江苏盐城中考一模语文试题及答案.docx

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江苏盐城中考一模语文试题及答案

江苏盐城2022年中考一模语文试题及答案

一、积存与运用（35分）

1.古诗文名句默写。

（10分，（7）、（8）两题各2分，其余每题一分。

）

（1）无可奈何花落去，______________________。

　晏殊《浣溪沙》

（2）海内存知己，______________________。

　王勃《送杜少府之任蜀州》

（3）予独爱莲之出淤泥而不染，______________________。

周敦颐《爱莲说》

（4）______________________，直挂云帆济沧海。

　李白《行路难》

（5）安得广厦千万间，______________________。

杜甫《茅屋为秋风所破歌》

（6）______________________，病树前头万木春。

　刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

（7）《次北固山下》表达思乡情怀的句子是___________________________　。

（8）《得道多助，失道寡助》中论述“人和”重要性的名句

是：

____________________________。

2.阅读下面一段文字，按要求答题。

　（9分　）

展现中国进展新貌，荟萃世界文明精华。

举世瞩目的上海世界博览会开幕式在上海世博文化中心盛大进行。

会上，中外艺术家联mèi登台，奉献了一台精采的大型文艺晚会。

整台演出分《相约上海》《江河情缘》《世界共襄》《致世博》四个章节，营造出“海内存知己，天际若比邻”的深厚气氛，表现了新时代中国海纳百川的胸襟和朝气蓬勃的活力，传递出世界各地人民对上海世博会的真诚祝福，表达了人类团结一心、携手面对将来、共建地球家园。

（1）给加点的字注音，依据拼音写出相应的汉字。

（2分）

荟萃（）联mèi（）

（2）文中有错别字的一个词是“”，这个词正确写法是“”。

（1分）

（3）“举世瞩目”的意思是。

“（2分）

（4）画线的两处文字，运用了一种一样的修辞方法（2分）：

（5）文中画波浪线的句子有语病，应改为（2分）：

3．名着阅读。

（6分）

（1）依据《水浒》的表达，梁山英雄议事的大厅，原来称“”，宋江任寨主后改为“”。

（2）高尔基的《童年》用第人称的口吻，表达了仆人公在父亲去世后寄住在_______家中的生活历。

（3）《骆驼祥子》中的祥子是老舍笔下一个被污辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农夫，进城后以_______为生。

虎妞是样子的妻子，也是车厂主　　　　的女儿。

4.综合性学习。

初中毕业前，班级开展了以“红烛颂——献给教师的歌”为主题的系列活动。

下面是活动过程中的一些问题，请你参加解决。

（10分）

（1）同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给教师留言。

一位同学是这样写的:

“您不是建筑师，却构建着我们学问的大厦；您不是音乐家，却奏响着我们心灵的乐曲；，。

诚心感谢您，我尊敬的教师！

”请你仿照前两句，为画线处补写一个句子。

要求:

内容相应，句式一样。

（2分）

（2）为参与以“辛勤的园丁”为题的演讲活动，一位同学搜集了下面三则材料，其中有一则不符合要求，请你帮他找出来，并说明理由。

（4分）

材料一:

明代文学家宋廉，自幼刻苦学习，乐以忘忧，求学时非常敬重教师，在教师面前毕恭毕敬，虚心求教，最终学有所成。

材料二:

北京试验二小霍懋征教师，在几十年的教学生涯申，始终工作在第一线，80岁的时候还上讲台进展示范教学。

材料三:

甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林，坚持在贫困山村任教22年，他把自己比方为山上的树，时日越久，扎根越深。

（3）班委会建议每位同学以“教师，我要对您说”为题，给教师写一封信。

下面是三位同学信中正文的开头，你认为哪种开头更好些?

为什么?

（4分）

①初中三年很快过去了，我有太多的话要向您说。

教师，您要我说什么呢?

