第二单元电脑与我.docx

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第二单元电脑与我

第二单元：

电脑与我

教学内容

1、生字词：

电脑、部件、显示器、主机、鼠标、键盘、功用、打字、绘画、上网、搜索、影碟、游戏、聊天、网络、奇妙、电子信箱。

2、句型：

有……，还有……

3、篇：

《小鼠标》、《网络真奇妙》。

教学目标

1、能看图片准确地读出“显示器、搜索、鼠标、键盘、影碟、聊天、游戏”等生字词。

2、能理解词语“部件”和“功用”意义。

3、能进行生词“显示器、鼠标、绘画、聊天”的描红。

4、能读出并规范地书写生字词“脑、主机、打、网”。

5、能熟练运用“有……，还有……”进行表达。

6、能朗读课文，并理解其意义。

第一课认识电脑及其部件

电脑的部件有显示器、主机、鼠标，还有键盘。

1、能看图片准确地读出词语：

电脑显示器鼠标键盘

2、能理解词语“部件”。

3、能运用句式“电脑有……，还有……”来列举电脑的部件。

4、能完成生词“显示器”和“鼠标”的描红。

5、能认读并规范书写生字词“脑”和“主机”。

一、看图读出词语：

二、运用句式“电脑有……，还有……”把下列各组词语连接起来。

第一组鼠标键盘

第二组显示器主机

第三组显示器键盘

三、完成描红：

四、完成书写：

第二课电脑的功用

电脑的功用有打字、绘画、上网，还有搜索资料等。

1、能认读词语：

打字上网搜索绘画

2、理解词语“功用”。

3、能进行生字词“绘画”的描红

4、能读出并规范书写生字“打”和“网”。

一、看图片认读词语：

二、用“电脑的功用有……，还有……”来说一说电脑的功用。

三、完成描红：

四、认读下列词语，并完成书写。

第三课电脑与娱乐

1、能看图片认读下列词语：

影碟聊天游戏

2、能完成词语“聊天”的描红。

一、对照图片，认读下列词语:

二、完成描红：

第四课小鼠标

我是电脑的小部件，

我的样子像老鼠，

大伙叫我小鼠标，

一根长长的线，

把我和主机联在一起，

我的用处很大，

要想学会电脑，

先得学会使用我。

1、能朗读儿歌。

2、能从儿歌中找出词语“鼠标”、“主机”和“电脑”。

3、理解儿歌。

一、朗读儿歌。

二、从儿歌中找出词语“鼠标”、“主机”和“电脑”，并用笔将它们框起来，如：

电脑。

三、把儿歌补充完整。

小（）

我是（）的小部件，

我的样子像（），

大伙叫我小鼠标，

一根长长的线，

把我和（）联在一起，

我的用处很大，

要想学会电脑，

先得学会（）我。

第五课网络真奇妙

电脑网络这个新鲜玩意儿，到底是怎样的呢？

爸爸告诉我，电脑网络如同一个遍布全球的网，把每个国家、每座城市甚至每个家庭都联在了一起。

进入网络，就像跨上了信息高速路，可以迅速找到所需要的各种信息，可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系，还可以进行网上购物。

有了网络，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄。

1、能对照图片认读词语：

网络奇妙电子信箱

2、朗读并理解课文。

一、朗读课文。

二、根据课文回答问题：

1、电脑网络是怎样的？

2、为什么说地球变成一个小村庄？