小学四年级下学期语文阅读练习卷.doc
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1荷兰的花（节选）
在茫茫花海中,荷兰人最迷郁金香。
那花有光滑碧绿的长叶，叶间伸出一梗壮实的花茎，上面托了朵柔美的花，活脱脱像只典雅的高脚酒杯。
郁金香花色缤纷，而且每种颜色有个美妙动听的名字：
向烈焰般炽热鲜红的，叫“斯巴达克”；像黑夜般神秘幽深的，叫“夜皇后”；镶有浅红花边的白花，被誉为“中国女性”，真是亭亭玉立，秀姿天成。
荷兰人的想像多妙！
荷兰人迷郁金香都快痴了。
有个老板愿意用他的酿酒厂换一支罕见的郁金香，瞧瞧，代价多高！
在阿姆斯特丹有幢美丽别致的小石屋，就像一座童话里的皇宫，门前墙上的一块石头上刻着：
“此屋出售，价值三支郁金香。
”荷兰人爱郁金香，坚决把它定为自己的国花。
1、填空。
（1）选文第一节，说荷兰人爱郁金香到了_____的程度，再从_____和______两方面来介绍郁金香的。
（2）选文第二节，说荷兰人爱郁金香都快_______了，再用了________的方法，把它写具体的。
2、用“—”划出文中的一句比喻句，把__________比作___________。
3、郁金香是荷兰人的______________。
4、联系上下文解释词语。
亭亭玉立_________________________________________________________
秀姿天成__________________________________________________________
1、用关联词把两句话合成一句话。
荷兰人爱郁金香。
荷兰人把它定为自己的国花。
____________________________________________________________________
2、把句子写具体。
在茫茫花海中，我最迷_____________________________________________
2母亲的谎言（节选）
高中毕业了。
第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。
她有一种预感，她儿子被第一批重点大学录取了，（）在报考时，她对儿子说过，相信他能考取重点大学。
儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然，就转身跑到自己的房间里大哭起来。
儿子边哭边说：
“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我------”（）那时骗我的话，我知道这些话只是一张纸，一捅就破，但我（）喜欢听，（）它是我学习的动力所在，妈妈的这层纸让我不停地奋斗、不停地进取。
听了这话，妈妈悲喜交集，再也按捺不住十几年来凝聚在心头的泪水，任它流下，打在手中的信封上------
1、根据上下文解释下列的词语。
悲喜交集：
_______________________________________________________
按捺不住：
________________________________________________________
2、选择合适的关联词填在括号内。
尽管------还是------因为
3、缩句。
妈妈的这层纸让我不停地奋斗、不停地进取。
________________________________________________________________
4、“她有一种预感”，这预感是________________________________________。
5、“妈妈悲喜交集”，“悲的是_______________________________________；喜的又是：
___________________________________________________________。
6、儿子为什么，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然，就转身跑到自己的房间里大哭起来？