②三年来，我与您有过屡次沟通，但今日我仍有些心里话要对您说。

③有人说“教师是人类灵魂的工程师”。

一个教师，既要教书，也要育人。

二、阅读理解（55分）

（一）.阅读下面诗歌歌，完成题目。

　（4分）

游山西村陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

5．古典诗词讲究炼字，首联中的“足”字用得好，请你说说好在哪里？

（1分）

6．颔联描写了怎样的情景？

在现实生活中有何意义？

（3分）

（二）、　阅读下面文章，完成问题。

（15分）

学习幸福

①让人生肯定要幸福

②第一，要用超越寻常的心来看世界。

人也许有三个层次：

物质跟欲望的满意，文明跟文化、艺术的层次，精神的、宗教的、完全超越物质生活意义的层次。

境地越高，视野越宽，困难就越小，也就会越来越感觉幸福。

③其次，要有一颗寻常的心。

寻常不平凡，单纯不简洁，寻常心是很难到达的一种境地。

我30岁时已经得到了台湾文学讲坛全部的奖项，大家都觉得我是一个胜利的人，只有我知道自己并没有得到幸福。

为了觉悟，我辞掉了全部工作到山区去住。

一天我到山下去选购，我在一个水果摊旁边,突然有人跑过来对我说，请问这个水果多少钱？

我很气，我这么有气质，你竟然说我是卖水果的。

我又跑到卖肉的地方，有人跑过来问我说，老板，猪肉多少钱一斤？

这次经受给了我很好的启发：

你跟全部人是一样的，但是内在是不一样的，幸福的感觉打算你的内心。

“在红尘中有独处的心，在独处的时候要有红尘的怀抱”，这样你才可以时时用一颗寻常心来看世界。

④第三，要有高兴的心理。

其中两个方法，一是欢乐活在当下，一是尽心即是完善。

有一位弟子问师傅，你怎么修行？

师傅说很简洁，就是吃饭的时候吃饭，睡觉的时候睡觉。

有一位老先生说，他要找一位最完善的女子结婚，结果60年过去了仍在查找。

他说30岁时曾找到一个，但是对方说自己也要找最完善的男人！

其实发觉人生的不完善才是欢乐。

最完善的境地是不存的，只有你尽力就好了，尽力之后就可以无恨、无憾、无悔。

⑤第四，要有严厉心。

严厉心透过慈善心而来，通过爱己而来。

小时候我喜爱读伟人传记，发觉一个真理：

伟人都喜爱漫步。

漫步可以养成一种沉着的态度，由于沉着,你可以发觉自己的价值，由于敬重,你会发觉多元的价值。

⑥法国印象派画家雷诺阿，快80岁仍在画画。

他得了严峻的风湿性关节炎，一动就很痛，最终用两个木板把手绑住，还在画。

家人不理解，他就对家人说，苦痛会过去，但是美妙会留下来。

生命的苦痛、考验都是台阶，是我们走向才智的养分。

只要我们有这样的信念，就会不断走向幸福。

7、认为“学习幸福”需要做到哪几点？

（4分）

8、整体感知全文，试给第①段横线处填补适宜的语句（10个字以内）。

（2分）

9、文章第③④两段主要运用了那种论证方法？

结合详细语段分别说明。

（3分）

10、文章结尾写法国画家雷诺阿快80岁仍带病坚持画画，旨在阐述什么？

（2分）

11、从上文可知，林清玄提倡的“幸福观”的核心要义是什么？

联系实际谈谈你读了文章后的感受。

（4分）

（三）、阅读下面文言语段，完成问题。

（16分）

[甲文]山川之美，古来共谈。

顶峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

《答谢中书书》

[乙文]若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而暗香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交叉，坐起而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而来宾从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？

庐陵欧阳修也。

《醉翁亭记》

12.解释加点字词。

（4分）

四时俱备（）若夫日出而林霏开（）

野芳发而暗香（）颓然乎其间者（）

13．翻译下面的句子。

（4分）

（1）顶峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

14．写景方面，两文都注意时间变换，请分别举例说明。

（4分）

15．两文都写到与山、水等自然景物的融合，但表达的感情却有所不同，试结合下面句子作一下分析。

（4分）

（1）自康乐以来，未复有能与其奇者。

（2）醉能同其乐。

（四）阅读下文，回答下列问题。

（20分）

桐花声里燕子飞郑小琼

①院子里有数棵梧桐树、榆树、槐树，以及几株苦楝树，春天来了一段时间了，那些榆、槐、楝早已伸展开已绷了一个冬天的愁容，只有接近水井的那几株梧桐树还没有一点儿绿意。

春风又吹过了几天，那些树早已盛装了，这时梧桐树才像一个姗姗来迟的女子一样，渐渐从闺房里探出头来。

牙瓣儿的楝花已洒满了整个院子，淡嫩淡嫩地铺着，你拿起扫帚开头清扫它们，等你清扫洁净的时候，在不经意的抬头间，你发觉井台边那几株桐树已露出了花骨朵儿了。

又下了一场春雨，几个暖暖的春风天，那些桐花便一簇簇一束束的开了。

②村子里人忙着到庄稼地里去了，给隔冬的小麦锄草，或是预备牵牛耕田，浸种下泥，没有一个人有空闲去留意井边那几株桐树开花了。

它们站在井台边，默不作声，孤独地开着，老去，落下。

幸好去年相识的几只燕子飞回了，它们落在那桐树上喃喃说个不停，出了一趟远门，见了一些世面，燕子们有许多路上好玩的事儿同这位老友说。

③六岁那年，一个不当心，我的腿让开水烫伤，痛苦难忍。

惊动了正在梧桐树下洗衣的母亲，她飞速地跑了过来，顺手从树枝上捋了一把桐花，放在手中揉搓，从那嫩嫩的花瓣儿搓出一些汁来，母亲把它敷在我伤口上，那尖酸的痛苦慢慢淡了下去。

