迫的疫情，于是这一成果没有受到像国际社会那般的重视。
此外，艰辛的产业化过程，也使青蒿素没有较快产生出广泛的社会影响。
青蒿素是科学发明，而走向大规模产业化的却是复方蒿甲醚。
复方蒿甲醚的奇特功效，正是由于其对青蒿素和本芴醇的配伍研究所得。
然而，即便是功效如此之好的药物，如果不能送到最需要的患者手中，它也不可能产生出广泛的社会影响。
正是由于药物的拥有者军事医学科学院与诺华公司开展的大规模合作，才使复方蒿甲醚快速走向了国际市场。
2001年，世卫组织向非洲推荐了这一药物，使这一地区的疟疾死亡率下降了九成，当病愈出院的患者们高呼“中国神药”时，国际社会已经深深地记住了屠呦呦——这个降伏疟疾之魔的人。
如今，复方蒿甲醚已通过85个国家和地区的药品注册，是美国FDA批准的第一个，也是唯一一个以青蒿素类药物为基础的复方抗疟药。
④我们不能断定如果没有后来的青蒿素产业影响，还会不会有屠呦呦的获奖。
屠呦呦当年的科研成果，没有及时保护好知识产权，没有及时产业化，那是她所处时代的局限。
今天全社会都在为“双创”提供良好的条件，我们完全可以缩短从创新到实现产业化的过程。
埋头创新，主动创业，科技工作者和全社会都应该增强这样的意识，当这样的局面形成时，我们就会有更多的创新成果变为社会财富，而创业也是对创新成果的最好保护，世界也将由此变得更加美好。
2015年10月27日《光明日报》
相关连接：
链接一：
2015年10月5日，中国女科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。
理由是她发现了青蒿素，当颁奖词的庄严声韵回响在地球上空的时候，各种肤色的人都在向这位耄耋（mà
odié
：
八九十岁）老人表达深深的敬意。
（摘自网络，有删改）
链接二：
1969年，39岁的屠呦呦临危受命，出任抗疟新药项目的科研组长。
她从整理历代医籍着手，四处走访老中医，搜集建院以来的有关群众来信，编辑了以640方中药为主的《抗疟单验方集》……在经历了190次失败后，青蒿素诞生了。
链接三：
我再次衷心感谢当年从事523抗疟研究的中医科学院团队全体成员，感谢全国523项目单位的通力协作，包括山东省中药研究所、云南省药物研究所、中国科学院生物物理所等。
对于全国523办公室在组织抗疟项目中的不懈努力，在此表示诚挚的敬意。
没有大家无私合作的团队精神，我们不可能在短期内将青蒿素贡献给世界。
（2015年12月8日中国科学家屠呦呦在瑞典卡罗林斯卡医学院的演讲《青蒿素——中医药给世界的一份礼物》，有删改）
13.下列关于“双创”的有关表述，错误的一项是（）（3分）
A．“双创”就是创新与创业，二者可以相辅相成。
B．埋头创新，主动创业，这是科技工作者和全社会都应该增强的意识。
C．当创新和创业形成良好的互动循环时，我们就会有更多的创新成果变为社会财富，而创业也是对创新成果的最好保护，世界也将因此变得更加美好。
D．只要全社会都为“双创”提供良好的条件，我们就能实现从创新到实现产业化的过程。
14.下列对文章内容的理解，不恰当的一项是（）（3分）
A．屠呦呦能在科研成功40多年后获奖，启示人们进一步探索科研与产业化之间的关系。
B．面对当时疟疾对国际主流抗疟疾药物产生的抗药性，屠呦呦从中药中找到了青蒿素，从而为人类又一次战胜这一致命顽症提供了保证，这无疑具有里程碑意义。
C．20世纪70年代，屠呦呦的科研产出成果在我国没有受到像国际社会那般的重视，是因为我国已经没有疟疾病情。
D．无论药物的功效多么好，如果不能送到最需要的患者手中，它也不可能产生出广泛的社会影响。
