小学语文四年级一班期中试卷讲评课教案.doc

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小学语文四年级期中考试卷讲评课教案

张夏中心小学郝辉

教学内容：

试卷中的典型错题以及针对性拓展练习。

教学目标：

1、分析试卷中的典型错题，寻找错误的原因。

2、针对错题进行拓展练习，提高学生解决分析问题的能力。

3、教给学生学习的方法，提高学生的学习能力。

教学重难点：

查找试卷中存在的问题，寻找自身错误的原因和不足。

分析学生错误原因，提高学生解决问题的能力。

教学过程：

一、整体回顾，介绍本次练习的整体情况

上周二，我们进行了期中测试，我们班的整体情况是这样的：

优秀人数25人，良好的有24人，其中很不理想的有10位同学。

自己在心里估算一下，我大概在班里的什么位置。

好的同学还需精益求精，课后把你的好方法告诉大家。

没考好的也别灰心，想想自己错的原因在哪儿，查漏补缺，下次注意不再犯同样的错误就行了。

二、自我分析试卷

师：

下面我们一起来分析一下这张试卷。

1、首先自己先看一下试卷，看看哪几题是自己能做却失分的？

自己先订正一下试卷上会订正的的错题，不会订正的放着，一会我们一起来帮助你，老师给你们3分钟时间。

想一想我们这张试卷可以分为几个板块？

（小组内交流）

2、学生交流反馈：

三个：

识字写字部分、阅读部分和写作部分。

3、小组合作讨论你还没解决的题

师：

刚才我们已经把会订正的订正好了，那还有哪些地方是你不会订正的呢？

（指名回答）我们一一来解决。

三、典型错题讲评

（一）、让学生找出哪道题最容易出错。

（二）、请做全对的同学说说当时做这道题是你是怎么想的？

（让对的学生说说做的好方法）

（三）、举一反三，讲解相应的习题

（四）、基础部分典型错题

四、按要求写句子。

1、妈妈对肖红说；“我今年春节要回来。

”（改转述句）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

注：

（1）、本题应该怎样做？

什么叫做转述句？

1.赵王告诉蔺相如说：

“你要带着宝玉到秦国。

”

赵王告诉蔺相如说，要蔺相如带着宝玉到秦国。

或：

赵王要蔺相如带着宝玉到秦国。

2.刘萍告诉老师：

“这次的中队会由我来主持。

”

刘萍告诉老师，这次的中队会由她来主持。

3.武松道：

“这可奇怪了！

你如何不肯卖酒给我吃？

”

武松道，这可奇怪了！

酒家如何不肯卖酒给他吃？

五、阅读部分。

第二篇第一小题和第三小题审题不清。

（像这样在文章中找重点词句来完成题目的方法叫摘录法。

以后可以尝试用这种方法完成阅读题。

）

七、习作讲评

1、分析习作的要求

2、指出要求小木偶续写

3、分析本次作文的不足：

有些同学选材不够突出，选择的事情太普通；有些同学写事不够具体，没有细致的描写，好似无味的白开水；有些同学写的事情太多，没有详略之分；还有部分同学事情是写具体了，但语言太通俗了，好词好句用的极少。

4、怎样把一件事例想具体呢？

首先，你应该把围绕你观察的这件事来写选取材料，具体的事例想完整。

然后，再围绕事情的发展过程，回忆当时有趣的生活细节，如人物的动作、语言，你当时的心里想法、表情等，写得越具体就越好。

5、选此次考试中作文优秀者的作文读给全班学生听。

六、通过这节课的试卷分析说说你的收获吧！