关于同学之间的作文5篇Word下载.docx
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“老师，鲸鱼是哺乳类的，不是鱼类的。
”老师顿时意识到自己讲错了，说：
“噢，对。
鲸鱼是哺乳类的，是我弄错了。
”老师摆了摆手，示意他坐下来，并表扬了他认真学习的态度，高子军带着害羞的笑容坐了下来。
对于他知识面之广，我内心佩服得不得了。
高子军和我一样是学校的田径队的队员。
学校举行校运会前2月前，体育老师要求田径队队员每周有三个早上六点去操场集训，因为怕辛苦，很多队员都会不去训练或迟到，但他却是每次来得最早，而且在训练开始之前已经绕操场跑了一圈，自己给训练加码，他这样努力训练汗水结出了甜果实，不但在校运会上取得多个第一名的好成绩，而且在区小学田径运动会上也取得了两个第一名的好成绩，为学校和班级争了光，成为全校同学的偶像。
我妈妈很高兴我有这么一个好朋友，经常教育我向他那样的努力
学习和刻苦训练。
直到今天，虽然我离开了原来的学校已经快一年了，但每个周末回家仍去找他，和他一起玩和做功课，因为他是我的好朋友。
篇二：
关于同学之间的作文高中的生活真的过得很快，就象天上云儿一样，总是飘得很快，变得很快，这不，眨眼就到了期末。
“听说下期年级要分科，你读文科还是理科啊？
”一天中午在教室里我问同学。
他想了想，“读理科吧”。
“我也是”
“真的吗？
希望我们还分在同一个班。
”
“是呀。
”紧张的期末考试终于还是如期而至，考完了试我们就放了假。
等到开学回校一看，同学进了理科班中最好的那个，而我却以几分之差进了一个少差的班级，虽然结果在考试之前我已料到，但真的看到，心中还是不免有些遗憾。
同学说：
“没关系，‘海内存知己，天涯若比临’。
”我也笑道：
“是呀，可‘无为在歧路，你我共沾襟’啊”同学也笑了。
就这样，我和他分别进入了两个不同的班级。
由于教室相隔太远，所以和同学便不能常常看见了。
一次上体育课，偶然看见了同学，他也看见了我，他便和高兴地跑过来，问我：
“还好吗？
“还好，你呢？
“还好，还好”。
于是我俩又象以前一样，沿着操场边走边聊。
近来随着月考的临近，在为自己焦急的时候，我不禁也替同学担心起来。
虽说他的成绩很棒，但毕竟他的班上强手如林，况且还有我们这一大堆不是威胁的威胁。
想到这里，我又想起同学那朴实的脸庞，敦厚的背影，走路一步一步很塌实的样子，同学他不善言谈，也不喜与人交际，我真的很替他担心，同学，你要加油才好
后来了解到同学的家境不是很好，但他却表现出了这样一种坚韧不跋的品格，塌实，沉稳，善良……我真心的希望同学以后能够更开朗一些，活泼一些，将来能如他所愿，有一个美好的未来
篇三：
关于同学之间的作文要发现并欣赏你的同学们的优点，平常别人遇到困难时帮上一把，人际交往是个互动的过程，你不在乎别人，别人为什莫要在乎你。
再有每天多想一些高兴的事情，开开心心的。
我想大家都喜欢明朗的人，谁也不愿意整天面对一个面色阴沉唉声叹气的人。
而且心情开朗对自己也有好处。
第三呢就是放松点，做你自己，做好自己的事，学习所带来的成就感会是你慢慢不去在意一些小事。
在这个基础上注意一下你的所作所为，如果性格上有什莫不好的地方，注意一点（不要刻意）。
改变和提高需要一个过程，慢慢来，每天过得充实一些会很快乐的。
人际的事情是急不来，勉强不来的。
如果你和你的同学之间有误会你又不知情，不妨试者和他们沟通一下，不会沟通就一点点学。
如果是你的问题，以后要改改。
如果不是你的问题就不用担心了，时间长了大家会了解你是怎样一个人的。
假如你已经没什么大的过失或是碍着别人的事，就好好学习吧，再好的人也有人说他不好，再不好的人也可能有朋友。
只是说他好的人有多有少而已。
跟喜欢你的人多相处就行了。
我最想说的是，在学习的阶段，人缘再好学习失败了，你就什莫都不是。
