单元复习课历史第15课至第29课.docx
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单元复习课历史第15课至第29课
单元复习课[历史]（第15课至第29课）
单元复习课（第课至第课）内容综述本单元共课，分为七部分，第一部分为）课，第二部分为第课，第三部分为第课，第四部分为第课至第课，第五部分为第课，第六部分为第课至第课，第七部分为第课至第课。
本单元的主题是资本主义时代的革命和改革。
第一部分英美法早期资产阶级革命．英国资产阶级革命英国资产阶级革命的背景：
新航路开辟以后，英国的资本主义生产得到迅速发展。
英国的资产阶级和新贵族也成长起来：
①英国利用它处于大西洋航路中心的地位，积极开展对外贸易，进行殖民掠夺；②在国内，织造的呢绒的手工工场遍及城市，以圈地形式出现的资本主义性质的牧场和农场在扩大；③由工场主金融家大商人组成的资产阶级成长起来，还出现了新贵族。
新贵族来源于旧贵族。
一部分封建贵族在保留贵族头衔的同时，经营资本主义性质的农牧场建立工场，从事商业活动，同资本主义生产联系密切，他们被称为新贵族。
革命的导火线：
世纪初，斯图亚特王朝开始统治英国。
国王詹姆一世鼓吹君权神授，推行封建专制，严重地阻碍了英国资产阶级的发展和危害了英国资产阶级和新贵族的利益。
在此以后，国王查理一世的专横有增无减。
—年，苏格兰人民为反抗英王查理一世的专制统治开展了起义，成为英国资产阶级革命的导火线。
革命的经过：
①年，查理一世为筹集军费，对付苏格兰人民起义，被迫恢复长期关闭的议会，围绕限制王权的斗争，议会同国王展开激烈的斗争。
资产阶级革命由此开始。
②年月，克伦威尔指挥议会军在纳西比打败王军。
③年，查理一世被送上断头台，英国宣布成立共和国，资产阶级和新贵族掌握了政权。
④共和国成立后，克伦威尔成为实际的军事独裁者⑤克伦威尔死后，资产阶级和新贵族与企图复辟的斯图亚特王’朝实行妥协。
年，迎立流亡法国的查理二世为英国国王，斯图亚特王朝复辟了。
⑥由于查理二世及其继承者推行反动政策，资产阶级和新贵族在年推翻了复辟王朝的专制统治，迎荷兰执政威廉为国王，史称光荣革命。
年英国社会通过《权利法案》，规定①未经议会同意国王无权废除法律或停止法律的执行；②不经议会同意，国王不能征税；③不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；④议会必须定期召开；⑤议会的选举不受国王的干涉。
这样英国建立起君王立宪：
制的资产阶级专政。
英国资产阶级革命的意义：
①它是人类历史从资本主义制度对封建主义制度的胜利；②它为英国资本主义的迅速发展扫清了道路，揭开了欧洲和拉美资产阶级革命运动的序幕。
③它被认为是世界近代史的开端；．美国独立战争爆发的背景：
①美洲的最早主人是印第安人。
—年间，英国在北美大西洋沿岸，先后建立了个殖民地，后来有越来越多的白人黑人等来到这里。
美国的独立战争就是这个英属殖民地的独立逡动②经过多年，统一的美利坚民族开始形成，其标志是：
初步统一的市场；英语逐渐成为通用语言。
③莱国为了使北美殖民地永远作为其，原料产地和商品市场，竭力压制北美经济的发展。
④这激起北美人民的反抗情绪，世纪年代，北美召开第一届大陆会议，商讨共同对付英国的办法。
独立战争的进程：
①年月，来克星顿的枪声，标志着北美独立战争的开始。
②年月，第二届大陆会议召开，决定开展武装抗英斗争，整编大陆军，委任华盛顿为大陆军总事令。
③年月日，发布《独立宣言》，宣告北美个殖民地脱离英国独立。
月日成为美国独立日。
④年的萨拉托加大捷，是美国独立战争的转折点。
