七年级上册道德与法治期中测试Word文件下载.docx
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①有志青年要将个人梦融入中国梦之中，为实现中国梦而奋斗
②学习有苦有乐，要充分运用移动互联网日夜学习
③要树立终身学习的观念,追求有价值的人生
④青春时期都是小梦，与伟大的中国梦无关
A.①②B.①③C.②④D.②③
3.“辛亥百年,《少年》百年。
如今，《少年》杂志已经湮没，而少年精神常在。
”对于少年的梦想，下列认识正确的有（
①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望
②少年的梦想，都是不切实际的梦想
③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
④少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④
4.有人说：
“要想了解自己，最好问问别人。
”这启示我们要（
A.重视他人的态度与评价
B.对自己有一个恰当的自我评价
C.对他人的评价不盲从也不忽视
D.对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑
5.进入中学之后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是（
A.小青：
阳光灿烂，积极进取B.小华：
学会学习，包容他人
C.小强：
因执己见，特立独行D.小红：
意志坚强，勇于探索
6.一位同学在总结自己的学习经验时说：
“学习要努力，不能用蛮力，不从自己的实际出发是不行的，要在努力中渗入对自己的认识。
”这告诉我们要（
A.掌握适合自己的学习方法B.端正学习态度
C.珍惜学习时间努力学习D.培养良好的学习习惯
7.“田忌赛马”故事讲的是春秋时期,田忌通过用下等马对上等马,中等马对下等马,上等马对中等马的方式来弥补自身马匹的不足,从而赢得胜利。
这一故事启示我们（）
A.善于发现自己的缺点,改正缺点才能取得成功
B.善于扬长避短,能帮助我们取得成功
C.善于欣赏自己、接纳自己,我们才能取得成功
D.善于挖掘自己的潜能,我们才能取得成功
读图《说“我”》，回答第下列题。
8.漫画《说“我”》中两位同学认识自己的途径是（）
A.自我评价B.心理测试C.他人评价D.他人态度
9.关于图中两位同学的自我描述，下列评价观点正确的是（）
A.安于现状，不求上进B.正确接纳、欣赏自己
C.争强好胜，不足为取D.消极自卑，轻视自己
10.诺贝尔文学奖获得者莫言小时候有一次被同学们笑话，说他很丑，他很难过。
回家后妈妈告诉他说：
“你不丑，你五官端正、心地善良，你很美呢。
”这告诉我们（
①要认同他人对自己的一切评价
②既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质
③要相信自我，放大自己的优势
④要全面认识自己，不要妄自菲薄
A.②④B.②③C.③④D.①③
11.有人估计，在人的一生中，一个人的大脑可以容纳下5亿本书的知识，即使穷尽我们一生的时间和精力学习，大脑也永远装不满。
这说明（
A.人的潜能是巨大的B.发现潜能就等于取得成功
C.只有在实践中才能激发潜能D.人的潜能是天生的，不用发展
12.小林把自己参加校运动会的照片和获奖证书发到QQ空间，不少好友跟帖：
“帅呆了！
”“真厉害，多才多艺！
”“头脑简单，四肢发达！
”“学习好才是真的好！
”……看着好友的跟帖，小林应该（）
①充耳不闻，直接忽视
②针锋相对，驳斥批评
③理性对待，勇敢面对
④不盲从，也不能忽视
A.①②B.①③C.②④D.③④
13.酿酒、观察面粉的发酵……这是一些中学生的“家庭作业”。
下列对这类“家庭作业”的看法，正确的是（）
①浪费时问，影响文化课学习
②属于体验式学习，应该鼓励
③白白耗费精力，不利于学生成长
④是种有效的学习方式，值得倡导
14.正确认识自己不是一件容易的事。
以下同学的做法，可取的是（）
A.小欣家境一般．她看到一些同学常穿名牌，觉得自己很丢人
B.小俊的数学成绩在班级名列前茅，他就瞧不起数学成绩差的同学
C.小华通过与同桌比，发现自己还有许多不良学习习惯需改进
D.小飞发现自己个子比同学矮一截，于是变得非常自卑且敏感
15.上了初中后，王雪发现好朋友林颖沉迷于网络，对学习丝毫没有兴趣。
几次劝解无效后，林颖还有意疏远她。
王雪很受打击，也很困惑。
下列能开导她的是（）
①友谊不是一成不变的
②有些友谊会逐渐淡出我们的生活
③友谊永远不会发生变化
④一定要想方设法和林颖划清界限
A.①②B.①③C.②③D.②④
16.上课时李阳与组员张亮因意见不合发生了冲突，因此李阳故意捉弄张亮，事后张亮把这件事告诉了老师使李阳受到了批评。
李阳决定和张亮绝交并以后都不听老师的课。
下面说法错误的是
A.合作中难免会产生分歧和误会，应该及时沟通解决
B.老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，应该虚心接受
C.同学之间应该不分彼此，向老师反映问题容易伤害友谊
D.做人应该行己有耻，心怀善意，有所为，有所不为
17.我和朋友都想竞选班长，我知道他的能力比我强，但是我的人际关系比他好，我想报名参加班长竞选，但我担心我被选上了，他从此会不理我。
如果自己输掉了，友谊也结束了。
对于是否参加竞选，我很纠结。
对此，下列说法正确的是（
A.竞争会伤害友谊，因此，我还是别参加竞选
