老师感动人物事迹五篇800字范文Word下载.docx
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我看着老师，等待着老师的回答。
老师努力微笑着，吃力地说“我没事，快回去上课吧”!
我一边往教室里走，一边时不时的回头看看老师，直到老师走进办公室，我的心才稍稍放下。
放学后，我悄悄地跟在老师后面，看着老师艰难的走着，我真想
去扶老师一把，可是又不敢。
忽然，我看见老师的脚步不稳了，我急忙跑过去扶老师，嘴里喊着“老师，小心”!
老师回过头看着我，严肃地说“怎么不回家写作业?
快回去!
”我看着老师，眼眶热乎乎的，说“老师，您为什么带病给我们上课，您的身体会吃不消的，您明天在家休息一天吧”!
我这一连串的话把老师说的转过身去，老师抬起手好像是擦了擦眼泪，过了半天才回过头来说“快回去吧”。
我目送老师渐渐远去的背影，心里有说不出的感动。
老师把青春给了我们，我们应该用行动回报老师。
她不仅用言语教育我们，还用自身的行动感染着我们。
她宁可带病给我们上课也不让我们落一节课;
宁可自己拖着疲惫的身体回家，也不耽误我回家的时间，我们不能辜负老师的一片苦心。
老师为我们付出了艰辛，在这里，我要对老师说“老师，您辛苦了”!
有关老师感动人物事迹的作文2带着些许兴奋与好奇，我来到了新加坡。
星光下的新加坡，有些神秘莫测，令人捉摸不透。
那天，因路途奔波疲劳的我，早早进入了让梦乡。
清晨，第一束从窗外射进来的阳光把我叫醒了。
我伸了伸懒腰，习惯性地摸摸脖子的时候，突然发现我带的一个小坠件不翼而飞了!
我着急起来：
那是我十岁生日时妈妈给我买的礼物，很贵的。
我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
一会儿看看床底下，一会儿又趴在床上找，一会儿又把我行李箱里的东西摊一地，我把整个房间翻了个底朝天，就是没找到，反而把房间里弄得一片狼藉。
我望着这个乱成一团的房间，垂头丧气地坐在床上。
“咚咚咚!
”这时我听到一阵敲门声。
“这个房间已经够乱了，谁还想来添乱呀!
”我小声嘀咕了一声，站起身去开门。
原来是带队老师来“视察”了，快要出发了。
带队刘老师侧着身子挤进半开着的门，刚走了一步，就差点被我横在地上的行李箱绊了一跤。
没想到老师不但没有生气，还关切地问我怎么回事。
我只得如实汇报：
我的小水晶坠件丢了。
说的时候，我的心里像有十五个吊桶打水——七上八下的。
老师会不会说我呢?
老师听到了会怎么样呢?
我怎么就没把自己的东西管管好呢?
疑虑和自责一起涌上了我的心头。
老师似乎看出了我的疑虑、自责和着急，微笑着安慰我，随即就绕过层层“障碍”，帮我一起找。
抽屉里、床底下、地板上、卫生间里，一遍遍不厌其烦地找。
每次我灰心丧气了，老师总是说一定能找到的。
找了三五遍后，我渐渐失去了积极性，不抱有太大希望了。
见刘老师还在找，我不好意思地说：
“刘老师，别找了，算了吧，大不了再买一个。
”可刘老师却说能找到，一定能找到。
刘老师钻到床底下又进行搜索，可还是一无所获。
她慢慢站起来，可又突然停住了。
“那是什么?
”一个亮晶晶的东西在滚动着。
“我的小水晶坠件!
”我欢呼起来。
刘老师看着我，开心地笑了，我这才发现，老师漂亮的衣服上落满了灰尘，脸上也被弄脏了，可眼睛里闪烁的却是异乎寻常的快乐光芒。
这件事让我印象尤其深刻，也让我非常感动，刘老师不到最后一刻绝不放弃的信念值得我学习，同时也被她关爱学生、恪尽职守的精神深深感动着。
这件事给我的新加坡之旅添上了最美好的一笔。
有关老师感动人物事迹的作文3在我们生命里，都会有最感激的人。
可能是父母，可能是朋友，还可能是帮助你的人，可是我认为还得感谢老师!
我们感谢父母是因为他们给了我们生命，给了我们一切好的东西，给了我们好的生活，好的教育!
感谢朋友是因为有了他们我们的生活变得多姿多彩了，给我们带来了快乐!
感谢帮助过你得人是因为，他的出现使你渡过了难关，使你不再被烦恼缠着!
我们应该感谢老师是因为，老师给了我们知识，这是父母、朋友不能给我们的。
在小学的时候，看着老师判作业，就会觉得，老师是一个神圣的职业!