____________________________________________________________________7、妈妈听了儿子的话，为什么再也按捺不住十几年来凝聚在心头的泪水？
__________________________________________________________________
3野鸭和鳄鱼
一只野鸭在江面上飞行，飞累了。
这时它见江水中（飘漂）着一段灰黑色的东西，心想：
好呀，江面上有一段烂木头，我何不上去休息一会儿？
野鸭轻轻地飞落在那段浮着的东西上，悠闲地在江上随风漂移。
一会儿，野鸭觉得它站立的一头在慢慢往下沉，就一步一步向前走。
当它走到最前面时，悲剧终于发生了。
原来，这漂浮着的根本不是什么“烂木头”，而是鳄鱼的身体！
鳄鱼就是用这样的诡计使一些粗心大意的野鸭和水鸟们上当。
当野鸭站在它身上时，它慢慢将尾部的身体向下沉，只把头部露在水面，等野鸭的身体移到它头部时，就以迅雷不及掩耳之势，突然跃起将毫无准备的野鸭咬住，美餐一顿。
野鸭知道自己上当了，责怪自己太粗心了，怎么会把鳄鱼当作什么“烂木头”？
但这时后（悔诲）已经太晚了。
1、划去括号里不正确的字。
2、“烂木头”上加了双引号是因为
3、联系上下文说说“迅雷不及掩耳”一词的意思：
4、读了短文，你想对这只野鸭说些什么呢？
请用上下面所给的词语（至少两个）写50字左右的一段话。
词语：
悲剧诡计粗心大意后果教训
4登泰山观日出（节选）
我站在一块大石头上向东眺望着无际的群山，只见山峰之间白雾茫茫。
大约过了七八分钟，东方天际出现了鱼肚白，是那么柔和，又是那么光洁。
它不断地扩大，仿佛要淹没群山似的。
它的底部侧微露着淡红色，四周的云也发白了……
我目不转睛地望着这一切。
一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大，把邻近的云也照得发亮。
这时，东方的天空发红了，在重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓、最艳，好像正燃烧着大火，而且在蔓延扩大。
就在这一刹那间，那红绸帷幕似的天边拉开了一角，出现了太阳的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成一个半圆形，而且放着强烈的光，把周围的红绸帷幕撕的粉碎。
我的眼睛被这强烈光刺激着，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就怕它跑掉似的。
那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。
“阿!
太阳出来了,太阳出来了!
”我情不自禁地喊了起来。
１、照样子写词。
重重叠叠稀稀疏疏
_____________________________________________________
2、找出文中的一对反义词写下来。
（）__________（）
3、按要求写词语。
（1）文中表示“看”的词语有：
____________________________________
（2）再写4个表示“看”的词语：
_____________________________________
4、用“﹏”划出文中的一句比喻句。
说说，把___________比作_____________。
5、造句。
是------又是------
_______________________________________________________
6、用关联词合并成一句话。
我看着火球似的太阳。
我说：
“日出的景象真是太壮观了！
”
5请多看一眼
二战期间，在一座德军纳粹的集中营里，关押着数万名犹太人，他们中大部分是妇女和儿童。
由于长期见不到阳光和营养不良，他们大都有脸色苍白，骨瘦如柴。
在每次放风的时候，有一名小男孩儿总是欢快地跑出很远，不顾看守的训斥和谩骂，而走到场地边的一块草坪，摘一朵小花送给父母和姐姐。
由于他的热情和开朗，大家都愿意叫他“小天使”。
死亡的阴影笼罩了每一个人，人们都在为明天是否活着担心。
惟有“小天使”不同，他一有时间就唱歌，或者趴在小小的窗口上向外（张望眺望），心想：
。
有时候他会安静得不发出一丝声响。
不久，“小天使”的父亲被叫走后就再也没有回来，大家都哭了。
“小天使”没有哭，他问：
“爸爸去了天堂，那儿有快乐和鲜花吗？
”
很快，母亲也被折磨死了。
“小天使”对痛哭的姐姐说：