想想你小时的同学，也许你会明白我的意思。
学习和成就感给人的快乐其他一切都替代不了。
你不是为别人活着的，而且天底下这么多人，总会有人欣赏你的，和你合得来，相信自己。
同学之间没有根本的利益冲突的，但是对于每个成长经历都不一样的学生个体，我认为同学之间的相处最主要的是以诚相待。
有时同学被孤立的人，其实很大程度上是对自己不是很自信。
以为别人可能会因为看不起自己，或是有的同学是班里成绩最好的也会出现这样的情况。
总之放开自己，投入到同学之间去吧，你会发现其实很简单。
篇四：
关于同学之间的作文社会是个大舞台，我们每个人都会在舞台上扮演着属于自己的角色。
然而不管你扮演什么样的角色，都会渴望自己能赢得一个好人缘。
那么如可才能赢得一个好人缘呢？
要学会如何与人交往。
我认为，首先，我们要学会说话。
有一个搞笑的故事，讲的是一个人过生日，最后因为说错了几句话所以把客人全部气走了，是啊，我们的汉语丰富多彩，往往一个文字又有很多意思，当我们要想准确表达真实的意思时，一定要注意千万不要让别人对你说的话产生误会。
其次，我还觉得和别人相处时要将心比心，还要彼此宽容。
上学期，我和张豪在寝室里面因为一件小事而大吵了一架，从那以后，我们谁也不理谁，就算搭了一句话也只有白眼相对。
当时我们没有去将心比心，都只记恨。
不久以后张豪主动来和我和好，我当时觉得她不怀好意，所以爽快的否决了。
后来，经过一番思考，我觉得我做为班委，还这么斤斤计较，因为一句话就不理同学，不就是因为她和我顶嘴吗，俗话说：
“宰相肚里能撑船”她和我吵架时也许遇到了什么不顺心的事吧，现在她态度端正的来和我和好了，我又何必“捉住她的辫子”不放呢，何况我也有做错的地方，于是，我去和她说话，请她原谅。
从此以后我们又成为了朋友，由此可见，换位思考也十分重要。
接着，在同学面前，说什么都要谦虚一点儿，同时还要懂得适当的赞美他人。
当别人考试成绩有进步时，你能对他/她说，“你这次考的真不错。
”当别人夸你时，也要谦虚一点儿，不要洋洋得意了，这样适当的献上赞美之词，会使彼此的关系更加融洽。
今年来我们学校的新加坡同学谢伟玲也教会了我如何交往，她的脸上总带着一丝笑意，和人说话时也不例外，当我说错话时她也会这样看着我，使我觉得无比温暖，当我做了一件好事时，她的笑容好像在告诉我，你真棒，所以，在交往时，面带笑容也是不可缺少的。
总而言之，在当今社会上，只有学会与人交往，才能在社会上更好的发展。
篇五：
关于同学之间的作文从三年级起，我和小颜就成了同桌。
我俩之间发生过许多愉快的事，但偶尔也闹过矛盾。
那是刚开学的第二周，我正专心致志地做着练习，不小心自己的一块新橡皮滚落到了地上。
小颜一脚踩了上去。
我狠狠地瞪了他一眼，“你……你，你不长眼的，我的新橡皮竟然被你踩成了这模样”我对着他生气地嚷道。
他看着我，无奈地笑了笑。
这下，我更恼火了，“你怎么没反映的？
你看到底怎么办？
我再也不会睬你了。
就这样，我和小颜一直处于了“冷战”。
可有一天，我看了《牛大哥、驴和老山羊》的故事后，使我很受启发。
文中讲到了十斤山芋算不了什么，友谊才值千斤。
我突然想起了和小颜间的那件事。
那次我真不该那样对他，想想真是后悔。
我应该去向他道歉，可他会不会理睬我呢？
想到这，我又止住了脚步。
可那件事是我的错呀，同学间最重要的是友谊，如果我们都能宽容待人，就一定能换来真正的友谊。
最后，我还是鼓起了勇气走到小颜面前，低声说道：
“小颜，上次那件事是我不对，我不该那样对你。
“什么事？
”他不解地问道。
“就是上次你踩了我的橡皮，其实我知道你也不是故意的，我真不该那样对你。
“哦，那件事，那件事我早就忘了，别放在心上了。
从此以后，我们在学习上还是互相帮助，互相交流，共同分享成功的喜悦。
我俩又成了班里的两颗快乐星。
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