B.应参加竞选，竞争不伤害友谊，关键是态度
C.我们要学会接受一段友谊的淡出，接受新的友谊
D.志同道合。
志趣相投的友谊，更能够经得住考验
18.当今社会是网络信息时代，微信、QQ等无处不在，它正悄无声息地改变着我们的生活，我们可以与远地的亲人朋友瞬间相连、互通信息。
这充分说明（
A.网络世界充斥着不可预知的风险
B.网络交友已成为我们现在的主要交友方式
C.网上交往超越了时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展了交往圈
D.网络交友可以实现我们一切交友的愿望
19.小刚同学性格内向，不善表达，同桌小力经常主动与他交流、约他结伴打篮球，渐渐，两人成了好朋友。
这一过程说明（
A.建立友谊需要持续的行动
B.交往时间长了就一定会产生友谊
C.建立友谊需要讲缘分
D.友谊是建立在双方共同利益基础上的
20.“核心素养”是近年来的热词，其中培养“全面发展的人”综合表现为六大素养，学会学习位列其一。
下列说法与这一素养不相符合的是（
A.学习不仅仅局限在学校，处处皆可学习
B.学习中要养成自觉、主动的态度
C.尽量延长学习时间
D.树立终身学习理念，在提升自己中不断适应发展着的社会
二、辨析题（本大题共1小题，共10.0分）
21.时光匆匆，岁月悠悠。
中学时代，似水年华；
学习锻炼，快乐成长；
激情飞扬，逐梦前行；
终身学习，不断进步；
中华复兴，共同努力！
三、简答题（本大题共1小题，共20.0分）
22.情境一：
进入中学后，课程增多了，学习难度加大了，七年级（8）班的一些同学抱怨初中学习生活太苦了，毫无快乐可言，产生了厌学情绪，成绩下降。
情景二：
在期中考试中，小青的一些学科成绩很不理想，她很难过，但她没有逃避放弃，她反思自己的学习方法，确定了自己的目标，更加努力学习，而且操场、舞台上留下她那活跃的身影……现在的她学习成绩优异，多才多艺，获得了同学们的认可和信任，为了做更好的自己，她不断地奋斗着……
请运用所学知识回答以下问题：
（1）面对班里一些厌学的同学，请你帮他们出出注意告诉他们应该怎样学会学习？
（2）我们需要做哪些方面努力才能做更好的自己，让自己飞得更高？
（3）请结合七年级一二单元的内容谈谈作为中学生我们应该怎样适应初中新生活？
四、综合探究题（本大题共3小题，共30.0分）
23.进入初一后，小闽充分感受到了初中生活的丰富多彩，尤其是班主任林老师组织的主题班会课活动，小闽印象特别深刻。
下面是班主任林老师本学期组织的部分主题班会课活动，请根据材料回答相关问题。
开学——关于梦想：
主题《少年有梦想，国家有希望》
【活动设计】为更好提升本节班会课的教育效果，班主任林老师向全班同学公开征集班会课活动的意见和建议。
（1）作为班级的一员，请你为本次班会课的成功举行提两个具体的活动建议。
期中——关于学习：
主题《苦中作乐，学会学习》
【经验分享】为促进全班同学学习能力的提升，班主任让小闽在主题班会课作学习经验的分享。
（2）假如你是小闽，你会如何和同学们分享学习的经验？
艺术节——关于活动：
主题《自我认知，展现风采》
【认识自我】一年一度的校园文化艺术节活动，是学校大力推进素质教育的有效载体，也是充分培养同学们艺术素养、发展同学们的艺术特长，展现学校办学特色的重要窗口。
年段拟报送几个节目参加学校艺术节的中心舞台汇演，分配给小闽班级两个参选项目。
班主任林老师据此组织了《自我认知，展现风采》的主题班会，选拔和报送班级节目。
小闽自小学习小提琴和拉丁舞，有着较高的艺术素养。
但是，胆小的小闽却不敢上台展现自我风采。
（3）假如你是小闽的小学同学，对小闽有较为全面的认识，你将如何从“自我认知”的角度劝说小闽积极参与学校的艺术节活动？
24.某网络大咖在微博上发表了一篇关于友谊的长帖，帖子中指出：
“缺乏真正的朋友是最纯粹最可怜的孤独，没有朋友，这世界不过是一片荒野。
”以下是三位网友的跟帖。
长城长：
朋友说长很长．说短也短，有的人昨天还亲密无间，今天就形同陌路了。
淮河两岸：
在朋友需要帮助时伸出援助之手，在朋友心理难过时安慰安慰对方。
黄山脚下：
友情的长度，往往取决于你做事的尺度。
做事没分寸，再深的友谊也会被耗尽。
不要仗着关系好，就肆意介入朋友的私事，干涉朋友的生活。
人与人之间，保持恰当的距离，才能细水长流。
（1）“缺乏真正的朋友是最纯粹最可怜的孤独，没有朋友，这世界不过是一片荒野。
”那么，友谊在我们的成长过程中有什么重要意义？
（2）结合所学知识谈谈，三位网友的跟帖说明了哪些关于友谊的道理？
（3）请你用一则关于友谊的名言跟个帖。
（4）在微博互动中，他们相互结为网友。
在日常生活中，对于如何慎重结交网友，请你建言献策。
25.下面是初中生李宁在生活中遇到的几个场景，请你结合所学知识，回答下列问题。
情境一：
李宁和王明是好朋友，经常放学一起回家，下课一起玩耍。
在学习方面，李宁经常帮助王明解答语文难题，而数学优异的王明就不愿意帮助数学薄弱的李宁。
（1）王明的正确做法是：
________________________________________________________
（2）理由：
____________________________________________________________________
情境二：
校园足球风靡全国，作为校队主力成员的李宁在一次校际比赛中发挥不佳，被同学喝了倒彩。
他想了想，调节了自己的情绪，装作什么都没有发生，和同学们一起友好地聊天。
（1）李宁的行为是学习吗？
答：