“天堂里的世界比我们的世界还美好吗？
我想是的，他们去了天堂就不愿意再回来了。
”
最后的日子到来了。
数万名犹太人在纳粹的威逼下，缓缓地向（刑形）场进发。
那里早已挖好了大坑。
人们都沉默不语，死亡是如此真实地贴近每一个人的生命。
一批又一批人倒在了纳粹的屠刀下。
轮到“小天使”了，忽然他向前（跳跨）了一步，大声说道：
“请等一等，好吗？
”他（环顾扫视）了一下四周，又向远处的草坪望了一眼，继续说：
“我很喜欢这个世界，请让我多看一眼吧，让我把这美丽的一切深深记住，也许天堂还不如它。
”
人们都流泪了，一起尽情地多看一眼这个世界。
然后他们和“小天使”一起无畏地昂起头，微笑着面对纳粹的枪口。
1、在文中的括号里划去不合适的字。
4%
2、根据短文内容填空。
6%
二战期间，纳粹的集中营里，关押着数万名犹太人，其中有一个男孩，大家都叫他“小天使”，因为。
“小天使”的、在集中营里先后去世。
当敌人要杀害“小天使”时，它请求多看一眼这个世界，希望。
3、照样子把句子写具体。
2%
例：
他会安静得不发出一丝声响。
（1）妈妈上了一天的班，累得。
4、理解划线句子中引号的作用（填写序号）。
3%
一批又一批人倒在了纳粹的屠刀下。
轮到“小天使”了，忽然他向前（跳跨）了一步，大声说道：
“请等一等，好吗？
”
引号的作用：
A、表示引语。
B、表示特殊意思。
C、表示重点突出。
D、表示相反意思。
句子中的第一个引号（）。
句子中的第二个引号（）。
5、想象写话。
3%
小男孩趴在小小的窗口上向外面望，他心里会想些什么？
在文中的横线上填上合适的内容。
6、回答问题。
4%
最后一节中的“流泪”和“微笑”是一对反义词，人们为什么先是流泪后来又微笑了？
6笑的魅力
笑是上帝cìyǔ（）人类特有的功能，但用笑来化解人生的苦恼是人类自己开发出的特有功能。
换句话说，苦中作乐是做人的功夫。
在这当中，林肯堪称九段高手。
林肯的一生是在jiēzhǒng（）不断的磨难中度过的。
挫折是他生活的主旋律，抑郁是他个人的大敌。
但林肯还是挺了过来，直到最后一刻！
不光如此，林肯喜欢笑，因为笑是他缓解压力的药方，笑可使他从无尽的烦恼中获得片刻的休息。
更重要的是，笑可以升华林肯的情绪，使他及周围的人从“苦恼人的笑”中获取智慧的提示。
一次，林肯与竞选对手道格拉斯进行辩论。
道格拉斯在辩论中指控林肯说：
“林肯，你表面上一套，背地里一套。
说一套做一套，是一个地地道道的两面派。
”待林肯上来讲话时，他并不反驳道格拉斯，他却说：
“道格拉斯说我有两张脸，大家说说看，如果我有另一张脸的话，我能带着这张脸来见大家吗？
”他的话逗得哄堂大笑，连道格拉斯本人也跟着笑了起来。
林肯初任总统时，曾有一个议员取笑林肯的父亲是个鞋匠，林肯回应说：
“不错，我父亲是个鞋匠，但我希望我治国能像我父亲做鞋那样娴熟高超。
”他的话立即博得人们的一片喝彩。
林肯喜欢讲笑话，每当他讲笑话时，他的脸会放光，他的眼睛会发亮，他的声音会颤抖，有时他还会手舞足蹈地先大笑起来。
可笑过之后，林肯的情绪时常会立刻低落下来，一脸忧伤地望着众人。
这，就是林肯的幽默性格。
1、把文中的拼音换写成汉字。
2、用“”划出林肯讲笑话时的表现。
3、概括第二小节的意思。
4、“笑的魅力太多了”摘录文中讲到的笑的魅力，自己再写两个。
笑能化解，笑能缓解。
笑能，笑能。
5、读了短文，请联系生活，说说你的感受。
（不少于40字）
（一）请多看一眼
1、划去“张望”“形”“跳”“扫视”（每个1分）
2、他热情和开朗2分；爸爸妈妈各1分；把这美丽的一切深深记住2分（错别字不扣分，内容错误不得分，不完整扣一半得分）
3、略，可以通过神情或动作等的描写把“累”写具体（错别字2个以上扣0.5分，语句表述酌情扣分）
4、BA（各为1.5分）
5、想象合理，主要围绕对窗外美好世界或对自由的向往、追求。
（想象不合理不得分；表述不通顺酌情扣分，错别字不扣分）
6、“流泪”是因为在人们即将被纳粹枪毙时，“小天使”面对死亡，如此留恋这美丽的世界，这一幕深深触动了人们的心弦，感到心酸；如答到“感动于‘小天使’的语言”也可以。
“微笑”则因为人们像“小天使”一样，勇敢地面对纳粹的枪口，微笑迎接死亡。
（基本围绕此意即可，必须抓住两层意思：
“流泪”和“微笑”的原因，缺一扣2分；语句不通顺酌情扣分，错别字不扣分）
（二）笑的魅力