⑤英国于年承认美国独立。
⑥年，美国制定了一部宪法，规定：
美国是一个联邦国家；实行总统制。
华盛顿当选为美利坚合众国第一任总统。
北美独立战争的意义：
独立战争是北美人民反对英国殖民统治，争取民族解放运动的正义战争；美国人民经过艰苦斗争，终于取得了独立战争的胜利。
北美独立战争既是民族解放运动，又是资产阶级革命运动。
战争的结果是：
赢得了国家独立；为资本主义的发展开辟了道路；对欧美的革命起了推动作用。
．法国资产阶级革命法国大革命的背景：
①世纪，法国出现了伏尔泰＼孟德斯鸠卢梭等启蒙思想家。
他们批判封建专制制度，反对主教会，鼓吹人是生而自由平等的。
他们提倡自由平等，为资产阶级反对封建制度提出了响亮的口号。
他们的学说为资产阶级革命作了思想动员，具有进步意义。
②波旁王朝统治下的法国社会等级森严。
社会成员分为三个等级：
教士构成第一等级；贵族构成第二等级；资产阶级农民工人手工业者构成第三等级。
前两个等级是政权等级，占有大量土地而不纳税。
而第三等级承担着全国的税收，却没有政治权力，他们仇视封建统治，要求变革。
③年，国王路易十六为解决财政困难，召开三级会议。
国王只要求解决财政问题，不谈改革。
第三等级代表要求享有平等的权力，同政权等级发生了冲突。
法国大革命的经过：
①年月日，巴黎人民攻占巴士底狱，革命开始。
②年月，制定会议通过《人权宣言》。
它宣称人们生来是自由的，在权利上是平等的；私有财产神圣不可侵犯。
体现了反对君主专制和封建等级制度的要求具有进步意义。
③，年，法国反对奥地利普鲁士等国干涉的革命战争开始了。
由于国王和贵族军官的破坏，法军败退，普奥军队进入法国境内。
④此时，巴黎人民再次发起起义，推翻君主统治。
接着，法国军队开始将外国军队赶出国境。
⑤年月，国民公会宣布成立法兰西共和国，并于年初将路易十六处死。
⑥年月，雅各宾派掌权，为保卫革命果实，采取了许多革命措施。
将法国革命推向高潮。
⑦年，热月革命推翻雅各宾派专政，并组成督政府。
法兰西第一帝国：
①年月，拿破仑发动雾月革命，组建执政府。
年拿破仑称帝，成立法兰西第一帝国。
②拿破仑虽然采取了帝制的政权形式，但是其政权实质是资产阶级军事独裁统治《）他巩固了资产阶级统治秩序；他采取各种措施，以利于资本主义工商业的发展；制订和颁布了《法典》；清除封建法规，确定了资本主义立法规范；他在进行对外战争时，所到之处，赶走贵族，取消封建债务，大大削弱了当地的封建势力。
③但是，拿破仑不断发动的对外侵略战争，又招致了自己的最终失败。
年，欧洲反法联盟的军队开进巴黎，法兰西第一帝国覆灭。
第二部分欧洲的殖民扩张．世纪起，英国荷兰法国成为新兴的殖民国家，都组织了东印度公司’’商业垄断公司。
世纪，英国打败西班牙的无敌舰队，取得海上的霸权。
世纪，英国战胜荷兰法国，取得世界殖民大国地位。
．英法荷西葡对殖民地进行掠夺的方式有：
暴力抢劫垄断殖民地的生产和贸易。
进行不等价交换等。
此外，殖民者还推行种族灭绝政策和贩卖黑人奴隶。
第三部分拉丁美洲独立运动背景：
西班牙和葡萄牙统治拉丁美洲达年之久。
欧洲殖民者在拉丁美洲，把掠夺金银作为首要目标；他们还侵占了印第安人的大片土地，开辟为种植园，强迫印第安人和黑人在它们的种植园里劳动。
独立运动的进程：
①海地在年摆脱了法国的殖民统治，成为拉丁美洲第——个独立国家②年，伊达尔哥在墨西哥的多洛雷斯号召当地人民起来推翻西班牙的殖民统治。
经过艰苦斗争，墨西哥终于在年获得独立。
③玻利瓦尔率领起义军解放了今天的哥伦比亚委内瑞拉和厄瓜多尔等国；玻利瓦尔被称为南美的解放者④圣马丁在阿根廷训练了一支革命军队，攻人智利。