15.从全文看，下列表述符合作者观点的一项是（）（3分）
A．在屠呦呦获奖之前，已有4位科学家，因研制出抗疟疾有关的药物而获得诺贝尔奖。
B．二十世纪五六十年代，因为疟疾在不断变异中重获新生，在非洲地区，疟疾仍是一些国家棘手的病疫。
C．复方蒿甲醚快速走向国际市场后，使非洲这一地区的疟疾死亡率大幅下降，也使国际社会已经深深地记住了屠呦呦——这个降伏疟疾之魔的人。
D．屠呦呦所处时代的局限，使她当年的科研成果，没有及时保护好知识产权，没有及时产业化，也使青蒿素没有产生任何社会影响。
16.阅读第③段，简要分析屠呦呦提取青蒿素这一科学发明最终产生广泛社会影响的原因。
_______________________________________________________________________________17.链接一：
“各种肤色的人都在向这位耄耋老人表达深深的敬意”，结合所有材料，联系现实谈谈你对这句话的理解。
（二）阅读下面文段，完成18-22题。
（22分）
枣香醉人洪丽丽
上午接到爷爷的电话，说给我酿了一罐醉枣，让我抽空回老家一趟。
爷爷每年都会在枣子成熟的季节，亲手挑选出一颗颗饱满、红润的大枣，蘸上白酒，密封在玻璃瓶中，瓶口用稀稀的黄泥土封住。
静置两三个月后，待枣香、酒香融为一体，合为一物，才有了今天爷爷酿的醉枣。
八十岁的爷爷和八十二岁的奶奶住在离小城六十公里外的乡下老家，固执而孤独地坚守着三间土坯房和一个种着七棵老枣树的大院子。
奶奶告诉我，枣树是她嫁给爷爷的第三天上亲手种下的，到现在已有六十个年头了。
坐小城的公交车到村口已经是中午十二点多了。
雪后的乡村，色彩单调得很，所有矮小的植物都被覆盖在白绒毯似的大雪之下。
寂静的村庄，呈现出一片荒凉的景色。
汽车没停稳前，模模糊糊地看到偌大的村口只有枣树下伫立着一个人。
下车一瞧，原来是奶奶。
她正倚靠着一棵弯弯曲曲、疙疙瘩瘩的老枣树，张望着从远处驶来的汽车。
呼呼的北风，依旧是那样寒冷、刺骨，不时地吹拂起她额前几缕花白的头发，但树下的她却像雕塑般一动不动，只有头上那顶枣红色的绒线帽在瑟瑟地抖着。
奶奶的个子似乎又矮了一些，童年印象中的她是个大高个，干活利落，走路飞快。
我总要仰着小脑袋看她，一溜小跑地跟在她的后面。
只是，恍惚间，奶奶竟变成了眼前的模样：
个子矮了，佝偻着身子，走路也有些不稳了。
“不是打电话不叫你来接我吗？
”我慌忙上前搀住她的胳膊，把她全身的重量都揽在自己身上。
“爷爷的气管炎又犯了吗？
”我问。
“没犯，别担心，我们壮实着呢！
”奶奶一向报喜不报忧。
走进院子，七棵老枣树挥舞着光秃秃的树枝，像久违的老朋友般无声地迎接着我。
这七棵老枣树收藏着我单纯而快乐的童年时光……
“奶奶，今年的枣结这么多啊！
”八岁扎着两根羊角辫的我，蹲在九岁哥哥的后面，一边和奶奶说笑着，一边用两只小手胡乱地划拉着地下被爷爷打落的枣子。
爷爷笑呵呵地站在
木梯上，用力地挥动着手中长长的打枣竿。
一阵疾风暴雨，红通通、圆滚滚的枣子纷纷落下。
我和哥哥大呼小叫着，疯跑着，打赌谁先找到今年最大、最红的枣子。
五岁的小妹最为老实了，两只胖嘟嘟的小手不时地捡起两颗小枣，放进奶奶的大枣筐里，乖巧、懂事的模样，引逗得爷爷和奶奶哈哈大笑。
时光如箭，一晃二十几年过去了。
“奶奶，那棵枣树怎么歪成这样了呢？
”我问奶奶。
奶奶抚摸着干枯的树干说：
“唉，这棵枣树也老了！
”记忆中这棵枣树结的枣子，即便是刚刚点红，滋味也是酸甜酸甜的，最为解渴、解馋。
虽说是棵枣树，它的意义于我来说却是朝夕相处、不离不弃的童年玩伴。
春天，顽皮地在它疙疙瘩瘩的身上攀来爬去；