1、赐予接踵（每个1分，有错字不得分）。
2、他的脸会放光，他的眼睛会发亮，他的声音会颤抖，有时他还会手舞足蹈地先大笑起来。
（若划不完整扣1分）
3、一次，林肯与竞争对手道格拉斯辩论时，（1分）道格拉斯指控他是个“两面派”，（1分）林肯以“两张脸”的笑话，反驳了“两面派”的说法/林肯说如果他有另一张脸，他就不能带着这张脸来见大家（1分），大家被逗笑了。
（1分）（语句不概括扣1分）
4、苦恼压力略略（仿写两个“
笑的魅力”内容合理即可）
5、略（没有举例扣2分；字数少于40字，扣2分）
7
我不是有腿病吗，（）不利于行，（）不利于久坐。
我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。
我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。
如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。
（）赶上狂风暴雨或者天气突变，（）得全家动员，抢救花草，十分紧张。
几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。
第二天，天气好转，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。
可是，这多么有意思呀！
不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么？
1、在括号里填上合适的关联词。
2、这段话选自著名作家_____________的文章_________________。
3、按要求改句子。
（1）我不是有腿病吗?
（把句子改变一下说法，意思不变）
___________________________________________________________________
（2）我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢。
（调整词语顺序，意思不变）
___________________________________________________________________
4、在文中用“～～”划出一个句子来说明“如此循环”的意思。
5、“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节”，这一句中的“脑力劳动”指的是_______________________；“体力劳动”指的是____________________。
6、“不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么？
”这是一个句。
改为陈述句是：
_______________________________________________________
7、你认为作者为什么要感谢花草呢？
请说出三点理由。
（1）_________________________________________________________________
（2）_________________________________________________________________（3）_________________________________________________________________
9《热流》（节选）
上课铃响了。
甄老师一进教室，我的心就突突直跳。
老师站在讲台前，坦然地环视一下，清澈的目光停留在我身上。
“同学们，”老师郑重地说，“上一节课，我把‘酿’字读错了。
当时刘东东指出来了，我还不相信，因为我读书时老师也教我们念yang。
我请教了几位老师才知道，yang是方言的读音。
幸亏刘东东及时纠正，不然我就教错了。
”
老师说完，向我点点头，俊秀的眼睛里闪烁着亲切的微笑。
一、标上正确的读音：
酿（）
二、选词填空：
环视巡视眺望注视
（1）老师走进教室，（）了一下周围的环境，然后站在讲台前。
（2）我爬上山顶，（）前方，感觉到心旷神怡。
三、读文章，回答问题：
（1）我的心突突直跳是因为
。
（2）联系上下文理解词语的意思；
郑重：
坦然：
四、谈谈你对划线句子的感受：