后来，他们又解放了秘鲁首府利马。
秘鲁宣布独立。
阿根廷智利和秘鲁共尊圣马丁为祖国之父。
⑤年，玻利瓦尔的战友苏克雷指挥军队，同西班牙殖．民军队决战，取得胜利。
不久，玻利维亚宣告独立。
⑥年，整个西属拉丁美洲基本的实现了独立。
此前，巴西已于年宣布独立。
第四部分工业革命及其影响这里所说的工业革命，实际上指的是第一次工业革命，可谓第一次工业革命是相对于从世纪年代开始的第二次工业革命而言的。
．世纪年代，工业革命首先在英国发生。
英国首发工业革命的有利条件是：
①它拥有雄厚的资本；②它有充足的劳动力；③有丰富的资源和原料；④海外贸易的迫切需求。
英国工业革命是从发明和使用机器开始的。
机器的发明是从棉纺织业开始的。
随着纺织机械的进步，对动力机械提出了新的要求。
瓦特吸收前人的成果，制成改良蒸汽机。
年，这种蒸汽机被用来带动纺织机器。
蒸汽机的发明，把人类带人了蒸汽时代蒸汽机的使用也推动了交通运输工具的进步，汽船和火车机车相继诞生。
．工业革命的影响是：
①创造了巨大的生产力；②资本主义社会日益分裂为两大对立的阶级一资产阶级和无产阶级；③欧美出现了工业化的资本主义强国厂亚多国家和地区都日益落后，这是强国对殖民地半殖民地的侵略造成的恶果。
．工业革命导致了科学社会主义的诞生。
世纪三四十年代，欧洲发生了三大工人运动：
①法国里昂组织工人。
的两次武装起义；②英国从争取普选权的宪章运动；③德意志西里西亚的防止工人的起义。
这三大工人起义运动标志着无产阶级已经作为一支独立的政治力量，等上了历史的舞台。
无产阶级反对资产阶级的斗争进入了一个新的阶段。
马克思恩格斯在研究英国的社经济学说法国的空想注义德国的辨证法的基础上亲自参加了工人的运动，不断的总结革命的斗争的经验，并将其上升为理论，创立了科学社会主义。
年月，马克思恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领——《共产党宣言》发表，它标志着科学社会主义的诞生。
第五部分年欧洲革命年，欧洲大陆爆发，了一场规模浩大的革命运动。
革命首先从意大利开始，接着在法国德意志匈牙利等国都发生了革命运动。
这是一场资产阶级性质的民族民主革命。
但因各国的情况不同，所以各国革命的目标也不同：
在法国，要求实行民主改革；在普鲁士奥地利，要求推翻封建专制；在东欧被外国奴役的民族要求取得自由独立。
尽管到年，欧洲革命的烈火基本的被扑灭，但年欧洲革命对欧洲封建制度是一个沉重打击，促进了资本主义经济的发展。
第六部分世纪中期欧美和日本的资产阶级革命和改革包括美国内战俄国的改革明治维新以及德意志意大利的统一．美国内战背景：
美国赢得独立以后，用购买抢占吞并等方式，经过半个多世纪，领土迅速扩大，成为东临太平洋西濒太平洋的大国。
独立后的美国，建立了资产阶级和奴隶主的联合专政。
美国北部的工业迅速发展，世纪，美国的工业总产值已属世界第四位。
但是，美国南部仍保留大种植园经济。
这就造成了南北矛盾，表现出：
①寸匕方主张保护关税，发展本国经济；南方为输人廉价的工业品，反对保护关税。
②北方需要便宜的自由劳动力，主要解放奴隶，而南方的大种植园却占有了大批劳动力。
③南方奴隶主要求把奴隶制扩展到美国西部新增加的土地上，北方资产阶级坚决反对。
进程：
世纪年代，北方掀起了废奴运动年月，主张限制奴隶制的共和党人林肯当选为美国总统。
年月，南方军队挑起内战，史称南北战争。
战争初期，形势对北方不利。
年，美国通过了《宅地法》，还颁布了《解放黑人奴隶宣言》。
这两个法令大大提高了人民群众和黑人奴隶的积极性，战争形势开始有利于北方。
年，内战以北方的胜利而告终。