作文当我们做错了事，老师就会出来帮助我们，告诉我们应该怎么弥补。
当我们惹她生气了，她总是等气消了，再来和我们谈话。
当我们遇上了困难，老师总是和我们站在一起，一起面对困难……每当我看见老师头上的银丝正在无情的长出，就会觉得愧疚，因为我认为那是我们做得不够好，是我们害的老师变老了。
爱美之心人皆有之，可是老师为了不耽误我们的学习，她不去美容院，因为她要留下那时间来给我们找题，因为我们是毕业班，为了让我们靠出好的成绩。
她的牺牲太大了，老师谢谢你了。
当我们都睡觉的时候老师还在判着我们做的卷子，看着她每天睡得比我们晚，起得比我们早。
在学校里还要工作一天真是有点不忍心。
可是我们有时候不能理解老师的苦心，还和她顶嘴，可是她总是
等我们的心情平静了，再来和我们谈。
告诉我们她能理解我们，因为她也知道在快中考的时候，我们的心情是非常焦躁的。
可是我们必须带着好的心情去考试，所以她会处处小心近两部和我们产生争端!
看着她这样为我们着想，我在内心深处，对老师说一声：
老师，谢谢!
老师：
谢谢您对我们的忍让!
谢谢您对我们的关心!
谢谢!
我不知道我还能说些什么，因为我现在只能说这些，老师，谢谢!
因为我知道一句谢谢，您就会明白，我是真的……有关老师感动人物事迹的作文4五年级我们班调来了一位数学老师，高高的个子，大约有1。
70米，长着一头乌黑浓密的短发，白皙的脸庞上总架着一副黑框眼镜。
他的性格开朗，是我们学生的好朋友。
以前，我以为老师是很严肃的，但事实并不是这样。
古代大文学家李商隐曾经说过“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”我觉得这句诗用来形容我的数学老师真是再贴切不过了。
记得有一次，数学老师因为一次意外摔伤了一条腿，我们都以为他会请假不来上课，但事实却并不是这样。
第二天，我们便看到他拄着拐杖一瘸一拐地走进教室，还像平常一样在讲台上给我们讲课，看着他一瘸一拐地在讲台上给我们讲课的身影，我们都不由得十分感动。
而更让我感动的是，我遇到了一个难题，想去问老师，可又怕老师的脚会痛。
便蹑手蹑脚的来到办公室门口探头探脑。
这时数学老师看见了我，问道：
“王杰，你有什么事吗?
”
“有一道题目不会做”我低下头轻轻地说。
“那就过来吧，老师给你讲讲。
”老师一边招手一边笑着说。
然后，老师就耐心地给我讲解了一遍又一遍，直到我弄懂为止。
我走的时候老师还夸我：
“学习就要像这样，敢于提问才会获得好成绩。
记得还有一次，我期末考试的成绩不理想，结业典礼的时候我一个人趴着桌子上闷闷不乐，这时数学老师走了过来，拍拍我的肩膀对我说：
“是不是这次考得不理想啊?
”我觉得有点难为情，只得点了点头。
可让我没想到的是，数学老师不但没有批评我，反而笑了笑，摸摸我的头，说道：
“这次考坏了没关系，而且这也不一定是一件坏事，它可以让你了解到你那些地方还有缺失，只要你能好好地去掌握它们，那下次就一定能取得好成绩。
”听了老师的鼓励我的心里暖洋洋的。
我们身边这样的好老师还有很多，夸也夸不完!
老师，一个多么神圣的字眼!
老师，您就像一位慈爱的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，教导我们怎样做人。
老师，您就像辛勤的园丁，用辛勤的汗水和心血培育着我们。
老师，您就像一位特殊的朋友，与我们一起游戏、学习，陪伴着我们度过快乐的时光。
在实验小学的校园里还有许许多多爱岗敬业的好老师，他们甘为人梯，默默奉献，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。
有关老师感动人物事迹的作文5父亲的爱是深沉的，母亲的爱是细腻的。
而老师的爱，是无声无息的，是关心、又是爱护。
记得，那时的我才是上二年级，我们的数学老师——夏老师，对
我们的学习十分严格。
之所以有了这样一个严厉的老师，才令我那段时间的数学成绩十分不好，但发生了那件事以后，我对夏老师看法改变了，也从此爱上了数学。
记得那是一次数学课下课，我和同学们在走廊上打打闹闹。
玩得正开心时，一个同学不小心用脚踩了我一下，我没控制住，一下子又摔到地上，膝盖被蹭破皮了，鲜红的血迅速流了出来，真疼，可却没有一个同学来帮助我。
这时，准备去厕所的夏老师看见了我，连忙朝我跑了过来，对我说：
“怎么了?
是不是摔到地上了?
”我亮出鲜红的膝盖，对老师说：
“不小心摔跤了，蹭破皮了。
”夏老师连忙叫了几个同学把我扶着，慢悠悠地走向我的座位上。
过了半晌，老师拿了药和纱布走了过来。
她把我的脚抬起来，先用水先冲一遍，再拿药敷在我的伤口上。
我只喊疼，老师只好抹一下，停一下。
过了好久，才把药敷好。
老师再用纱布把我的膝盖包住，这才放心地说：
“好了，下次不要太调皮了，不然又会摔倒。
这儿还有些药，疼的时候再敷，过几天就好了，可这几天可不能再疯哦!
“叮铃铃”，上课铃响了，老师又走上了讲台，讲起了她的数学。
啊!
老师，你就像太阳，无声地给我们这些花儿阳光，在我们快要夭折的时候，又是您给予我们温暖。
老师，您的爱无声无息!
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