10日出
我约了小伙伴登山看日出。
约摸半夜，我们便动身上山了。
经过两小时的攀登，我们登上了这座高山的顶峰。
啊，这儿真是童话中的“仙境”。
峰顶好像镀上了一层灰白色，俯视不见山脚，山峰好像是悬挂在昏暗的天空中，四周都是那么静。
一会儿，云海渐渐升高，几朵云朵滚滚而来，环绕着那山峰久久不散。
人仿佛腾云驾雾，正在半空当中，那半轮欲藏还露的明月，为顶峰添上了无限的诗意。
东方出现鱼肚白，云层下面抹上了一层迷人的淡红色。
海和天空渐渐分清了界线。
一会儿，东方上空的云朵又抹上了一层绯红。
猛然间，天际射出一道金光；过了一会儿，又射出一条……一条比一条绚丽。
时光一分一秒地过去，东方的天空越来越亮了，云朵忽然变成黄、紫、红……有的还镶上了金边，真是万紫千红，壮观极了！
突然，鲜红的旭日露出了一些，摇摇晃晃的海水承托住它，在海中跳来荡去的。
这个火红的球，一探再探，猛地一跃，跳出了水面，射出万丈光芒，海水把它折射成千万条耀眼的光带。
这些光带穿过薄雾之后，画成一条绚丽的彩虹。
太阳冉冉升起在东方上空，大地披上了红装。
艳丽的云霞，承受着光，焕发着彩。
沉睡的山峰苏醒了，迎着晨风，沿着朝阳的光辉，显得更加巍峨。
1、在文中找出下列词语的反义词。
沉睡——消失——
有限——昏暗——
2、按样子写词语。
例：
露出_____________________________________________
3、读第二节，想一想哪句话是写景物的静态的，哪句话是写景物动态的，分别摘录。
静态__________________________________________________
动态__________________________________________________
4、根据课文内容填空。
这篇文章最大的特点就是描写云彩的变化。
日出前，云海________________；日出临近，云层__________________________；日出后，艳丽的云霞_______。
11摄人心魄的美
云南的丽江是个美丽的地方。
记得那天的傍晚时分，初识丽江。
下车的那一霎那，黑龙潭的水便铺向了我的眼帘。
天空阴沉沉地下着蒙蒙细雨，水从我脚旁潺潺流向远方。
我撑着伞，随着流水走在湿漉漉的青石板上，看着水中漂浮的水草，心中不禁依稀恍惚。
这是中国的西南吗？
竟有着江南的柔美，苏浙的儒软气息！
同游的皆是花样的女子，此情此景，宛若戴望舒的《雨巷》，女子便如朵朵丁香，暗香浮动。
华灯初上，丽江犹如羞涩的少女，脱胎成了明艳的少妇。
古城满眼皆是那抹明丽的红，红的灯笼，红的火烛，红的哈尼族老妇，亮晃晃的雨夜，连天空中的雨雾都泛着炫目的光彩。
黑龙潭的水贯穿着古城，有时流淌在青石路的中干，有时隐藏在路的两侧。
露天原木的餐桌，云南土布制成的格子餐布，在殷红烛火的映照下，静静地诉说着古城的历史。
清丽与浓烈的结合，沉静与欢快的交融，纳西古乐的回转悠扬，古朴的酒吧中时尚的欧洲游客……强烈的对比在丽江古城中出奇地交融着。
这一切，带给我非一般的视觉冲击，霎那间，有种莫名的感动，仿佛拥有生命中挚爱那般地欣喜，忍不住湿了眼眶。
我和杨兴奋地冲进雨帘，买了最大的花灯，虔诚地放在黑龙潭的潭水中。
黑色的潭水，衬托着装满希望的莲花，一闪一闪的火烛，女孩子的脸上写满憧憬。
那一霎那，谁都感受到了人世间的真善美。
在新天地，我们只能解读时尚，老上海的石库门只有在清早的冷清中，才稍显身影，还犹抱琵琶半遮面的。
9点之后的新天地，东魅的时尚，乐美颂的西餐，幻影霓裳的广场，石库门的市井韵味淹没在了红绿风尚之中。
而忆起丽江的古城，则愈夜愈古典，愈游愈民族。
和杨坐在幽静的古城一角，我俩在铜壶中暖着酥油茶，对酌一口奶茶，轻撇一眼潭水，思绪不知不觉随着潭水悠悠前流……
丽江是小资的，丽江是沉静的，丽江是古朴的，丽江是水灵的……女人的丽江充满感情，男人的丽江，是充满旖旎的。
一、为带点字标上音节：
（）（）（）（）（）（）
潺潺湿漉漉儒软挚爱憧憬幻影霓裳
二、积累。
1．照样子写词。
湿漉漉________________________________
不知不觉________________________________
表示时间短的词语_____________
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