如今隔母亲在千里之外，离屋后梧桐也有千里之遥，再深的痛苦也没有母亲与梧桐了，只能自己贴上那没有一点人情味的创可贴了。

④在家乡，无论谁家，只要生了个女儿，便总会在屋前屋后栽种数棵梧桐，以求女儿成凤凰时，将有梧桐栖，或者女儿们长大以后，用梧桐木做嫁妆。

母亲说，我家的井边的那几棵便是生我之时种的，它们在家里院落里开开落落有二十多年了。

始终没有引来凤凰栖，却引数只燕子在上面筑巢安家。

母亲始终说，燕子是奔波命，年来年去，南来北往地奔波着，我何尝不是一只奔波的燕子，但是人在异乡，也没有梧桐可栖。

前些时候收到母亲的来信，说我的年龄不小，家里的那几株梧桐树也有那么大了，是不是该砍了做嫁妆了。

我没有答复母亲，只是在电话中问她梧桐树上的燕子们可好。

⑤昨夜又是一场春雨，想来在昨夜风雨中，家乡井边那几棵梧桐树又有多少桐花让风雨捋落下来，它们该顺着那涓涓细雨汇成的流水，入河，入江，入海，消融在世界的终点。

那在风雨中的燕子是否安好？

16.在“我”的家乡，为什么有些人家会在房前屋后栽种一些梧桐树？

（3分）

17.细读全文，说说“我”和燕子有何相像之处，为何说“我何尝不是一只奔波的燕子”？

（4分）

18.请从修辞的角度分析下面语句的妙处。

（4分）

春风又吹过了几天，那些树早已盛装了，这时梧桐树才像一个姗姗来迟的女子一样，渐渐从闺房里探出头来。

19.画横线的句子写出了一幅怎样的情景？

表达了怎样的情感？

（4分）

20.最终一段文字用了想象的表现手法，试分析文章这样结尾有何深刻含义。

（5分）

　三、写作　（60分）

　21.水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠……变的是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚……变的是感受，不会变的是真实。

生活中很多变化着的人、事、物，都有不变的地方。

请以“不会变的是”为题目，写一篇文章。

[提示与要求]：

（1）在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作。

（2）可以写你的经受、见闻，也可以写你的感悟、熟悉。

（3）文章不要少于600字

参考答案

一、1.（1o分，（7）、（8）两题各2分，其余每题一分.）

（1）似曾相识燕归来

（2）天际若比邻（3）濯清涟而不妖（4）长风破浪会有时（5）大庇天下寒士俱欢颜（6）沉舟侧畔千帆过（（7）书香何处达，归雁洛阳边（8）天时不如地利，地利不如人和.

2.（9分）

（1）荟萃（cui）联（法）（2分）

（2）主青蒸精彩（3）全世界的人都关注着，形容影口向很大.（4）对偶（5）表达了人类团结一心、携手面对将来、共建地球家园的心声.（2分）

3.

（1）聚义厅;忠义堂

（2）-;外祖父（或“外祖母”）（3）拉车;刘四（刘四爷）（共〔分，每空1分）4.

（1）开放性试题，做到内容相应，句式一样即可。

（2分）

（2）答:

材料一不符合要求，由于演讲活动的主题是“辛勤的园丁”，而材料二的主题是“勤学尊师”.（4分）（3）该题应为开放性试题，言之成理即可.（4分）二、（烈（4分）5.“足”写出农家待客的菜肴极为丰富.（1分）6.对仗的工巧，出语自然天成，又富于哲理，上句通过一个“疑”字，把徐行山村而四周山峦重迭、流水萦绕的迷路的感觉，刻画得形神毕现;下句承上，把移步换形所见之繁花似锦的春日美景，描绘得仿佛在目。

启发只要人们正视现实，面对重重困难险阻，不退缩，不畏惧，勇于开拓，发奋前进，那么，前方将是一个布满光明与盼望的崭新境地。

（二）（15分）7、要用超越寻常的心来看世界;要有一颗寻常的心;要有高兴的心理；要有严厉心（4分）8、例如:

怎样才能做到幸福呢?

（2分）9、两段都采纳了举例论证.第③段列举的是自身的事例，证明有一颗寻常的心才会有幸福的感觉；而第4段列举的则是他人的事例说明要有高兴的心理才会有幸福的感觉。

（3分）才会有幸福的感觉;而第④段列举的则是他人的事例说明要有高兴的心理才会有幸福的感觉。

（3分）10、生命的苦痛、考验都是台阶，是我们走向才智的养分。

只要我们有这样的信念，就会不断走向幸福。

（2分）11、要义在于强调“内心”修炼。

例如：

幸福是一种感觉。

境由心造，我们要不断调整自己的心态，以寻常、高兴和严厉之心待人接物，查找属于自己的幸福感。

取人生另外一提把翻开胜利力门的钥匙.学问分子应当担负起学问的贵任.（4分）（三）（16分）12.解释加点字词。

（4分）季，季节;像那;开；在（每空1分》13.翻译下面的句子.（4分）

（1）雄伟的山峰耸入云端，明净的溪流清激见底.两岸的石壁颜色斑斓，交相辉映.

（2）人们只知道跟随太守游玩而欢快.但是不知道太守自有他的乐趣.14.（4分）例如:

日出而材霏开，云归而岩穴螟I晓雾将歌，猿鸟乱鸣，夕日欲颓，沉鳞竞跃。

15.（4分）

（1）例如:

自从谢灵运以来，没有人能够观赏它的妙处，而却旋够从中发觉无尽的乐盛.带有自象之感。

期与谢公比肩之意溢于言表.