意义：
经过内战，美国废除了奴隶制度，彻底扫清了资本主义发展的障碍，为以后经济的发展创造了条件。
它是美国的第二次资产阶级革命。
世纪俄国的两次改革世纪中期，莫斯科大公伊凡四世称俄国沙皇。
这时候的俄罗斯已经是一个中央集权的封建国家。
彼得一世的改革：
年彼得一世改革的目的，是使俄国摆脱落后状态，成为一个近代强国。
改革的内容是：
①加强中央集权；②扩大军事力量；③发展经济；④推行学校教育；⑤改革社会习俗。
改革的结果：
推动了社会的进步，增强了俄国的经济军事实力，巩固了专制统治，为对外侵略扩张准备了条件。
废除农奴制改革：
年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。
法令宣布：
①农奴在法律上是自由人，不许地主再买卖农奴和干涉他们的生活。
②农民在获得解放时可以得到一块份地，但必须出钱（高价）赎买这块份地。
改革的性质：
沙皇自上而下，实行的资产阶级性质的改革。
改革的意义是：
有利于资本主义的发展，使俄国走上了资本主义发展的道路。
它是俄国历史上的转折点。
但是，它也保留了大量的封建残余。
俄国的领土扩张：
世纪中期，俄国侵吞了伏尔加河下游地区；稍后，又兼并了乌克兰。
为了打开朝向欧洲的窗户，从瑞典土耳其手里先后夺得了波罗的海和黑海的出海口。
此外，到世纪晚期，沙俄先后割占我国领土多万平方公里。
世纪初，沙俄已经成为一个拥有万平方公里，地跨欧亚两洲的大帝国。
．日本明治维新背景：
世纪中期，日本是一个落后的封建国家。
天皇将军大名和武土组成统治阶级，掌握实权的是德川的幕府的将军。
世纪，日本的资本主义生产关系逐渐形成。
江户大阪京都成为商业中心。
一些商人和高利贷者成为新兴地主。
有的大名开始经商。
一部分武士因为生活困难而从事体力劳动。
这些大名和武士对将军不满，同商人新兴地主日益接近。
年，日本被迫与美国签订不平等条约《日美亲善条约》。
俄英法等国相继迫使日本签订了类似的条约。
外国势力的入侵激化了日本的国内矛盾。
倒幕经过：
年，倒幕力量从天皇处得到讨伐幕府的密诏。
年，倒幕武装被推翻。
年，明治政府从京都迁到东京。
明治维新：
明治天皇政府实行了一系列资产阶级性质的改革①政治方面，废藩置县，加强中央集权。
．②经济方面，允许土地买卖；弓进西方技术；鼓励发展近代工业：
③社会生活方面，提倡文明开化，努力发展教育。
这次改革史称明治维新。
意义：
使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机，从一个封建国家逐渐转变为资本主义：
国家。
但是，这次改革很不彻底，保留许多封建残余。
日本在强大后走上对外侵略扩张的道路。
．德意志的统一世纪，德意志的资本主义经济取得了显著进展。
但是，国家的分裂状态成为资本主义发展的巨大障碍。
经济的发展要求把统一问题提上日程，又为统一创造了条件。
年，俾斯麦任普鲁士首相。
他制定了铁血政策，推行军事改革，主张依靠普鲁士的经济军事实力，实现德意志的统+。
他施展外交手腕，年内发动了次对外战争，逐渐完成了德意志的统一。
年，德意志帝国成立。
普鲁士国王威廉一世即帝国皇位，德意志的统一完成。
．意大利的统一年，撒丁王国国王任命加富尔为首相。
他首先振兴农业，奖励工商业的发展，修港筑路，组织和加强军队，为国家的富强奠定了基础。
然后，运用外交军事手段，逐步实现意大利的统一。
年，撒丁王国取得法国支持，联合对奥地利作战。
年，意大利北部基本统一。
同年，加里波第率领千人组成的红衫军，攻下两西西里首都那不勒斯。
他获成功后，交出政权。
两西西里王国合并于撒丁王国。