夏天，撑一个木床，在它绿色庇护伞下纳凉；
秋天，肆意摘取它的果实；
冬天，又把所有积雪堆在它的脚下。
它和老家，和爷爷、奶奶一起构成了我童年美好图画中最不可或缺的记忆。
一年又一年，奶奶和爷爷为这个大家庭日夜操劳着，枣树发芽、开花、结出最大最红的枣子；
一年又一年，奶奶粗糙的手上布满了淤黑色的老年斑，枣树的树皮翘起甚至开始一块块地脱落；
一年又一年，爷爷健壮的身体日渐衰弱，枣树的果实也越来越少。
时间，飞逝的时间，残酷的时间，把所有一切都改变了。
爷爷、奶奶和枣树，却默默承受住了！
家中，爷爷正在烧火，锅台旁摆着早已包好的两帘饺子。
“怎么又包饺子？
不怕累着？
”我嗔怪奶奶。
“不累，你不是爱吃菜馅的吗？
我和你爷爷常包！
”灶下烧火的依然是爷爷，抢也抢不过他。
他总怕我不会烧这种大灶。
爷爷呼噜呼噜的气管和吱吱啦啦的风箱一唱一和的，听得我一阵阵的揪心。
“让你们搬到城里就听话吧，你们这么大岁数了，还住在老家土坯房里，会叫人笑话我们不孝顺的！
”我又开始劝奶奶。
“这房子咋了？
不能住人？
你们不都是在这房子中出生的吗？
”耳背的爷爷显然是听到了我的话，像吵架似地嚷嚷着，固执的表情完全是一个三岁小孩子的模样，令我好气又好笑。
“不就图你们有个根，有个老家吗？
”奶奶边往锅中下饺子边说。
我正用勺子搅着下到锅中的饺子，听到这儿鼻子一酸。
吃饭时，照例，爷爷、奶奶一个劲儿地劝我多吃。
“别夹了，我都吃饱了，现在都流行减肥，哪有你们孙女这么胖的！
”我夸张地比画着。
“咱可不减，把胃都减坏了！
”他几乎是对着我吼了。
我要走了，爷爷让我捎上那一罐醉枣。
“这七颗枣树真是老了，今年才结了半筐枣子！
”我听到了他喉咙里发出两声似有似无的叹息声，很轻很轻，却只好装作没有听见，低头快步地走出家门。
还是奶奶送我到村口公路上等车，患气管炎的爷爷不常出门，无论是谁送回老家，总是奶奶送出屋门、院子，一直送到村口。
一个没有老家的人是没有根的。
爷爷和奶奶就像这院中七棵老枣树的根，铁铸石雕的根，屹立不倒的根。
他们用生命培育出的儿女像极了一颗颗晶莹透亮的红枣，所以不论我们的外表多鲜亮、滋味多甘甜，依然不能离开这深深扎根地下，已然融入血脉的生命之根——哪怕
他们走了一段崎岖难行的人生路，耗尽了全部心血、力气，只剩下了风烛残年的躯壳。
奶奶目送我坐上了公交车，汽车缓缓开动，我慢慢地远离了老家，最后消失在我视线里的是奶奶那顶枣红色的绒线帽。
我紧紧地捧着那罐醉枣，不禁陶醉在了那浓浓的枣香和深深的思念之中。
（选文有删改）
18.试分析文中第三段景物描写的作用。
（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19.用简洁的语言概括第八自然段的内容（不超过十个字），并从内容和结构两方面分析其作用。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20.第九段奶奶说：
“唉，这棵树也老了！
”这句话表达了奶奶怎样的情感？
21.请赏析文中画线的语句。
22.本文标题为“枣香醉人”，有人认为也能以“根”为标题，你认可哪一个？
请阐述理由。
第三部分写作（共60分）
五、（1小题，60分）
23.阅读下面的文字，按要求作文。
（60分）
在我们的记忆长河里，总是绵延这许多美好的片段，那些人，那些事，那些可爱的笑脸，温暖的拥抱，犹如澄澈夜空中静默的星辰，在每个回首的眼眸里，熠熠闪光。
请以“记忆里，那片星光”为题，写一
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