___________________________________________________
情境三：
李宁在QQ上结交了一些各地朋友，李宁有时候很期待和他们进行真诚的交流。
虽然有时也能得到真诚的回应，但更多时候感觉他们是在戴着面具参加一场又一场的“假面舞会”。
（1）这些“假面舞会”反映了网上交往具有的特点是________________________________
（2）虽然互联网有时关闭了与他人沟通的心灵之门，但是也有利于______________________________________________________________________________________________
答案
1-5.DBAAC6-10.ABABA11-15.ADCCA16-20.CBCAC
21.【答案】
（1）梦想能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩；
少年要树立远大理想，是人类美好的愿望，它能不断地激励我们进步和发展；
少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与中国梦密不可分；
（２）青少年的主要任务是学习，学习不仅让我们能够生存，而且能让我们有更充实的生活；
学习就是给生命添加养料；
学习点亮我们内心不熄的明灯，学习激发前进的持续动力；
（３）学习伴随着我们的成长，人的一生就是不断学习发展的过程；
学习没有终点，我们要终生学习；
知识经济时代，知识更新换代的速度不断加快，只有不断学习才能跟上时代潮流；
（４）为实现中国梦，我们要树立远大理想,努力学习科学文化知识,立志成才；
培养创新精神和实践能力，争做创新型人才；
增强社会责任感和使命感,增强忧患意识；
发扬艰苦奋斗精神，自觉磨练自己。
22.【答案】
（1）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
②学会学习，掌握科学的学习方法。
善于从生活中汲取养料，掌握基本的学习策略。
合理安排学习时间，养成良好的学习习惯。
③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
（2）①做更好的自己，就要扬长避短。
②做更好的自己，需要主动改正缺点。
③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。
④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
（3）①正确看待初中新生活，努力适应新环境。
②明确目标，树立理想。
③掌握科学学习方法，提高学习的效率，学会学习。
④积极参加学校的各项活动，激发自己的潜能，培养自信心，磨砺意志，勇于克服困难。
⑤我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力，主动与同学交往，建立良好的人际关系。
23.【答案】
（1）①梦想分享秀（班级同学上台分享自己的梦想）；
②我的梦想手抄报展示活动。
（2）①要发现并保持对学习的兴趣。
②要掌握科学的学习方法。
③要善于运用不同的学习方式。
（3）①要学会正确认识自己。
正确认识自己可以促进自我发展，也可以促进与他人的交往。
②要学会接纳和欣赏自己。
③要不断激发自己的潜能，积极为班级做贡献。
24.【答案】
（1）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；
②朋友，见证为了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；
③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
（2）①友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊；
②呵护友谊，需要用心去关怀对方；
③呵护友谊，需要学会尊重对方。
或朋友之间需要坦诚相待，但要把握好彼此的界限和分寸。
（3）例如：
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情；
海内存知己，天涯若比邻；
友直，友谅，友多闻，益矣！
世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友等。
（4）①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；
②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识；
③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；
④在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。
25.【答案】情境一：
（1）主动帮助李宁辅导数学功课。
（2）友谊是平等的、双向的。
（1）李宁的行为属于学习。
（2）初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。
（1）虚拟。
（2）网上交往超越了时空限制，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。
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