年月，意大利北部和南部基本统一，意大利王国宣告成立。
原撒丁王国国王成为意大利国王。
年，意大利最终完成统一大业。
第七部分近代文化与社会生活．世纪到世纪初的科学①数学：
世纪，法国学者笛卡尔创立了解析几何学；英国学者牛顿德国数学家莱布尼茨各自发明了微积分。
②物理学：
英国科学家牛顿写出科学巨著《自然哲学的数学原理》。
全书的核心是运动三大定律。
世纪晚期，德国科学家伦琴发现了放射现象。
他称之为射线。
后来居里夫妇发现了放射性元素镭。
世纪初，爱因斯坦提出了自然科学史上具有划时代意义的物理学的相对论。
③电学：
世纪，英国科学家法拉第，证明导体在磁场中运动中可产生电流。
电磁感应原理的发现，开始了机械能和电能大规模转化的时代。
④化学：
世纪，英国科学家道尔顿创立了近代原子学说；俄国化学家门捷列夫制定了化学元素周期表。
⑤生物学：
年，英国科学家达尔文的《物种起源》问世。
其中心内容为生物进化学说。
世纪，法国科学家巴斯德开创了微生物学。
世纪到世纪的文学①法国的剧作家，作家和他们的代表作：
世纪，戏剧大师莫里哀的名作《伪君子》《悭吝人》。
世纪，大作家雨果的名作是《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。
巴尔扎克的主要作品是《人间喜剧》，其中包括《欧也妮•葛朗台》《高老头》等。
②英国作家及代表作：
世纪，英国小说家笛福发表了名作《鲁滨孙漂流记》。
世纪，英国作家狄更斯发表了《奥列佛•特维斯特》《大卫•科波菲尔》等。
近代后期的英国作家哈代的《德伯家的苔丝》。
③德国文学家及其代表作：
世纪晚期和世纪早期，歌德的名作是《少年维特之烦恼》，还有与荷马的史诗但丁的《神曲》，莎士比亚的《哈姆雷特》同为欧洲文学四大名著的《浮士德》。
席勒的剧作为《阴谋与爱情》。
④世纪俄国名作家及其代表作品：
普希金的诗歌成为反对沙皇专制的革命号角。
果戈理的名剧是《钦差大臣》。
屠格涅夫的名作是《父与子》。
车尔尼雪夫斯基的名作是《怎么办?
》。
列夫•托尔斯泰的名作有《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》等，他的许多作品反映了世纪后半期俄国的社会现象，被列宁称为俄国革命的镜子。
⑤挪威戏剧家易卜生的著名剧本《玩偶之家》；美国作家马克•吐温的《哈里贝利•费恩历险记》；印度作家和诗人泰戈尔的《戈拉》。
．世纪到世纪后期的艺术①—世纪著名的欧洲画家有：
荷兰画家伦勃朗，法国画家大卫（代表作《马拉之死》等），德拉克洛瓦（代表作《自由引导人民》）和米勒（代表作《拾穗者》），俄国国家列宾（代表作《伏尔加河纤夫》）。
世纪后期，绘画艺术中出现了印象画派，代表作为法国画家莫奈的《日出，印象》。
②世纪欧洲的著名音乐家有：
前期的德国音乐家巴赫（音乐之父），贝多芬（代表作是部交响曲），奥地利的海顿（交响乐之父）莫扎特。
后期，奥地利的舒伯特（歌曲之主，波兰的肖邦，匈牙利的李斯特。
世纪下半期，民族乐派在欧洲兴起。
俄罗斯的格林卡柴可夫斯基和捷克的德沃夏克里杰出代表。
③近代建筑：
近代早期欧洲建筑，代表是巴黎圣母院，文艺复兴后，皇宫建筑成主体，代表是法国的凡尔赛宫。
东方建筑代表为北京城和印度的泰姬陵。
世纪以来，建筑艺术趋向商业化实用化。
近代的社会生活近代的生活的变化有两大原因：
一是资产阶级的革命，一是工业革命。
变化的具体方向：
欧洲的城市的建设的发展以及日常生活的变化；有亚非拉那地区的社会生活的情况等。
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